在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的初中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
“逛街去嘍！”拉上老媽，我蹦蹦跳跳地上街買衣服了。剛挑中了幾件自己喜歡的。可一想要試衣服，我的情緒就從高峯一下掉到了低谷，試衣服就是我最討厭也是最沒有安全感的事了。
因為聽報道説，有些商店為了確保衣件的“安全”，竟然在更衣室也裝上了監視器！一想到這個就令人毛骨悚然，這簡直就是侵權嘛！真氣人！所以我總是一進更衣室，就抬頭四處張望找“小眼睛”，就連衣架上也不放過，檢查完畢，我就開始急匆匆地換衣服，速度越快越好，還不停地到處看。我可不想招來什麼“曝光”的麻煩。
我們學校里居然也裝上了N個監控器。小賣部、走廊、電教室到處有。學校的理由是：更好地監督同學學習，衞生習慣，還有確保教材的安全。可就因為這些監視器，同學們吃零食緊張兮兮影響消化，而且大家在走廊上也不敢大聲説話，我們每次説話時總會四處找監視器，只有經過“安全鑑定”後，再説話。
為了這事，許多同學抗議，“這簡直是侵犯我們的隱私權嘛！”“這樣我們在學校還有什麼祕密可言？”“老師，我們抗議！”可老師也無奈地搖了搖頭，他們也是“受害者”啊！而校方的藉口依然是“為了更好的監督學習，衞生習慣……”
本來這監視器的發明是為了更好地確保安全，可現在監視器的“廣泛”使用卻讓人哭笑不得，本來給我們帶來安全的高科技產品現在卻反而讓人感到不安。
初中作文 篇2
如果我是你，我會在必要的時候給他們帶來希望。
如果我是你，我會在人們不開心的時候，帶給他們快樂。使他們從不開心變的高興。
如果我是你，我會使大地變得漂亮，讓地球上的一切生物在草地上自由自在地奔跑、翱翔、蹦跳。
如果我是你，我會······
地球上的一切生物都是有生命的。但有些人雖然有生命，但她們的生活過得很不精彩，不像我們，有自己的家人陪伴，朋友的關心，老師的悉心教導。可她們呢?有的是孤兒，有的是單親家庭，連上課時都沒有老師的教導。可見他們過的多麼不好，雖然過得不好，但我覺得快樂才是人一生當中最美好的事情，我們應該幫助他們，使他們變得開心、快樂。
如果我是你，雖然我不能讓她們有一個健全的家，但我會讓他們忘記失去家人的悲傷。這雖然很痛苦，但我要告訴他們有失，才有得。不能就因為這而放棄自己的人生。如果我是你，我會幫助他們度過這最難熬的日子，讓她們逐漸的忘記痛苦。如果我是你，我會給予她們一片草地，讓她們鬱悶的時候，肆意地在草地上奔跑，如果我是你，我會給予她們一片海，讓她們把心中的不愉快全部通過聲音吶喊出來。讓她們把心中的憤怒通過聲音大聲呼喊出來。這樣雖然平復不了她們的內心，但至少可以讓她們把壓在心中的鬱悶、不愉快、憤怒通通都在那片大海上吶喊出來。給予她們一片草地，是為了讓她們通過跑步，通過汗水來把自己的煩惱，不開心通通都用跑步來解決。
如果我是你，我會幫助那些老人，雖然她們的兒子在遠方打工，一年也回不來幾次，儘管老人很想念兒子，但每次打電話過去就會擔心有沒有打擾兒女上班。如果我是你，我會細心的照顧他們，雖然我不是她們的.親生兒女，但我會像照顧自己的親生父母那樣來照顧她們。讓她們知道雖然自己的兒女沒有在她們的身邊陪他，但至少有人在她身邊。他們也可以讓兒女們放心。如果我是你，我會告訴他們即使工作再忙，也要回家看看父母，就算不回家，至少每天給他們打個電話，讓父母放心。
如果我是你，我會幫助他們打掃衞生，看見每天他們在街道上的掃衞生，不管風吹日曬，雷電交加，他們都會堅持自己的崗位，打掃衞生，如果我是你，我會告訴那些亂扔垃圾的人······
如果我是你，我可以幹很多的事情，我會幫助老人，讓她們開心度過時光。我會幫組清潔工阿姨打掃衞生，我會幫助那些傷心的兒童，讓她們可以忘記痛苦、煩惱、我會······
初中作文 篇3
這個冬天好冷！接連下了三場大雪，茫茫雪原山水隱形，鳥獸絕跡。我戴着帽子，穿着厚厚的衣服，走在路上，縮頭縮腦，常常覺得自己很可笑。
我那孤寂的心湖已結了薄薄的一層冰，魚兒都沉睡在湖底，鳥兒們都躲進了沼澤深處，不願到湖面上來照照影，那些蘆葦在湖邊瑟瑟地簇擁着取暖，枯黃的葉子看不到一點點生機，有一隻美麗的天鵝從天邊飛來，它一路哀鳴，我很希望它落在湖面上一會兒，哪怕就一會兒，可是它看也沒看又繼續向南飛了。
南方山如翠屏，水似銀練，廣袤無限的田野正漸漸煥發出勃勃生機，紫雲英正悄悄孕蕾，樹上的芽兒日漸肥碩，彷彿一夜之間就能抽出滿枝的新葉，金色的暖陽灑滿大地，萬物正悄悄復甦，柳條該返青了吧，好想做一枝柳笛，吹一支婉轉的曲子，把心中的希冀告訴藍天。
在呵氣成霜、滴水成冰的清晨，我來到校園，看到那些幼小的孩子已經端坐在教室裏，琅琅的書聲迴盪在飛旋的風雪中，我看見了那些叫喳喳的麻雀呼朋引伴地在雪地上跳躍着尋覓着，那些傲然挺立的松柏在白雪的映襯下越發顯得蒼翠，如正義凜然的戰士，又似哲人在沉思。花壇中的馨香臘梅已羞澀地吐蕊，繁盛密集，幽芳襲人，薰得飛舞的雪花也帶有了淡淡的清香。
暮色沉沉中，我漫步在田間路頭，我看見冰雪消融的枯草叢中依然蓬勃着逼人的綠意，還隱藏着淺色的小花，光禿禿的枝頭正悄悄孕育着絢麗的繁花，燦爛的春光。我想起了賞心亭，我在文學網認識的朋友，一位正和病魔鬥爭的戰士，一個可愛至極的妹妹，她是我的一位小老師，給我上了人生最深刻最感人的一課，從她身上我看到了頑強的生命力，昂揚的鬥志，懂得了人生什麼是堅毅，什麼是美麗，看到了一個正在漸漸甦醒的萬紫千紅，温暖明媚的春天！
再冷的冬天也會有盡頭呀！正因為走過了寂寞蕭條的嚴冬，我們才會更珍惜人生的春天啊！如果自然界沒有冬天，就不會有萬物熱切的渴望和憧憬，就不會有人們踏青時由衷的喜悦與歡欣，如果人生沒有冬天，就不會有痛苦的深深思索及思想的昇華，心靈的飛越，只有經過冰雪的冷藏，我們那顆浮躁不安的心才能迴歸寧靜的淡泊，才會更珍惜身邊的一切，在風雪封門的日子裏，讓我們偎在雙親膝下，手捧醇香酒香茶，盡享天倫之樂吧！讓我們在難得的閒暇中去感受詩文的內涵和意境吧！讓我們在興奮與期盼中靜靜等待新年的鐘聲吧！
我想明天的我能夠站在凜冽的北風中輕鬆地説一聲：“這個冬天，不冷！”
初中作文 篇4
狂風暴雨之中，傲立在曠野上。
當風暴突起，當驟雨襲來，當萬物抵擋不住雨點和狂風的進攻而紛紛死去，唯有竹；它們不像樹，葉落枝斷；不像花，消失不見；不像莊稼，七零八落它們不管雨多大，不管風多狂，隻立着，那是錚錚鐵骨。
一節復一節，千枝攢萬葉
枝繁葉茂是樹叢的風格，竹，沒有這種特權，不高不矮的一枝，沖天而長。而竹子也不因枝少兒喪失了生的信念，它知道，生命無法改變，但生活可以改變，雖不是一步登天，卻在不斷地生長，竹節是最好的見證，它們是竹子最好的印痕。在默默中，你會發現，竹子早已長高，在竹的世界裏，藍天使永遠的目標。一枝竹的力量永遠不會雄厚，它們的力量是團結迸發出來的，冥冥中已註定，它們生在一起，就無法分開。一枝竹子葉十片，千枝當會有萬葉，雖枝繁葉茂不能用在一枝竹上，但千枝竹子絕對可以用這個此來形容。
初中作文 篇5
石梯，是一條路，她每一步台階都鐫刻着石郎兒女奮鬥不息的堅定足跡。
石梯，是一個鎮，她每一寸土地都閃耀着秦巴漢水繼往開來的光輝歷史。
石梯，是我們世代盤踞的家鄉，雄偉的石崖偎依漢江，綿延的青山環抱村莊。
石梯，是夢想揚帆遠航的地方，黃金水道古碼頭熙來攘往，十六鋪美名天下傳揚。
石梯，在險要而貧瘠的漢江南岸，挽起半壁江山，引領我們不屈不撓迎難而上石梯，以“石梯晚渡”的驚豔和“龍舟競渡”雄勁，教會我們忍耐、攀越和奔跑。
看吧！新的大幕已經拉開，新的石梯正在崛起！土特產石板、柿子、龍鬚草，名揚千里；礦、桑、姜、果四大支柱產業，鬧紅鎮域經濟。
看吧！新農村建設如火如荼，新型社區、清潔工程、通村公路、流域治理、農業綜合園區……日新月異，鎮容村貌一天比一天漂亮；石梯漢江大橋的樁基如雨後春筍般正在瘋長，“天塹變通途”不再是夢想。
起伏的山崗雲捲雲舒、層林盡染，搖曳的枝頭掛滿核桃和橘柑。
遼闊的江面碧水奔流、鴨鷺翔集，山光水色是秋天最美的霓裳。
男金秋送爽，丹桂飄香。我們團聚於石梯，載歌載舞，演繹中華民族的正能量。
政通人和，國富民強。“十二五”的中國寫就了精彩的華章，“十三五”的征程即將起航。
面對新的機遇，新的挑戰，雙腳踏在這奔向明天的石梯古道上，我們怎能不滿懷奮鬥的激情和前進力量？
讓石梯的山水更迷人，讓石梯的城鎮和村莊更漂亮，讓石梯人民的生活幸福安康，這是我們共同的使命，這是我們最大的榮光。
把鮮花和喝彩留給昨天。
用汗水和辛勤擁抱未來。
在祖國生日來臨之際，
在這喜慶團圓的美好時節，
讓我們手挽着手、心連着心，再一次出發，走出石梯的新節奏、新步伐，共創石梯新的輝煌！
文萃咖
