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小學升初中作文

欄目: 初中生作文 / 發佈於: / 人氣:2.73W

1、 丟失了誠信的同學,我想對你説

小學升初中作文

不知道你的名字,也不記得你的模樣,唯一能記起的,就只有你端端正正地身着初一新校服的隱隱約約的身影。

清楚地記得,那個匆忙的早晨,你突然從拐彎處躥了出來,那個我從不相識的你,就在那個匆忙的早晨,我第一次遇見了你。

站在我面前的你,一臉焦慮。“同學,等一下!你身上有沒有帶錢?”“有...”一頭霧水的我疑惑地回答,反覆尋思着,我認識眼前的這個人嗎?“能不能借我一元錢?”我忽地被這句話驚了一下,向我?借錢?我認識她嗎?我思索着,努力地翻着我的記憶庫。她看我猶豫不決,就補充了一句:“我校徽沒帶,身上沒帶錢,你…能不能先借我一下,一元就夠了。”我略加思索了一下,一元錢,就先借她,她要是能還就好,她要是不還也就算了。我把手伸進了口袋,摸索出了身上僅有的一元錢。

就是因為相信你,那個早晨,我把錢借給了你——那個之前我我從未見過面的你。

那天中午一點鐘,我準時地到了那個“老地方”,等待你的出現。可是,望穿秋月,始終不見你的身影。我只得失落而歸。或許,你那天中午有事耽擱了,所以沒來。

第二天早晨,在校園裏,我望見了那個熟悉的身影,走近,稍稍一瞥,我發現,原來那是你。而我,並沒有直接走上前去,拍你的肩,讓你還錢 ;而是輕輕地,繞到你的前面,讓你發現我,主動把錢還給我 。可是,你並沒有,你依然走你的,我也依然走我的。我失望了。或許,你是沒有看見我。

時間一分一秒地流逝,我的希望也在一點一滴地流逝。一個月過去了,你卻杳無音訊。曾經幾次向窗外瞟去,卻總找不到那個“熟悉”的身影。我絕望了。難道你已全然忘卻?

因為我相信你,所以,在那個早晨,我把錢借給了陌生的你 。

也許,這就是我與上天打的賭,現在,事實告訴我,我輸了。你,失去的是誠信。

錢乃身外之物,我當初選擇借給你,自然是沒把那僅僅的一元錢看得那麼重。而你失去的,卻是你的人生背囊——誠信。

誠信的雲翳被拋棄,再也映不出夕陽西下彩霞的絢爛。

我只想對你説:“你已經失去了我對你的信任,但我希望,你能將原本屬於你的那份真誠找回,小心收藏。”

範文2、 我的小鬧鐘

前幾天,我的鬧鐘壞了,一連好幾天早晨都沒有響!我央求媽媽給我買一個新鬧鐘,好不容易,媽媽答應了。

媽媽帶着我走到鐘錶專賣店。一個個五彩繽紛、各式各樣的鐘表陳列在玻璃窗裏。突然,我的眼前一亮,看見了一個帶有卡通人物——機器貓的小鬧鐘。

小鬧鐘的外殼是用塑料製成的。機器貓穿着藍色的外套,腦袋圓滾滾的,像一個雪球。它的身體胖胖的,好像一個大氣球。他的臉上鑲嵌了一雙黃豆大而且會轉的眼睛,炯炯有神,好像每時每刻都在注意我。它還有一個滑稽的紅鼻子,看上去像水靈靈的紅櫻桃!它那半圓形的嘴巴,淡紅色,特別大。它的樣子讓我覺得既傻又呆,但是又不乏可愛!

它的頸上繫着一個鮮豔的蝴蝶結,頗有紳士風度呢!它有一個大肚皮,鼓鼓的,鍾就安在肚皮上。鐘面上有12個卡通數字,每個數字都是立體的,有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色。時針和分針不停地走着,發出“滴答、滴答”的響聲。

這小小的鬧鐘功能可多了!不僅會準時發出悦耳的歌聲提醒我,只要一按它頭上的小圓點,它便會顯示出時間和日期。我非常喜歡它!因為它是我嚴厲的老師,時時刻刻提醒我做最好的自己;又是默默支持我的好夥伴,我向它傾訴心事時,它總是洗耳恭聽!它是我的良師益友,是我最忠實的`支持者!

範文3、童年趣事

  記得在我上二年級的時候,發生過這樣一件事。

那天中午,我正在房間裏抱着爸爸給我新買的那本《十萬個為什麼》,翻來覆去地看個不停。媽媽正在廚房裏為了做菜忙得火熱朝天。

忽然,聽到媽媽喊一句:“兒子啊,沒有味精了!你幫我到公園門口的小超市買一包味精回來好不?”我在看書,正看的起勁,想也沒想就脱口而出:“好。媽媽塞了20元錢到我手裏。我還沉浸在書裏,一手拿住書,另一手拿住錢,穿好鞋子就邊看書邊走到了小賣部門口。”

我照媽媽的話,用極高的童音對着小賣部裏面的阿姨説:“阿姨,要一條圍巾。”

裏面的那位阿姨很是奇怪:“現在大熱天的買什麼圍巾啊?”

我説:“我也不知道,我媽媽要我買的。”

那位阿姨就拿了一條便宜的17元的圍巾給我,找回我3元錢後,我看着書回到了家裏。

剛進家門,媽媽就高興地歡呼:“噢,味精來了,味精來了。”

我説:“媽啊,你大熱天的買圍巾幹什麼?”

媽媽説:“做菜要用啊!做菜不給味精味道就差很多!”

我心裏暗暗默唸:以後如果我會做菜了,一定每次都要給一條圍巾......就把那條圍巾遞給了媽媽。

媽媽拿到圍巾,頓時傻了眼:“我要你買的味精,你買圍巾回來幹什麼?”

我大惑不解:“就是你要我買圍巾回來的啊!”

這時我忽然想起媽媽吩咐我的時候我的腦袋裏全是書,當然會聽錯。便説:“......不好意思......我看書太認真......聽錯了......”臉漲得通紅。

媽媽開心地笑了,把我摟進懷裏......

這件事再回想起來,還能讓我開懷大笑......

範文4、我最喜歡的一句格言

我們學校的校園裏張貼着許多格言警句,我最喜歡的是其中的一句“有志者,事竟成”了。這句話出自《後漢書》,意思是説,有志氣的人,事情終究能夠成功。這句話也告訴我們,一個人無論做多麼艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上,作為我的座右銘……

“有志者,事竟成”。那是去年參加奧數競賽初賽前的一段日子,每天除了要完成作業,還要攻克許多題目。早晨,很早起來做數學題;白天,也有聽不完的數學講解;晚上,繼續做題是很正常的。如此下來,三天以後,我感到十分疲勞,終於有一天,我忍耐不住了,便對媽媽發火:“參加什麼奧數競賽,累都累死人了。”媽媽心平氣和地對我説:“寶貝,你不是一直説‘有志者,事竟成’嗎?你要想入圍決賽,那就得吃苦、就得努力啊!”是啊,從那以後的幾天裏,每天我都認認真真地複習……參加初賽以後,不到三個星期,我就興奮地得知自己入圍了決賽,可接下來決賽前的集訓也是很枯燥艱苦的。不過,由於我時常用“有志者,事竟成”這句話來激勵,最終我終於取得了決賽的一等獎……

現在,我信奉着自己最喜歡的這一句格言:“有志者,事竟成”。它必將時時激勵和鞭策我不斷地努力和奮鬥,並引導着我不斷走向成功……

範文5、 假如我是一條魚

假如我是一條魚,一條池塘中的小魚,我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲,鑽到巖縫裏去藏起來,好好睡一覺,然後找個地方邊品嚐微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。

假如我是一條魚,一條小河中的魚兒,我絕不會糊里糊塗地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳,我就輕輕地啄他們的小腳丫,看他們驚叫着逃上岸去,然後怡然自得地一甩尾巴,遊走。做一條頑皮的魚兒。

假如我是一條魚,一條湖泊裏的大魚,我絕不會被套進網裏。不幸被網住,我還要率領各位大魚小魚用小而風力的牙齒把人類的網咬破。或者和眾魚一起鑽到石頭底下,讓人類吃個“空城計”。再看着人類的腳和破爛不堪的網往岸上移去,“哈哈”地笑着吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。

假如我是一條魚,一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口,卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鑽進親愛的珊瑚姐姐的懷裏,看着大魚從身邊傻乎乎地游過去,得意到把珊瑚姐姐當做蹦蹦牀,跳上去又跳下來。然後和兄弟姐妹們到處旅遊,隨心安家,再躲進新認識的珊瑚中,逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。

假如我是一條魚,一條魚缸裏的金魚。我絕不用上飯桌,也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉,再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好,幾天不餵食,就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚?NO!我不做這樣一條漫無目的的魚兒。

範文6、 讀《匆匆》有感

讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”的確是的,露珠兒幹了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候;天空被烏雲遮蔽了,有重現光明的時候......可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返!

“在默默裏算着,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下,我又何曾不是這樣每天都快速地把作業在學校寫好,放學把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻説寫好了,書上的內容也記得。可當試卷發下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生説得好:“時間就像海洋裏的水,只要你能擠,總能擠出。”

時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼,不然,時間將在你身邊消逝。

範文7、 我和老師

人説:“世上只有媽媽好。”我説:“世上還有張老師好。”

那還是上小學二年級的時候,張老師接了我們這個班。她給我們總的印象是:30多歲,短髮、圓臉,給人一種和藹可親的感覺。

張老師接課不久之後,我爸爸和媽媽鬧矛盾,吵着要離婚。媽媽丟下我,住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我,離家出走。剩下我一個人,孤孤單單,心裏又難過又害怕,不覺淚水漣漣。正在我傷心難過的時候,張老師來到了我的身邊,把我帶到了她的家裏,和她的女兒小豔住在一起。她家裏僅有一張桌子也讓給我寫作業了,把小豔趕到小牀上寫字。六一兒童節到了,看見同學們都穿上了新衣,去參加節日盛會,我心裏別提有多難受。“小鴻,”親切的話音在我耳邊響起,我忙抬頭,意外地發現張老師手裏拿着一件款式新穎的衣服站在我面前,張老師含笑説道:“小鴻,來,試試這衣服合身嗎?”我簡直不敢相信自己的耳朵,直到老師替我穿好衣服,我還傻呆呆地站着,心裏熱乎乎的。張老師拍着我的肩頭説:“快去參加盛會吧!”我當時激動得不知説什麼是好,高高興興的開會去了。事後我才知道,這件衣服是張老師犧牲了三個夜晚的休息時間趕做出來的,這一針一線凝聚着張老師的愛心。

一次, 小豔和我都患了感冒,發燒、頭痛,不能去上學了。張老師去醫院買了藥以後,就匆匆忙忙地上課去了。放學後有慌忙跑回家,陪着我們,給我們講一些有趣的故事。晚上,張老師讓小豔一個人睡,她卻同我睡在一起,以便時時照顧我。夜裏我發燒燒糊塗了,哭着要媽媽時,張老師就緊緊地把我摟在懷裏,輕輕地拍着,哼着,使我感到彷彿媽媽就在身邊。病好之後,張老師又用了一個星期的時間為我補習功課,使我的學習成績沒有落下一步。

我在張老師的家裏整整住了兩年。在她家裏,我得到了那失去的母愛,幾經創傷的心靈慢慢地復甦了。直到爸爸、媽媽和好後來接我,我才戀戀不捨地離開了這個充滿母愛的家。從這以後,我便對張老師懷有一種特殊的感情。

現在,我小學畢業了,聽説張老師也調往外地。自此,我再也沒有見過張老師。

張老師,您真是我最尊敬的一位好老師!

範文8、 給媽媽的一封信

親愛的媽媽:

您好!我來到這個世界已經十多年了,在這十多年中,您默默地為我做着一個母親所做的一切。卻從來沒有收到兒子給您的祝福,更沒有收到過任何禮物。隨着日曆的翻動,轉眼又到了您的生日,兒子不會讓您失望的。

説句心裏話,在此之前我對您並沒有什麼好感,有時還非常恨您。俗語説:“嚴父慈母。”而您卻相反,剛進畢業班您就和我“約法三章”:1.考試沒考到90分以上就別想玩兒、看電視;2.每天練一個小時的笛子,寫一張書法;3.每天不僅要完成老師佈置的作業,還要寫您佈置的卷子和練習。以至於我的休息時間幾乎都被您剝奪了,儘管您生活上關心我,但會被您的嚴厲所掩蓋。因此,我常同你頂嘴,惹您生氣。

直到看了爸爸給我找來的一張媽媽剖腹產小孩兒的光碟後,我的內心受到了強烈的震撼。原來一個人來到世上要給媽媽帶來那麼多痛苦。不要説十月懷胎的艱辛,就是剖腹產這一過程也不是每個人能承受得了的。醫生一刀在媽媽的肚子上劃下去,然後慢慢地把孩子從母親肚子里拉出來。這是一個多麼痛苦的過程。此時我才真正理解我們小孩兒的生日正是媽媽的受難日的含義。

我現在常為當初自己的一些錯誤的想法和做法而感到羞愧。以前我總認為您文化不高而看不起您,生怕同學知道您是我的媽媽,但是今天我要説,您在我心目中是世界上最偉大的人。

忘不了我小時候體弱多病,時不時要打針吃藥,無論白天還是夜晚,您卻總是不厭其煩地送我上醫院,我今天之所以能夠健康成長,離不開您的悉心關照。

很快又是你是生日,我會用平時積攢的零花錢買束鮮花獻給親愛的媽媽您,同時我也會努力學習來報答您對我的養育之恩。

此致

敬禮!

兒子:×××

×××年×月×日

範文8、 小學升初中作文(500字左右)題目:當我面對_____________的時候,~~填上如:挫折、榮譽、成功、鼓勵等

當我面對挫折的時候

挫折,是我們生活中常見的字眼。是啊,有挫折並不是壞事,只要我們有自信,用心去對待,那麼你一定會戰勝它,揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸。

看着無數張成績單,讓我想起了一個永遠不會忘記的人。是他,讓我懂得了挫折並不可怕。

記得那是上小學時。自從四年級上學期開始,平時名列前茅的我成績突然下滑,後退了十幾名。為這事,我無數次的自責,雖然父母、老師也十分努力地教導我,成績還是沒趕上去。於是,漸漸的我變得內向、自卑。成績也越來越差。

我不再相信自己是一個好孩子,我已不是曾經的我了。每次考試卷發下來,我都會痛哭一場。以前,我不知道挫折到底是什麼,我總是覺得它離我很遠很遠。現在長大了,我終於嚐到了挫折的痛苦,而我卻沒有信心去戰勝它。

一個清晨,我很早就出門了,無意間踢着路旁的石子。別的孩子三三兩兩的從我身邊走過,他們是那樣的高興,有活力,無憂無慮。我想,他們一定都是學習好的學生。這條通往學校、本來不長的路,我彷彿走了好久好久…… 終於到了學校,我大步地邁着樓梯。“哎呀……”只聽一聲尖叫,旁邊一個骨瘦如柴的小男孩摔倒了。見此情形,我急忙把他扶了起來。小男孩緩緩的拖着他那弱小的身子站了起來,還沒忘記用微弱的聲音對我説:“謝謝你!”我剛説了聲“沒關係!”,只聽“撲通!”一聲,他又重重地摔倒在地上。我急忙回來又扶起他。這時,我才發現,原來他是殘疾人。我輕聲地問道:“你沒事吧?我來幫你拿書包。”小男孩用堅定的語氣説:“謝謝你的好意,我不相信我站不起來,請讓我自己來。即使再痛苦我也不怕,我不會輸給挫折的……”聽了他的話,我頓時愣住了,我一下子醒悟了,我突然相信自信的力量。

只見小男孩走一級台階便摔一跤,最後他終於走到了班級。小男孩笑了,笑的是那樣燦爛,還在和我招手,讓我分享他的快樂。我突然覺得挫折並不可怕,主要是對待它的態度。一個不健全的人都能戰勝困難,我卻不能嗎?此時,我笑了,我覺得我還有機會,我一定會有小男孩那樣的微笑。

是啊,挫折並不可怕,只要有自信一定會成功。相信我會揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸。

範文9、 我的六年級

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫着夏天……”就像歌詞所唱的那樣,老師正在講台上唾沫飛濺地講着畢業衝刺計劃,我的耳邊卻想起了這首比我年紀還要大的老歌,我的思緒也隨着歌聲穿過教室的窗户,飛到了我再熟悉不過的校園。

我的六年級在我的忙碌中悄然而至,我甚至有點慌亂,有點不知所措。因為我曾經覺得它離我很遙遠,很漫長。但是現在,它卻實實在在地來了,還帶來了畢業、衝刺、分離、傷感……我的六年級讓一切都變得不一樣起來。

比如音樂課。音樂課是我最頭痛的一門功課了。似乎我從來沒有弄明白五線譜是怎麼回事,就像媽媽對我唱歌的評價那樣:“從唱第一個音符開始,你就已經跑到了遙遠的南極洲!”每學期的音樂考試,對我和音樂老師都是一種煎熬。可是最近,我非常驚訝地發現我居然慢慢喜歡上了音樂課,喜歡上了音樂課上的每一首歌,每一個跳動的音符。儘管我唱歌依然跑調,但是我卻是那麼希望能多上幾節音樂課。同學們也似乎對不太起眼的音樂課有了濃厚的興趣,歌唱得越來越嘹亮、有力……我知道,這種輕鬆愉快的課堂經歷已經不多了。

比如友誼。小學這幾年,我收穫了各種各樣的友誼:有平淡的,有沉厚的;有志同道合的,有臭味相投的,還有既喜歡又討厭的。最讓人難以忘懷的是剛上五年級的那一次,班上一位成績差、人緣又不太好的同學過生日,他熱情地邀請了班上所有同學。最後卻只有我一個人勉強去了,因為我是被媽媽“成績與友誼無關”的話語逼着去的。結果我雖然過了一個最冷清的生日會,卻收穫了一份最珍貴的友誼。

我的六年級,讓我變得多愁善感起來。我想長大,想上中學,卻是那麼眷戀我的母校,不想離開校園那温暖的草坪,午後的球場,甚至每一棵樹,每一株草。

我的六年級,有太多的想與不想……

我們在陽光下奔跑,在雨中嬉戲,在雪地裏玩耍,在課外活動中盡情釋放我們的活力。失敗時我們一起流淚,又在老師的激勵中繼續前行,這些,中學有嗎?

我的六年級——美好而又令人惆悵的六年級。

範文10、 都是小雞惹的禍

童年淘氣的事太多了,如果它們是一串風鈴,那麼風兒一吹,它們便發出一陣陣清脆悦耳的響聲。

那天,媽媽帶我到鄉下去做客,我在城裏長大,對鄉下的一切都感到好奇!這不,我剛進屋,連杯荼也沒來得及喝一囗就溜出去玩了。

我獨自一人來到郊外,看見不遠處一片叢林,心想:那兒一定有童話故事中所説的小白免大灰狼什麼的吧?,想着想着我便走進了叢林,叢林深處陰森森的,不過,我從小愛冒險倒是一點也不害怕,繼續往前走着,突然,我見到了一條清澈見底的小溪,岸上有一羣小雞,我對小雞打起了主意,我腦子閃過一個念頭:小雞下水會怎樣??帶着好奇心的我,慢慢逼近小雞,猛蹲下來,呵,捉住了一隻小雞,高興過了頭的我,不小心又將小雞放跑了,我只好重新又去捉,這羣小雞被我這麼一捉,嚇得四處亂跑,還不停地“嘰嘰”地叫,彷彿在向它的主人求救。以我的技術一下子又捉住了一隻,我懷着高興而又害怕的心情看看四周,慶幸沒人,捧着小雞,一溜小跑來到小溪岸邊,把小雞慢慢放入水中,小雞在水裏一邊掙扎一邊發出悽慘的叫聲,彷彿在説:“我不會游泳啊,小女孩救救我啊……”望着這一切,我心理忐忑不安像十五個吊桶打水——七上八下,忽然,“誰偷我小雞!”叢林深處傳來一陣吼聲,眨眼工夫,就見一位老農手持柴刀向我奔來,(當時這位老農一定是在叢林深處砍竹子)我慌了,咋辦?那一定是小雞的主人,三十六計走為上策,我拼命地跑啊跑,那位老農哪肯罷休,一直向我追來,眼看前面沒了路,我想:必死無疑了!那老人向我大吼兩聲:“偷我小雞,找打!”我全身發抖地説:“大……大伯,我……我……不……是故意的……”他不管我怎麼解釋,拎起我就走,在這種萬分緊急的情況下,奇蹟出現了,不知什麼時候我媽趕來了,我舒了一口氣,把來龍去脈説了一遍,媽媽對老農説:“小孩子好奇,不小心……”終於我被媽媽安然無恙地找回來了!

回到家,媽媽還老對我説:“以後小心點,一個人去外面,不要招惹事非啊,不怕被人抓呀!”我還是不服氣地嘟噥道:“都是小雞惹的禍!”

這件事之所以會讓我至今難忘,是因為它展現出了我童年時期的天真和幼稚。我直到現在想起這件事,都覺得那時的我好傻啊!

範文11、 第一次做飯的嘗試

人生是多姿多彩的,每個人都有許多第一次,每個第一次都有不同的感受,有喜悦、悲傷、也是難忘的。

一天,我向奶奶要求,我和表妹靈靈自己做我們的晚餐,奶奶爽快地答應了。我們別提多高興了。開始做飯了,我負責炒菜、切菜,靈靈年紀小便讓她洗菜、做米飯。經過協商,我們打算做最喜歡吃的番茄炒蛋。我翻箱倒櫃,把廚房弄的狼狽不堪才找齊了佐料。奶奶看着我手忙腳亂的樣子,輕輕地搖了搖頭。靈靈從冰箱拿出番茄,小心翼翼地洗着,你看她多認真啊!用胖嘟嘟的小手輕輕地洗着。洗完,她把番茄放在菜板上,便做飯去了。

該我大顯身手了!畢竟是第一次做飯,拿起刀來非常笨拙,把番茄切得粗細各異,奶奶看了大聲叫着:“小祖宗,慢點,別切着手!”奶奶順手拿起菜刀,“噹噹”幾下,大小勻稱,宛如一排排彎彎的小船兒,看到這,我驚歎不已。我模仿奶奶的樣子一下一下耐心地切着。越到後面,手越發抖,因為後面手拿的空間越來越小了,我害怕切到手。終於切完了,身上全是汗。看着我的“戰果”,奶奶連聲説道:“不錯不錯,有進步!”該下鍋了,我把油倒入鍋裏。半分鐘過去了,油“噼裏啪啦”地作響。我打碎雞蛋,鼓起好大的勇氣,蛋清和蛋黃寶寶流進了鍋內,接着又是一聲“噼裏啪啦”的響聲,我用鍋鏟攪拌起來。還沒熟透時,我立即加了鹽、雞精。最後,我把番茄倒入鍋內,翻炒一分鐘。我叫靈靈端來盤子裝菜。同時飯也做好了。

我們高興地吃着“勝利的果實”,雖然菜有點淡,但我們倆的臉上洋溢着幸福的微笑。

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