在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的初中作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文300字 篇1
早在星期三，班幹部就放出風聲，這周星期日初三統一放月假。各班沸騰了，同學們到處打聽有沒有哪班的班主任透露過一點消息。結果是3：3，玄着呢！
唉！能怪我們嗎？上了初三，每週只放幾個小時假，讓我們為自己“打掃衞生”；而月假，不是用於階段驗收考試，就是與其它非放不可假髮生“加成反應”。那每週的一天已成了可望而不可及的夢想。多想擁有一天的自由，即使被作業、考卷那些白色垃圾壓死也無所謂。
週期六 ——歷史性的關鍵一天，在各種各樣心情的期盼下，準時到來。
化學老師把書放在講台上説：“把考卷拿出來，今天評講考卷。”
明天放假嗎？終於某位 “不怕死”的“仁兄”遞出了所有人心中的渴望。
化學老師凌眉一抬，兩道寒光射了過去： “我現在就放你假，你敢回去嗎？”
有了這位 “壯烈”同胞的慘痛教訓之後，對於一向嚴肅的數學老師，我們不得不採取“迂迴戰
初中作文300字 篇2
我上過很多課，其中，我最喜歡我的老師——玲玲老師。
玲玲老師個子比較高，有一頭烏黑的長髮，她講課的時候，我覺得很有趣。她幽默的語言總能逗得我們哈哈大笑，課堂上也很輕鬆，有時，我們會一起讀一篇課文，一起探討書裏的知識;有時，我們會為了某個同學的答案大笑不止;有時，我們還會做許許多多好玩的遊戲。我們一起分享生活中的趣事，高興起來時，玲玲老師也會像小孩子一樣，和我們一起玩鬧。現在就讓我講一講，我和玲玲老師的一些故事吧。
今天下雨了，天特別冷，有幾個同學沒來，所以老師讓我們聽講時，順帶幫他們批改作業。其中有一個同學的答案很好笑，書裏的題目讓我們在課文中找出比喻句和擬人句並仿寫。那個同學的比喻句是這樣寫的：他長得像豬頭，他的擬人句是這麼寫的：他長得好像我。玲玲老師説，如果寫擬人句的話，他應該寫成：豬頭長得好像我。因為，擬人句嘛......他和是人呀。我們全班同學聽到這個答案都笑了，玲玲老師也笑了。之後，玲玲老師給我們講了比喻句和擬人句的區別，還給我們舉了好多例子。有位同學説，上玲玲老師的課，我的魚尾紋都笑出來了。
初中作文300字 篇3
我媽媽性子很急，做起事情來風風火火的。
比如有一天，她買了一件商品，快遞起碼需要三四天才到。可才第一天，她就問商家：“商家，貨到了嗎？”“親，不好意思，您的貨還沒發，可去淘寶查找。”“啊？”媽媽嘀咕道：“太慢了吧？”我説：“媽媽，你急什麼，再等個兩三天，也許就到了。”“兩三天？大潤發才一個小時就送達，這也太慢了吧？”看，這不是急性子是什麼？
還有一次，新家還沒有裝修好，我爸爸要去新家，媽媽大聲説：“新家怎麼還沒裝修好？要不工人們快一點，我都迫不及待了，什麼？連燈都沒有裝好。真是慢……
還有從延長假期的第一天開始，媽媽清早就叫我起來，我一看時間才六點多，於是我迷迷糊糊地對媽媽説：“媽媽，才六點多，你等我再睡一下，七點再起來好不好？反正也不用去學校，就在家裏上網課……”“怎麼可能？如果你每天都七點多起來的話，那你可就每天遲到了。快點起來，我還給你做早餐吃呢！唉！真是倒黴啊！……”我耳朵都快起繭子了，只好起來，我才倒黴呢！
可能每一個人的媽媽都是這樣的急性子吧！
初中作文300字 篇4
拿着萬花筒，不經意的畫個弧線，透過那直徑還不到一釐米的小孔，你會看到另一個世界。那五彩繽紛的一樣世界――紅的豔，綠的幽，黃的燦，藍的柔和。其實，世界也正是如此。生命的顏色，又有誰能説的清呢？
小草説，生命是綠色的；花朵説，生命是彩色的；醫生説，生命是白色的；盲人説，生命是灰色的；戀人説；生命是粉色的。而我説，生命是水的顏色，透明的。生命是什麼？他以他獨特的方式給予人們喜、怒、哀、樂。它來時平凡，去時無息，卻讓我們閲盡人生百態，嚐遍苦辣酸甜。想想出生時的無憂清純臨死時的了無牽掛，不都是無色的表現嗎？
無色便是真色，因為它有足夠的時間讓你描繪。
生命是無色的，正因為沒有摸上濃郁的色彩才顯出她與眾不同的輕盈，她就想一顆水晶，純淨透明，一塵不染，而在陽光下卻能顯出璀璨的耀眼的光芒！
如今的我，旨在生命的路途中踏出了一步，可我會用自己心中的畫筆為生命上色。抓一摸夕陽，鞠一捧清水，為生命增添一份浪漫，一份情趣。我將努力讓生命發出最具魅力的光芒！
窗外淅瀝瀝的下着小雨，洗去昨日的塵埃，創造明天的輝煌！雨淅瀝瀝的下着，窗上留下一條條無色的水痕，一如生命的顏色。
初中作文300字 篇5
今年我已經10歲了,陪伴我走過這10年的,不僅是爸爸媽媽,親戚等,還有一些陌生人,都是他們在默默無聞的在幫助着我,使我健康快樂地成長.
首先是醫生,是他辛辛苦苦地把我接生下來,讓我獲得了生命;然後是護士,是她盡心盡力地照顧我們母子倆.
接着是老師,是她賜給了我知識,是她們教給我做人的道理.讓我們從一樣都不明白的小種子成為了一棵知識豐富的參天大樹.是她們有她們那雙勤勞的手灌溉了我們知識,不愧是祖國的園丁,灌溉着我們這些祖國未來的花朵.
再接着就是我的活潑的夥伴們,是她們在歡聲笑語中教給了我規則,道理.在和她們玩耍中,我獲得了活潑,開朗.在我傷心的時候,她們會陪我傷心,會安慰我.在我開心時,她們會陪我開心.
最後,我要感謝爸爸媽媽,是你們辛辛苦苦把我養大.在我得意時叫我不要驕傲,在我失敗時告訴我失敗是成功之母.也是你們的嚴厲讓我取得了今天的好成績,讓我在同學羣內有了非常好的朋友關係.一直以來,都是你們讓我知道哪些能做,哪些不能做,你們賜給了我生命還賜給了我道理!
幫助過我的人不計其數,如果世界上的這種樂於助人的.人多一點的話,我們這個世界的明天就會更加美好!
初中作文300字 篇6
清晨，我一起牀便聞到臘梅花的香味，我頓時神清氣爽，眼前又浮現起那個賣臘梅花的小姑娘。
那天，我和爺爺 吃完早餐，邁着輕盈的步伐來到忠山公園，公園裏一排排高大挺拔的樹像士兵一樣護守着忠山公園，好像歡迎我們來到忠山公園玩。 走進公園，一棵棵桂花樹枝的彎曲不平，彷彿在向我問好，池塘裏，魚兒們一會兒在水草裏竄來竄去，一會兒在水草邊吐泡泡，一會兒又跳出水面，真像一個游泳家。
我猛然間一轉頭，一陣清香迎面撲來，只見池塘邊上堆放了好多臘梅，一位小女孩正拿着一把大剪刀，幫她爸爸媽媽剪臘梅。我目不轉睛的盯着小女孩。小女孩拿着剪刀，吃力地掰開剪刀，小心翼翼地修剪着臘梅花那凹凸不平的枝杆。
修剪完一小把臘梅花了，她用手慢慢的摸着臘梅花的枝杆，自言自語的説道：嗯！比剛才好看多了。“爸爸”，你看我剪得好嗎？”“嗯，很好，繼續努力！”她熟練地拿起那把臘梅花，走到我們面前，説：“姐姐，買花嗎？很香的。”看着她凍得紫紅的手指， 在這一瞬間，我感動的心都快碎了，一個6、7歲的小女孩，就懂得幫大人買花，真讓我慚愧！
我趕緊叫爺爺買下那把臘梅花，也留下我對她的牽掛。
初中作文300字 篇7
數學老師正講解着一道又怪僻又新穎又極難又需要繞好幾個彎才能解出的習題，分析後，老師問同學們聽懂了沒有，並讓沒聽懂的同學舉起手看看，但沒有一隻手舉起，同學們都把雙手深深插進衣袋木偶般端坐着，眼睛緊盯黑板，似乎很認真一樣，偶爾伸出右手拿起筆寫寫畫畫，因為天太冷了。老師見沒人舉手就顯出很高興的樣子説：既然都懂了，那就接着講另一道題吧。——我真不知道老師此時是真高興還是假高興。
數學老師接着就講解了一道不太容易但並不十分難的題，這題只需要用一個公式拐一個彎就能解出。分析後，老師問同學們聽懂了沒有，並讓聽懂的同學舉起手看看，但還是沒有一隻手舉起，同學都把雙手深深地插進衣袋木偶般坐着，眼睛一動不動盯着黑板，彷彿很困惑，偶爾伸出右手拿筆寫寫畫畫，因為天太冷了。老師有點驚訝，但並沒有泄氣，隨後又拿起粉筆繼續講那道不太容易但並不十分難的習題
——是懂了，還是沒懂？你們能知道嗎？
初中作文300字 篇8
秋是一個落葉的季節。
靜每天早晨起來都要掃落葉，她是追求完美的。遺憾的是她家門前的落葉總是掃不完，不是因為她打掃得不乾淨不徹底，而是因為鄰居門前的葉子都沒有打掃。這令她非常苦惱。她怪鄰居們這麼不愛乾淨，自家門口的落葉都不打掃。
一陣秋風，靜家的門口又飄滿了落葉。
靜一邊掃，一邊埋怨着鄰居。每年的這個季節，是靜最煩惱的時候。
你是不是存在着像靜一樣的煩惱呢？如：你被路上的西瓜皮滑倒了，你只會罵西瓜皮，除此之外，你什麼都不會做。第二次再經過那兒，你又被滑倒，你除了再罵，還能做什麼呢？這就是所謂的“煩惱”。
你想消除你和靜這樣的煩惱嗎？其實很簡單。靜只要幫鄰居們把落葉也打掃乾淨，她就不會再煩惱了；而你呢？只要把那塊瓜皮撿一撿，這樣，別人不會滑倒，你第二次經過那兒也會很安全。
記住，幫助別人等於幫助自己，有時為了讓自己快樂一點，適當改變你自己也未嘗不可。
我們要做於大家有益的事。如果人人都獻出一點愛，世界會變得更美好，生活會越來越燦爛，煩惱就會跟你説再見。你會發現自己很美，別人很美，你會覺得改變是一種收穫，快樂會使你滿足。
你笑了世界才會笑，跟煩惱説再見吧！
初中作文300字 篇9
清明節那天，我和媽媽、姑姑、弟弟、表妹和表弟一起去踏青。
吃過午飯，我們就一起去踏青了。我們來到了普羅旺世。看到了那裏有很多很漂亮的房子。然後，我們就來到了那裏，門前站着一位保安叔叔，他説必須有票才能進去。然後，媽媽就去買票了。姑姑領着我們先進去了。
來到裏邊，我們先是看見了好多，好長的滑滑梯，我之前還覺得奇怪，心想：不是説來踏青的嗎，怎麼有這麼多滑滑梯呢？不管啦，還是先玩個痛快吧。我們玩了好大一會兒。
玩完之後，媽媽也過來了，我們一起往前走了。我們來到了一片草地上，我心想：原來後面才是草地呀。我們在草一地上一會兒玩沙包，一會兒玩老鷹捉小雞的遊戲。我們在草地上休息了一會兒，又繼續走了，姑姑對我們説：“那邊有一個圖書館，我們去看書吧。”我們都同意了。
到了圖書館，我在上面看了一會兒，覺得沒意思，就下去到甘草地上玩兒了。到了草地，我先用石頭擺了一個小人，讓它和我一起踏青。草地像一個斜坡，表弟躺在上面滾下來，接着我們一個個也滾了下來。
這一次踏青覺得大人都變成了小孩，做小孩子做的事，踏青真是太有趣了。
初中作文300字 篇10
秋天的樹葉秋姑娘悄悄地來到了每一個角落，將涼爽的秋風帶來了，也將她那五顏六色的染料帶來了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹葉染成了黃的、紅的、棕的……
綠的梧桐樹高大粗壯，手掌大的樹葉綠得發亮。雖然已經到秋天了，但梧桐樹卻依然挺拔。
黃的銀杏樹雖不像梧桐樹那樣粗壯，但它也有自己的美麗之處——銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇。風一吹，這些金黃色的銀杏葉又像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，飛向每一個角落，為大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。
楓樹的葉子火紅火紅的，從遠處看像一團團熊熊烈火在燃燒，讓人們看後感覺非常温暖。大多數楓葉有五個角，所以近看楓樹葉也像一團小小的火焰。
秋姑娘帶來的還有翠綠的竹子，棕色的落葉，枯黃的甜栗子樹葉……它們都是秋姑娘用來打扮秋天的。
秋天是豐收的季節，秋天是迷人的季節，秋天是五彩繽紛的季節，秋天也是樹葉們狂歡的季節。
【評語】
本文小作者運用豐富的色彩描繪了一幅絢麗的秋天的圖景，在常人眼中秋天並不像春天那樣充滿生機色彩繽紛，但在本文小作者的眼中秋天的美並不亞於春天，反而給我們平淡的生活增添了不少的美麗和靈動。如此新鮮的見解確實讓人眼前一亮，耳目一新。
文萃咖
