在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初中的作文600字7篇，歡迎大家分享。
初中的作文600字 篇1
我叫張慶如，屬虎，一九九八年出生在廣東省河源市裏的保健院。出生的時候，我是胖嘟嘟的，很可愛。
五歲那時，我進了一所新豐江幼兒園，我媽説那裏離家遠。六歲那時，就去了金鈎灣幼兒園，因為不習慣，我去到那裏就一直哭着找媽媽，那裏的老師説，我媽媽正在努力的掙錢，叫我不要打擾我媽媽做事。我聽了老師説的話，我就不哭了，那裏的老師很疼我，就好像把我當成他的女兒一樣，所以我也把老師當成我媽媽。從那個時候開始，我在那所幼兒園過得很快樂，在那裏讀了兩年，我就幼兒園畢業了，開始走向小學的道路。
八歲那時，我已經是一名一年級的小學生了。剛開始的時候，那裏的老師很兇，我們都很怕那裏的老師。有點不習慣老師的態度。在那讀了半個學期，我就漸漸的熟悉這所小學的校規。一個學期過去了，我已經配上了紅領巾，已經不覺得老師兇了。反覺得他對我們很仁慈。九歲那時，我已經二年級了，我的成績也一步一步的往上升。 漸漸的我已經不知不覺的是六年級的學生了，時間過的好快啊。我將是一名初中生了！我要加緊學習，爭取考上好的班級。可是從那開始，我的成績一直上不去。漸漸的畢業考開始了，我感到很害怕，那是我一直在冒汗。唉，成績考砸了，不過，沒關係。我會在初中認真的。
十四歲那時，我已經正是一名初中生了。由於小學老師和初中的老師教育的方法不同，學習方式也不同，我的成績一落千丈。唉。不過我回加緊適應學習環境和學習方式，這時我的成績又一步一步爬上去。
我是十五歲，開始展開新的開始！
初中的作文600字 篇2
人的一生，總有一些甜蜜的回憶，讓人沉醉不醒，令人流連忘返。時間的沙漏沉澱着無法逃離的過往，回憶的雙手總是拾起那如碎片般明麗的往事。芳華的羽翼呀，為何有劃破我心底傷痛的回憶？離別的淚水呀，為何又激起我心中的漣漪？
青春的腳步靜悄悄的，它為我帶來那一份份真摯的友誼，我同樣要感謝它，感謝它為我留下那些美麗的時光和深深的懷念，歲月從來都不是殘忍的。忘不了考試時，滿心緊張焦慮卻又強裝鎮定的我們；忘不了大掃除時，團結一心完成任務欣喜的我們；忘不了面對難題時，樂觀向上努力拼搏的我們；忘不了運動賽場上，並肩作戰贏得榮譽的'我們。
更不能忘了那個熱情洋溢滿載陽光的五班。陽光有時是一句關心的話語，看似渺小卻温暖人心，只要班裏有一個同學生病了，其他同學見了，都會噓寒問暖，一句小小的問候卻給別人帶來陽光般無盡的温暖；陽光有時還是一句感激，面對老師與同學的幫助，我們都會心懷感激，努力做他人冬日裏的一個陽光温和的太陽；陽光還是一聲祝福，我們會毫不吝嗇地為他人豎起大拇指，散發自己柔和的光……此刻，一幅又一幅畫面接連出現在我的眼前，太多太多的感激，不知從何説起，我努力抓住初中生活中一個又一個瑣碎的瞬間，即使千迴百轉，花前月下，也終地抵不過最後百感交集的一聲輕歎，一臉無奈，一縷清怨。
我總是想抓住雨後那一道彩虹，卻不曾聽説它也會轉瞬成空，想要把絢爛緊緊握在手中，卻忽然發現他早已不見；終於我放下執念，微笑地抬起頭，我又看見絢爛閃耀在虹之間，在我驀然回首的剎那間，才發現你們一直在身邊，是你們讓我明白，雨後即使沒有絢麗的彩虹，但它依然是晴天。
青春歲月是一場遠行，我們總是瞭望窗外的風景，卻不曾發現最好的人就在身邊，一路上我們共享憂愁與快樂，放棄與執着，心酸與感動，我的初中生活猶如一曲跌宕起伏的交響樂，曾經的芳華時刻，似水流年，歲月如歌。
初中的作文600字 篇3
四月，忙碌的季節，偶爾也會從題海中探出頭來享受這獨特的春天。太陽增加了它的濕度，大地增添了幾分初夏的熾熱，而我似乎對這些事物獨特的偏愛。有時會看到孩童稚嫩的臉龐，他們會歡喜地走到商店裏，仔細地審視着，最後就是拉着大人的手去索要那些似乎對於他們很重要的東西。
我感受到了年華的流逝，不禁也想起了自己的童年。
我從小就是一個喜歡安靜的人，並沒有什麼波瀾起伏的童年，但有一件事卻使我記憶猶新。
同樣在四月，初夏的下午，我總會選擇呆在家裏，鑽在我自己的世界，享受我自己的樂趣，這時奶奶會給我一盆水，幾個瓶瓶罐罐，讓我去玩，那時我就喜歡在太陽底下玩遊戲，將水倒入瓶子裏，等到瓶子裏的水滿了，學着瀑布的樣子，從高處直達底部，在陽光下，一條瀑布就如同一條銀色的絲帶從天空中俯衝而下，又好似天邊的銀河，向大地宣誓着自己的快樂，自己總是會陶醉在其中，並不會受到外人的干擾。
我有快樂的童年，在我玩遊戲的同時，似乎那時的我體會到了什麼，因為稚嫩的腦袋裏裝不下那麼多東西，所以就摒棄了。現在想起來，那不就是生命的積累嗎？不就是知識一點一滴的融合嗎？不就是生活一點點的過去嗎？等到水灌滿的那一剎那，不就是生活的結束，知識的完備和生活的完全。
我們對於童年的回憶總是填滿我們的心，但這總歸是過去的，一去不復返的，現在的我想起當年稚嫩的孩童和天真無邪、快樂的我，只不過是回憶，終究回不去，那為何不向前看呢？向前去實現自己的理想，那時就不會遺憾童年了。
有時也會羨慕小孩，但是我並不後悔，這就是我的幸福、快樂的童年。
初中的作文600字 篇4
生活在初中的我們，帶着小學的稚嫩和對未來的憧憬，似乎每一步都懷揣夢想，慢慢的，我們或許會因為老師的訓斥，父母的冷眼，同學的譏諷變得灰暗。可是，在我們班總有一輪烈日，她的滿懷期待與堅持不懈，徹底照亮了我們迷茫的內心，奔着光前行。
拿出語文書的第一節早讀，我便看到了這個春風拂面的老師，她沒有小學語文老師的古板，彷彿是新與舊的代名詞，衣襬隨着清風緩緩飄起，襯托出那語文老師墨香肆意的氣息。
那是的我十分桀驁不馴，體育是我一天中最大的快樂，每天放學後，三五兩下把作業寫完就去打球，沒過多久，報應在月考上出現，那時候不知道着了什麼迷，認為體育好就行了，文化不用管，害得我白白浪費大半年，我親愛的王老師看到這種成績，找我談了話，我卻左耳進，右耳出，完全不在意。日子過得很快，考試後，我的心懸了起來，因為經過這麼久相處，我發現王老師就是個‘魔女’天天讓我們罰抄，是不是還有一堆作業，字寫不好，上課睡覺等等都是要被罰的，那種日子苦不堪言。
轉機出現在了那個寒風凜凜的冬天，雪不是很大，但是卻覆蓋住了大街小巷。在學校上課時，我突然一陣頭昏發熱，很顯然，我發燒了，我不敢説，因為那是剛好快期末檢測了，玩意被老師勸回家，這一年不就沒個結尾了嗎。就這樣我帶着上午的疲倦和煩悶的頭腦在下午一節語文課睡的十分舒適，不得不説上課睡覺的確舒服，可是在一次輕撫下，我不得不把眼皮抬起來，王老師慈祥的笑容映在眼簾，温柔的説:“是不是不舒服。”天籟之音才能表達我當時的感覺，彷彿頭不昏了，眼睛不脹了。
王老師原來也可以像唐太宗一樣“愛民如子”。真是感動中國！
想必在多年後我還會記得那一抹夕陽餘暉下王老師那張滿帶着慈祥，夾雜着温柔的笑顏呢？我想，會吧！因為那是我永存腦海的一道最美的風景。
初中的作文600字 篇5
昨天，我們在財政局的組織下來到山東省科技館。山東省科技館是以“人類·探索·創新”為主題，面向公眾，特別是廣大青少年，弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想和科學方法的科普教育場所。山東省科技館位於濟南市泉城東側，共設有序廳、兒童科技園、創新發明、探索發現等四大主展區和天文觀測台、4D影院、臨展廳、學術報告廳等配套設施。融展示與參與、科普與教育、製作與收藏、旅遊與休閒為一體。
我們跨進科技館，首先映入眼簾的是一個巨大的地球儀，在它的周圍有一圈小電視，詳細的介紹了科技館的結構佈置和世界的奧祕。這裏還有航天飛機模型。演示廳前面的屏幕為我們詳細的解説了航天飛機從起飛到降落的全過程，並且通過模型左右、前後的搖晃級上下的升降使解説更加形象。
接着，我們一口氣來到了4樓。沒走幾步，我和小燕就看家一個“龐然大物”，這是一根七拐八彎的粗塑料管，需要移動、升降或旋轉裏面的部件將鐵球從塑料管的一段運送到另一端。我和小燕一人試了一次，都成功了。但是因為每個部件都是單獨操作的，所以跑動需要花去很長一段時間，完成整個過程的時間也自然上不去。於是我和小燕開始嘗試合作，當一個人在操作的時候，另一個人就可以完成跑動，這樣一來，不僅用的時間比以前的一半還要少，操作起來也感覺輕鬆多了。這個“龐然大物”不僅讓我體驗到了動手的樂趣，更讓我體會到團結的力量和重要性。
還有就是“傾斜小屋”，一跨進去，我看見整個小屋向西傾斜，如果向東走，就有一種天旋地轉的感覺，頭暈暈的……
在“兒童樂園”有關科技的器械少了，但鍛鍊動手能力、提高反應能力及關於生活常識的器械卻隨處可見。一些常用的應急電話、什麼時候該用什麼方法滅火等等知識在這兒你都會得到答案。這趟“科技館之行”沒用白來，在這裏，我體會到了團結的重要性、看到了許多科學的奇妙現象、知道了許多平常接觸不到的知識……我感到滿足和高興。
初中的作文600字 篇6
親愛的考試先生：
你好。你認識我嗎?也許你已不記得我了，但我卻總也忘不了你。
考試，你知道嗎?從我出生那天起，你就和我結下了不解之緣。在我大概週歲時，爸爸媽媽就讓我在一堆什麼書、球、地圖、口哨、畫筆中挑，説是叫什麼“抓週”。我搖搖擺擺不負眾望地抓起一本書。這大概是你的童年吧。
考試，你知道嗎?從幼兒園到小學，你總像影子一樣跟隨在我身後。我可討厭你了，可你卻怎麼也不肯離開。我才不管你那麼多呢，總把你踩在腳下。因而也就一次次得到老師爸媽的誇獎。這大概是你的青年吧。
考試，你知道嗎?我進入了初中，你似乎變得很強大，我就像一隻被你牽着散步的蝸牛。前面有你冰冷的繩索，身上有沉重的擔子，背後似乎還有幾雙虎視眈眈的眼睛。你不再是我的朋友，這大概是你的壯年。
考試，你知道嗎?為了戰勝你，我付出了什麼。你知道嗎?我早晨六點多起牀，晚上十一二點才睡覺。我上課認真地聽講，甚至連下課也抓緊做作業，就是為了晚上能多擴展知識。我星期六得上學，星期天得做作業，得複習功課。我沒有時間聽音樂，沒有時間玩電腦，沒有時間讀小説。
考試，你知道嗎?當我拿着新一期的成績單，發現我追上了你時，我是多麼自豪啊。可你卻不在意的擺擺手。我發誓，我一定要超過你。這大概是你的老年。
考試，你知道嗎?經過我一年的努力，終於把你遠遠拋在後面，我終於可以以俯視的眼神望着你。你似乎白髮蒼蒼了，低着頭對我想説什麼卻又沒説出口。
考試，你知道嗎?咦，考試考試，你哪兒去了?考試
此致 不敬禮
X X X X 年X 月X 日
初中的作文600字 篇7
快要畢業了，也即將告別我親愛的母校。這時湧上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個捨不得。但我們仍然是默默走開了。
清晨我獨自漫步在母校，細細觀賞着這裏的每一個角落。
這裏的一草一木在微風中向我搖頭，彷彿在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別。這裏的花仍是那麼嬌豔，草仍是那麼綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝非常自然的垂落到地上……我陶醉了，讓我回想起：春風中，我們在這裏嬉戲，玩耍。
踏進和我們共同度過六年的教室。進門，目光便直接射入教室後面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，我沒少抄過，為此碩果，我的臉上呈現出欣慰的笑容！
教室裏的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但彷彿都已經那麼蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的摺痕，又是那麼深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望着黑板出神，臉還帶着一絲歡樂的神情，似乎在認真聽老師講課，而且十分專注的樣子……許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁着沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。
校園裏迴盪着我的腳步聲。隨步來到操場，這裏有幾棵我們親手栽下的楊柳。經過我們的辛勤培育，長得非常茂盛。這是我們播種下的希望，但願它茁壯成長。想想自己，想想這些樹，不是非常相似嗎？它們不論嚴寒酷暑，總是那樣生長着，我們是跨世紀的新一代，要學習更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況説：不經風雨，怎能見彩虹。
我望着校園裏高高飄揚的五星紅旗深情地説了句：謝謝你，母校！再見了！此刻我覺得自己精神煥發，是那樣輕鬆，同時也懂得了今後該怎樣去做。想到這裏我便邁着輕盈的步子，離去了……
文萃咖
