在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生作文 篇1
你的心還在痛嗎？
上帝，曾將生命，注入你的身體。從此，你過上了一個做母親的生活。你像所有母親一樣，為了自己的兒女，貢獻出自己所有的東西，包括生命。而我們人類——這些兒女之一，卻得寸進尺，貪圖享受。破壞了你所有的美麗和健康。
曾經，這裏有生機勃勃的大自然、肥沃的土地、清涼的山泉、湛藍的天空和璀璨的星辰。各種各樣的生命都在媽媽的懷抱裏無憂無慮地生長繁殖。
你是一個非常漂亮的女孩：遼闊無垠的大地是她嬌嫩的肌膚，波濤洶湧的的大海是她絢麗的衣裳，花草樹木是她纖細的手指……
然而，時光的無情，留下的只有對美好的回憶。如今的你，無奈地忍受着無知的人類兒子踐踏自己的痛苦。風掠過草原，畫出片片沙化的土地；槍的嘶吼聲驚天動地，無數生命煙消雲散；雲兒走過河流，卻被那漫天的臭氣弄得眼冒金星……你保持了數億年美麗就這樣被人類——那個她曾經最偏愛的孩子，無情破壞着，你怎能不痛心？
你曾一次次給我們警告，妄想着希望我們會回心轉意，重新做你的那個乖巧的孩子，但你卻一次次的失望了。我們依然是那麼忘恩負義，那麼無情。、
在這裏，我想代表全人類，向你表示最深的歉意！
對不起！我們的母親！
謹以此文獻給傷痕累累的地球母親
初中生作文 篇2
直到船隻的輪廓在我的視野裏消失，可是我並沒有感到惆悵，興奮也並沒有減少，迎着風不停地向前跑，風輕輕地拂過我的臉頰，很涼爽，很恬淡，累了，就躺在沙灘上，偶爾看見一羣羣大雁劃過天空，留下的那一道一道透明的痕跡就像一塊塊的碎片在我的心頭寂寞地劃過，是那麼的疼痛。嘴裏哼着歌兒，聽着呼嘯的風，看着此起彼伏的海浪，觸摸着柔軟的沙灘，聞着夾雜香草氣息的空氣，那時的我覺得自己就是這世界上最快樂、最幸福的人。
春去秋來，一年又一年。
年少的輕狂，對生命的不在乎隨着年齡的增長不斷地消褪。
那個極富有神話色彩和浪漫情懷的遙遠的美麗的快樂的天國已經不知不覺地在某年某月某日捨棄了我。
童年單純的理想也隨着自己迷戀功名貪婪的本性而日益模糊起來。
歲月就像一把雕刻刀，它能把幼稚無知刻成成熟穩重，也能把青春年華刻成蒼海桑田。
童年的純真已經成為一個永封的夢，隨着社會的日益變遷，人際關係的冷漠使每個人都變成複雜，變得不擇手段，變得不純潔起來。
在這樣一個殘酷背景下，我在尋找，我在思考，我在探索：我為什麼而活着。
每一次戰役中，都要付出血的代價，多少人家破人亡，流離失所？
多少人橫屍遍野，血流成河？
在現代交通日益繁忙的時代，多少人喪命車輪底下？在生活日益富足的時代，又有多少人在忍受絕症的困惱？
難道，生命真的是那麼的脆弱，那麼不堪一擊嗎？真的就像一層薄紙，一捅就破嗎？
有人説，生命是神聖的，是不可侵犯的，但是為什麼還有許多人縱身在燈紅酒綠和毒品呢？
這個渾濁的世界使我感到窒息，一種深深的鬱悶，我好想離開這世界，真的，好孩子不説假話。
我想，最純潔的生命莫過於秋葉了，長於母體，為大地新添一筆淡綠，歸於母體，滋潤着母體，豐富着母體，死亡時沒有絲毫的痛苦，痙攣掙扎，但有多少人可以做到呢？
我想，真正的.生命應該是這樣的，生於平靜安然，亡於悄無聲息，我們雖然無法做到聲名顯赫，但也要無愧於心。
我想，我已經找到了答案了，那就是：為生命的存在而活着。
不是後記的後記
寫完這篇文章是個沒有陽光冬天，我不知道我到底在做什麼，也不知道自己為什麼而活着。朋友都説我一直都是個孤獨的孩子，我搖搖頭。想起來我真的很懷念那時候，我們沒有煩惱，也沒有痛苦，都是笑哈哈的過着每一天。有一天我們都去了叫個學校的地方，我們在那裏為了出名，拼命地學個日月無光。
現在把這篇文章打上發表可能是為了懷念那已逝的時光。
初中生作文 篇3
人的一生總會有某些東西陪伴，或許是一個實物，也可能是一種精神，而一直伴隨我成長的，卻是一句話。
從我記事起，外公就會為我挑魚刺。不管什麼樣的魚，製作成怎樣的菜式，只要經過外公的巧手處理，就可以直接下嚥。這讓原本不愛吃魚的我漸漸喜歡上吃魚。外公每每將魚肉送入我碗中，我便細細觀察起來，雪白晶瑩的魚肉沾着幾點油星，魚皮上的醬汁在燈光下熠熠生輝，唯獨不見一根魚刺！接着，外公便會笑着對我説：“你看，一根刺也沒有，快吃吧！”
那是我第一次聽到這句話，卻沒想到，它會陪伴我這麼久。
到了三、四年級的時候，外公仍繼續着他的“偉大事業”。母親看見了總會嘟囔幾句，外公頭也不抬，雙手麻利地操縱筷子擺弄着細碎的魚肉。這時外公的視力已不如從前了，細嫩的魚肉中突兀地橫亙着幾根刺，像是駭人的荊棘，我不能再像從前那樣塞入口中放心咀嚼。外公卻還是那樣：“你看，一根刺也沒有。”
這時我聽到這句話，再看看碗中帶刺的魚肉，心裏總是有些不耐煩的。
這天晚上，母親燒了我最喜愛的松鼠桂魚，外公照例坐到餐桌前，顫巍巍地脱下老花鏡，眯着眼看了好一會兒，才拿起筷子開始行動。不知過了多久，他終於挑好了刺，抖索着將那些魚肉送到我的面前。“你看，一根刺也沒有。”
這一剎那，我心裏的某扇門突然破碎，裏面盛滿了回憶與濃烈的情感，兇猛地向我襲來——那是這些年我與外公生活的點滴。
記憶裏為我挑刺的外公總是低着頭伏在案前，歲月在他身上留下了痕跡，蒼老了他的容顏，模糊了他的視線。可他的那句話卻從未改變，就像他眼底深藏着的慈愛。
我鼻頭有些發酸，看着碗裏魚刺遍佈的魚肉，回答了一直以來伴隨我成長的那句話：“嗯，一根刺也沒有！”
初中生作文 篇4
未來對我來説，是一個神祕而美麗的世界。 我對於未來，卻充滿了無限的期望。因為，我長大了。就可以為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。可是，未來的到來又是那麼悄然。年復一年,日復一日,歲月如水,在我們身邊流過，所以，把握今天是擁有美好未來的關鍵所在。
未來的我,可以説是一名中國著名的航天專家。24歲，我在北航畢業了。一天我在電視上看見中國的“神舟七號”載人飛船已經圓滿完成任務，宇航員神采奕奕地走出飛船，我十分激動。為祖國的騰飛感到自豪。第二天，我就去北京航空航天大學研究生院報名。戚發軔教授看出我是個“有志青年”就讓我做他的研究生，經過了五年的艱苦學習，我終於能進行飛船研製工作。每一天每一夜，我都在認真地思考飛船的形狀和發射距離，大約用了10個月，被譽為“希望號”的飛船在酒泉發射中心成功發射了。還沒過幾天，國務院就發給我校一個邀請信，我打開一看，原來是美國人為學習王永志爺爺的成功經驗，決定和全世界一流的北京航空航天大學合作，研製一種新型的航天飛機。可是，美國人要求，一定要在20xx年12月17日前研製成功，進行試飛。就這麼幾個月要完成一架飛機，簡直比登天還難,王永志爺爺也無奈地搖搖頭。可是我可不信那個邪，我認真地思考。大膽地探索，終於在20xx年12月15日完成了航天飛機的研製工作，20xx年12月16日，被譽為“王者號”航天飛機在酒泉發射升空，舉國上下一片歡呼，世界各地倍加關注。一向傲慢的美國人起初還不肯相信，科學家卻向我翹起了大拇指，連聲説“OK、王皓煒，了不起！”
這一美好的未來對於我並不十分遙遠，因為今天我已經邁出了堅實的步伐……。
初中生作文 篇5
草的頑強，只為為春天增添一份綠意;花的綻放，只為那瞬間的奼紫嫣紅;樹的茁壯成長，只為成為棟樑的那一天;那麼人呢?
人是一種有思想的動物，有人曾説過“人即使是一棵蘆葦，也要比其他的動物高尚的多，因為他是一顆會思想的蘆葦。”心有多高，夢想有多遠。這句話無疑是人類的一個例證。
曾經有三個人，一起約好去爬山，這是一座極高的山峯，又名也叫珠穆朗瑪峯。起初這三個人興致勃勃，雖然知道這是一項很難完成的任務，但他們依然對自己有信心，雄心壯志依然不改，有一種不到黃河心不死的精神。
他們的爬山征程開始了，再爬上1000米的時候，其中的一個人卻止住了步伐，他放棄了，他打算回去，另外兩個人問他為什麼要放棄?他説;“我嘗試過了，雖未成功，但無誨，或許我根本不適合挑戰這項任務。”
剩下的兩個人告別了他們的同伴，他們彼此相互照顧，倍加珍惜這次旅程，他們經歷了艱難險阻，一往直前，就在離目的地只差300米的時候，其中的一個人突然感到心悸，呼吸困難，氧氣罐裏的氧氣也所剩不多了，他的另一個同伴鼓勵他千萬不要放棄，就只剩下300米了，無論怎樣都要過去，這個人沉思了片刻，臉上的表情也由眉毛緊鎖到慢慢舒展，隨即又輕輕歎了口氣，過了幾分鐘以後，他竟然輕鬆拿起了對講機，請求飛行員馬上過來支援，他在被台上單架的那一刻，人們分明從它的臉上看到了笑容。
這又是一種怎樣的人生智慧，取捨有度，有的放矢，在充分了解自己的情況下，做出了明智的選擇，“我要生命，繼續下去，即使成功了，可能我的健康也將成為一個問題，但只要我還在，心不死，夢飛翔。別人替我圓了夢，我的夢就和他一起飛。”
剩下的這最後一個人，他獨自背起行囊，繼續它的行程，終於他成功了，成為世界上第一個登上珠穆朗瑪峯的人。
再有記者採訪他時，他説:“心有多高，夢想有多遠，有能力的人，一定要將自己的夢想放飛，即使中途事出意外，只要心不死，夢還在。”
初中生作文 篇6
初二，你好啊!我是和你一起度過的胡露兒，你可能很快就把我忘了吧!可是我忘不了你啊，你知道嗎我已經習慣了，老師天天把我叫到辦公室進行思想教育；你知道嗎我已經習慣了天天欺負我同桌；你知道嗎我已經習慣了，我的兩位後桌在我後面呼呼大睡；你知道嗎我已經習慣了，我的兩位前桌學霸在我前面大聲議論；你知道嗎我已經習慣我身邊的個個傻在臭美；你知道嗎我已經習慣……
我習慣了很多很多，可是你卻説再見吧，為什麼你要這麼殘忍，為什麼你要奪走我的一切，為什麼你不能在讓我快樂一分一秒，為什麼你不能在讓我安安靜靜的看着他們大聲的笑。為什麼……
初二，再見，不，是再也不見初二請你帶着我的祝福走吧。你一路走好吧，再見吧，走吧，走吧，走吧……
初中生作文 篇7
清風系不住流雲，流雲帶走了歲月。轉眼間，1949年新建的中華人民共和國已成立60週年，經歷了六十年的風霜了。而在這六十年中中國也發生了翻天覆地的變化……
而這一切的一切不都是那些紅軍老戰士替我們“打”下來的嗎？我們都應該對那些老戰士抱着一種敬仰的心態！難道不是嗎？他們的那些不畏犧牲。不怕困難。無私奉獻……的精神都值得我們學習，而現在的我們只有用自己的行動告訴他們：“我們沒有辜負你們對我們的期望！”而我也做了不少能體現我們優良的中華傳統和精神的一些小事：
記得一個下午，我在我們小區的門口玩，突然發現一個小朋友好像在着急的尋找着什麼。我立刻熱心而又帶着一種疑惑不解地心情跑上前去，問道：“小朋友，你在幹什麼？是不是有什麼東西掉了找不着了？告訴哥哥，讓哥哥幫你找！”小朋友有些膽怯的説道：“我……我把媽媽給我買醬油的五塊錢丟了……現在正在找！”“那我幫你一起找吧！”我温柔地説。小朋友看我並無惡意，便高高興興地答應了我和他立刻就開始了“緊張”地搜索！
我們細心地尋找着，一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，我們還是沒有找到。我便有些想放棄了可以開到那位焦急的小朋友我又有了“鬥志”。又過了一會，我發現那位小朋友好像有點累了，便對她是：“你先去休息一會吧！我自己找！”小朋友聽了後感激地説：“謝謝你，那就麻煩你啦！”我聽了更分離得找了起來。過了五分鐘後，我終於在一個灌木叢後面發現了五元錢，然後拿起來還給了那位小朋友。而小朋友看到了自己的五元錢興奮地對我：“太謝謝你了，我回家好交差了！”説完便一蹦一跳得走了……我聽了她的話，望着他那遠去的背影，心裏甜滋滋的，不知不覺地笑了。
這一次的經歷表現了我樂於助人。不怕困難的精神，體現了我熱愛祖國，時時刻刻想着族規的傳統美德的觀念。而這些美德。精神正是我們這些中小學生非常值得學習的！希望每一個人都能把祖國反覆放在在心中繼承中國美好的道德品質精神，是世界都充滿“愛”！
讓我們行動起來，切記祖國，使世間根美好，讓“祖國在我心中”！
初中生作文 篇8
對於老北京來説，最有名氣的莫過於這兩樣：“全聚德——烤鴨”和“張記——冰糖葫蘆”了。而我最喜歡的還是“張記——冰糖葫蘆”，那才叫一個“絕”。
在那家“百年老字號”裏，有着各種各樣的冰糖葫蘆。有水果香蕉的，它外面裹着一層濃濃的黑巧克力，巧克力外面是冰糖，裏面是香蕉，香蕉的上下各嵌着一顆山楂，像是亭立於黑泥土地中的兩朵玫瑰花；有核桃豆沙的，它上面的山楂被切開了一大半，像一個張開嘴的娃娃，娃娃的嘴中含着一大塊豆沙，豆沙中鑲嵌着半顆核桃仁，一串上面大概有五六顆的樣子，每個小娃娃都穿着一件飄渺的紗衣；還有提子柿餅的，它的第一個串的是山楂，上面點綴着些芝麻，好似一個滿臉麻子的寶寶，第二個串的是柿餅，一個薄薄的柿餅，在冰糖中包着，柿餅上有許多紋路，就像一朵花，但不同的是，這是隔“霧”看花，第三個串的是青提，在冰糖的襯托下，青提更似玻璃匣子中的玉石珠子；還有……真是玲琅滿目，讓人看了就垂涎三尺！
吃冰糖葫蘆時，我喜歡順着棍子把山楂給捋下來，然後把一個山楂含在嘴中，慢慢地讓糖在口中融化，那種甜味直沁心田。等糖水流下肚後，再把山楂咬碎，含在口中，使勁吸那酸味，等把牙給酸“倒”了，再連忙把山楂嚥下肚。如果吃的是核桃或提子，我就一口氣把它全咬碎，再把它含在口中，嘗那怪怪的甜味。
相傳冰糖葫蘆源於隋末，盛行於明清。從此便成為傳統小吃。《燕京歲時記》記載：“冰糖葫蘆，乃用竹籤，貫以山裏紅、海棠果、葡萄、山藥、核桃仁等，蘸以冰糖，甜脆而涼。”發展至今，形成具有幾十種特色花樣的時尚小吃。《本草》記載此物消食、散淤、驅蟲、止痢、特別是助消化，為冬季消食積之要藥。
咬破那透明的糖衣，首先聽到的是糖衣清脆的破裂聲，然後是酥軟的去了核的山楂。將糖和山楂一起含在嘴裏慢慢品味，甜甜的，酸酸的。耳邊不禁又迴盪起那首讚美冰糖葫蘆的老歌：
都説冰糖葫蘆兒酸，酸裏面它裹着甜，
都説冰糖葫蘆兒甜，可甜裏面它裹着酸，
糖葫蘆好看它竹籤兒穿，象徵幸福和團圓，
把幸福和團圓連成串，沒有愁來沒有煩……
初中生作文 篇9
四歲時，對未來的設想是開糖果店，邊賺錢邊吃，想吃哪種吃哪種；六歲時，對未來的憧憬是環遊世界，交外國小朋友做朋友；七歲時，就老想着去海王星兜一圈，因為我最喜歡海了，各種各樣的海：愛爾蘭海，愛琴海，白海，珊瑚海。其中我最喜歡我就是愛琴海。愛情海；九歲時，對未來的期望每學期都考個好成績；而現在我只想着考個好中學，有個好前途。不過怎樣，未來總會到來的。
想着想着，我被攪入了一片幻想之中。
我乘着時光機來到了未來，我原以為未來世界是烏煙瘴氣的，因為我以前看作文的時候總是看到人們寫未來世界有多差就多差，可自己一來才知道並沒有那回事。我在馬路上游蕩着，看着奇妙的東西，路上的行人都用一種驚奇的目光看着我，我就只剩被嚇傻了。
突然，在我身後的一位年輕的小夥子驚呼起來：“他就是那個遠古人。”什麼，我是遠古人？正當我二丈和尚摸不着頭腦，不明白這到底是怎麼的一回事，就已經被那些人抬進了博物館，之後許多科學家都陸續趕來，為我進行了初步檢查，接着興奮的叫到：“他還沒死！”
“我沒死？我當然沒死！”在我再三的追問下，我終於知道了起因：有一天，未來人在馬路邊撿到了一張我的照片，那人看了看又丟下了，一位科學家也撿到了我的照片，他覺得這張照片很古怪所以就拿回去研究了，經過研究他才知道這是一張一千年前“遠古人”的照片，這個科學家很想找到我，可怎麼找也找不到，所以就放棄了。而在後來又遇到了我……真巧。
未來不是夢，只要等待，等待，等待。
初中生作文 篇10
每到過新年的那一天，大家都會很開心！這天，大家都能靜下心來，好好地體味回家的温暖。可以説，這是一年中，最讓你幸福快樂的一天！
過年那天，大家都可以盡興地玩，還可以吃上一頓豐盛的晚餐。過年了，忙碌了一輪春夏秋冬，大家都想好好休息幾天。所以，每當有人問我，平日好，還是，過年好？我的答案，都是，過年好！
眼看着，馬上又要過新年了。奇怪的是，我卻怎麼也高興不起來。
是啊！過年，對大多數人來説是“好事”，但對某些人來説是“壞事”。因為，有些人，可能由於某些緣故，為過年而糾結。
偶一天，我鄭重地對媽媽説：“我盼望着在小溪旁的三姨家過年……”
話兒還沒説完，媽媽就有點惱怒了，説這是我“白日做夢”！
接着，媽媽就開始數落起來：“你的想法太稀奇古怪了，一個小女孩，怎麼能跑別人家過年去，豈不成天大的笑話嗎？”
“這有啥好笑的？三姨，不就是你親姐姐嗎？”我不服氣地頂上了嘴：“一年三百六十天，都沒去三姨家玩了，就剩下這麼幾天，去玩玩也不行啊？”
“平日去玩玩，也就算了，怎麼能去過年呢？中國人的傳統習俗，你懂不懂啊？你莫名其妙去別人家過年，讓大家怎麼想啊？……”
只見媽媽餘火未消，連珠炮似的，發射出一串串難題，反問得我啞口無言。
更可氣的是，在一旁偷着笑的哥哥，也“幸災樂禍”地過來挖苦我。從小到大，他總瞅機會，如此這般地，譏諷我“幼稚可笑”呢。
還好，爸爸回家了。給我買回來，一大堆好吃的。就讓我狂吃一頓，來解決心理問題吧！
慶幸，還是爸爸通人情明事理，説了一句讓我開心的話：“可敬可敬，做人不忘舊情的好呀！想去就去嘛！不過，過幾天去也不遲，好讓我有時間請風水大師，給你挑個良辰吉日再去吧！”
此言極是，你聽聽，有文化的人，説的話就是不一樣！哎，想想也只能如此了。可反過來一想，也不對呀！過幾天去，那不就是去拜年了嗎？本來，就要去的啊！
哎！想想也不可能了。那我，在夢裏去玩玩總可以吧……
清晰地記得，三姨家的門前，有條清澈的小溪。快樂的溪水，嘩嘩地流淌。除了能讓你聽到水聲，小溪周圍安靜極了。
小溪的水底，顯露着許多稀奇古怪的鵝卵石，有褐色的、黃色的、乳色的……鵝卵石，早已被沖刷得乾淨漂亮，把急着要過年的小溪，裝扮得好看極了！
這就是，我三姨家的鄉村美景，無時無刻不令我神往。就在這條小溪旁，曾讓我度過了快樂而難忘的三年。有多少令我難以忘懷的小故事，都發生在這童話般的小溪旁……對三姨產生感情是很正常的，誰讓媽媽狠心把我託付給三姨三年呢！刻骨銘心，人非草木，孰能無情？
我親愛的媽媽，有着一張可愛的臉，大白不胖。我親愛的三姨，也有着一張可愛的臉，大白不胖。從小，我就分不清她倆，更不懂誰對我好！
夢中，我又回到了小溪旁。只見，幾隻毛茸茸的金黃色的小鴨子，跳進了小溪裏遊動起來。小鴨子的到來，打破了原先的安靜。靜靜的小溪，變得熱鬧起來。正當小魚兒和小蝦兒在做遊戲的時候，小鴨子衝過來了。驚得小魚小蝦們，瞬間四處逃竄，在溪底的石縫裏隱匿起來，就像在和小鴨子玩捉迷藏一樣。別吵了，小鴨、小魚、小蝦，都快快回家過年吧！
多和諧的羣鴨戲水圖啊！曾幾何時，在小溪旁盡情地嬉戲玩耍，捉迷藏、踢毽子、放風箏、採桑葉、抓小魚、抓小蝦，都是我兒時的最愛！我相信，每個人都會有自己兒時的美好回憶，都會有自己難忘的童年情結。過年啦！我的夢越做越美，就在小溪旁的三姨家，快快樂樂過新年啦……
每個人，你做夢歸做夢，但終究要面對現實。過年了，本來是好事，也該是喜事。我還是得説幾句吉利話，下面就權當我的“正經話”咯！
每過一年，也意味着，我們又長大了一歲。要比以前，更懂事一點才對。而對老人來説，每過一年，就預示着，他們又年老了一歲。要比以前，更手腳笨拙了些。
只見我，一年年地長大，該有自己的理想和目標了。那就從明年開始，我要為自己定個理想和目標吧。希望，在新的一年，能有長足進步！
最後，快過年了，淳樸善良的我，在此真心預祝大家：在新的一年裏，福如東海，壽比南山，健康發財，吉祥如意！心想事成……
文萃咖
