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關於月亮初中作文合集10篇

欄目: 初中生作文 / 發佈於: / 人氣:6.52K

在日常學習、工作抑或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的月亮初中作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關於月亮初中作文合集10篇

月亮初中作文 篇1

“舉杯邀明月,對影成三人”我印象中的月,大大的、亮亮的、圓圓的,在夜晚中趕走黑暗,照亮了整個天空。

坐在書桌前的我,手裏拿着筆,桌子上攤滿了還未解完的題,卻遠遠地望着掛在樹梢上那皎潔的月亮。

桂宮!桂宮!你是那麼清高悽美,高高掛在黑幕之上,認人抬頭仰望你,拒人千里之外。

桂宮!桂宮!你是那麼空虛寂寞,嫦娥雖有玉兔陪伴,卻少了后羿,吳剛雖夜以繼日地伐桂,卻沒有了斷的那一天。

桂宮!桂宮!你是那麼清冷美麗,像沙漠中綻放的玫瑰,像黑夜中閃閃發光的熒光棒,獨一無二。

桂宮!桂宮!你是那麼變化無常,一天一天地變化着,有時新月如眉,有時彎月如船,有時圓月如鏡,那麼地反覆、無常!你清幽的目光是那麼的傷感,承載着多少人的思鄉之愁,多少,多少……

月亮初中作文 篇2

月亮,高高的掛在夜空中;寒風,在肆意的放縱。而我不由自主地又想起了你。

一張圓圓的臉龐,兩隻深邃的大眼睛,耳朵從沒豎直過,頭上的毛髮像劉海一樣遮住眼睛,這便是我養的第二條狗——“怪獸”。

那時我還小,因為第一隻狗失蹤了,外婆為了平復我悲傷的心情,外婆就給我找了個長相和第一隻相似的狗,給它取名字也叫“怪獸”。

它們雖然長得像,但這隻狗的智商卻比第一隻卻高了不少。

小學時,由於學校離家很近,所以沒怎麼讓父母去接送我。冬天時,天亮的晚,每次清晨走時天還未徹底亮起來,路燈也比較昏暗。一人在大街上孤獨的=地走着,內心難免有些害怕,突然耳邊出現一陣輕快而又急促的腳步聲,我情不自禁地回頭看,通過微弱的路燈光看見,是一隻狗,再仔細一看,竟然是“怪獸”。"你怎麼來了?快回去。"我一臉迷茫地趕着它回去,但是沒過一會兒它便又跟上來了。到了校門口,我走了進去,而它就乖乖地蹲在門口,它看着我,我看着它,僵持了許久,我才不放心的走向教室。

放學後,我一路小跑着回到家裏,生怕“怪獸”沒有回家,而剛開門迎來的便是它一陣熱情的叫聲。以後,每天清晨去學校,都有了他的陪伴,我的心裏不再害怕。

有一天放學後,出了校門後我徑直向家的方向走去,路邊有幾個人圍成一堆,好像再看什麼東西,按耐不住自己的好奇心,將頭伸進去看,原來是怪獸,它看見我後就從人羣中擠出來,便跳出來和我一起回家。以後的放學路上,也開始有了它的陪伴。

上了初中後,我們搬了新家。新家的小區不讓養狗,而怪獸就養在外婆的家中,日益繁忙的學業讓我差不多一年都沒有見過它,不知道它是否還活着。

以後上下學時,沒有了怪獸的陪伴。但感覺它就在我的心裏,一路陪伴我走向未來……

月亮初中作文 篇3

到了二十三世紀,由於人類的過度砍伐,地球的各種資源已經逐漸枯竭了。人類的貪婪遭遇到了大自然的懲罰。人類開始向太空爭取生存空間。

在月球上,人類建造了一個很大的城市—月亮之城。而我則是月亮之城的設計者。

月亮之城裏面的環境跟地球一樣,有人工太陽,有山,有水,還有一片片的深林,樹木通過人工太陽進行光合作用,不斷釋放出氧氣,供應給裏面的居民用。哪裏的道路並不寬闊,汽車都是利用磁懸浮原理而行駛,即環保又節省能源。道路和居民家裏的電都是通過光能作用而產生,人們居住的房子一般都不會太高,全都是用新型高科技的材料而做成,每一户人都有電腦連接管理中心,大門都是通過主人的手掌紋路才可以打開,並且通過電腦將家裏的温度、濕度,還有空氣都調節到適合的狀況。人們的食物都是高科技產品,各方面的營養成分都一樣不少。居住在月亮之城的居民每一個人都不會浪費任何東西,每一樣東西都會通過機器加工而循環利用。

我們雖然不在地球上生活了,但是我們還要保護環境,不要讓“月亮之城”消失。

月亮初中作文 篇4

天色剛剛變暗,我便和爸爸媽媽一起到江邊散步,迎面吹來陣陣 涼 風,好不愜意!

忽然,我驚喜的發現,清江河對面的山頂上有一大片淺橙色的光,好像隨着我們的腳步也在不停的移動,“這是什麼?”我大聲的叫起來。爸爸媽媽笑着鼓勵我説:“猜猜看,會是什麼?”我猜想這定是太陽的光吧,因為只有太陽才會發出如此強烈的光芒。爸爸聽到了不緊不慢的説:“晚上還會有太陽升起?”我一聽也覺得不對,難道是月亮?月亮為什麼會從東邊的山巔上升起來呢?

知識淵博的爸爸連忙向我解釋了原因:月亮在宇宙中,沒有升也沒有落,但相對於地球上的人來説是東昇西落。其實每一天月亮升上來的地方都在不斷變化。

等爸爸説完後,天邊的淺橙色光亮已逐漸變得亮了起來,只見月亮的“頭”慢慢地從山頂上露出來,只有頭髮絲那麼細,可光線很刺眼,隨着光線越來越亮,漸漸的,月亮的“額頭”露了出來,慢慢的看得見“眉毛”了,可是月亮的整張臉依然藏在大山的背後。我耐心的等待着,過了一會,我發現“眼睛”出來了,月亮的臉部現出了一半,緊接着“鼻子、嘴巴”出來了,整個笑臉露出來了,哇,好亮啊!月亮就像個大月餅,又像個大圓盤,亮晶晶的。銀白色的月光灑滿大地,讓我們的世界瞬間變得更亮了!

我們全家坐在石凳上,愉快的欣賞着美麗的“月亮仙女”,看着她一步步升上天空!

月亮初中作文 篇5

中秋佳節,圓月當空,那碗湯總能勾起我的回憶……

“我要吃月餅嘛”我含着淚,嘟着嘴拽着外婆的衣角鬧着。外婆放下手頭兒的活兒,抹掉我臉上的淚慈祥的對我説:“孩子別哭了,等姥姥給你做月亮湯好不好?”“月亮湯!”我的眼前一亮,彷彿看到了香甜可口的月亮湯等着我去品嚐呢!於是我安靜了下來,天真地問:“是真的嗎?真的有月亮湯嗎。”姥姥擦了擦額頭上的汗水,慈祥的説:“傻孩子,姥姥怎麼會騙你呢,你轉過身來閉上眼睛,閉上眼睛,等着喝湯吧”。

我乖乖的轉過身去,閉上眼睛問道:“姥姥為什麼要把眼睛閉上啊?”外婆説:“很害羞,你若看見她呀!,定是將你嚇跑了”我見外婆那麼的本正經,就馬上閉上了眼睛。

夜,靜悄悄的,天上的繁星捉起了迷藏,柔和的月光映進了姥姥家的小院,一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜,我欣喜地想着:“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧。”想着,不知不覺竟流出了口水。

“快來喝吧!月亮湯做完了。”隨着姥姥的説話聲,我迫不及待的睜開雙眼。呈現在我眼前的是:一個圓滾滾的月亮靜靜地躺在碗裏,像是個熟睡的孩子。

“咕咕咚咕咚”還沒嚐出味道,一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴,嚷着還要一碗。姥姥撫摸着我的頭笑着説:“孩子啊這月亮湯只能喝一碗,月亮在你身體裏啊,把你照得亮堂堂的,讓你做一個正直的人呢!”我似懂非懂的點了點頭。

月亮湯啊,月亮湯,今天我終於讀懂了,每當我望着天上的月亮,都會讓我難忘外婆那凝聚着愛與期盼的月亮湯。

月亮初中作文 篇6

月,時圓時缺;地面上的我,心情時好時壞。月如心,心似月,正如歌詞“月亮代表我的心。”

雲遮月

我低着頭,走在路上,老師的'一句責問停留在耳邊:“你怎麼回事!怎麼就考89分?怎麼了?以你的成績不應該只考那麼點分的,你説説看,怎麼了?”一時間,我只感覺腦袋昏昏的,裏面全是問號。

我昏昏沉沉地走到家門前,突然想到媽媽,我那望女成風的媽媽,她一直期盼我能考出好成績。怎麼辦?我可就考89分呀。想着也覺得這是一件不可逃避的事,就掏出鑰匙,打開門,走了進去,媽媽不在家,桌上擺着一張紙條:女兒,我不回來吃飯,錢在桌上,自己去外邊買點東西吃。愛你的媽媽。

吃完飯,看着那張試卷。兩道題理解錯誤,扣了8分,真糟糕。我不禁走到陽台上,一仰頭看見月亮,今天本應滿月,卻不知何時,一片烏雲飄過來,遮住了月亮,大地昏黑。

滿月

鑰匙在鎖孔中轉動,發出了清脆的聲音,媽媽回來了。媽媽還是一頭扎進衞生間,問:“作業做完了嗎?”我一橫心,説:“做完了,這次的考……考試……卷……發下來……來了!”本來是準備氣壯山河地説出來的,可不知怎麼,就變成結結巴巴的,心裏焦急得很,卻越着急越結巴。

媽媽這會兒卻被我逗笑了:“我的女兒,你怎麼回事,犯結巴了。説吧。多少分呀!”我一急競脱口而出:“89分!”説完緊盯媽媽的臉,心裏像裝了二十五隻兔子——百爪撓心呀!

媽媽先一愣,然後竟然笑了,説:“女兒,媽媽會算到你有這麼一時候。”“什麼?”我吃驚地張大嘴。

媽媽又笑了笑,説:“沒有人是‘常勝將軍’,不可能一次都不摔倒,人有高潮,便有低谷。可以説,你這次考89分,不但不是件壞事,還是一件好事,因為你可以從中看到自己的薄弱和不足。不過,”媽媽突然話鋒一轉説,“你一定要弄清楚為什麼錯了,否則,就是一件壞事了!”

“媽——”我沒話説,只能説這一個詞,一個調子。

一仰頭,烏雲不知何時跑走了,月滿。

月亮初中作文 篇7

我一直都很嚮往夜空中的月亮姐姐,她的膚色皎潔如玉,她那皎潔的光圈被星星弟弟、妹妹的微光襯托着,就像一位照亮了黑夜、統治着星空的女皇,她是那麼的高潔。忽然一陣微風吹過,將我的睡意提了起來,我便昏昏睡去……

一覺醒來,我發現我四周漆黑一片,但是還有很多微弱的星光,這時我才恍然大悟,我變成了月亮!我低頭一看,看到了形形色色的人,有面帶微笑的,有面帶憂愁的,有借酒消愁的,有悠閒自在的,有相親相愛的,有工作忙碌的,還有放學回家的學生……

當我看到有的人看不到障礙物時,我心裏一着急,用力把光圈調高一級,這時,我看到我的光圈旁邊還有一層模糊的光圈,我問了離我最近的金星弟弟,“金星弟弟,我那層模糊的光圈是有什麼作用嗎?”金星弟弟説:“這你都不知道啊!這層不起眼的光圈用處可大了!它的名字叫做風圈,如果它越大越明顯,那就説明第二天會有大風,風向測試台的專業人士看到後,就會把風向多大預告出來,讓人們提前預防呢!”我知道它的作用後,對金星弟弟説了一聲謝謝,便回去站崗了。

我剛回到崗位上,就跑來了一位流星傳訊員,他快速地對我説,明天會有大台風“雷神”,快把風圈調到9~10級,説完,他就飛快地跑走了。我接到了通知後,馬上把風圈的大閘門調到了9~10級,果不其然,那些風向測試台的專業人士,看到了我給他們的預警,馬上播到了天氣預報上……

這次的颱風讓孩子們上不了學,讓小商店開不了業,我真希望颱風可以早點過去!

這個時候,我看到了太陽公公的晨光,他告訴我,該下班了……

而此時,我已經睡醒了,睜開了雙眼,太陽公公正衝我微笑呢,他的陽光照耀在我的身上,暖洋洋的,舒服極了。

這次的月亮之旅,讓我體會到了月亮姐姐的辛苦,也讓我明白了一個道理:任何事物它都不是輕鬆又美好的,只不過它把艱苦的那面藏了起來,將美好的那面留給了看到的那個你!

月亮初中作文 篇8

人們常説“如果有一千個人看‘哈姆雷特’,就有一千個哈姆雷特。”的確,就拿我們生活中每天都能看見的月亮來説,思鄉之人看月亮,月亮彷彿就是流淚的人;流浪之人看月亮,月亮就像孤獨的遊歷者;囚犯看月亮,月亮又彷彿是正在召喚他的死神;吟詩之人看月亮,月亮又像披着一層薄紗的的精靈。

不同的人看月亮,都有不同的看法。古往今來,“明月幾時有,把酒問青天”,“牀前明月光,疑是地上霜,”這些著名的詩句一直迴盪在我們一代又一代的人的耳邊,也讓我們瞭解了在詩人筆下的各種各樣的月亮,有幽怨的,有歡快的,也有一種無暇的美的。

而在我的心中,月亮就正如她自身一樣,是那麼的純潔無暇,帶給人們一種晶瑩透徹,清清白白,非常真實的感覺。當夜幕降臨,她散發出來的光芒照耀着整個大地時,就彷彿給漆黑的大地披上了一層銀霜,那光束就像仙人騰雲駕霧而來的階梯一樣,此時的月亮就又顯示出她那高貴的氣息。她不同於那白天火辣辣的太陽,她本身就有一種温和的美,這種美給人一種平易近人、待人友善的感覺,而太陽卻渾身都散發着陽剛之美。因此與太陽相對而論,我會更喜歡月亮。

同時,我認為月亮帶給人的那種純潔、平易近人,更是值得我們每一個人去學習。我相信只要在這個地球上生活的每一個人都能擁有一顆像月亮那樣純潔、平易近人而且待人友善的心靈,這樣,我們每個人的生活乃至這個社會就能變得更美好起來!

月亮初中作文 篇9

親愛的月亮姐姐:

你好!

一到夜晚,你便悄悄的升上天空,高懸在那深藍的天空中,像一隻晶瑩的大玉盤。你帶着淡淡的光輝,探出了黃色的笑臉,笑眯眯地看着我,向大地灑下了一層銀輝。你説你吧,好似一個變化無常的嬰兒,時而繃着又胖又圓的小臉,像是誰惹你生了氣;時而彎着個小嘴樂呵呵地笑,像是遇到了什麼開心事。你又好似一個頑皮可愛的孩子,常常躲入雲姐姐那厚厚的棉被裏,呼呼大睡一番,好久不露面;有時卻又像做了什麼錯事,害怕雲姐姐批評你似的,躲得遠遠的!月亮姐姐啊,你就如流水一般,柔和似絮,輕雲如娟,雖不像晚霞那麼的濃豔,但是卻具有自己獨特的風格,顯得總是那麼素雅,沒有夕照那麼燦爛,只給你一點淡淡的喜悦,和一點淡淡的憂愁。

你的光輝輕輕的,輕輕的,像門見縫裏擠入的一縷爽風,像薄薄的羽紗輕拂了前腳 ,像淡淡的晨霧沾濡了睫毛,像含着白糖那種甜甜的感覺。

你特愛的好朋友星星總是在你的周圍簇擁着你,而你在這個時候又搖身一變,變成了一個高貴的使者,有着非同凡響的氣質和風度,深情地凝望着大地。你離我們是那樣的遙遠,然而我覺得你離我們又是那樣的近,好像就在我們身邊,和我們一起分享着每一天的歡樂。近看,你無聲無息地在我們不注意的時候把銀色的光芒傾瀉在樹葉上,好像給樹葉蒙上了一層潔白的紗……每一次看到你 ,大多數都是在不同的地方,你説你那麼調皮,儘管這樣,只要看到你的光芒,我又會覺得你像輕輕滑動在睡夢裏的年輕母親的手,像嬰兒孩子芬芳枕邊的甜甜的夢,像少女羞澀的怯怯的臉。你,晶瑩圓潤,沒有夏天陽光的火烈,沒有孤屋油燈的柔弱,也不想日光燈故作憂鬱的閃爍,更沒有城市裏霓虹燈閃爍的蠱惑,你就是那樣,是圓潤的,像那無風淡陽裏的一泓秋水,像那晴空萬里外的一片蔚藍!每天晚上,只要有你在,整個城市就變成了透明的,奇異的,童話般的世界。

月亮姐姐啊,要我讚美你,我三天三夜都説不完,然而要是讓我給你提個要求,我只想説:“我希望你的美麗永恆,你的聖潔永恆,永遠默默地掛在天空!”相信我,在不久的將來,我將乘坐宇宙飛船,來到你的身邊,與你親切説話!

  祝你永遠皎潔,永遠柔美!

  你的好朋友:心怡

月亮初中作文 篇10

“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”月亮,是美的象徵,是人類相思情感的載體,更是寄託了人們的祈願與祝福的美好情懷。

小時候的記憶中,月亮是神祕的。每當聽到大人們講起嫦娥奔月的故事,講起吳剛伐桂樹的故事,心裏總是非常向往。那淡黃色的玉盤,對於我來説是那樣神祕,又是那樣純潔,是我不得不憧憬它的美妙。

小學的時候,我仰望星空:看着繁星點點,看着皎潔而又寧靜的月亮,只覺得它是那樣柔和、那樣親切。既沒有了月籠輕紗的神祕,也沒有了月光如水的純潔,而是多了一絲細膩和温柔。銀色的光輝籠罩大地,使它孕育了希望和幸福。

中學裏的月亮則是友誼和理想的象徵。友誼和月亮一樣,是那樣純潔,那樣真摯。和朋友走在月色下,暢談未來,感到一切都變得簡單。月光皎皎,寄託了對理想的憧憬與嚮往。

“海上生明月,天涯共此時。”中秋時節,月亮則代表着團圓與和美。潔白的明月,猶如家一樣完美與温馨。遠方歸來的遊子,可以在這一天與家人團聚,於是便有了:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明”的感慨

月,令人陶醉。它寄託了人們的祈願與祝福,也象徵着團圓與美好。它是美的化身,是希望的載體。要想人長久,千里共嬋娟,也得先問一句:

明月幾時有?

初一:劉鑫湄

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