離別初中作文

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的離別初中作文，希望能夠幫助到大家。

離別初中作文1

在每個人的心中，都會有過哭，有過笑，有過後悔……每個人的情感體驗也不盡相同，有人歡笑，有人心酸，有人快樂，有人傷心……而我的那一次，竟是傷心的哭泣，無助的哭聲。

人人都説“母愛如水”，可在我的眼中，卻不是這樣，因為我的母親很少關心我的生活，這些年來都是奶奶在照顧着我。

記得那天是我去中學上學的前一天，因為外婆身體不舒服的緣故，媽媽要去外婆家。我告訴她，明天就要去中學裏讀書了，每個星期只能回家一次，並對媽媽説：“我住在奶奶這裏，吃她的，穿她的，用她的，奶奶年齡已經大了，沒有那麼多錢可以給我用了，你是我媽，應該關心關心我，體諒體諒奶奶。”媽媽聽我這麼一説，臉上不覺露出了不悦，她猛地從椅子上站起來，大聲地説：“海曉，她是你奶奶，本來就有責任撫養你，況且你的學費我都已給你奶奶了，難道讓她照顧一下你的飲食起居這也做不到嗎?那還不如沒這個奶奶。”我聽了，眼淚似流水般“嘩啦嘩啦”的掉下來，我不服氣，繼續和媽媽爭辯着。不知什麼時候奶奶已站在門外，望着奶奶那花白的頭髮和默然的眼神，我的眼淚像開了閘門的水不住地掉下來，我一把牽住了奶奶的手走了，把她一個人扔在院子裏……

第二天一早，我吃過早飯便在路上等車，奶奶把我送上車時，便一而再再而三地囑咐我一路要小心，要保重好身體……我望着從家裏過來的那條路，卻不見媽媽的出現。我抬頭看着天空的太陽，它是那樣的圓，散發出耀眼的光芒。“嘟嘟嘟”汽車開動了，奶奶依然深情地注視着車身，久久地佇立在那裏，望着漸漸遠去的身影，我忍不住把頭伸出車身，急忙向奶奶喊去：“奶奶，再見。”我不忍奶奶一個人孤獨的站在那裏，我希望我的喊聲能讓奶奶轉身回家，但奶奶還是在原地默默地佇立着，似一位剛強的戰士，似一位美麗的女神，保護着我的成長，給予了我力量。不由得我多想，眼淚再一次“涮涮涮”地傾瀉下來，車已彎過了好幾座大山，而我卻哭得更加傷心了。

這一份傷心是為奶奶日漸蒼老的身影的珍惜，是不捨奶奶慈愛面孔的消失，是牽掛於別離那一刻的思念。

離別初中作文2

三年的生活啊！大家一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的雲，另人嚮往，想永遠留住，卻無法實現……

七月是一個離別的季節，也是一個流火的季節，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場裏考試，看着周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。

大家在校的最後一天，處處瀰漫着傷感，飄灑着不捨，大家都恍恍惚惚的問道，為什麼這麼快就到了離別之際？？當初第一次來到學校報到，第一次參加軍訓，站在火熱的烈日下，大家都在想着怎麼裝暈倒。但是，那都已經成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。大家只能珍惜。

初中的三年稍縱即逝，回想當初大家在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現歧異而爭吵，在遇人節的時候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運動會上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇蹟般的獲得第一名，字藝術節上的合唱。每每想到這裏，我就感到懷念，那是大家共同一起走過的青春時光，有大家的汗水，眼淚，拼搏，奮鬥，吶喊。

也許時間真的是那麼的不等人，大家眼睜睜的看着中考倒計時上的數字一天天變小，直到大家逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰鬥的緊張。大家合影留念，為的是記下每一張大家曾經共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天，我曾經在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。

在離別時我沒有哭，我認為我很堅強。當我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我捨不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。

三年的生活啊！大家一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的雲，另人嚮往，想永遠留住，卻無法實現。

離別初中作文3

離別的時光總是充滿悲傷。

十幾天就這麼過去了，剛剛熟悉起來的同學們接着就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課，但是臨別時我們大家的眼中都飽含淚水與不捨。

記得蘇哥給我們上最後一天課的時候，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節課。

上午他依舊是在講台上一邊表演一邊給我們拓展詞彙，看着講台上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小夥兒，讓同學們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然説：“下午有空的同學，可以提前半個小時到教室，我們可以在教室裏一起K歌，我都已經找好了。”

那天下午同學們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬於他的一下午。

下午下課時，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表着我們對他的不捨。“孩子們，我走了！雖然我們在新東方的生活結束了，但是以後你們有什麼問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看着他，就在他揹着包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑，然後，轉身而去……

在那一晚的結營晚會，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨他沒有去，後來我們在羣裏再一次呼叫蘇哥的時候，他發了一長段温暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤，羣裏同學們更是發着對他思念的話語。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這麼管用啊！”緊接着羣裏的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。

在我們從校園坐上大巴返回市裏的時候，同學們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……

蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學們，請記得我們曾經在一起過……

離別，才讓人們懂得了珍惜。

離別初中作文4

華麗的燈光，寬敞的廳堂，我們將要分別的地方。我們在KTV包廂舉行最後的聚會。

燈光閃耀着，黑暗中是一張張花花綠綠的臉。

一些男生很豪爽，拿着一整瓶的酒直接幹。還有一些就跟昔日的好友鬧，鬥嘴。已經只剩下幾小時的時間來給他們鬥嘴了。他們的瘋狂中，是否也只是為了那句有淚不輕彈。女生在打牌，平時比較淑女的也變得瘋狂起來，大聲説話，大聲笑，也許也是在掩飾着內心即將離別的傷痛。包廂內尖叫聲中參雜着呼哨，混合着她們唱歌的聲音。儘管有些歌曲是節奏歡快的，但是聽起來也超傷感。

老師們也很瘋，打牌的打牌，喝酒的喝酒。PIG是我們的物理老師，是我們以前最討厭的老師，特別會説話。尤其是對女生，説話從來都是有嘲諷的意味。今天他瘋癲地拿着一瓶酒一個一個地敬同學。奇怪，他今天的話，我怎麼品出了傷感。

嘈雜中，我是安靜的，XX説，我們就這樣像個局外人呆着，靜靜地注視着他們，看他們玩，唱歌。我們會掩飾，但我們還不能高手到用瘋狂地開心來掩飾。XX臉上抽起生硬的笑，我連生硬的笑都沒法裝。

沒有人想表現出傷感，我們迴避一切傷感的東西，包括聊的話題。但是空氣中仍是到處瀰漫着傷感的氣味。

內心的感情一觸即發，所以每個人都很小心地保護好，但終究還是被髮泄出來。M哭了，哭的很傷心，沒完沒了。W本來是玩得最瘋的一個，瘋狂地笑，跟平時判若兩人，笑着笑着，就抽噎了起來。陸續地，女生們都掉了金豆子。傷感氣氛越來越濃，沒有人去安慰別人，害怕安慰了別人自己也會忍不住掉眼淚。

就這樣，我們呆到了聚會結束。聚會的最後，全班一起唱了一首歌―真心英雄，很老的歌吧，我們把所有的心情都注入這首歌來發泄。

呵，光陰荏苒，三年的時光就這樣過去了。如今抓不回，留不住。原本覺得漫長的三年，瞬間其中的歡聲笑語都已經成為了回憶。接受這個現實時，我們手足無措。完全沒有意識到，沒有做好心理準備。

離別了。三年來一起組成的整體散掉了。但願歲月是見證我們情誼的良藥，回憶可以抵住歲月的摩挲，若干年回頭時，記憶猶新。

離別初中作文5

有人説眼淚是一個人心靈品格的珍珠，也是生活中真、善、美的音符。有人説眼淚是與人交流時無聲的“言語”，也是自我反思時有聲的“獨白”；然而我的眼淚卻是情感匯聚的港灣！

那是在小學畢業晚會上，一堆表演過後，終於開始用餐了，由於我們是在一個大酒店內舉辦的，所以晚餐極為豐盛，當我跟同學正在吃吃喝喝，興致勃勃地聊天時，發現有很多同學陸陸續續地去向老師敬“酒”，老師坐在那一桌，對他們笑臉相迎。

我的目光正掃向那邊，突然，我的目光定住了——我看到了我們的語文老師兼班主任——蘇老師，她是一個好老師，她曾經為了我們的作文能力有所提高，於是讓我們比別的班每週多寫許多閲讀作業，而這些作業，都是她根據《讀者》上的文章自己出的（那時我們每週都訂了《讀者》）。

其他老師都讓她休息休息，可是她卻不，堅持下來，整個六年級上學期寫了滿滿一本，當時的我們覺得很煩，覺得做這些作業簡直就是浪費時間，卻不理解她的良苦用心。

她對待她的兒子也是這樣的。當時，她兒子四年級的時候，十分調皮，又不寫作業，於是她跟校長提議，把她兒子換到了自己的班上來，她拿出了最狠的方式，運用及其“殘忍”的手段——上課不聽講就關進“小黑屋”；欠作業就用雞毛撣子打；回家不寫作業就大聲罵……，如此“殘忍”，終於使她兒子的成績有了好轉，考進了南實，真是恨鐵不成鋼啊！

於是我走上去，向老師敬“酒”，走近一看，發現蘇老師化着淡淡的粧，可是依然難以掩蓋那歲月的痕跡——黑髮已夾雜着不少白髮；額頭上有大大小小的皺紋；眼角的魚尾紋愈發明顯……

我怔住了，不知所措，呆呆地，過去敬完酒後就逃走了，可是事實是無法避免的。快樂的時光總會很快地結束，轉眼間，晚會已接近了尾聲。

結束了，是時候離開了，我拖着疲憊（明天是南實分班考）的身體與老師告別，那一刻，淚水毫不留情地奪眶而出，眼淚流進我的嘴裏，有酸，有甜，有苦。再見了，老師！永別了，小學時代！

離別初中作文6

無論如何，你在成長

無法拒絕，你得成長。

匆匆那天，我們究竟看了幾眼，再見之後以離別，匆匆那天，回首就像昨天，多希望那是錯覺，一切卻又擺眼前。匆匆，那天……

某天，“嗨，你們都在幹嘛？”“玩節奏”“KTV”“購物”羣裏大家興致勃勃的聊着天，“明天開學，不想上學”冷不丁不知誰冒出來這麼句話，即使坐在電腦前的我抱着暖寶寶還是感覺氣温驟降，是啊，明天開學呢！

次日，我騎着電動車呼呼地到了學校，大家都在熱絡的聊天，彷彿是為了彌補一個假期未見的想念，又彷彿是想用這活躍的氣氛遮蓋什麼……

“全體師生請到教學樓前集合”我一愣“全體師生請到教學樓前集合”廣播裏再次想起教導員的聲音，往日通知都是3遍，今天卻少了1遍，也許他也因為什麼忘了吧。

不多時，同學們，老師們都已盡數到了教學樓前，兩個主持人依舊是説着土的掉渣的開場白。“同學們，一個假期過去了，大家也將進入新學期，接下來會根據大家在假期前初二期末的考試成績給大家分配新的集體，讓老師們來讀名字吧！”原來主持人早就説完了，王校長宏亮的聲音迴盪在操場的每個角落……“林婭”我聽到6班的楊老師讀到了她的名字，她默默地走到了6班那邊，她過去了，我既羨慕同時也祝福着她，希望她在那個班有更好的成績。她走了，那應該是雅欣當班長吧！

在我回神之際，又彷彿隱隱約約聽到了什麼，台上讀名字的仍是楊老師，可是班裏的同學都望着我，我好像明白了什麼，原來我也……接着3班老師讀名字的時候，雅欣也在其中，她去了3班，雅欣的成績是比我們幾人都好的，我暗暗祝福着她……。接下來發生了什麼我已記不得，只記得到了新班級，老師説了一些迎接新同學的話，又説了上課時間，然後，然後我們便回家了。原來那天是報道，我怎麼説成是開學了呢，開學是那天的下一天的下一天……

我們幾個到了不同的班級，方知再也不能想遠了一樣沒心沒肺的打鬧。原來我們終須獨擋一面，原來天下沒有不散的筵席……

成長，是離別！

離別初中作文7

今年的六月，和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業了。三年的初中生活，讓我變得穩重了，讓我變得感性了。就要和同學們分開了，平日裏嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不捨。初中畢業了。

初三下學期就這樣平淡地結束，這意味着我們要永遠告別陪伴我三年的學校，告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。

在以前總是聽父母説珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心裏總是不以為然，。到了現在，我才深深的.體會到時光如水的含義。夜裏無人，四周一片寂靜，學校的一幕幕經常會浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……

這一切還向剛剛發生過那樣清晰。但是已經離我們非常遙遠了。過去的用換不回再回來，正如張老師説的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河裏。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學，那一件件學校中發生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。

人生就像一場遊戲。遊戲又何嘗不能組成一個人生。遊戲，走出了一個童年；遊戲，走出了一個未知；遊戲，迎來了一個青春；遊戲，迎來了一個深邃。遊戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強説愁”到“而今識盡愁滋味，欲説還休，欲説還休”；從“少年不識何遊戲”為尋快樂就遊戲”到“難尋快樂味，為了遊戲而遊戲”人生就是一個偌大的遊戲場？是人在遊戲，還是遊戲在遊戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為遊戲的主宰。高中生或即將開始，對將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的一種擔心。

戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場戲的結束，昭示着另一場遊戲的再生。從中我們長大，我們成熟。

雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會經歷許多離別。但是真正面對離別的時候，自己還是沒有準備好。離開的那天我哭得一塌糊塗，帶着同學的安慰，我離開了學校。初中，就這麼畢業了。

離別初中作文8

又是一次離別，我用手捂着冰冷而又幹燥的臉向門外跑去！踏出家門那一霎那，與父母説再見的一瞬間，頓時間，淚如雨下，凜冽的寒風吹打在早已乾裂的臉上，再沾上離別時的淚，痛極了

題記

就這樣，十三年的歲月一晃而過，我由一個小毛孩變成高大健壯的少年，就在這一刻，離別也到了。再見，則成了離別時我和父母最後的話語；哭泣，則成了離別時最後的訴説；愛，是父母給予我離別時最後的禮物。飽含熱淚，説再見的同時，我好想在説爸媽，我愛你們，直到永遠現在，我最害怕的一天是和父母在假期中相處的最後一天，害怕和父母説再見那一分鐘，每當我看到父母憔悴的臉，無望的眼神，如同一把利劍刺入我的喉嚨，我的心痛極了，喉嚨如同壓了鉛塊，再見很難説出，我第一次這樣害怕。

也許，我不應該這樣悲觀地這樣去面對與父母的離別，我暗暗告訴自己，要認真努力的去學習，用最好的成績回報他們。我摸着母親粗糙的雙手，望着父親蒼白的頭髮，我何嘗不辛酸呢？

十三年前，一陣嬰兒的啼哭打破了深夜的寧靜，來到這個世界，一切對我來説充滿了好奇。時間飛逝，小學畢業那天，媽媽早早的起來煮好早飯，我緊張得不得了，考試的時候，我竭盡全力，認真對待每一道題，過後，成績還算理想。開學那天，看榜的日子，陽光洋溢，每一滴陽光都灑在大地上，心情也暢快了許多，很榮幸，被當地的一所縣重點中學所錄取，爸媽也因此高興了好幾天，我也受到了重重的獎賞，時間真的如梭，不知不覺中，初一過去了，感覺不錯。初二了，再過一年又馬上面對人生的第二次轉折點中考。目前，擺在我面前有兩條路：一，繼續留在縣中讀書；二，為了中考到能受更好教育的市上去；這兩者都需要我認真刻苦讀書才行，這樣才會有機會考上更好的高中。可是，我選擇了後者，而接下來所面臨的問題就是一兩個月才能和父母見上一面，有時還不能，所以，每次見面，離別時都有所感受。

哎！離別時就要到來，想到這，兩滴淚從眼眶中滑出，滴落在

離別初中作文9

離別是一首歌，旋律低沉抑鬱，傾瀉出淡淡的憂傷。

天真的我們相信永遠的友誼、永遠的不散。我們將時間恣意揮灑，直到那一天，我們終於看到了現實的殘酷。我們站在高低不平的台階上，我看向你，問：“是不是快門按下，就表示我們……”我的聲音越來越小，最後連我自己都聽不清晰，但我知道你一定明白我的想法，你一直都這麼懂我，不是嗎？你的髮絲鬆弛的隨風飄動，嘴脣張張合合卻什麼都沒有説出來，你低垂着的頭讓我看不清你的神色。漸漸的，沉默在我們之間蔓延開來。

“3！2！1！”真巧！在按下快門的最後一秒，外面心照不宣地拉起對方的手，相視而笑。忽然有那麼一刻，我不想畢業了，就算再苦再累，我都願意陪你重新來過。時間凝固，該有多好。在明媚的陽光下，我們笑靨如花。那一刻笑容的背後，我的心中五味雜陳，像是撕裂開一條傷口，鮮血汩汩流淌。畢業後，我們各自去了理想的學校，在這條我們一起走過的道路上各奔東西。

又坐在這條長椅上，再也沒有了曾經的歡聲笑語，像一個老式電影機，一張張黑白剪影在腦海中緩緩播放。

回憶着那些我們牽手走過的大街小巷，感受着微風把你我的髮絲撩動的像飛舞的精靈，我們的心情像手中的唐人一樣甜蜜；回憶着那條我們談笑暢聊時落座的樹下長椅，看地面上陽光透過濃密的樹枝灑落下的斑駁光影，我們的笑聲像銀鈴般清脆；回憶着那片我們歡笑奔跑的操場，看天空漂浮的幾朵悠然的白雲，內心也變得愜意……

MP3中熟悉的歌曲將我包圍：“當年説好不分離，要一直一直在一起……”我們都打破了約定，在道路的分叉口為對方揮手送別。

世上沒有不散的宴席，即使曾經如何地轟轟烈烈，也終將會有分離的那一天，我唯有把那份友誼珍藏心底，懷着一顆對未來的憧憬之心。我相信，我們還會在一起，守護那個永遠的約定。

離別初中作文10

送君千里，終須一別。——題記人的一生中總是重複上演着相聚和離別。誰也無法避免。也許，每一次離別的背後都預示着一次相聚，而每一個相聚也就意味着會有離別時刻。在我短暫卻又漫長的青春年華里，有太多太多來不及挽留，亦或是無力迴天……依稀記得，那個冬季，很冷很冷。她，我一直以來最知心的人卻要離我而去。她，不願告訴我她要離開，離開這個班，離開這個她才生活了三年的校園。去哪裏？不，她不告訴我。就這樣，她一直瞞着我，我似乎也沒有察覺，一直矇在鼓裏。那段所謂最後的時光，卻是人生中最快樂的時光。我們嬉笑打鬧、聊天談心、一起逛書城、看電影，好不高興！一次逛完書城，看到對面的大頭貼坊，平日裏最討厭拍照的她竟硬拽我拍。呵，在她面前，我只能投降。一陣“咔嚓”之後，終於結束。照片上的她，好可愛，笑得那麼甜，那麼甜，直甜到人心坎裏去了。我想，我永遠忘不了她吧。這個有着炯炯有神的大眼睛，雪白的肌膚，笑起來有兩個酒窩的女孩。但，她的一句話，讓我承受天塌下來的感覺。“叮，我爸媽讓我轉學。”語氣中帶了些哽咽。我失聲痛哭。砭骨的寒風灌進脖子裏，冷嗖嗖的。冷！淚被風吹乾，留給臉頰的冰；她，離開的消息，利刀劃過心頭的痛。即使沒有血，沒有傷口。她一把抱過我，我們就這樣相擁。她胸口的體温，帶給我一絲温暖，但還是冷，刺骨的冷。任憑我怎樣挽留，天不如人願。她，還是走了，就這樣離我而去。不！我不相信……這是她的玩笑，對嗎？留下的只有她的笑，她給過的温存，讓我好好珍藏……我一定也會記得，那個冬季，那麼冷，那麼冷。無法抵禦的寒冷。燦爛的笑被定格，成了一張張泛黃的照片。淚，落下來。念，止不住。擦乾眼淚，我期待：下個春天，我們微笑碰頭。 ——後記

離別初中作文11

其實所有的所有，都是沒有後果的理由。

當你我的背影再次相會，最後一次看你的後背。

離別其實很簡單，不同方向一直向前，從此再沒有交點。

離別時刻，總需要謊言，撒下我們曾經的祝願，當作最後的留念。

當夢想成為夢魘，所有謊言已經實現，還有什麼值得思念。

如果生命變成了曲線，再次有了交點，你我一直向前重疊，交錯的時光，我好想念。

如果故事揮散成煙，可不可以讓時光過得快一點，我不想回到從前，再去望你的臉。

流星雨劃過的故事，親手獻上你的離別，夜空中，閃閃發亮的思念，忘卻時間。

沉倫，揚起，擦肩而過的美麗。

回頭，再望，你早已遠去。

十字路口，人海茫茫，你我從此，不再相見。

快要期末了，我也許只能以“複習太忙“來搪塞我們我們太久沒有説話甚至微笑，不知道你是否數過，今天是我們的第80天，時間過得快也不快，這一刻，時間就是謊言。

下雪了，天在飄着雪，我抬頭望天，看雪一顆顆，一粒粒，或飄，或落，粘連在一起落下，像是我的心情，快樂着我的快樂，悲傷着一切未知的悲傷。

毫無疑問，我們是年幼的，在命運旋轉的羅盤指向反方向時，我們只能低頭默禱，在含苞待放的愛意麪前，我們也只能毅然接受，但是呢？這樣開頭也本身是沒有結局的。

或許吧，我們之間的距離並不遠，但卻有着一層天墊，就是銀河，但我們並沒有鵲橋……我們兩個人的世界，終究有着兩個人的故事，像是直線，延長，相交，延長，延長……從此再沒有交點。在無數次洗刷，踐踏之後，終於鼓起勇氣，雖然不只是勇氣，我們的故事總需要一個黑暗，一個反派，也許這是最完美，最真摯的結局希望你記得，這不是分手，是離別，是兩條線相交後，彼此遠離，但它們永遠逃不出這個平面，我知道，你不會哭，你肯定不會哭，也不值得你哭，我沒有哭，因為淚是撒向未來的，在未來，你也許會明白，我們如今的舉動是多麼可笑，但並不是毫無意義。

當我在窗外看到你的笑容時，我是多麼的羨慕，嫉妒，他們，為什麼，我不能和他們一樣與你在一個班級？為什麼，他們可以引你發笑，而我只能觀望？

最後，我不會説愛你，但是要你記得，帶那個飄雪的季節裏，有個人會銘記一生。

離別初中作文12

回憶與奶奶分別的情景，心彷彿永久停止在離別的那一刻。

那天下午，我的心情像被烏雲侵蝕的天空沉悶緘默。“滴滴答答”，我向窗外望去，下雨呢，難道是上天為我奏起來憂傷的樂曲？“嘩啦啦”，雨像斷線珠子，雜亂的灑向大地，我再也無法掩飾我傷感的情緒，抽泣起來。

思緒回到上午，天氣仍然是陰沉，還伴隨着濛濛的小雨。我坐在奶奶家裏，看着門外的小雨，內心似乎被這情景感染。為什麼離別之時，總是伴隨着這種讓人心生傷感的場景？可能是因為不捨，不忍離別吧，我感慨地想。這時，一個身影從我身旁走過，是奶奶，她站到門口拿起傘，麻利地把它撐開，轉過來對我説：“走吧！”我聽得出奶奶的語氣裏充滿了依戀與不捨。她那曾經烏黑的秀髮，如今已是萬縷銀絲，遍佈着一道道皺紋的臉上，滿是憔悴，但她仍堅強地微笑着，可能是不想讓我傷心吧！“奶奶，別送了，我自己去搭車吧！”懷着不捨的心情，我説出了這句話。我既想留在這兒多陪陪她，又不想讓她多走路。“沒事，反正你走了，我也呆不住，讓我送送你吧！”，她那慈祥的笑容，就像是晴空的陽光，吹化了我心中的冰，“好吧！”我答應了。

走在這鄉間泥濘的小路上，只有我和奶奶。她舉着傘，我們就這樣默默走着，側目一看，奶奶穿着一件花衣裳，已經很舊了，在風中顯得那樣單薄，她的步子已不再像以前那樣穩健，變得顫抖，極不協調，時光飛逝在她身上留下了眾多痕跡，我的步伐變得愈加沉重。

到了站台，雨停了，天空依舊陰沉，我感覺心口十分的沉悶。是因為要離別了嗎？我不知道。車來了，我跨上去，回頭一看，奶奶邁着沉重的步伐向村子走去，她走的很慢，我上了車，回憶與奶奶在一起的時光，我再也忍不住了，淚水一滴滴的落了下來，我鬆開了手中一直攥着的手紙，把它揉成碎片，向車外撒去，潔白的碎片，如同蝴蝶一樣飛翔，是去追尋奶奶了嗎？

離別初中作文13

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”詩中所藴含的感情遠遠不能用言語一一表達。三年的時間正在爭分奪秒地溜走，離別還會遠嗎？

三年前的那個夏天，我們還童稚地想着小學的日子。那年的九月，我們相見在初一的教室，陌生的面孔，陌生的地方。誰也不會想到當年如此陌生的一切如今令我們難以忘懷，已在心中留下一道道痕跡，無法抹去。

老師啊，三年裏帶我們如親兒女一般，孕育了我們新的生命。每天早早地來到，不辭勞苦地教着我們這班猴孩子，熬到半夜為我們備課、批改作業。老師，請原諒我們的童年無忌，您所傳授的我們都會銘記於心。雖然您説不需要多大的回報，但我想默默地對您説一句：“老師，謝謝您。”

同學啊，三年前的相遇絕非偶然，是上天註定的緣分，讓我們成為彼此生命中的一部分。我們曾一起打鬧嬉戲，友誼在一天一天地增加，根深蒂固。我們也曾一起為夢想奮鬥拼搏，想象着以後我們長大的日子。回首逝去的日子裏，數不清已留下了多少歡樂時光。儘管當中酸甜苦辣一切具備，但我感謝有你們陪我走過。旅途一起走過，也已不負一生……

校園啊，一個在這生活了三年的地方。這個地方神聖，美麗，不管走在哪一個角落，回憶都是滿載心頭。由最開始陌生的地方，到現在不捨得離開。學校，就是我們的第二個家，我們可以在這裏得到温暖，學到知識，感悟人生。走在校園的小路上，路旁堅韌挺拔的松樹，伴着小鳥美妙的歌聲，彷彿自己置身於詩人口中的世外桃源。

相聚猶在昨天，離別近在眼前。我們拿了三年的青春去賭一個明天，就應該有一顆敢賭的心，哪怕是輸，也要輸得漂亮。這些年不求回報的老師們，這些年同甘共苦的同學們，轉眼間三年就這樣過去了，我相信暫時的離別只是為了更好的重逢。多年後，我希望能夠重回校園裏，和你們一起回憶那些年屬於我們的一點一滴。

“明天你是否會想起那些年同桌的你，明天你是否還想起那些年愛哭的你……”

離別初中作文14

失去後才珍惜，還有什麼意義，留給你那一片廣闊天空，忘不了，那一段回憶，剎那間，我開始懷疑，自己的命運，象一場電影，不斷重複在上映，留不住的時光，剪不斷的情思，無法忘卻的記憶。

自從離開她，失去她之後，心情逐漸低落，與其説是放假，不如説是煎熬，我沒有辦法，每當看到某個人時，總會不由自主地想起她，漸漸發現，我竟然也隨之變了很多，很多……

大概是因為離開她沒有安全感吧，每天晚上睡覺，不管天有多麼熱，我總是喜歡枕着一個枕頭，抱着一個枕頭，再蓋上一個浴巾睡，自己都不大明白為什麼，也許是……或許吧……

離開她後，就再也沒有見過她了，可是，我發覺，我變的和她很像，因為我不能在看到她，所以，只能在生活中像她一樣，就像她的影子吧，比如，我學的像她一樣有緊張的感覺，做事不拖拖拉拉，比如，我變的像她一樣幽默，比如，我努力變的像她一樣開朗。

幾乎已經習慣了這種別樣的生活，失去自我的生活，不過，我已經無所謂了，何必強求那麼多，又不可能十全十美，生活是需要有傷口的。

以前吧，我還小噠，還不知道愛在離別時是什麼滋味，從來也沒有想過，愛還會離別，還會盡不如人意，笑話……但是那時太單純了，還想不到那麼全面吧，對愛吧，只是寥寥懂得而已，並不深入。

可是，現在才明白了，可是已經晚了，太遲太遲了，就算想挽救也沒有辦法，失去後才知道珍惜，唉……

可是我始終都不肯相信命運是這樣的，美好的東西是不會結束的，應該是不會的，憑着這種直覺，我走到了今天，發現，美好的愛果然不會結束，於是，我繼續尋找，繼續尋找屬於我的真愛……

我尋找了好久，今天才發現，我培優的英語老師lucy和她很像，尤其是報我的名字的時候，那種聲音和感情很像，上課的風格和她也很像……還有很多……

愛的接力棒吧，離別了，也就無所謂了，多日的感情都話做青煙，瀰漫整個天空，訴説着我的愛。

愛在離別時，才能體現出真，什麼愛完美，應該是充滿曲折的愛吧！像我一樣為愛瘋狂！

離別初中作文15

未曾年輕也就蒼老的我們，整天在書海上睜着渾濁不堪的眼睛，迷迷糊糊地走到了六年級的盡頭。陽光依舊火辣，我們烏黑的雙眸卻漸漸明亮起來，離別的背後是措手不及。

古人云：有朋自遠方來，不亦樂乎。又云：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。人們重視和熱衷於相聚時的歡欣，卻在離別時倍感淒涼，其實離別也不失為一種享受。因為它能將曾經錯失的温暖一一重現在人們眼前。

又是一陣沒落夕陽的粉筆灰......語文老師挪動着身子，不停地在黑板上灑下一串串如珍珠鏈子般的方塊字，一遍遍問我們：懂了嗎？理解了嗎？她還是以往那樣用滿是紅墨水的手為我們改作業，不過，速度好像慢了一拍，也許，她也想竭力使時間過得慢些吧。儘管她老愛罰我們piay運動，什麼倒掛金鈎、俯卧撐、仰卧起坐......但是她都是為了我們好，誰要我們六（2）班的學生老愛不聽話呢？唉，其實她心裏最在乎的就是我們57個愛調皮搗蛋的孩子了，想到這兒，我的淚滑下眼眶。離別，是感動的享受。

儘管老班明令禁止寫同學錄，但同學們還是以迅雷不及掩耳之速在地下傳播，只為在最後的日子裏用簡單的文字讓記憶在紙上開花。無意中瀏覽的同學錄上，只是脱去了往日浮華外表的真實心聲，每個人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上，用六年的無間相處，灌輸真摯的內心。這裏，沒有嘲笑與譏諷，沒有自卑與高傲，只是一個又一個真摯的、不捨的好朋友......離別，是真摯的享受。

老班依舊風風火火的辦理班務，卻不想到，她的眼裏，也多了幾分不捨。外表強悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個地方，棲息着我們57個如水晶般純潔的孩子！別看她平日裏兇巴巴的樣子，其實她對我們可好啦，每個星期三，學校的老師都會加菜，老班總把她那少得可憐的飯菜和我們在一起分享，我們也特別珍惜屬於我們和她之間那小小的快樂時光。離別，是珍惜的享受。

那些曾經撒落在角落裏的愛和精彩，在離別中悄悄襲來，離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認為失去的一切，在離別中享受，在享受中離別，這似水流年的曾經.