在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的《我》初中作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《我》初中作文 篇1
穿過夏日蒸騰的莊稼地，吸引我的是西坡那條荒涼的小河。
蟈蟈在岸邊豆秧裏頂着午後的陽光，唱着熱烈的歌。回頭望去，身後的村莊正在六月的悶熱裏昏睡。空曠的原野沒有人影，遠方地表上浮動着一層隱約而又流動的熱浪，想起小時候爺爺曾告訴我説，那是土地爺在放羊呢。
小河小得沒有正規的名字，村上人們叫他西河。從河堤上望去，對岸有村莊在綠色中隱現，我想，那裏的人們該會叫它東河吧。
小河好像並不在乎人們稱呼自己什麼，穿村過寨，日夜不息，徑自向着遠方歡快流淌。
我也不在乎小河的名字，我喜歡小河趕路時那種從容自在，尤其是在這三伏天的燥熱裏，她象披着綠衣的少女，帶着一路清涼，出塵脱俗，從遠方姍姍走來。
小河是荒涼的，荒涼是小河質撲的美麗。荒涼的小河沒有路，青草萋萋，沒過腳背，正行間，前方的野花叢中會突然竄出一條遊走的小蛇，嚇得你心頭猛的一乍。再看時，那小蛇已潛入岸邊水草，沒了蹤影。
水岸綠草如茵，柔和得像是一塊絨毯，但説不定，前邊卻隱藏着一處泥澤，一腳下去便是難以自拔。
小河又是清涼的，清涼是小河的真情。你走進它，小河便會用它撲面而來的涼爽迎接你。
小河象流動的玻璃，兩岸的花草、樹木、村莊依偎着小河，各自把亮麗的倩影倒映入小河的鏡面，爭相搖曳，渲染在一起，從遠處望去令人分不清哪是岸哪是水。
小河的情懷，是自然純樸的涼爽世界，致使在這驕陽似火的午後，從枝葉間偷窺小河的烈日，也變得温柔起來。
在美麗的荒涼中沿小河走去，時而葦叢如屏，時而青竹夾岸，小河就在葦叢和青竹的擁簇中變化着纖細的身段。窄窄瘦瘦，曲曲彎彎，優柔妙曼，不急不緩。
有青竹玉立岸畔，搖擺着向小河問好。而蘆葦，卻一叢叢熱情地向河道擠來，似乎想挽留着小河的腳步。小河嘩嘩嘻笑着，扭動綢緞似地身姿，纏着、繞着，或者乾脆就從葦杆間鑽出來。以它的柔和、隨意和寬容，彎曲出了一道優雅的情致。
見垂柳三兩株，婀娜多姿，依水而立。多情的絲條浸入水中，使本來平靜行進的小河水面就泛起了一串細微的漣漪。那漣漪拉得很長，拉出了一道水與樹的眷戀。雖然是偶然相逢，也有一種不捨的情愫。
轉過一道河灣，古樸石橋橫過河面。橋下荷田，碧葉如玉，白蓮亭亭，更添小河幾分神韻。就想起那句“似畫真妃出浴時”的詩句。舉起相機，意欲撲捉美景，突然有身影闖入鏡頭。荷塘外，葦岸邊，兩個女子正浴水中。一河之隔，她們顯然看到了我，便將身子沒入河水，格格笑着潑水嬉鬧。
碧水岸，荷花人面相映，笑聲中浪花飛濺。我想把這畫面定格，卻沒有，怕人家罵我不懷好意。我想這是我不該出現的地方，趕緊轉身離去。走出好遠，還能聽到歡快的笑聲順着清凌凌的河水飄來，在落霞染紅的河水中散開。
夏天，我沿小河走去，好像落入了一個幽深的夢境。頭頂綠廕庇空，身邊河水輕歌，整個燥熱的世界消失了，一切煩憂和醜陋的色彩，被一片明淨、平和、清澈的綠色所替代，周身清涼透徹。
我曾走過長江，為長江那一瀉千里，奔流到海的氣勢而豪邁。也曾渡過黃河，為黃河的寬廣、雄渾的胸懷而感慨。然而，小河，這家鄉的小河，幾乎連名字也沒有的小河，自有自己的美妙。它不急不燥，不緊不慢，走一路曲折，留兩岸清涼，從遠方悠悠而來，又向遠方悠悠而去，以不變的情懷，悄無聲息地滋潤着兩岸的風光。
我想撲入小河懷中，讓小河的清碧洗去我歲月的風塵。我想變作小河裏一株飄搖的水草，讓浮躁的心靈浸潤在那一河柔波之中。或者乾脆化作一縷河水，隨小河而去，也許能還我一個原本的潔淨，讓我的靈魂在小河的靜美、清純中永恆。
《我》初中作文 篇2
婀娜多姿的花朵，深受人們的喜愛。古今中外，有不少作家詩人，以生花之筆，讚美花兒的豔麗嬌媚；也有不少畫家，用多彩的畫筆描繪鮮花的風姿綽綽。但是，我要寫的卻不是花朵，而是不引人注目的綠葉。
陽春三月，和煦的春風吹醒冰凍的大地，淡綠色的嫩芽就帶着春的信息，悄悄的裝點在樹木的枝條上。她們膽怯的環視着這個陌生的世界，在大自然美麗的春裝下，點綴了一抹淡淡的綠色，星星點點，若隱若現，簡直是一幅神奇美麗的水彩畫。
碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。嫩綠的樹葉，在春雨的滋潤沐浴下，伴隨着青春的腳步，漸漸長大。夏天來了，綠葉由淡綠變成深綠，葉片似乎大了許多，厚了一整。滿滿的綴了一樹，展示出蓬勃的生機。他們互相依偎着，擁抱着，親切的嬉戲着，交談着。微風吹，發出美妙動聽的聲音，嘩啦啦，那片片青翠欲滴。油光滑亮的綠葉，一團團，一簇簇，把樹木裝扮成一把把綠色的傘，一座座綠色的亭子，把花朵陪襯的更叫嬌柔。但若綠葉只有惹人喜愛的風姿，是不值得我動情的。更是我敬慕的是——綠葉的德行和情操。
綠葉的一生雖短暫，卻洋溢着無窮的活力和對生活的熱愛。你看，他從不選擇環境的優劣，到處都有他的足跡，她綠遍天涯海角，於地不爭豐瘠，對人只求有益。他日夜辛勤的工作，吸收二氧化碳，釋放出大量新鮮空氣，給人以美的享受。他為人類創造不可估量的'有機物質，他默默無聞，不聲不響地用自己的生命美化大地母親的容顏，使得江山更加嬌美，使人民生活在更加美好的環境裏。他不就是大地的美容師嗎？豔麗的花朵離不開她的襯托，香甜的果實更加需要他的扶持，但他從不炫耀自己。謙虛而不自卑，高尚而不驕傲，深根自養，忘我精神。
每當深秋臨近，葉片便帶着對大地的依戀之情，離開了依託一生的枝幹，飄然而下，化作泥土，滋養着大樹，足以表現他對大地的愛慕之情和養育之恩。
朋友，當你站在一盆花前盡情欣賞時，你可曾想到綠葉的功勞？如果沒有綠葉的無窮碧，就不會有花朵的別樣紅？我雖然也喜愛花朵，但是我更讚美綠葉。她就像媽媽一樣，一生在我們身邊默默守候，默默支持。
綠葉是平凡的，但他的精神卻是高尚的。
《我》初中作文 篇3
太陽還沒有起牀，漆黑的街道上，早已站着一個人。談起這個人，我就不禁站直或坐正，目光充滿了尊敬。這個人，就是那整天起早貪黑的清潔工爺爺。
還記得是去年酷夏的一個禮拜二，因為冰激凌吃了過多，導致反胃，回家的一路上肚子裏都排山倒海。可我終究是忍不住了，在拐角口處吐了下來。這時，迎面來了一個清潔工裝扮的老爺爺。清潔工爺爺好像知道我不舒服似的，抓住我的手，親切地問道：“孩子，怎麼啦，沒事吧？”看着滿是臭味、刨過許多垃圾的手，我突然感到一陣噁心，連肚子難受都忍不住了，甩開手撒腿就跑，還邊跑邊説：“沒事啦！不要你管！”可回頭看了一下那位老爺爺，他的表情確證實了擔心，可我並不領情。踏進了家裏的大門，我趕緊跑到洗手池邊，用香皂仔仔細細地洗乾淨後還聞了聞，確定沒有臭味後才罷休。
過了一會兒，人舒服多了，便起身準備上街晃悠晃悠。又走到了那個拐彎口，我下意識地望了望剛剛嘔吐的地方，卻沒有一點兒嘔吐物的痕跡。正當我的眼光四處搜尋時，又看到了剛剛與我對話的清潔工爺爺，只見他的拖把上有着嘔吐物的痕跡……一種莫名奇妙的感動湧上心頭，促使我每天都觀察他的舉動。
快要一年了，他依然是這樣默默行善。無論颳風下雨，他都準時出現在街道旁。現在，我已從感激換成了尊敬。
一天傍晚，我看他不停的敲背，便上前問問情況：“爺爺，你怎麼啦？”“沒怎麼呀，”爺爺見了我十分高興，“背疼而已，背疼而已，呵呵。”“爺爺，我來幫你吧！”我説着拿起了掃帚。這時，爺爺留下了興奮的淚水！
每天深夜的路燈下，還是那個身影，默默地為我們服務。世界，因為許多這樣的心而美好……
《我》初中作文 篇4
提到《三國演義》它算得上是家喻户曉的一部由羅貫中嘔心瀝血編著出來的巔峯之作了吧。這本書中刻畫了眾多英雄豪傑鮮明的人物性格，如：脾氣暴躁的張飛、遇事冷靜的劉備、武藝高強的趙雲。而我最欣賞的便是忠心耿耿的軍師諸葛亮。
諸葛亮手持鵝毛扇，一副知識淵博的模樣他遇事沉穩，都是三思而後行，他用自己的聰明才智輔佐劉備開創江山，為劉備取得這大好河山。(原創投稿 )
記得有一次，周瑜命令諸葛亮趕製十萬枝箭，之後他便到曹軍軍隊巧妙“借箭”，他做了好幾艘草船，故意激怒曹操，曹操大怒，命令弓箭手射殺諸葛亮結果箭都射到了草船之上，諸葛亮毫髮無損讓周瑜刮目相看，這一段，也就成為膾炙人口的《草船借箭》。
《三氣周瑜》、《六出祁山》、《七擒孟獲》、《空城計》……都從個角度展現出諸葛亮的才智。
而另一方面，諸葛亮在《三氣周瑜》中，連續3次氣周瑜，最後把周瑜氣死，周瑜死後，諸葛亮的心中也是無限傷感，本想讓周瑜歸順劉備，可聰明反被聰明誤，氣死周瑜，追悔莫及。
可惜出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。諸葛亮在為劉備父子開創江山時，操勞過度，不幸離世，使得天下英雄好漢為諸葛亮而哭滿了衣襟，後人為了追還諸葛亮，用鞠躬盡瘁，死而後已。來形容他。是呀。諸葛亮為劉備父子打江山，心心念唸的都是主公，問自己卻不求任何回報，無不叫人佩服。諸葛亮在我心中不僅是一個才華橫溢的軍師，更是一個忠心耿耿的志士！他一生平淡，但卻並不平凡！
《我》初中作文 篇5
HI我是一名5月份出生的金牛座女生譚思睿，我長的雖然不是人見人愛，花見花開，車見車載的女孩，但是，我是一個個性豪爽，直率的女漢子，天生的正義感使我深受同學的喜歡。
我的愛好是打籃球，在小學，我也與別的班打過比賽，還取得了優秀的成績，我在這優秀的成績中與籃球埋下了不解之緣。
我畢業於上南街小學，那是一個美麗的地方，它在我記憶的扉頁上留下了完美的句號。
在軍訓期間，我交了一名志同道和的好朋友賈驪寧，當快比賽時，賈驪寧當上了體育委員，當然，這是第一次，有錯誤是不可避免的嗎，但是我看着賈驪寧堅持不懈的精神，我彷彿心裏也充滿了力量，我看着賈麗倪那堅定不拔的神情，彷彿與鄭燮這位大詩人筆下的竹石一樣：‘‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。’’我看着賈驪寧，眼神裏好像寫滿了73班必勝的信心，我相信，我與賈驪寧的友誼可以天長地久，在我五彩繽紛的初中生活中留下一道亮麗的風景線。
“早起的鳥兒有蟲吃”，在初中學習中要更加勤奮，法國的羅曼羅蘭説過，最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念，所以，我要努力學習，爭取考上長治一中，一個人的真正偉大之處就在於他能認識到自己的渺小，所以，我如果遇到不懂的題，要虛心請教老師，同學。
夢想，是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。你否定我的現在，我決定我的未來我就是我，一個獨特的女孩。
《我》初中作文 篇6
爸爸説：“我是個機靈鬼。”媽媽説：“我是個調皮鬼。”奶奶説：“我是個闖禍鬼。”
這就是我，一個在大人眼中貪玩的我。
一年的夏天，哥哥不斷在我面前炫耀“你沒有坐過飛機吧？那種感覺真的無語言表”。弄得我心裏直癢癢，碰巧我的目光落在老嬸家形態各異的雞上，心想：“哼，飛機我沒坐過，但我坐‘飛雞’，比你那好玩多了!”説幹就幹，我挑了一隻冠紅毛豔的大公雞，準備下手。
費了九牛二虎之力，我終於逮住了它，於是，我以迅雷不及掩耳之勢一屁股坐到它身上，伴隨着“喔喔”雞叫，公雞迅速騰飛，正當我得意忘形之際，只聽“砰地一聲”公雞掉了下來，害得我摔了個嘴啃泥，當我艱難地站起來，只見遠處的大公雞昂頭挺冠像個戰勝者一樣在嘲笑着我這個敗將。
我不甘失敗，再次向它猛撲過去，見勢不妙它急忙逃走，當經過一番窮追猛跑和捉迷藏之後，氣喘吁吁的我終於再次逮着了筋疲力盡的它。我又故伎重演，重新坐到大公雞身上，打算再享受一次精彩的、令人興奮的飛雞之旅，可不巧，這次“發動機”出了故障，久久沒有啟動，我只好拿手拍拍它的屁股，“撲哧”，我的手上赫然出現了一掌的黛色之物。見況，我怒由心燒，“飛雞坐不成，我就來看飛雞！”於是，我快速抓來一把稻草捆在雞屁股上，然後拿打火機點燃了導火線，看着導火線迅速前移而大公雞照樣無動於衷。我心想“不動，不動，等着火燒到你看你還動不動！”喔喔喔，伴隨着洪亮的叫聲，公雞跳起了迪斯科，一會兒院牆上，一會兒又跳下來。
“小祖宗，你幹什麼呢！”老嬸聞聲出來，救了那隻飛雞。
事後，奶奶不住地嘮叨：“闖禍鬼啊，闖禍鬼，你怎麼一點都不像女孩子，這麼愛玩。”
現在回憶起此事，我仍不禁啞然失笑，飛雞，飛機，我自創的飛雞可真刺激啊！
這就是我，一個時時都不安分的我。
這就是我，滿腦子鬼點子的我。
這就是我，一個不像女孩的女孩。
文萃咖
