在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初中的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文400字 篇1
嗨，大家好，今天就由我來介紹我的一位朋友，那就是我可愛的書包。
這個書包是我媽媽在我一年級時送給我的。他全身是藍的，中間有一隻米老鼠，每天都好像在炫耀他那長長的尾巴。拉鍊是綠色的，中間也是一個米老鼠，還有一個十分可愛的小狗掛墜。書包一共分為三層。住在第一層裏的是我的課本以及書籍。第二層裏住的是我各式各樣的作業本。第三層住的是我的試卷。至於書包旁邊那兩個狹小的兜兜，住着我的水瓶和各式各樣的工具。他們可都調皮得很，總想鑽出這個小窩去更大的地方住。
我跟這個書包的感情可深了呢，如今已經過了七年，可我仍然還在使用。他和我在一起的時間跟父母那麼多。書包一直在默默無聞的為我服務。每天早晨，書包都載着厚厚一大堆書和文具，跟隨着我一起去上學。每當我從書包裏抽出書和文具時，書包就好像在語重心長地提醒我：“一定要好好學習呀，只有勤奮的人才能成功，所謂一分耕耘，一分收穫，我相信你只要努力學習就一定會品嚐到成功的滋味。加油！”這時，我便會在心裏暗暗下定決心，取得好成績，不辜負每天“忍辱負重”為我服務的書包失望。
哦！書包呀你雖個子不大，但肚子裏裝的知識是多麼豐富，多麼高深，多麼精彩啊！
你是我在學習上最好最好的幫手，也是我在生活中形影不離的好朋友。我十分喜愛我的書包，希望你能在我以後的學習生涯中繼續像以前一樣幫助我，我也會努力學習，去感恩你對我所有的幫助。
初中的作文400字 篇2
在我的心目中，故鄉是美麗的，是熱情好客的，是温柔的。
我的故鄉在梅州，我是一個客家人，故鄉就好像我的母親一樣，當我躺在牀上的時候，當我仰望天上的星星的時候，當我回憶起ㄦ時的往事的時候，我想起那參天碧綠的松樹，我看見那奔流似的羊羣，深夜嚎叫的狗，我聽見鳥兒清脆的聲響;我想起那金黃的稻穀，黑色的土地，赤色的臉龐，黑亮的眼睛，奔馳的羊。
早晨，太陽從東方升起的時候，那朵朵白雲在天空中飄動着，多麼像一條純白的綢帶。池塘旁邊種着幾棵垂柳，微風一吹，那長長的柔軟的柳枝隨風飄動，猶如在翩翩起舞。池塘裏有活蹦亂跳的小魚，調皮的小蝦，有趨的螃蟹，顯得勃勃生機。
在田野裏，一片黃澄澄的稻穗隨風翻滾，形成一股埋麥浪。幾頭小牛在慢悠悠的遊蕩。一羣小孩，光着腳丫，顯得一派和諧。不知是哪個調皮的孩子，把墨水撒了，天空一下子變成了黑色，星星們一蹦一跳的出來站對，一個一個得排好。夜深了，萬物都在月亮媽媽地歌唱下睡着了，顯得很安靜。
啊！故鄉，你是多麼地美，多麼地漂亮。故鄉！我永遠也不會忘記你！
初中的作文400字 篇3
每個人都有自己的理想，我也一樣，我既希望長大後的生活能夠豐富多彩，又想能以自己的能力使別人的生活豐富多彩，所以我想當一個著名的服裝設計師。
我想有一個專屬於自己的服裝大廈，我與姐姐就是這棟大廈的主角。我希望有許多的著名人士來參加我舉辦的服裝大賽，穿上我精心設置的服裝，走在‘T’台上，我也很想設計出許多絢麗多彩的服飾。這一切都源於我看的一部動畫片，正因為我欣賞了它的全部服裝設計，才使我對服裝設計感興趣。我也經常看關於服裝設計的視頻，裏面精美的服飾使我入迷，所以，常常趁爸爸媽媽不在家的時候偷偷地觀看並學習做一些小飾品。
我瞭解到要想服裝設計得好，就要專心學習好各門功課，尤其是美術，我也時常喜歡畫一些美麗的人物以及他們的服飾，雖然我沒有專門學過美術，不過我還是能畫得很好，經常得到周圍人的讚賞。原因就是我喜歡畫畫，每一張畫都專心去畫，當我拿着自己成品的時候，我有説不出的高興。有時我會想，既然我能構思出一些服裝的樣式來，應該也可以嘗試一下將它們做出來，利用家裏的小布頭，做得小一點就行了。所以，我拿着一些漂亮的剩餘布料常常做一些小衣服、小裙子、雖然有時尺寸寬大而肥，有時短小而瘦使我很頭疼，不過失敗是成功之母，失敗後，我還是會大膽嘗試。爸爸媽媽也都經常鼓勵我，説終會有一天我的理想一定會成為現實的。
在今後的生活、學習中，我一定不怕任何挫折，努力向我的'理想起航。
初中的作文400字 篇4
我的暑假就開始了，我又興奮又忐忑。
早就期待着暑假要做點什麼，要看書、要練字、要玩遊戲、要學游泳、要練跆拳道，不知道這些想要完成的事情裏，有哪些是可以真正做成的呢?
爸爸來接我回家時，我就對爸爸説了我的計劃，爸爸跟我説讓我做個計劃。可是，到底如何做計劃呢?這些都是我想做的事情呀，難道不能同時進行嗎?
爸爸笑着對我説：“要是你不做計劃，你可是完成不了這些想要做的事情的噢。只有做了計劃，才能有條理的去完成這些事呀，才不會亂了想法。”
雖然我聽的不全明白，但是我還是決定為自己做個暑假課程表，把每天要做什麼都列出來。
回到家我就開始拿着筆寫寫畫畫，最後一張暑假課程表就這樣形成啦!
我的課程表是這樣的：
週一：早上練字一小時、下午游泳兩小時。
週二：早上看書一小時、下午去學跆拳道。
週三：在家玩遊戲休息。
週四：早上看書一小時、下午去學跆拳道。
週五：早上練字一小時、下午游泳兩小時。
週六：早上跑步40分鐘、下午去學跆拳道。
週日：早上看書練字兩個小時、下午游泳兩小時。
我拿着我的暑假課程表給爸爸媽媽看，他們都誇我很聰明，也對我的暑假計劃很支持。我相信，這個暑假我肯定能完成我想要完成的事情的!
初中的作文400字 篇5
我們的生活豐富多彩。每天都會發生難忘的事：有的使你高興、快樂，有的使你後悔、懊惱，有的使你傷心、難過其中，令我最難忘的就是考試那次。
那天數學測驗，我半小時就完成了，離考試結束還有十分鐘。我對這次測驗信心滿滿，有拿一百分的把握，就沒有檢查。接下來的時間，我一會兒摸摸橡皮，一會兒玩玩直尺，到下課鈴聲響快速把試卷交了上去。
第二天到學校早讀課時，老師把分數報了出來，陸鈴涵，八十五分。我的腦子轟的一聲炸開了，怎麼會呢？八十五分？老師會不會批錯了？拿到試卷後，只見試卷上紅叉一大片，光是計算題就扣了六分。接下來的幾節課中，我都無法集中注意力認真聽講，腦子裏都是媽媽罵我時的情景和那一大片叉。
放學了，同學們背上書包，説説笑笑地跑出教室。只有我一聲不吭的收拾書包。走到校門口，看見媽媽踮着腳在擁擠的人羣中尋找我的身影時，我羞愧的低下了頭，心想：媽媽每天不辭辛勞的照顧我，接我上學、放學，而我卻用這個成績回報媽媽，真不應該。媽媽問我數學考得怎麼樣，我搖了搖頭，神情沮喪，媽媽也沒追問下去。到了家，我膽戰心驚的把試卷拿給媽媽，媽媽看後，簡單的説了句：下次細心點。我點了點頭，眼睛濕潤了，我知道媽媽對我失望了。
這件事讓我記憶猶新，媽媽的那句話也銘刻在我的心中。
初中的作文400字 篇6
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為金錢還可以再賺，如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的資格。
文明，它的主要作用：是維護公眾利益和公共秩序。
説到文明，我曾經看到過這樣的一則故事：有一次，列寧同志下樓，要樓梯非常狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓來。那女工一看到是列寧，連忙退路讓列寧先去。列寧對她説：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在兩手空空，請你先過去吧！”他把“請”字説得非常響亮，很親切。這麼有名的人還這麼有文明，難道我們不應該向他學習嗎？
我的文明目標雖然遠比不上列寧，但還可以的：首先，要做一個講文明，懂禮貌，守紀律的中學生。講文明，就是在日常生活中，講文明話，做文明事，不罵人，也不打架，要講衞生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，並且對他人的不文明行為要堅塊抵制。懂禮貌，就是對人要有禮貌，在學校要尊敬老師，同學之間要團互助，在家裏要孝敬父母長輩，聽大人的話，守紀律，就是要嚴格地遵守學校的各項規章制度和中學生日常行為規範。不曠課，不遲到，嚴格遵守課堂紀律，上課時不講話，不做小動作，認真聽講。
其次，要努力學好初中這八門功課，不能偏科，因為高考一偏科就取不到好成績。做一個品學兼優的好學生。由於初二是中學階段最關鍵的一年，因此，我要更加努力地學好這八門科目。
所以，我一定要説到做到，言而有信，用實際行動去完成我的目標。
初中的作文400字 篇7
我有很多小夥伴，比如，小花、小草、朋友、大樹…… ……但你不知道，我有一個特殊的夥伴，名字叫——書。
這個朋友我不僅天天見，而且還經常與它嬉戲，向它提問題，它給我傳授自己所有的知識，只要你肯向它請教，它就一定會毫不猶豫地告訴你正確答案，我和它也有好長一段感情了，而且還發生了好多有趣的事情，下面我給你們講一講。
記得有一次，我為了多看些書，就一點點地啃着奶奶給我削的蘋果，我看得太入迷了，都不知道自己一半蘋果都啃了半個小時了，自己在啃蘋果核，誰知，奶奶過來了，她説：“你半個小時才啃半個蘋果，你一個蘋果得啃一個小時？”奶奶的這番話驚醒了我，我才發現自己才啃了半個蘋果，怪不得奶奶不高興。但是，我不予理睬，繼續看，奶奶又吵了一句：“你看什麼書？還不快吃蘋果？”我只好依依不捨地跟書再見，心裏想：明天再陪你玩，再見了！
我的夥伴夠朋友吧？如果你也和它做夥伴的話，那麼你也會感受到書的神奇。努力吧！
文萃咖
