下面是CN人才網小編給大家整理收集的尊老愛幼主題班會方案2016，希望對大家有幫助。
尊老愛幼主題班會方案2016一
設計意圖：
隨着生活水平的提高，我們的獨生子在家裏扮演者“小皇帝”的角色，對來自父母的關愛熟視無睹，因此我通過本次活動讓孩子感受到家庭的愛，用實際行動從身邊的小事做起。來回報父母，體諒家人。懂得人和人之間愛的存在於感召，激發孩子心中的愛。
活動目標：
1、利用各種形式鼓勵孩子去幫爸爸媽媽做事情。
2、培養孩子的大膽講述的表達能力。
3、增進父母之間的親情。
活動準備：
多媒體幻燈片10張(小朋友在家的各種表現)，場景佈置(兩個家)。
活動過程：
一、引題：談話活動，激發幼兒參與興趣，小朋友在家裏幫助父母做過哪些事情?(幼兒單獨表達，激發幼兒單獨講述的願望)如：掃地、洗碗、拿包等一些簡單事情，那好我們一起來看一張照片吧，看看這位小朋友是怎麼做的。
二、觀看幻燈片喚醒自己的心靈
1、幼兒一邊看照片一邊思考，這些小朋友做了什麼?是對還是錯?為什麼呢?
2、回放幻燈片，説説自己最喜歡哪張?(在回放中加深幼兒的記憶)
三、遊戲我的家
1、把幼兒分組，分別扮演爸爸媽媽。
2、到準備好的場景中去做各種事情(教師巡迴觀看幼兒表演是怎樣幫助爸爸媽媽做事情的)。
3、兩組互相參觀交流，説一説自己的孩子是怎樣做的，父母又是怎樣評價孩子的(取得相互學習的效果)。
活動延伸：
1、爭做好孩子，拍照在家裏的情景拿來展覽，作為一個榜樣評比欄。
2、做個助人為樂的孩子，體驗自己和他人之間的愛。
活動點評：
1、本活動注重選材的生活性，從實際出發，從自我做起，做好自己的點滴小事，來體驗父母的辛勞及愛父母的快樂，為孩子從小樹立尊敬長輩奠定基礎。
2、活動具有實踐性，能讓孩子從感知到實踐再回到感知，符合幼兒的感知能力。
尊老愛幼主題班會方案2016二
二、活動目的
1、弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。
2、在主動與長輩、老年人交流中，提高學生與他人和諧相處的能力。
3、通過愛心活動，使學生學會關愛他人、關注弱勢羣體。
三、活動準備
1、收集古今中外尊老愛幼的典故在小組內開展故事會交流，評出最佳故事員。
2、收集自己親眼所見、親耳所聞、親身經歷的.尊老愛幼的事例交流。
3、出一期“尊老愛幼”手抄報。
4、排練相關節目(詩朗誦、小品等)繪製漫畫。
四、活動過程安排
(一)、激發動機
1、介紹“國際老人節”和“重陽敬老節”的由來和意義，激勵學生弘揚中華民族尊老的傳統美德。
2、介紹“國際兒童節”的由來和意義，以及未來社會人才需求的素質，強調愛幼的深遠意義。
(二)活動
1、生講自己收集到的古今中外尊老愛幼的典故或故事。
2、生講自己親眼所見或自己親身經歷的尊老愛幼事例。
3、表演自己準備的節目
4、談談自己的感感受或今後的的打算。
五、鞏固提高，持續影響
1、開展“三心”活動。(即讓父母開心，讓父母放心，讓父母舒心。)
2、堅持“尊老愛幼”活動課後跟蹤，定期反饋
文萃咖
