在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初中作文寫景的隨筆600字（通用30篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡！
寫景的隨筆初中作文 篇1
“夏天”多麼熟悉的字眼，我喜歡春天的風，秋天的葉和冬天的雪，但夏季各種各樣的事物都吸引着我。
在夏天，沒有春風的柔美，沒有春雨的綿綿。然而，夏天的暴雨不再是人類的天敵，而是一種享受，暴雨後的泥土味更加清新。傍晚的盛涼更是人生的一大享受，那涼爽的風把白天的疲倦和煩燥都帶走了，留下的只有美夢。
在夏天，沒有落葉的那種精神，也沒有那成功的果實。可是綠油油的公園，人們看到會更加神清氣爽，更加有生機，更加有活力。雖然夏天裏沒有犧牲自我的東西，但是它依然為人類做着力所能及的貢獻，比如：那些綠得發亮的葉子，它們會吸進二氧化碳，吐出氧氣，使空氣更清新，這也可以避免一些地區的沙塵暴。
在夏天，也沒有白雪那樣憧憬，沒有那種淨白。雖然在夏天裏沒有白色，但是充滿生命的綠色，綠色就是它的生命，而且在夏天天空沒有冬天那麼灰暗，而是更藍了。抬起頭仰望天空彷彿是走進了理想的天堂，多美啊！
與其它季節比起來，是不是夏季就略勝一籌啊？不僅是那些，還有個交響樂隊，它是由蟬、蛙和蟲組成的，它們的鳴叫雖然沒有《月光曲》柔和，沒有《義勇軍進行曲》剛強，可是仍然動聽、悦耳。
夏天還為人類帶來了西瓜、啤酒和冰淇鄰這樣的美食，還有短裙、遮陽帽、太陽鏡組成的風景，更好的是游泳旅遊和營火晚會的歡樂。可千萬不能忘記品味夏晨的涼爽、夏夜的迷人。
同學們！抓緊時間，夏天正是充滿活力的時候，快快撒下種子、辛勤耕作，秋天有豐收的快樂等着我們！
寫景的隨筆初中作文 篇2
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然的大舞台上表演着各自的絕招。
瞧，春天那翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿着五彩的霓裳，輕盈的走上了舞台，她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都染上了綠色。春姑娘又從身後拿出一隻漂亮的花籃，用纖巧的收從裏面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向台下撒去。鮮花飛向綠色的大地；飛向綠色的樹木。她笑着、輕輕地退下台去。
台上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然後緩緩地拉開了大幕。啊，夏天出場了！夏似一位生機勃勃的少年，健步的走上台來。夏的眼睛灼灼發亮，環視着台下的大地，大地上頓時出現一片火熱的陽光。大樹張開無數的翅膀，遮住夏天火熱的目光，灑下一片綠陰。
深綠的幕布馬上就變成了金黃色，這預示着美麗的秋天將要出場了。美麗的秋天，身着金黃色的衣衫，出現在舞台的中央。秋天用細細的手一指，大地馬上就變得金黃一片。沉甸甸的果實飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色！
冬天來啦！冬像一位愛乾淨的小女孩，渾身雪白，連幕布也從金黃變得雪白了。她用胖胖的小手指揮着雪花向大地飛舞，去清除每個角落的污點。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演着各自絕招的同時，時間老人的步伐也飛快的邁動着。
寫景的隨筆初中作文 篇3
我的老家在長樑鄉箭樓村，那是一個淳樸的土家山寨，它一年四季都有一道道獨特迷人的風景。
家鄉的櫻桃可真是一絕。每户人家都愛在房前屋後種上幾棵櫻桃樹。每當迎春花謝了的時候，櫻桃樹上便結出了或黃或紅的櫻桃。一陣風佛過，櫻桃便跳起歡快地舞蹈，那些櫻桃小精靈個個都是非常出色的舞蹈家，有時跳得太興奮了，脱離了樹媽媽的懷抱摔在地上，一不小心就流出了“金豆豆”，真是可愛。摘一顆放進嘴裏，甘甜沁入我的心田，美妙之極！你説，我家鄉的櫻桃是不是一絕？
家鄉的風景也是一絕。春天，百花齊放，芍藥花、牡丹花、還有叫不出名的野花隨處可見，漫山遍野的花朵形成了一個花花的世界，讓我也覺得自己是一朵嬌豔的小花；夏天，放眼望去，山上綠油油的一片，彷彿是一片綠色的富有生機的海洋。小鳥躲在森林深處，不時傳來幾聲歌聲，給寂靜的森林抹上幾分神祕的色彩；秋天，連片的煙葉和玉米填滿了山谷，構成了金色的海洋，豐收的喜悦讓家鄉的人民充滿了幸福的笑容；冬天，雪花在空中舞蹈，把家鄉裝扮成銀色的世界，彷彿是一處田園白雪畫。你説，我家鄉的風景是不是一絕呢？
家鄉的竹子更是一絕。它們一年四季都守候在僻靜的小路旁，保護着家鄉人民的安全，是那麼的和諧安詳。鳥兒從它們頭頂飛過，竹林也陪同它們一起玩耍，它可真淘氣。春天雨水較多，幾場雨降落在家鄉，竹林裏就會有一些大膽的竹筍，爭先恐後地從土裏探出頭來，欣賞家鄉的美景。家鄉的人們也會在竹筍探出頭後，把它們採回家做菜，吃起來可真是香噴噴。你説，我家鄉的竹子是不是一絕？
瞧，這就是我的家鄉，這就是我們土家族的家園！
寫景的隨筆初中作文 篇4
落紅還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來了。夏天像一個青年人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，迸發的熱量是他蓬勃的氣息，葱蘢的草木是他厚密的頭髮，水漲潮急的山洪是他的力量，速來忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白雲下，描繪着一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼裏的或墨綠，或清綠，都完全地脱了鵝黃的底子，它是這般的葱蘢和葳蕤着，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現。它充滿激情地吸納着烈烈的陽光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼。可是那天也有不測風雲，帶了陰和陽電的雲朵在午後熱吻，閃電是不經意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂的笑語，而雨後七色的彩虹呢是他們愛的結晶。藍的天，白的雲，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風景。
夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把温煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的鬱金香、嬌豔的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬甦醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關愛，才有了春華秋實。
走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛着絢麗，燦爛着熱烈。這夏天很美麗啊，承接着春的生機，藴含着秋的成熟，展現了抖擻激盪着夏的精神。
寫景的隨筆初中作文 篇5
送走了北風呼嘯，冰天雪地的嚴冬，我們迎來了陽光明媚，鳥語花香的春天。春風送暖萬物復甦，春的腳步踏遍神州。
春天洋溢在鄉村的田野裏。漫步在田邊的小路上，放眼望去，金黃的油菜花開得正旺，宛如一個個金黃色的小精靈，微風吹過，“小精靈”就翩翩起舞，遠看就像金色的海洋泛起了波浪。遠處，勤勞的農民們正忙碌着，播種下豐收的希望。
春天行走在樹林間的草地上。小草彷彿第一個得到春的信息，爭着搶着從土壤中探出頭來。遠遠望去，那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開着五顏六色的野花，金黃似錦，粉紅如霞，潔白勝雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，陽光則像一段段金紗，披在她們身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。
春天在小河邊玩耍。看，那小河擺脱了寒冰的束縛，像頑皮的小孩子一樣，歡樂地流淌着，彈奏出一首歡樂的春之歌。河水清澈見底，河底的水草把河水映成了綠色，彷彿一塊淺綠色的翡翠。魚兒在河水中嬉戲，穿行在水草之間。河岸邊，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，構成了一副獨特的對稱圖。
春天的美景真是數不勝數，當然，春天並不只是帶來了美麗的景色，它還帶來了新的夢想，新的希望。
俗話説“一年之計在於春”，讓我們抓住這大好時光，播種下希望的種子，在不久的將來收穫成功的喜悦。
寫景的隨筆初中作文 篇6
春天到了！春天到了！奼紫嫣紅的時節來啦！
小花伸了懶腰，小花笑嘻嘻，春季生意盎然，垂柳上載出了嫩葉，海棠花開過純白色花，為春季加上了一絲活力。
今日我發現了校園裏的無名樹葉子變綠，樹枝還開過乳白色的花朵，像乳白色的飛鏢一樣。校園內西面的山林中，幾十棵樹木也都長出了許許多多葱綠的葉片，很像翠綠色的曲奇餅乾一樣，我盼望樹葉茂盛，我們在樹底下納涼，玩樂。
我要去上微機課的情況下，見到松柏樹的樹梢上，長出了葱綠葱綠的葉片，摸起來好爽。
春季走入了校園內，把校園內變漂亮了，把樹變色了，我很喜歡這生機盎然的春季！
春天到了，清風趕到原野把小花、農作物吹變綠；清風趕到校園內把翠綠色散播，你看看那樹枝長出了又嫩又綠的枝幹，給“地震災害樹”增加了許多的活力。
校園裏學生們遊戲中着，熱烈歡迎春天的到來。校園裏一棵棵女貞長出了葱綠的葉片，葉片鬱鬱葱葱的，上邊長出一條條細細紋理。
春天有很多生機盎然的景色，等待我們去發覺。我喜歡春天，我愛春天。
今天我歡歡喜喜地去玩，發覺有一株綠色植物有綠有紅的，葉子上是鮮紅色的，葉莖上是翠綠色的，非常漂亮。橘子樹那粗大的樹杆上起出了又綠又嫩的葉片！給那棵“地震災害樹”添了翠綠色的活力，更凸顯了它生機盎然的景色。
又一天，我看到許多的職工，又種了一種不知名的樹，真期待那不知名的樹，儘早出芽，儘早盛開。
春季簡直一個春回大地的時節啊！我很喜歡春天的校園。
寫景的隨筆初中作文 篇7
我喜愛賞雲，晴天的雲，陰天的雲，或者是，雨天的雲，我都喜愛。
鄉野裏，晴天的雲，一團一團的雲彩飄搖在天空上，像是棉花糖被撕扯完後扔上天空。瞧，尾巴上還帶着絲呢！突然，一架飛機穿過雲霄，帶起一絲“棉花糖”在空中劃過一道弧線。有時，我也會跑到外婆家的樓頂，天上的白雲近在咫尺，又無法觸摸到。在陽光的照射下，天空顯得特殊藍，白雲顯得特殊白，就這樣，藍天襯托着白雲，白雲點綴着藍天。
天氣變化得真快，剛剛還是萬里晴空的，眨眼間，變成了陰天。這時的天，宛如一個陰鬱的孩子，又好似一位失戀的情人。墨色的濃雲擠壓着天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，壓抑得宛如整個世界都靜悄悄的。風凌厲地穿梭着，將人們的驚呼拋在身後。柔弱的小草，早已折服於地。
窗外好暗，一種深沉，消沉和壓抑的暗。雲若隱若現，沒有了往日的活潑，好憂鬱，好惆悵的雲。作業做完了，心情照理來説，應該很好，但卻莫名其妙地糟了起來。這種天氣，既沒有晴天熱曬的熱情似火，也沒有夏天下雨的暢快淋漓。讓人的心情灰暗，除了灰暗又還剩些什麼呢？好不爽！
窗外的天，漸漸灰了，黑了。這是一天的最後一段，卻宛如是整個世界的最後一天。片片烏雲黑壓壓的，喘着粗氣，那是雷聲，和刺眼的閃電。雨最終來啦！似乎那是烏雲受到了嚴重的擠壓，最終擠出大顆大顆的汗水，還有淚水。亮晶晶的，似乎能數得清，但似乎又數不清。那雨下得可真大呀！
後來，豆大般的雨滴變小了；最終，雨停了。天空又恢復了白色，但還有絲絲橙色。那小白雲就像是“萬橙當中一點白”，讓人煥然一新。突然腦子裏閃現一句話：期望，總會呈現的！
寫景的隨筆初中作文 篇8
在我心中，有這樣一座湖，碧綠的湖水，水面起起伏伏，當夕陽的光來到這片湖面，上面波光粼粼，美麗極了。
我就在一個這樣的黃昏來到了西湖，當你在椅子上坐下來，會不由自主地把頭轉向湖面，太陽光還有些刺眼，但這並不影響西湖的內在美，我看着西湖，西湖也在望着我，我向她訴説我的故事，她向我訴説她的歷史，我們對視良久，直到爸爸把我叫走。我跟着爸爸的腳步，繼續走着，左邊是西湖，右邊就有樹木，樹上居然還有幾隻小松鼠，它們上躥下跳，一會兒歪着腦袋看着湖面，一會兒又跑到樹下取人們給的食物，我真羨慕它們的生活環境，在湖邊安家，舉頭就可以望湖面。“再來這兒拍一張，那兒也不錯”，老爸又在拼命拍照了，順着他鏡頭的方向，天邊呈現了半個紅日，它就像過年的燈籠，神祕地把西湖的水面染成了暗紅色，不知不覺，這輪紅日告辭了西湖，西湖也向它揮揮手，又恢復了碧綠的顏色。
後來我們租了一條船，去湖面體驗一下美麗的西湖，一上船，就有一種説不出的美勁兒，小船徐徐地在湖面上行着，要説西湖可真大，劃了十幾分鍾才到湖心，我把手輕輕地放進水中，一絲絲清涼湧上心頭，水流從指間劃過，好似哄嬰兒的手，給人無盡的温柔。
音樂噴泉響起了，數十根水柱從水面沖天而起，隨着歌曲的節奏，它們也翩翩起舞，其中一首歌唱得好：“天上明珠，人間西湖，多少傳奇故事流傳千古”，這才是真正的西湖！遠處若隱若現有幾座寶塔，近處，粼粼碧波泛着彩色光芒，是什麼原因讓大導演張藝謀來這兒拍[印象西湖]？我想原因惟獨一個，就是西湖的外在與內在美。
難忘的西湖，你真的不想來一趟嗎？
寫景的隨筆初中作文 篇9
聽説在祖國的西部有一處世界遺產，它就是莫高窟，我很想一睹它的真容。今年暑假，爸爸帶我圓了這個夢想。
暑假的一天，爸爸對我説：“女兒，你不是一直都想去敦煌莫高窟嗎？今年暑假爸爸帶你去，好不好！”我一聽要去莫高窟，心裏萬分激動，一口答應了。
在路上，爸爸給我講解了敦煌和莫高窟：“敦煌是絲綢之路的一個重要城市，它和張掖武威酒泉並稱河西四郡。在敦煌還有兩處聞名的邊關，分別是玉門關和陽關。”講到這時，我立即説：“我知道，有古詩這樣寫‘春風不度玉門關，西出陽關無故人’。”爸爸説：“是的，莫高窟是敦煌的一處文化景觀，也是我們國家的重點文物保護單位。”
坐了兩天的車，最終到了莫高窟，我們先看了介紹莫高窟的形成和莫高窟壁畫影片，接着又到實體洞窟。哇！怪不得叫莫高窟了，一座山崖上佈滿了大大小小的石窟，星羅棋佈的羅列在三危山上。我們跟着講解員一起步入石窟，講解員阿姨講了很多我不知道的故事，從石窟屋頂的構造壁畫，再到石窟的彩塑，我如同聽天書一般。爸爸對我説：“你還小，聽不懂很正常，等你大了，就會對中國文化產生熱愛。”
一路上，我們去了好幾個石窟，其中一個就是莫高窟的第一大佛――96號窟。它好大呀！光腳背就可以坐四五個人。人熙熙攘攘，我與講解員走散了，出色的講解自然錯過了。後來，我瞭解到莫高窟的第一大佛叫九層樓，因為它的外圍建有九層樓閣保護着，它也是莫高窟的標誌性建築。
夕陽西下，我們結束了一天快樂的旅行。這一天，我學到了許許多多的知識，莫高窟是我們祖國的瑰寶，體現了我們祖國的博大精深文化！
寫景的隨筆初中作文 篇10
目斂近日花凋謝，不禁又魂穿那日花下讀春，與百花同享春音。
隱隱，輕靈鳥吟在耳畔低語，沁脾花香在鼻尖嬉戲，微涼春風薰醉了人間，蕭條柳枝抽出了第一根枝條。春天，似一位伶人，淺笑間，在凡世演繹着別樣的出色。
靜立茶樹下，周身縈繞着暗淡卻清新的香氣。已是第二波茶花了，卻仍美得驚心動魄，在她的笑靨中，又引得一番陶醉，汲取一份喜愛，收割一片讚美。層層疊疊的花瓣雖不是薄如蟬翼，卻還是在一陣輕風中殘亂，於無聲中凋謝，給人滿心難言。
一片梨花，一縷嫩芽，一裊香氣，一樹無瑕。春意在梨枝上鬧着，花苞初綻也好，步入衰敗也罷，她清淺的面容，漾起了我心中一片漣漪。花瓣一片，於風中盤旋，淡雅又不失美感，素淨又不失靈動。
桃樹得了千枝萬朵的桃花，團團簇簇間，朵朵緊連，落地生塵，真是“翩若驚鴻，婉若游龍”啊！花開的季節，花落的瞬間，本以為無盡哀涼，卻給人柔弱悽婉之美，讓人在桃之夭夭間迷途，這美景，當真不容小覷！
一旁的紅葉李雖惟獨幾瓣殘花綴於枝頭，倒也有幾分凌亂美。捻着木枝，閉目細嗅，不同其它施了粉黛的花，紅葉李惟獨幾分草木味。微微變色的花瓣滿是雨的印記，高貴到出塵！如要此時將春的豔色強加與她，倒是玷染。輕顫的紫葉宛如花下的裙袂，為整株樹襯托出了點睛之筆。手指輕搭枝梢，忽地一鬆，剎那，抖落下花瓣，只留下滿地的落英紛然……
痴痴地立於樹下，宛如已不能抽身回憶，想要繼續欣賞。此時此刻，只想讓時光老人允諾，允我一段時光，再赴一場花約，留芬芳在身，看冬末迎春。
寫景的隨筆初中作文 篇11
光陰似箭，隨着時間的流逝，已經逐漸習慣了春夏秋冬的交替，它們的變更已不像兒時的那樣令我驚喜了，也許是什麼將它們同化了吧，就像被砂輪磨去了原有的稜角。但是，再次回到故鄉的夏季時，我還是那麼的留戀，留戀那古樸純真、歡快活潑的夏雨。
盛夏的中午，太陽火辣辣的炙烤着大地，城市裏的柏油路軟綿綿的，一踩一個腳印。柳樹姑娘無精打采地低下了頭。樹上的知了一身一聲地叫着，好像在説：“熱啊熱啊！”
六月的天，像孩子的臉，説變就變。剛才還是晴空萬里，轉眼間狂風捲積着烏雲席捲了上了天空。燕子門嘰嘰喳喳地唱起了歡快的歌，在低空中飛舞着柳樹姑娘也在風中跳起了舞。
下雨了。先是一滴一滴的雨珠滴在身上，很快，千萬顆豆大的雨珠，像一條條精緻的項鍊鑽入大地的懷裏。大地也張開了它乾涸的嘴脣，暢快的吮吸着可口的甘露。雷公公與電婆婆也趕來助威，在天空中劃出一道道交錯的線條。
雨越下越大，遠處已模糊不清，眼前是一張密密的珠簾，是那麼的朦朧。周邊的一切嘈雜頓時銷聲匿跡，仔細的聆聽，雨聲雷聲組合在一起，恰如一場激昂的音樂會。所有的精彩瞬間在此時表現得淋漓盡致，好一幅宏大的圖景！
雨漸漸散去，他是那麼果斷，絕不瞻前顧後。風停雨止，景明氣和，太陽又向大地露出了笑顏。剛剛喝飽了水的莊稼變得煥然一新。一朵朵綻放的野花不知不覺的散發着幽香，悄悄地飄進你的鼻子裏。美麗的彩虹出現在了天空中，在太陽光的照耀下更加豔麗。帶着雨露的柳樹姑娘，也在陽光的撫摸中熠熠生輝。這，就是夏雨的魅力！
太陽給我們帶來一片光明温暖的天地，而雨則給我們一個清涼醉人的世界，因為雨是夏的使者。
呵，這醉人的夏雨！
寫景的隨筆初中作文 篇12
看，春天姑娘邁着矯健的步伐而來;聞，春天撒着幽香的花瓣，清新而來;聽，春天敲着甦醒的鐘聲，朝氣而來。盼望着，它來了。
春是家庭生活中，和父母間甜蜜的撒嬌。
家，是每個人的避風港，是心靈的歸宿。因為在他們心中，我們永遠是孩子。他們渴望聽到偶爾孩子氣的要求，就算是無理取鬧，還是會感受到温存的愛。每每回到家，一個不同尋常的、親熱的“媽咪”都彷彿送入心田一縷春風，一絲春的寫意。
春是校園裏，和同學們歡快的在操場上的廝殺。
學校裏，聚集着一羣來自世界各地的同齡人，在那裏，我們共同成長，共同成熟，共同學習。手拉手，心貼心，是相互合作，是相輔相成;在知識的洞穴裏越掘越深；在知識的巔峯上更高一層......前進——從不吝嗇，而且我們都堅信，大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深處是潺潺的溪水、巔峯的高處是天上人間。春，它向我們微笑着招手，它在前進每一步，留下足跡的芬芳。
春是社會生活中，和陌生人間無名的互助。
街頭，青年扶着老人橫過馬路;巷尾，男人幫着女人搬運重物;樹邊，成年人幫着小孩摘下玩具.....他們臉上堆着笑容，心中洋溢着幸福，他們不知曉對方姓誰名誰，卻樂於給予。或者只是舉手之勞，只是易如反掌，只是觸手可及，可帶給他人的幫助卻是偌大的。在這無名的給予中，春姑娘撒播善良的種子，奏響和諧的交響曲。
吹吧，這初春的暖風，吹在我們身上，也吹進我們的心房，很細膩，很滋潤。春天不遙遠，正時刻在我們身邊：家門口、教師、大街上，春天宛若無處不在，總和我們在一起，不曾離去......
就算有寒冬，冬天來了，春天還會遠嗎?
寫景的隨筆初中作文 篇13
今天下午，我和爸爸媽媽還有表妹等一行人背上揹包，坐着汽車來到了黃巖的東亞山莊。
我們出發啦!不一會兒我們就上了蜿蜒的盤山公路，山上有高大的松樹，它們像衞兵一樣守護我們的安全。又過了一會兒，不知繞過了多少座山，我們來到了半山腰，我把頭探出窗外“哇!”我暗暗想到，“山居然這麼高!”直到這時，我才明白，我們早已在一摔下去就會粉身碎骨的高山中了。幾分鐘後，我們的頭似乎被誰敲了一下，開始越來越暈。想稍微睡一下都不行，因為車子實在是有點抖。不知什麼時候，欲睡未睡的我迷迷糊糊張開眼睛，忽然發現前方有一片紅紅的小樹林，仔細一看，原來是雞爪槭啊。我十分高興，因為我們可以邊休息邊欣賞風景了。不出意料，爸爸把車停在一旁，打開車門，出去欣賞風景了，其它人也不例外，全都蜂擁而出。那雞爪槭可紅啦，就像一把把燃燒的火炬，好像你一掉進去，就要把你烤焦。休息片刻後，我們又上路了，只聽一聲剎車響，我們便到了東亞山莊的大門。
我們把一切行李背在身上，告別汽車，來到我們的第一站，搖搖擺擺的鐵索橋。這座鐵索橋坐落在一小片松樹林間，下面輔着木板，上面是幾條白色的麻繩，中間有鐵棒來連接。因為人有些多，也因為左搖右晃，我緊緊抓住繩子，左閃右閃，花了好長時間才過去。過了橋，我們又走了一段路，便來到了一個小水庫。我看見有人在捉蝌蚪，也不禁手癢癢了。一分鐘後，只見我拿着一個小瓶子就在那裏。由於那裏蝌蚪多得數不勝數，我利用水流抓到了將近十五隻游到水面上來的笨蝌蚪。
不一會兒，夕陽西下，人們陸陸續續回家了，你要不要跟我一起去逛逛東亞山莊?我敢説，逛完後，你一定會跟我有一樣的感覺：風景這邊獨美!
寫景的隨筆初中作文 篇14
我的家鄉駐馬店市令我最難忘的便是那美麗、遼闊的田野了！
新的一年過去了，迎來了一個嶄新的春天，農民們也開始播種了，除了秋天，春天便是田野裏最忙的時候了。農民們迎着春風，播種着秋天的希望。
炎熱的夏天到來了，太陽灼烤着大地，田野卻不同，充滿了清涼，大豆。玉米在太陽的照射下快樂地生長着，走進這田野中，完全與城市是兩個世界。陽光射不進來，只有那綿軟的植物，不時還有微風輕輕拂來，讓人心曠神怡。
田野裏最忙亂的便是秋天了，秋天，火紅的楓葉落下，像是為忙碌的豐收拉開序幕，也像是給快樂的豐收做出襯托。飽滿的豆莢，碩大的玉米，讓人的眼睛發直，路過的人都要欣賞這一年一度的好風景。遠處望向田野，許多美妙的顏色融為一體，金黃、火紅、青綠。好似幅生動。美麗的畫卷，還有那農民各色的衣服為這美麗的畫卷畫龍點睛。大人們忙碌，我們孩子也不閒着，走進田裏追逐打鬧。田野裏掩蓋物很多，最適合玩捉迷藏了，孩子們田中跑動，觸碰着秸稈沙沙作響，如一曲美妙的音樂，配上這田野豐收圖，讓人遐想無限，人們都沉浸在了快樂之中。
寒冬來臨，潔白的雪花緩緩落下，田野裏的植物都枯萎了，一片空曠的開闊地，孩子們在其中嬉戲。打鬧，十分快活，那一片片的潔白越積越多，孩子們開始打雪仗，堆雪人，笑着。跳着。
家鄉美麗的田野一年四季無不在變化着，而這些變化，也給人們帶來了快樂，我愛家鄉的田野，愛美麗的家鄉，更愛那如魔術師一般創造這美麗的一切的大自然。
寫景的隨筆初中作文 篇15
嘩啦啦，嘩啦啦，窗前，下着連綿細雨。那雨，彷彿是一顆顆晶瑩剔透的珠子，一會兒一顆，一會兒一顆地落在大地上。它們是吉祥的天使，還是厄運的前兆，誰也説不清。
一會兒，街上，弄堂裏，全都開出了一朵朵五彩繽紛的花兒，它們都昂首怒放，歡迎着秋天的到來。那花，宛如一個個蹦蹦牀，小雨點從天而降，落到“花”上，然後蹦幾下，又流到大地上。
忽然，風聲大起，一道道閃電劃破天邊的寧靜，好似嫦娥舞動着的綢帶煞是漂亮。一瞬間，雷聲響起，是雷公在敲鑼打鼓，它是在慶祝老天爺的生日。
雨，下得更大了。小雨點們紛紛跳到水塘裏，小河裏，大海里，濺起一朵朵水花，像是一個小噴泉。雨，越下越大，天空也由灰色變成暗黃色。像是老天爺在傷心哭泣，又像是有人在天上澆下一盆盆水。
一會兒，又有幾道閃電劃過天邊，那是李靖將軍在帶領天兵天將練習射箭呢!剛才那幾箭，都是后羿射的。
片刻後，風神來了!風神一到，小樹便排起了隊，搖晃着身體，唱起了歡迎歌;而雨傘則雙手上舉，迎接風神;小草也鞠躬，向風神行禮。
電閃着，雷打着，風捲着雲，雨乘着風，整個天空上呀，就像一個唱戲的大舞台，而看戲的呢，就是玉皇大帝和王母娘娘啦!
馬路上，都積着水。一輛輛汽車就像是一隻只小舟，穿梭在“小河”裏。雨一陣接一陣，”小河“裏已”船滿為患“了。”嘀嘀“”叭叭“奏起了秋天的音符。
”轟隆隆“”嘩啦啦“”呼呼呼“。一聲雷鳴，一場暴雨，一陣狂風，猛掃了全世界，也奏響了秋天的序曲!
寫景的隨筆初中作文 篇16
落紅還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來了。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白雲下，描繪着一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼裏的或墨綠，或清綠，都完全地脱了鵝黃的底子，它是這般的葱蘢和葳蕤着，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現。
池塘裏，告別了苞蕾的荷花，綻放着清麗的笑靨，在輕風拂送下，舞動着疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚着矜持的身姿，凝霧噙露着似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句，雋秀的枝杆無不在向你展示着夏的風情，不由得讓你在讚歎那絕佳的韻致間。於驀然回首中，已是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅了”。
夏天的夜色，總是掛着迷人的色彩，有點深沉卻帶着浪漫。天空的雲朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明豔着自己的美麗。那高懸着銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調皮的眨着眼，快樂的欣賞着婆娑的樹影。這時，習習的涼風便把晝日裏的煩與憂輕輕的彌散開來。
夏天是多姿多彩的，清雅的雛菊、馥郁的鬱金香、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。因為有了彼此的關愛，才有了春華秋實。
走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛着絢麗，燦爛着熱烈。這夏天很美麗啊，承接着春的生機，藴含着秋的成熟，展現了抖擻激盪着夏的精神。
寫景的隨筆初中作文 篇17
也不知什麼時候，雪紛紛揚揚，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來。
那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，雲一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個校園白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條，房檐上的水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。
天和地的界限並不那麼清晰，都是白茫茫的。整個世界纖塵不染，晶瑩如玉。
一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛，來自那令人嚮往而神奇的天空，千姿百態，美極妙極……
農民伯伯都説：“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。”這場大雪可真及時，它們把土壤裏的越冬的害蟲全部凍死；雪水滲進土層深出，又能提供莊稼生長需要，明年就能大豐收了！
同學們一下課就如風一般的跑出了教室，在雪地裏追逐玩耍：有的堆雪人，有的打雪仗……不時傳來他們的歡聲笑語，那聲音在上空久久迴盪。風再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩着，鬧着。
雪，你給人們帶來了喜悦和希望。
詩人，畫家讚美你美麗和純潔無暇。農民伯伯讚美你給他們帶來豐收的希望。孩子們讚美你為他們創造了廣闊的娛樂天地。
紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那麼純潔，那麼輕盈。
哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！
寫景的隨筆初中作文 篇18
雪，是潔白無瑕、純潔天真的象徵；是大自然賜予人類的禮物；是孩子們的好朋友。雪給我們留下了一個難忘、歡樂的童年，使我們對童年充滿了嚮往。
昨天晚上放學後，我剛走出教室門口，臉上便感到涼嗖嗖的，仔細一看才知道事下雪了。在回家的路上，我看到鵝毛般的大雪飄飄落下，不一會兒，大地便披上了一層薄薄的素紗衣。還真一種“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的感覺啊！
今天，我爬出温暖的被窩時，感到一陣微風吹來，不禁打了一個冷戰，這時我才想起昨晚下雪了。我來到窗前，向外一看，“哇！”我驚訝的叫了起來，一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被，白茫茫的一片。大叔和小樹苗都披上了銀裝，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！
我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍，他們三五成羣：包雪球、堆雪人、打雪仗……玩得不亦樂乎！看着這些，我想起了自己的童年：一下雪，我就會格外開心，和朋友們在一起歡呼雀躍，追逐嬉戲，那是父母總會顯得很焦急，大聲喊着：“小心點，別摔着……”可我們卻不理會他們，任然無所顧忌的玩耍着。有時，我們會摔到，但我們不會哭泣，只是站起來拍拍身上的雪，然後朝着媽媽，“呵呵”的笑幾聲，讓媽媽不要擔心，然後繼續加入朋友們的隊伍。那時我是多麼開心啊！
看着這些孩子們，我笑了，我也很羨慕他們，因為他們無憂無慮、毫無煩惱。我相信他們會有一個美好的未來，會在期待與陽光中健康成長，他們是祖國的又一代，是祖國的花朵，是祖國的希望！
我愛雪，因為它給我們帶來了歡樂、帶來了希望！
寫景的隨筆初中作文 篇19
今年寒假，我們一家三口去了嚮往已久的蘇州遊玩。短短三天，我們遊玩了譽為“吳中第一名勝”的虎丘，江南第一園林之拙政園——讓我印象最深刻的是水鄉——周莊。
周莊始建於1086年，距今已有近1000年的歷史，因邑人周迪功先生捐地修全福寺而得名。春秋時期吳王少子搖的封地，取名為貞豐裏，是隸屬於江蘇省崑山和上海交界處的一個典型江南水鄉。
穿過一座高大的.古牌坊，直走50米，豁然開朗，一條清澈的小河在我們眼前緩緩流過。沿着青石鋪成的小路向前走，一排排白牆黛瓦的古宅映入眼簾，一副江南水鄉的畫軸在我們面前徐徐展開。
周莊的水道真有特色，碧水環繞着整個村莊，“井”字型的水道穿過古鎮，給人以畫一般的感覺。水真是清澈呀，綠茵茵的，不知名的小魚歡快地游來游去，好像在歡迎遠道而來的客人。有水必有橋，橋又是周莊的另一特色。僅宋、元、明、清幾代所建的橋就有十餘座，這些橋造型各異，千姿百態，共同點就是一律都是小石橋。名字也取得很有意義，太平橋、外婆橋、貞豐橋、富安橋等等，表達出周莊人民對美好生活的熱愛。
走着走着，傳來了一陣優美的歌謠，我們順着歌聲望去，原來是一位身穿蠟染步衣，裹着頭巾的船孃悠閒地搖着擼，哼着歌，小船緩緩地向前行駛，穿過一個又一個橋洞。此情此景，我們都感覺穿越到了過去。
不知不覺中，天色已暗，我們就要離開周莊。它的橋，它的水，它的古宅無不透露出歷史的美和周莊人民的純樸勤勞。我愛這夢裏水鄉——周莊。
寫景的隨筆初中作文 篇20
秋天是個小仙子，你知道是為什麼嗎？如果想知道答案，就跟我一起來看看吧！
秋天是個小仙子，她隨手一揮，葉子們便翩翩起舞。不説別的地方，就説我住的小區，秋天來臨時就變成了落葉的“舞廳”。“秋天來了，秋天來了！”楊樹一聽到消息，立刻就向大家彙報。
“太好了，”被我取名為“千年老樹”的那棵樹説，“舞會可以開始了！”葉子開始“跳舞”了，我也跟着跳了起來。
突然，大家的目光都投射到楓葉的身上，楓葉優美的“飛”着，似乎它已經是跳舞高手了。我不禁想“沒想到樹葉也能跳得這麼好。”
這是我住的小區，接下來再來看看我上的小學吧。秋天是個小仙子，她隨筆一畫，便有了畫家般的成就。學校裏，老遠老遠就聞到了又香又清新的花香味。是誰這麼愛噴香水呢？原來是小桂花呀。
媽媽告訴我，桂花有紫紅的，淡黃的，雪白的……可學校裏只有金黃色的。這並不讓我感到失望，因為我十分喜歡金燦燦的桂花，遠遠望去，就像金光閃閃的珠寶。
小桂花從桂花樹上飄落下來，好像一個個小傘兵正在飛舞着。每棵桂花樹下都佈滿了它玩耍的蹤影，引人注目的小桂花可有着很大的“名氣”，小朋友一見到它就想把它帶回家。
秋天是個小仙子，她身上裝滿了香味和歌聲。
小樹林裏，有着又黃又綠的“斑點”，那是半生半熟的橘子，又香又甜。
小樹林的正上方，飛着一個巨大的“人”字，那是大雁在排隊朝南飛行，邊飛邊唱起歌謠：“秋天來了，秋天來了！趕緊準備過冬嘍！桂花開，樹葉落，菊花開，大雁飛，小朋友們該多穿些衣服啦！”
秋天是個小仙子，她充滿了無窮無盡的魅力。我認為，秋天猶如一位小仙女。我愛秋天！
寫景的隨筆初中作文 篇21
有一個東西，身穿七色彩衣，彎彎橫駕空中。這是什麼呢？沒錯，它就是彩虹，美麗的彩虹！
暑假的一天下午，狂風大作，電閃雷鳴，雨嘩啦啦地傾瀉而下。大雨下了整整一個多小時。雨停了，不知誰叫了一聲：“看那！天上有條美麗的彩虹！”
我趕緊抬頭仰望，果然，東邊的天空出現了一條彩虹！彎彎的，一頭架在南邊，一頭架在北邊。它身着七彩衣，仔細看去，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，啊，就像一座美麗的七色橋！
我身邊的小妹妹興奮得又蹦又跳！
突然有人叫了起來，哇！雙彩虹耶！果然，在剛才的那條彩虹下面，又出現了一條彩虹，彎彎的。是母子彩虹耶！有大人説：“看到雙彩虹的人有福了。”我真高興，我也有福了！
彩虹是怎麼形成的呢？我很好奇。我立馬回身進房間查了下電腦。原來，因為剛才下了場大雨，空氣中充滿了水汽，被太陽一折射，就形成了我們看到的彩虹啦！但過一會兒就會消失的。為了不至於錯過這美麗的奇觀，我連忙又跑出房間去看。
這彩虹，簡直是一位魔法師呢！吸引了很多人的目光。看着看着，我有點恍惚，感覺自己已來到彩虹橋上。這裏的一切都是彩色的，房子，樹木、玩具，甚至連我也成了彩色的了……我爬到彩虹橋上開始盪鞦韆，蕩啊蕩啊，好不愜意……
忽然小妹妹推了我一把：“姐姐，姐姐，別發呆了，彩虹淡下去了。”
我這才回過神來。抬頭一看，果然，彩虹的顏色比剛才淡了很多，慢慢的，它越來越淡，最後就消失不見了。
啊，這美麗的彩虹姑娘，我好喜歡她！
寫景的隨筆初中作文 篇22
春天萬物生長，生機勃勃;夏天驕陽似火，烈日中天;冬天銀裝素裹，漫天風雪，但比起這些，我更喜歡五穀豐登，秋高氣爽的秋天。
秋天是豐收的季節，你瞧，樹上早已結滿了肥碩的瓜果，農民們正一邊説笑一邊採集着成熟的果實。有豌豆，花生，辣椒等，一應俱全。農家裏，傳出陣陣幽香，農民伯伯們忙得不亦樂乎。田野裏頭，是大片金色的波浪，歌聲在稻田裏迴盪。
俗話説：落紅不是無情物，化作春泥更護花。在秋天，漫步在大樹下，定會有枯黃的樹葉從空中飄落，好似一個個翩翩起舞的蝴蝶。樹葉的樣子是那樣樸實，又是那樣頑強，雖然它已經凋零，可它這種積極向上的精神，不正是我們應該學習的嗎？
秋天裏，花也是那樣美麗，開的最茂盛且最有代表性的花就要數菊花了。你看，它的莖又細又長，長得直挺挺的，像是一個個戰士守衞着其它同伴。菊花的形狀也是千奇百怪，有的像一把撐起的傘，有的像美麗的髮卡。菊花的花瓣是細長細長的，向花蕊裏卷着，顏色五彩繽紛，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，這些小精靈為美麗的秋天增添了一份亮麗的色彩。
秋天的雨雖沒有春雨那樣斜風細雨，也不及夏雨的轟轟烈烈，更沒有冬雨那般天寒地凍，但是，秋雨是香甜的也是充滿芳香的。等雨停了，到處都是泥土的清香，多麼令人心曠神怡。
詩人李嶠的詩裏有這樣一句話：解落三秋葉，能開二月花。沒錯的，秋風看不見，摸不着，可是當你最失落的時候，突然吹來一陣風，你會覺得這是給你的鼓勵;當你最自豪的時候，突然吹來一陣風，你會覺得這是對你的肯定，秋風就是這樣，默默地讓你有向前的動力，給你無限的力量。
清爽，熱情和真誠，這就是秋天的魅力，秋天的可愛。
啊！我愛你，美麗的秋天！
寫景的隨筆初中作文 篇23
早晨起牀，滿懷希望地朝窗外看一眼。“啊！怎麼又是霧霾！”我心情低落，今天又見不到太陽公公了。
背上書包，走出家門，跨進一片白茫茫的世界。我想，這是我人生中第一個伸手不見五指的早晨。
上學的途中充滿了艱辛，似乎地面上一夜之間長出了許多石頭。我一邊抱怨，一邊一腳踢開差點讓我摔倒的第三塊石頭。就這樣，不知過了多久，我一路磕磕絆絆，帶着讓我的呼吸越來越困難的口罩，終於來到了十字路口。馬路上川流不息的車輛來來往往，可我卻只看得到紅黃交替的閃爍着的車燈。我猶豫了一會兒，然後一咬牙，一邊默唸着：“請老天爺讓我多活幾年，請老天爺讓我多活幾年吧。”一邊飛快地穿過馬路。儘管多加小心，卻還是和一輛電動車擦身而過。
終於來到了教室，差點兒遲到。我精疲力盡地坐下，大口喘着粗氣。一想到PM2。5要在中午放學時和我一起回家，我的心裏就湧起一種酸酸的感覺。
我們生活的家園是什麼時候變成這個樣子？還記得小時候，無憂無慮地和小夥伴們一起在小區裏愉快的奔跑，共同大口呼吸新鮮清爽的空氣。可是現在呢？出門時必須帶着口罩，所有的人都行色匆匆，不想在這樣的空氣裏多待一秒鐘。是什麼讓我們的家園變得這樣渾濁不堪？城市裏無處不在的工廠，立起數不清的囱，不停地向湛藍的天空噴射一朵朵巨大的煙雲。它不斷地“繁衍”，嚇跑了白雲姑娘，蓋住了天空。
這樣的早晨一個接着一個，無奈的太陽公公被迫下台。人們什麼時候才能醒悟，還自己一個純淨的家園啊！
寫景的隨筆初中作文 篇24
雨，宇宙間的精靈，掙脱了雲層的羈絆，洋洋灑灑地飄落於大地。我卻曾一度很討厭雨。
依稀記得以前放學回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下着，烏雲把天遮得灰濛濛的一片。這時，我總會一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑着回到家，皺着眉看着自己褲管上的污漬，卻又無可奈何。不知從何時開始，我竟對雨萌生出一種特別的情愫，並且漸漸喜歡上了雨天。
此時，外面依舊在下雨，點點雨滴調皮地敲打着窗户，發出風鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進雨簾中，但雨卻彷彿捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見傘濕，未聞雨聲。我漫步在小巷中，裏面有些積水，我踩着積水小心翼翼地走着，卻依然聽到了步伐沒入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。
過了一會兒，我似乎聽到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風也不合時宜地吹了過來，耳邊的呼嘯聲夾雜着雨星襲來，我急急地走着，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來；雨滴落在樹葉上，悶悶的，我彷彿聽到了樹葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，
我分明有一種沉重感……
不多久，調皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來，恢復了她的淑女姿態，舒適綿長，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細雨中慢慢走着，聽着那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風潛入夜，潤物細無聲”，呼吸着雨後芬芳的空氣，心靈彷彿也沉澱下來了。突然
想起有人説過雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我彷彿聽出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚……
聽，雨來了。
寫景的隨筆初中作文 篇25
從“小時不識月，呼作白玉盤”到“但願人長久，千里共嬋娟”，從“舉頭望明月”到“月黑雁飛高”，從古至今，多少文人騷客賞月，繪月，悟月，為月痴迷，為月沉醉，為月流連。月，是人們心中的一片聖地，是人們思念的依託，是孩子心中的玉盤。月，神祕而飄渺，皎潔而寧靜，朦朧而純潔。
坐在院中，清冷的月光灑落下來，給萬物蒙上了一層薄薄的清紗。鳥兒早已歸巢，那一棵棵蒼翠的樹木，彷彿也已熟睡了，微微地打着酣。如此寧靜，悽美，使人驛動的心靈為之而平靜，淡泊而明志，寧靜而致遠。向月兒望去，它似乎也正望着我。狼牙月，伊人憔悴，月中依稀有個黑影，那或許是寂寞的月宮仙子嫦娥吧！她身披華裘錦衾，心卻依舊冰涼，她的幽怨何止寂寞二字了得，她飲桂釀，獨自舒廣袖，輕盈舞，清美絕倫，只奈何無人欣賞。
院中許多水窪，每灘積水中都倒映着一個月兒，清澈透明，水月相映。小心地越過水窪，腳尖點到之處，清波盪漾，月兒漸漸散碎，如滿地銀花。當你正在傷感、歎息一溪風月化作滿地瓊瑤之時，它卻又咧嘴一笑，慢慢凝攏起來，又幻化成了那原本的月，恬靜地躺在水中，讓你着實佩服它妙幻的演繹。
院中許多水窪，每灘積水中都倒映着一個月兒，清澈透明，水月相映。小心地越過水窪，腳尖點到之處，清波盪漾，月兒漸漸散碎，如滿地銀花。當你正在傷感、歎息一溪風月化作滿地瓊瑤之時，它卻又咧嘴一笑，慢慢凝攏起來，又幻化成了那原本的月，恬靜地躺在水中，讓你着實佩服它妙幻的演繹。
伴着柔和而朦朧的月色，我漸漸進入了夢鄉。
寫景的隨筆初中作文 篇26
秋姑娘已邁着輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她，但是她已揮動她那神奇的魔棒，讓世界的萬物有所變化。瞧，秋天樹葉的顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，有的如鐵鏽斑的褐，還有的如火焰般的紅，宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。 咦，那邊怎麼會有好多綠色的球啊？我走近一看，原來是冬青樹一個一個擠在一起。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形，葉子的邊緣"長"滿了細小的"牙齒".摸起來，不管是正面還是反面，都是滑滑的，好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木，在寒冷的秋天裏，它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴寒的品格是值得我學習的。 我無意中抬起了頭，看見一棵"金子"做的樹，細看原來是銀杏樹啊！我從地上撿起一片銀杏葉，銀杏葉正過來看像一把小小的扇子，倒過來開，像一個小小的裙子。摸起來很薄。它的紋路很特別，正反面都是一樣的，紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天，銀杏樹的葉子就會從綠色變成土黃色。乾枯的葉子飄到地上，就像是一隻只枯葉蝶，有趣極了！ 一陣秋風刮來，吹走了我手上的銀杏葉，吹下來幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧，發現楓葉就像一隻只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有着一排排的鋸齒。據我觀察，它從樹上飄落下來，經過一天的時間，它的葉片就會捲曲起來，就像人們燙過的捲髮。
你知道楓葉為什麼回落下來嗎？那是因為楓葉老了，它寧願捐獻出自己的身軀，讓下一代生長環境更好，生長得更加茂盛。俗話説得好："落葉不是無情物，化做春泥更護花。"
寫景的隨筆初中作文 篇27
淡淡的薄霧籠罩着夕陽，曾經葱鬱的樹木，此時已被秋風抹黃。風動情地吹，葉孤零的落。滿地匍匐着金黃的葉，覆蓋着沉默的大地。
夕陽慷慨的，毫無保留地將餘輝向遠方的花草傾瀉。那澄澈的金色，映照着嬌豔的花草，用那短暫的美，去詮釋着生命的光輝。即使在落日，它們仍然懷着感恩，盡情綻放。鮮豔沉浸於蕭瑟的秋風，時刻喚醒我們那些曾經不經意錯失的痕跡。
一縷陽光在雲霧上留下無可奈何的滄桑。花兒們舞動着自己嬌嫩的身軀，為黑夜拉開巨大的帷幕。黑夜總習慣用寧靜安撫大地的生靈。莊嚴、肅穆，生命的色彩如此神祕而又如此脆弱。遠方的飛鳥倦了，無力地攀着枝頭，它們是否還將進行下一次更好的雀躍？亦或是留於此地，孤獨地品味着它們的茫然？
年輪緩緩地旋轉，那些過去早已刻骨銘心。曾幾何時，自己開始變得如此傷感，開始如此地傷花悲月。那傷感，
就像這無聲無息的秋葉，悄然地把我擁入他的懷抱。那淡淡的往事，既如此地令我茫然，如煙如霧的日子裏，始終藏匿着朦朧的愁緒。難道青春真就應該如此傷感？為何總習慣以憂愁斷句。
悽美在逝水中的歲月，冷落在幽谷裏的青春，像是黑夜裏閃爍的星辰，雖美，卻無法面對燦爛的朝霞。累了，倦了，我落筆，眺望遠方。暮色茫然，我心亦惆悵。人人都説春春是雨季，難道我依舊要重蹈覆轍，繼而延續那樣的多愁善感，亦或是，擦乾淚水，活出與眾不同？
我仍就思考着，突然從遠方傳來幾聲鳥啼，我亦驚喜，驀然回首，在燈火闌珊的地方，發現有隻快樂的鳥兒，正欲展翅翱翔。
寫景的隨筆初中作文 篇28
秋的韻味，無處不在。
——題記
火熱的夏日悄悄地走了，秋天歡快地來臨了。她接管了這個世界，敍述了一段段金色的故事，譜寫了一曲曲新的樂章。秋天到處都是美景，但我認為最美的應屬於夜晚了吧！
草地上的秋夜是美的。它宛如一幅淡淡地水墨畫，一潑一抹，便是一張絕世佳作。微風靜靜地吹過，草兒們便説起了悄悄話，“沙沙”作響。幾隻螢火蟲在草地上空飛舞着，像一隻只眨來眨去的小眼睛，撲閃撲閃的。
松林裏的秋夜是美的。月光爬上梢枝，照向松林，撒在松針上、撒在枝丫上、撒在粗壯的樹幹上。松樹在月光下投了長長的、捉摸不定的影子，美麗極了。
村莊裏的秋夜是美的。每當夜晚將至，人們就早早地洗完澡，拿出躺椅坐到庭院裏，大樹下，談天的，喝茶的，下棋的，應有盡有。歡笑聲，追逐聲，伴着涼爽的秋風傳到很遠很遠的地方，或是迴盪在屋前巷後。
田野中的秋夜是美的。茂密無邊的高粱、玉米、穀子地裏，不時地起伏着“唧唧”“噈噈”的叫聲，這是昆蟲們在開演唱會呢！青蛙可是男低音，在唱着美聲：“呱——呱——”蟬可是不能缺少的主唱，一直在“知了，知了”地唱個不停。蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏，螳螂揮舞着前臂揮擊着泥塊，儼然像一個鼓手在敲擊着架子鼓。所有農作物都是觀眾，每當一曲終了，他們就發出“呼呼”地鼓掌聲。人們聽着這悦耳的樂曲，紛紛都進入了甜蜜的夢鄉。
靜靜地，夜深了。人兒睡了，蟲兒睡了，山兒睡了，樹兒睡。只剩下幾縷風，你牽着我的手，我拉着你的袖，在夜來香的頭上繞來繞去。花兒笑了，忙着四下裏地送着芳香。這靜夜是便滿是無窮無盡地韻味了……天漸漸明亮，鳴雞破曉，欲示着新的一天就要開始了。
哦！秋的韻味，無處不在。
寫景的隨筆初中作文 篇29
不知名的鳥兒唧唧叫着,細碎的光斑，透過樹梢悄悄撒下，我和爸媽踏上一條幽靜、延長的石板路，走進老家的村子裏……這是一個偏僻寧靜的小山村。
鄉村是幽美的，一排排青瓦白牆小樓，房前是一大片的田地，打開房門就能看見;屋後是一座青山，山上是有梯田的，顏色深淺不一，田裏不時也會出現幾個挑着擔的老伯，永遠看去到也有幾分趣味。山頭上有一大片，竹林，棵棵筆直的竹子挺立着。如果你走到他們下面，就感覺自己墜入了綠色的幽靜之中，格外涼爽!下雨的時候雨水會隨着山溝流下，遠遠望去，朦朧的雨霧籠罩着，只能隱隱約約的，看到蒼翠欲滴的綠色中一條銀緞在緩緩流動，倒還有幾分“猶抱琵琶半遮面”的神祕感。在側耳細細傾聽，潺潺的流水聲，雨水擊打竹葉的沙沙聲，時不時的幾聲婉轉的鳥叫聲，相稱相依，竟是如此和諧美好!
鄉村的生活是平靜的，沒有什麼太大的波瀾，一切都是慢悠悠的，卻格外幸福。每天吃完飯，就可以在村裏村外逛逛，看一看遠處的小鎮，坐在田埂上發呆，如果你遇到老朋友，或者只有一面之緣算不上熟悉的陌生人，他們都會盛情邀請你到他家坐坐，他們澄澈的眼睛中滿是熱切的希望，你當然沒有理由拒絕。這裏的民風還是純樸，不管是白天和黑夜，至於的大門一直敞開着，歡迎任何人的到來。一天很快就過去了，看着老伯種菜，坐個小馬紮發呆倒也悠然自得。沒有城市的喧鬧，也沒有城市的繁華，只有一種實實在在的幸福。
我忽然明白了陶淵明那種，採菊東籬下，悠然見南山的幸福感，如此的悠閒自在!
寫景的隨筆初中作文 篇30
昨晚，我剛下課，從小區出來後，天空宛如被人隨手打翻的墨一般，只有零星的幾顆渺小的星星。路燈的照耀下，可以看見一粒粒灰塵飄落，飛蛾衝向燈泡，上演一出飛蛾撲火。雖然天色已晚，可還是有幾名孩童在嬉戲追逐，陪伴在一旁的家長也坐在長椅上聊着家常，都浮現出歡快的神情。
我看了看錶，已經九點半了。我走出小區，風聲中還混入了人的熙攘聲。我拿起手機撥打爸爸的電話，“嘟……對不起，您的號碼已欠費……，”那一刻我有一些慌亂，停在了十字路口不知所措。我本想掉頭去老師家借電話，可終究沒有移動腳步。平常，父親一直在説一句話：”不要回頭，往前走總會有辦法的。”
我向左轉，那是一條停車的道路，漆黑一片，沒有路燈，全靠藉着旁邊馬路上車輛的燈光。我往前走着，腳步越來越慢最後停止不動，風從我的腳邊吹過，從樹枝之間吹過發出“莎莎莎”的聲音。我開始猶豫了，從這兒一眼望到盡頭都沒有那輛熟悉的汽車。我轉身想原路返回，可我一轉身就感覺腳下涼颼颼的，旁邊車道長滿了雜草，現在就真怕草叢中竄出些什麼東西來。
我後退幾步，立刻掉頭跑，好像後面有什麼鬼怪在追我一樣。我重新回到十字路口，感到迷茫不知該如何是好，我想借別人的電話可還是不敢開口。我緊張地跺着步子來回走着。我甚至都做好了自己打車回家，然後再跟爸爸報平安的準備了。
這時，一束光駛進了十字路口，好似狂風暴雨後從烏雲中射出的第一縷陽光，是那輛我再熟悉不過的汽車。父親衝我招了招手，我跑過去，跳上車。
汽車開動，我到平安的港口了……
文萃咖
