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關於初中作文600字集合十篇

欄目: 初中生作文 / 發佈於: / 人氣:2.48W

在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的初中作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

關於初中作文600字集合十篇

初中作文600字 篇1

無論我如何的追尋,逝去的你如雲煙般掠過,而你微笑的面容極淺極淺,消失在昔日的記憶中。含着淚,我一憶再憶,不得不承認,童年的人兒逝去了……

——題記

夢醒了,人散了,童年的人兒如斷了線的風箏,逝去了……

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”流年歲月,轉眼間,春的腳步姍姍而來。漫無目的地走着,只為享受這愜意的春光,髮絲輕揚,微風帶來了銀鈴般的笑聲,在耳畔迴盪着。不禁扭頭一望,哦,風箏。嗯?風箏!我望着那藍天下五彩的風箏,思緒與它一同飛揚——

似乎,那也是這樣的一個初春。乍寒還暖之際,綠草才露尖尖角,六歲的我在這湛藍近乎透明的天空下奔跑着,手中緊緊地拽着線,朝遠遠落在身後的老人咧着嘴笑着,“咯咯咯……”老人望着孩子春花般璀璨的笑容,不禁也拉開了一絲笑紋:“風箏飛得很高吶。”“那是!奶奶,你看,我的,可是最高的!”我一臉得意。忽然,一陣大風颳過,奶奶銀白的髮絲放肆的狂舞着,風漸弱,凌亂的散在頭上,我又不禁咧嘴一笑,“奶奶的頭髮都亂了,哈哈哈!”突兀的,感到手上一輕,回頭一望晴空,風箏劃過天際早已不留痕跡。“哇哇哇……,奶奶,奶奶”我雙手一撒,一屁股坐在草地上,雙腿不停的蹦躂。“算了,這麼高,風箏線斷了,就找不到啦,我們回家吧”説着,拍了拍我的屁股,用手指彈了彈我的衣袖上的泥濘,又輕輕地摸了摸我的腦袋。

牽着手,一大一小的身影消失在天光地色中……

回憶那麼清晰,卻又那麼痛苦。淚水再次模糊了視線,奶奶,你不就是我生命中,那斷了線的風箏嗎?

初中作文600字 篇2

夏天到了,也就到了葡萄的豐收季節。平時我吃到的葡萄都是媽媽從市場上買回來的,我也從沒想過葡萄是長在哪的,又是怎樣採摘下來的。幸運的是上個週末,我跟着姐姐來到了黃姑鎮的雙龍葡萄園,體驗了一回採葡萄的樂趣!

進入葡萄園,首先映入我眼簾的是一排排葡萄大蓬,非常壯觀。仔細一看,那一串串又大又紫的葡萄掩在樹葉下,看得我口水直咽。於是,便迫不及待地要求姐姐帶我去採葡萄。在工作人員的幫助下,我們拿到了採葡萄所需的工具——剪刀以及一個裝葡萄的大筐。

我拿起剪刀直奔大蓬裏,管它個三七二十一,選了一串又大又紫的葡萄,拿起剪刀,剪掉葡萄的根,只聽“砰砰”兩聲,葡萄掉在了泥土上。姐姐看見了,對我説:“採葡萄可不能這麼採,這樣一來,葡萄還沒吃上就摔壞了!”我説:“把葡萄的根給剪下來,不是對的嗎,我納悶了。”姐姐對我説:“一隻手拖住葡萄的下面,一隻手拖住葡萄的下面,一隻手用剪刀把葡萄的根給剪下來。”“哦,原來如此。”我像姐姐説得那麼做了,我一隻手拖在葡萄的下面,一隻手用剪刀把葡萄的根給剪下來,我左剪右剪,也煎不掉。姐姐看我剪不掉,就來幫忙,我拖住葡萄的下面,姐姐兩隻手把葡萄的根給剪下來。呵呵,一串葡萄順利的剪下來嘍,我們把這一串葡萄放進筐裏。之後,我像姐姐説得那樣去做了,我們倆配合的非常好,剪下來又多又紫的葡萄,把一籃筐全都放滿了!我還順便吃了幾個葡萄,啊!葡萄可真甜!看着我們大家採得滿滿的一籃筐,我開心地笑了!

回來後,我把親手摘得葡萄分給了長輩和朋友們,她們邊吃還不停的説甜,直誇我能幹呢!勞動後收穫的果實確實別樣的甘甜!

初中作文600字 篇3

我們是早晨八點鐘的太陽,充滿能量,蓬勃向上,混身散發着青春的光芒,理想在心中盪漾。

早晨,新的一天,隨着鈴的響起,我們也要開始學習了……

教室中靜靜的,但是不一會兒,教室中蕩起老師的講課聲,這是知識的聲音,小組開始討論了,每個人都投心於緊張而激烈的學習氛圍中去了,俗話説:“課堂如戰場”,每個同學都在爭先恐後的回答問題,這些聲音似松濤,似海浪,衝出教室,穿過走廊,在校園中久久迴盪,老師嘴上説問題,我們就趕緊開動腦子,認真思考,搶上的回答問題,沒搶上的,有的屏住呼吸,有的目不轉睛的盯着,有的則躍躍欲試,都在等待那一個機會,等待回答完畢則立即補充,反駁,有的同學總能擠出一兩句很精闢的語言,我們便給予掌聲和鼓勵,總之,每位同學都在積極進取,積累知識,向理想的高峯攀登,在課堂上顯示自我。

看!老師的嘴在不停地説,我們的腦子也加快的火速運轉,耳朵大開着,收集着老師的話語。

鈴聲再次響起,下課了!但是每個同學還在緊張的思考,認真回顧,老師説一句,同學們就答一句,怎麼也停不下來。

雖然鈴聲響了,但是“戰場”上的爭奪並未停止,同學們的筆尖與本子的摩擦聲越來越大了,看!筆尖上打出火花了,本子磨破了,一寫起來就發狠了,不停了,沒命了!

使人想起,蕞和金甲舞,雷鼓動山川!

使人想起:戰場上的英勇殺敵!

好了,掌握了,所有的“戰爭”結束了,知識已經被我們所收服,這下,任何聲音都消失了。

唯聞教室裏汗水滴落的聲音。

初中作文600字 篇4

生活不可能一帆風順,生活不可能順應人心,生活不可能事事如意……挫折,是我們生活的.一部分,讓我們感受生活的挫折,感受經歷挫折後的喜悦之情。

小時候,我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝,我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時,看着別人自由行走,呱呱墜地的我們想要自行走,奔跑。當我們要用小腳丫在地上走時,我們遇到了挫折時,小腳丫在地上一直站不穩,可當我們下定決心要學會時,我們不是把挫折迎刃而解了嗎?我們戰勝了人生第一挫折。

在童年時,我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學習騎自行車,可技術不好的我們每次騎自行車都要摔個四腳朝天,垂頭喪氣的我們一時放棄了學騎自行車,可當我們看到自行車時,心裏都會萌發一個念頭:為什麼別人能騎自行車呢?我卻不會?不行!我一定要學會騎自行車,當我們下定這個決心時,不管我們摔了多少次跤,擦了多少藥,都一定要學會騎自行車。皇天不負有心人,在我們的堅持和努力下,我們終於學會了騎自行車,路邊的花也為我們喝彩!

在我們逐漸長大時,我們會遇到學習上的挫折,可每次我們下定決心,努力學習時,我們的成績又逐漸上升!當我們長大後遇到找工作的困難時,我相信只要我們有決心、信心和努力,一定會迎刃而解的。

鳥兒在天上翱翔,也有折斷翅膀的時候;樹葉綠綠葱葱時,也會有枯黃的時候;花朵香氣迷人,也會有凋謝的時候……我們的生活也有挫折,我們要感受生活的挫折,相信挫折是會迎刃而解的,相信鳥兒會再次飛翔,樹葉會再次翠綠,花朵會再次迷人,挫折會再次解決!

初中作文600字 篇5

“嘎嘎,嘎嘎。”聽,那是什麼聲音?我隨着聲音來到它的身邊。

它有一身黃色的絨毛,摸上去很舒服,像一張柔軟的毛毯,遠處一望,又像一個小毛球;身體上有一個小腦袋,又小又圓,像一個球;那一雙珍珠般的眼睛,又圓又大,炯炯有神;眼睛下有一個似天真活潑的小孩子一樣,害羞地躲藏在絨毛中;鼻子下的嘴巴又扁又大,像一把鏟子;那臉蛋又滑又圓,像皮球一樣很有彈性;它還有一對隱形的翅膀,如果它把翅膀收着,你不留意的話,可看不出來;它的一雙腳像兩片楓葉,如果印在雪上的話,就構成了一幅“雪中楓葉“畫了。

它最喜歡吃魚了。每當我帶它去河邊完時,它就會伸出頭來望望河裏有沒有小魚,如果有魚的話,它就會“撲騰”一聲跳進河裏,潛到水裏去抓魚。説到這個,我倒想起一件事:一天,媽媽從市場買回一條既大又美味的魚。媽媽把它炒熟後,用盤子裝着放在餐桌上。而它又正好經過,聞到了魚的香味,立馬跑到餐桌上,用眼睛看了看,然後又用舌頭舔了舔,好像在説:“真的是魚耶!”然後就大口大口地、津津有味地吃了起來。吃完以後,它就挺着“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當媽媽回來時,餐桌上的盤子已經空空如也了。

它最喜歡玩耍了。每當我帶它出去玩時,它都非常開心。即使遊戲多麼好玩,它也不肯離開這裏。甚至玩上一整天都不會累,玩個沒完沒了。只有等到它餓了的時候,才會回到家裏尋找食物。

怎麼樣?你猜出來它是誰了嗎?還是由我來告訴你吧:它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓!

初中作文600字 篇6

當細雨如同千萬條銀絲落下時,夏天就這樣悄然來到我們的身邊。

雨,“沙沙”地唱着夏天的歌,落在美麗花叢中,落在碧綠草地上,落在寧靜的池塘裏。

雨,一滴一滴地,滴到花叢中,輕輕為可愛的姑娘們洗去身上泥巴,浸透到到她們的心裏,姑娘們彷彿在稱讚雨的默默無私,悄悄的灌溉了它們的生命,卻不求回報。謬讚雨到來的時機,它選擇了這麼美麗的季節與姑娘們相遇,讓姑娘們喜笑顏開。

雨,一滴一滴地,滴到草地上,它給小草換上了新的裝扮,閃亮閃亮的套裝讓小草生機勃勃,散發着奪目的光芒,把小草生命頑強的奇蹟再次書寫在這個美麗的季節。

雨,一滴一滴地,滴到池塘裏,如同鏡子一樣閃亮的水面上盪漾地一圈圓暈。池塘裏那紅彤彤的小金魚歡快地遊,三個一羣,五個一簇,好像在歡迎夏天的到來。池中,有一位身穿粉紅衣服的姑娘,打着一把碧綠的傘,亭亭玉立地站在水中。傘青翠欲滴,頂着風雨。荷花點綴着綠葉,在風中輕輕地搖擺,讓寧靜的池塘熱鬧起來。雨點不時打在荷花那柔軟的花瓣上,又順着她的臉頰往下淌。有的雨點留在花瓣上,晶瑩剔透,變成了珠寶,點綴着荷花。

雨漸漸的停了,萬物煥然一新,都變得乾乾淨淨。但像火一樣的太陽仍然炙烤着大地。來到噴泉邊,頓時,一股清涼的水花濺在你的臉上,感覺涼絲絲的,好像躺在了水牀上一樣。水花很美,好像一團團白霧,又像雲煙,雪白雪白的,在池中從不同的方向噴向中間。陽光射進噴泉邊時,會發現水中有一片五彩繽紛的顏色,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。紅的像火,橙的像橘,黃的像桂花,綠的像荷葉,青的像天,藍的像湖,紫的像霞。色彩斑斕的彩虹,映襯在這茫茫的白霧中,更像一朵花,一朵帶着夏天絢麗色彩的花。

夏天,就是這樣多姿多彩,我喜歡夏天。

初中作文600字 篇7

盼星星,盼月亮,終於盼來了“十一”長假,可以去令人嚮往的農村,看望奶奶了。呼吸着新鮮的空氣,享受農家小院特有的樸素與寧靜,這一切對我這樣一個城市的孩子來説,簡直就是一種莫大的奢求。在享受的同時,我當然沒有忘記要幫助奶奶秋收。這不,我們現在就開始了“挖土豆大賽”,比比誰挖的土豆最大。

脱下外衣,換上輕便的工作裝,拿起工具,準備開工嘍!

由於初來乍到,對比賽工作很不熟悉,照貓畫虎是不可以的,沒辦法,為了取得好成績,只好請教“資深”農民——奶奶,來解答我的疑問了。經過半個多小時的講解,我終於初步瞭解了最簡單的步驟。在我看來,這挖土豆的難度一點都不比語文、數學等功課來得容易。

接下來就開始時間了。我先用手試探地摸了摸方向,確定後,我雙手握着鋤頭,小心翼翼地開始了我挖土豆的處女作,幾番努力之後,,在弄壞五六個土豆寶寶的前提下,終於挖出了那如同寶藏的完整的一個土豆,儘管它才像新生嬰兒的小拳頭一般大,可我還是很高興,這是自己的第一個“勞動果實”啊!

有了第一次的經驗,我更加有了獲得“挖土豆大賽”冠軍的信心,初生牛犢不怕虎嘛!我揮動着鋤頭,熱火朝天地幹了起來,挖出了一個又一個土豆,而它似乎也對我有了好感,越挖越大,最魁梧的居然像吃飯用的小碗一般大小,上天對我可真是眷顧,這個土豆讓我成了“挖土豆大賽”中名副其實的冠軍!得了冠軍,我感到前所未有的快樂,當然,不僅高興比賽結果,更快樂在比賽過程中。最後奶奶用我挖到的土豆王和其它幾個“土豆小兵”做了炒土豆絲,我吃起來比任何一頓都香,因為那有我的一份功勞啊!

由於這場特殊的比賽,讓我倍感今年的“十一”過的具有更大的意義,在舉國歡慶佳節的同時,更加體會到了勞動的快樂,體會到農民伯伯為了全社會人民辛勤勞動的艱辛,也明白了“粒粒皆辛苦”的真正含義。以後,我會幫他人多做力所能及的勞動,讓他人變得快樂,自己也變得快樂。

初中作文600字 篇8

讀了王安石先生的《傷仲永》,感觸很深,方仲永這個天才,竟然會最終變為一個普通人,我們對他的遭遇僅僅只有惋惜和同情嗎?恐怕還應有一些對方仲永父親和縣人的批評吧,他們為了自己的一些小利益卻為社會損失了一個人才。這對社會造成的危害,難道比自己的利益更重要嗎?王安石寫這片文章的目的應當不只是這個,還有對天才的看法。

天才,顧名思義:從上天那裏得到了才華的人。天才,當然比普通人要優秀很多,只要稍加教育,學習,就能成為一個社會難得的人才。但為什麼方仲永最終成為了一個普通人。甚至連普通人都不如呢?這是因為他沒有接受後天的教育,沒有進步,只是原地踏步,而別人卻都在努力奮鬥,不斷進步,最終他只有被超過。天生的才能固然很重要,但後天的教育也是必不可少的,如果缺乏後天的教育,在好的才能也會被荒廢。反之,一個普通人,經過自己的不斷努力,可能也會對社會做出很大貢獻。

要得到進步,就應當勤奮地學習。古人説:“業精於勤”。勤學是成功之母。勤能補拙。近乎智,古今中外的成功者,哪一個是不經歷勤奮的學習就得到成就,得到世人的讚揚和敬佩的呢?王獻之“用盡三缸水,一點像羲之”,最終成為大書法家。法國文學家福樓拜的書房窗臨塞納河,因燈光徹夜透明,被船伕當作漁燈,他對天才的認識“天才無非是長久的忍耐,努力吧!”最終他成為了一代大文豪。他們都並非是天生聰慧。他們的才能也不一定比方仲永優秀,他們的成功來源與他們的耐心和勤奮。

天才在於日積月累,聰明在於勤學不輟。一個人,天資再高,如果不勤奮學習,

必幹不成大事業。甚至養活自己都很困難;一個人,天資一般,如果能勤奮學習,刻苦用功,必出成果。勤學是成功裏一個不可缺少的內容。或許我們並不是天才,但讓我們現在做起,努力、勤奮地學習,必能幹出一番大事業。

初中作文600字 篇9

今天晚上,我和爸爸媽媽到湘江風光帶,欣賞那湘江的夜色。走着走着,看見有幾個小孩在練習滑滑輪,其中有一個大約四五歲的小女孩,可能是剛學吧,滑不了幾步遠,就摔跤了,但每次摔了後,自己爬起來,繼續練。看着她,不禁想起了自己........

幾年以前的一個暑假,整個城市都流行滑滑輪,看着身邊的朋友都會滑,有的甚至是高手,我心裏癢癢的,纏着爸爸給我買。爸爸“無奈”之下,答應了,但提出了一個要求

——買了之後,必須得認真學,要學會,學好才行,不能半途而廢,我滿口答應了。由於爸爸出差了,過了幾天還沒給我買,我期盼着爸爸早已天回來。盼星星,盼月亮,爸爸終於提着一雙滑冰鞋回來了,我整晚都沒睡好,盼着天早點亮,我要穿上那雙鞋,去試試。

第二天,我信心十足,認為非常簡單,不用學多久肯定就會,但,往往現實是殘酷的,在我摔了無數次跤後,也只有一點點進步而已。心中有種失落感,對自己取得的成績很不理想,有點想放棄的念頭。這時,爸爸走過來,拍拍我身上的灰,摸摸我的頭,對我説:“練半個下午,能站起來走幾步了,已經很不錯了。”這時,我的激情又來了,自己輕聲地嘀咕着:“怎麼能放棄呢?我已經答應爸爸了的,而且還要練好才行。”

在跌跌撞撞中練習了兩週,雖然我的動作不熟練,但我的技術有了明顯的進步,期盼的那一天終於到來了——可以小心地“上路”了,甭提心中那種成就感有多大。

其實,我們都有自己的夢想,期盼着都能實現。期盼着自己的學習成績更好,期盼着自己能早日長大,期盼着自己能學會更多。

期盼是心中的希望,有時也是我們前進的動力;讓我們期盼着自己的未來,讓我們向前邁開自己堅定的一步吧!

初中作文600字 篇10

小時候的我十分貪吃,見到什麼好東西都想嘗一嘗,小小年紀,就比同齡人的體重高出好幾斤,以至於上體育課時,盡出洋相。媽媽深感再這樣下去是很危險的,便為我制定了嚴格的“節食”計劃,從此,那些薯條、棒棒糖、巧克力之類便與我説“bye-bye”了。

一天下午,樓下來了一個賣年糕的小販,那誘人的香味直往我鼻孔裏鑽,引得我肚子不禁“咕咕”叫起來。嘿,正巧,媽媽讓我到樓下去買年糕。我蹦蹦跳跳地下樓,高高興興地從小販手中接過裝有20塊年糕的袋子往回走。一路上,我望着香噴噴的年糕垂涎三尺,真恨不得一下子把它們都吃光,但又鑑於家規,不敢輕舉妄動。唉,我無奈地搖了搖頭,可真是“口水直流三千尺,只是家規不準吃”呀!

突然,我靈機一動:19塊和20塊不是差不多嘛,先吃掉一塊再説吧。我拿起一塊放入口中,年糕軟軟的,粘粘的,還帶有絲絲甜味呢,這令我回味無窮,心想:“18塊和19塊也差不多,媽媽不會發現的。”於是,我忍不住又拿起了一塊……就這樣,當袋子裏的年糕只剩下10塊時,我摸了摸圓鼓鼓的肚皮,心滿意足地笑了……

這時,媽媽下來了,原來她見我遲遲沒有回家,便猜想我一定是在路上偷吃。果然不出她所料,當她見年糕少了一半時,便嚴厲地問我怎麼回事,我吐了吐舌頭,只好如實地招了。媽媽聽了哭笑不得,用手指着我,居然一句話也説不出來了。呵呵,現在的我回想起當時那一幕來,還覺得特別滑稽呢!

童年是天真的,是純潔的,它就像一顆璀璨的寶石,裏面包含了一切美好的回憶,永遠地鑲嵌在了我的腦海中……

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