在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的初中生作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
初中生作文1
秋姑娘來探訪田野姐姐，跟着聊了起來。這個時候秋姑娘幫四周的果樹鄰居帶來了水果，啊！又甜又飽滿的水果高高的掛在樹上，人們露出了甜美的笑容。還送給田野姐姐一件漂亮的衣服，給她梳頭髮。
嗯？什麼聲音？哦，原來是大雁妹妹啊！秋姑娘温柔地説：“嘿，大雁妹妹休息休息吧。”“不了，我還要趕路呢！”大雁回答道。接着榕樹阿姨在換衣服時，讓小樹葉離她而去，小樹葉們找到風哥哥，“風哥哥，風哥哥把我們帶到小溪表姐那吧！”小樹葉哀求地説。“不行，這樣你們會沒有生命的。”風哥哥説。可是小樹葉還是堅持着，風哥哥看着小樹葉那渴望的眼神決定幫幫它們。風哥哥帶着小樹葉們到小溪表姐那了，“小溪表姐你可不可以收留我們？”小樹葉乞求着。“好吧。”小溪表姐親切地説。
秋姑娘看到了，就送小樹葉們一個禮物：一陣小雨，這場小雨很特別。伴隨着風哥哥，小雨滴在天空中飛，滴滴答答，滋潤這大地，這場清涼的雨拂去了夏日的炎熱，啊！真涼爽啊！小樹葉們看到了，都笑了起來。
秋姑娘無私的把甜美又飽滿的果實奉獻給人們，把清涼的雨送給小樹葉，幫榕樹阿姨換衣服，給田野姐姐買新衣服，所以人人都喜歡無私的秋姑娘。
“啊！為什麼人都不見了？”秋姑娘吃驚地問道。青蛙弟弟手舞足蹈地比劃“王子和公主結婚了！”“哦，原來是這樣啊，我應該去祝福他們。”秋姑娘喜悦的回答。秋姑娘來到教堂，為了祝福這一對新人灑下了春姑娘送她的花，讓風哥哥吹出涼爽的風。那對新人與在場的人頓時欣喜若狂，覺得能得到秋姑娘的祝福真好啊！
不久，冬媽媽（這個稱呼是因為春，夏，秋是他的女兒）過去了，春姑娘來了，可是人們不歡迎她。這時，秋姑娘來了，對人們説：“我不是萬能的，果實是你們勞動的成果啊，姐姐她也無私的奉獻了自己辛辛苦苦種的花啊！王子的婚禮的花是姐姐的啊！”王子當上了國王，鄭重的對人們説：“不管春姑娘和秋姑娘都好，她們都對我們真正的好啊！”説完，人們歡呼起來。
此後，人們快樂的一起生活了，當然，我們的秋姑娘也和姐妹父（父親是太陽）母快快樂樂的過日子。
初中生作文2
媽媽的愛縈繞在我心裏的最深處，經過這件事，我知道自己已經長大了、懂事了，童年如一串冰糖葫蘆，有很多種味道，像酸、甜、苦、辣樣樣都有，我愛我的媽媽，更喜愛自己的童年！童年如一串冰糖葫蘆，有很多種味道，像酸、甜、苦、辣樣樣都有，相信你們也能感受到吧！通過下面這件事，我現在終於懂了幸福是甜的味道了。更多幸福的作文盡在彩虹作文素材大全。
童年如一串冰糖葫蘆，有很多種味道，像酸、甜、苦、辣樣樣都有，相信你們也能感受到吧！通過下面這件事，我現在終於懂了幸福是甜的味道了。
就在過年的前一天早晨，蒙朧中的我依稀聽到一陣流水聲和器皿的碰撞聲，於是我伸了個懶腰，聞着香味從房間走到廚房。“哇噻！湯圓，美味香甜甜！”我高興的跳了起來。“小饞貓，昨晚你看了電視上的廣告，不是鬧着要吃嗎 ？”媽媽臉上洋溢着滿足的笑，一邊説着、一邊用食指戳了一下我的腦門。媽媽把湯圓煮好了，把湯圓端在桌上，並且幫我盛了一碗。迫不及待的吃了起來，嘴裏還説着“謝謝！媽媽！”抬頭看見桌上放了幾隻紅紅的大蝦和米飯，旁邊還有一個又大又紅的蘋果。再看自己碗裏有三個湯圓，可鍋裏只有十多個了，怎麼夠爸爸、媽媽吃呢？看到眼前的一切，我又吃不下去了。我想：媽媽一大清早來，又買又做，可她自己……
想着想着我情不自禁地問了一句：“媽媽，你幾點起的呀？”媽媽聽了我説的話，便用幸福欣慰的眼光望着我。並且温柔的説：“快吃吧！媽媽是大人，少睡點沒關係，你現在正在長身體的時候，吃不好，睡不好，可不行！”聽了媽媽的一番話，又看着她疲憊的樣子，我的眼睛濕潤了，便把一碗湯圓端到媽媽的面前，倔強地説：“你不吃，我也不吃。”在我的強迫之下，媽媽終於吃了。臉上露出了甜蜜的微笑！這時候爸爸起牀了，聞到了香味，便走到廚房，看着我和媽媽，笑着説：“你們母女倆吃好東西都不叫我！”
媽媽的愛縈繞在我心裏的最深處，經過這件事，我知道自己已經長大了、懂事了，童年如一串冰糖葫蘆，有很多種味道，像酸、甜、苦、辣樣樣都有，我愛我的媽媽，更喜愛自己的童年！
初中生作文3
獨坐在校園的夕陽中，不禁有些涼意。畢竟是初春，寒冬還沒有消去它的冰冷。
昏黃的光線照在身上，我抬頭看那太陽，被淡藍的雲烘托着，安詳地步進恬靜的暗黑的世界。天空失去特有的晶瑩，變得沉寂，遙望遠方，只覺迷茫空幻，冷漠寬廣的灰白色漫無聲息地蔓延擴散。
也許想要盡情領略這夕陽的壯觀，也許是由於莫名的衝動和激情，我奔着，跑着，為了冥冥之中的希冀，為了飄渺的追求，然而夕陽無限好，只是近黃昏。我無法挽留夕陽，可心卻隨着它飛去，飛向夕陽，飛向太陽落下去的宇宙的無窮的盡頭。忘卻了芳草無情，更在夕陽處的幽怨。一種永恆的美好的感覺，一種頓悟的神奇充溢在胸。
其實宇宙中的一切事物都有其相似的一面。偉大如太陽，冉冉升起時，是何等輝煌！日正當中時何其壯麗！可是當它散盡了熱力，失去了光芒後仍歸於平淡。渺小如花草，當其默默鑽出地面。平凡的樣子雖不能博得人們的一顧，但其生命開展之時，卻燦爛得令人目眩，而後便漸漸飄落凋零了！誰都無法扭轉自然，也無法怨恨！
獨坐在夕陽裏，晝與夜的羽翼同時覆蓋着我，我感到晝的光明也感到夜的黑暗，感到生命的短暫，也體會到了生命的永恆。彷彿我已經不是我，好象和那些花草共存。紫色的霧漸漸籠罩了所有的景象，一切漸漸看不見了，夜幕降臨在這片大地上。
每個人都渴望生活的精彩，每個人都期盼生命的永恆。然而生命卻又帶給我們太多的困惑，太多的無奈，留給我們太多的思考。每個人對生命的理解都有所不同，每個人的生活方式也不同，但有一點是相同的：每個人都在感悟生命，都在追求幸福，尋找生命的真諦。
望着皎潔的初升的月亮，我頓悟了：生命受的是時空的束縛，而不受思維的束縛，我們又何必在意種種羈絆與得失呢？
讓我們解開心靈的繩索，讓心隨夕陽飛去，飛向那無窮無盡的宇宙吧！去探索，去感悟生命的另一種詮釋吧！
初中生作文4
我們每一箇中國人的心中，都有一處舒適的地方珍藏着我們對家鄉的一份情。
正因為懷念家鄉，在春節之際才會出現令世界震驚的“中國氏”春運。他們懷念着家鄉，我也愛我的家鄉。
我愛我的家鄉，她是那麼的豐饒。在我家附近，有一處河岸很是有名，它叫珠寶田。清朝時，無數的商人踏上岸，帶來各種琳琅滿目商品。家鄉盛產大米，來的商人絡繹不絕。
我愛我的家鄉，她是那麼的奇妙。從前，我總是盤着腿，坐在牀上，聽奶奶講烏楊樹的故事……
這個故事百聽不厭。
奶奶説，從前有一個叫烏楊的男子，與鄰村的一名女子相愛。但由於家族的矛盾，他們被強行分開了。從此烏楊的愛人與他都悶悶不樂。受不了相思之苦的女子，後來有一天投身了梅江河。烏楊悲痛欲絕，成天都在愛人投河自盡的岸邊發呆。就連河水的流淌聲也在與他一同悲哀。日復一日，年復一年，以淚洗面悲傷過度的烏楊變成了一顆大樹。幾十年後，一顆參天大樹在梅江河畔高高聳起，生機勃勃，蒼翠欲滴。因為他對愛人的思念，烏楊化成了大樹，在岸邊永遠的悲痛……
正如烏楊樹那樣，家鄉的春天也是那樣的生機勃勃，春意盎然。
春天了，梅江河水也流得快多了。小鳥在樹林間歌唱。這時，河水也在應和着。活潑好動的小草似乎一直都沒有枯萎似的，在地面拔地而起。興許是它在春天來臨之時，熬過了寒冷的冬天罷了。
我的家鄉地處在亞熱帶，在冬天也極其温暖。前幾年的冬天，竟然在大樹上看到了鳥兒!我們的春天則像只是把植物的舊衣裳脱下來，換上新裝而已。不過，換了新衣的家鄉，看起來，讓人心曠神怡。
此外，我們的家鄉也有許多美味的食物。很好吃，我們也很能吃。
我愛我的家鄉，因為她哺育了我。在這片美麗的土地上，我度過了許多重要的時光，她見證着我的成長，我愛我的家鄉。
初中生作文5
“山雨欲來風滿樓”，那陰沉的天氣，暗示着一場大雨的到來。在屋中的我，正垂頭喪氣的看着那道做不出來的數學題，好不容易有點頭緒，卻被突如其來的沉悶打斷。抬眼向窗外望去，黑壓壓的雲朵正向這邊襲來，流動的飛快。陰天是最使人煩躁的，説下不下，説晴不晴的，和我焦躁的心情融為一體，整個腦海中混沌一片。
“唰”地一聲，突如其來傾盆大雨傾瀉而下，絲絲涼風穿過窗户，撲打在我的身上，左右也寫不下去了，我便站起身來，望着這場雨，豆大的雨點並沒有打斷我的視線，映入眼前的是在庭院裏風雨中搖曳的一抹潔白的茉莉花。
茉莉花不似梅的不畏寒冷，不似蘭的風姿素雅，也不似竹的無私奉獻，更不似菊的“寧可抱香枝頭死，何曾吹落北風中”的堅貞高潔。它就靜靜地佇立在那裏，自成一派。
那雨下的正緊。
風來的措不及防，就像不請自來的客人，可是它並不客氣，呼呼的颳着，風加雨便變成了暴風雨，雨霧中的茉莉花模模糊糊露出個大概，一股清香隱隱約約的傳過來，大雨像永不停歇似的，下個沒完，雨越下越大，透過紗窗潲進來些來，院子中的蔬菜和花朵被打得東倒西歪，茉莉花被風吹時，我不禁想起黃渤的一句話來“別人要把你放到最低，把你貶到最低，那你就先把自己放到最低，剩下的只有往上的空間，往下的空間已經沒有了。”。茉莉花就是這樣，它把自身的姿態放的很低，從不去爭搶什麼，一提起純潔，高雅，淡薄名利的詞，就會想起茉莉花。
純潔，高雅，淡泊名利彷彿就是茉莉花的代言詞。我不禁為它的美好品質所折服，一時間，竟看得痴了，直到那場大雨的結束，我趕緊走到了小院中，凝視着這株茉莉，潔白無瑕，雨滴在上面，更加為它增添了一絲嫵媚，藍天被洗刷的沒有一朵雲，不知怎的，剛才的煩悶煙消雲散，那道題出現在我的腦海中，彷彿很簡單似的，我又去做那道題，簽字筆刷刷地把過程寫了出來。
腦海中那株茉莉越發清晰。
初中生作文6
假如風有顏色，我希望風是青綠色的，因為青綠色是春天的顏色，它象徵着生命與和平，它讓萬物復甦，給今年祖國的收成又增添了幾分新希望。綠色的春風一吹，花兒萬紫千紅，百花齊放，鳥語花香，大地花紅柳綠。綠色的春風一吹，大地又換了一身新裝。
假如風有顏色，我希望風是藍色的，因為藍色是夏天的顏色，它代表着寧靜與清潔，它讓烈日炎炎的夏天更涼爽，它讓城市的噪音和灰塵減少了許多，藍色的風一吹，暴風驟雨下了一陣，整個世界變得更乾淨，更安詳了。寧靜的夏夜象還沒有睡醒一樣，顯得更加安靜了。藍色的風一吹，大地又換了一身藍色的夏裝。
假如風有顏色，我希望風是金黃色的，因為金黃色是秋天的顏色，它象徵着收穫與喜悦，它讓豐收的.蔬菜、水果更加豐富，它讓農民伯伯為自己一年的汗水而感到喜悦，金黃色的秋風一吹田野裏碩果累累，秋風一吹他讓熟睡中的大地漸漸甦醒過來。金黃色的風一吹，大地又換了一件嶄新的衣服。
假如風有顏色，我希望風是白色的，因為白色是冬天的顏色，它代表着純潔和友誼，它讓小孩子們的友情變得更……
假如風有顏色，我們的生活一定會更豐富，更美好！
我希望春天的風是淺綠色的。當萬物沉睡不醒時，一陣淺綠色的風吹來，播撒着萬物生長的氣息。於是，田野綠了，山川綠了，草芽兒也張開了嫩綠的小嘴，花兒們穿上了五顏六色的花裙子。
夏天的風是白色的。人們正在吃着冰棍，一陣白色的風吹來，好像身邊翻起了朵朵浪花，感覺又舒適，又涼爽。
秋天的風是金色的。秋天是個豐收的季節，蘋果壓彎了樹枝。秋風吹落了樹葉，樹葉變得像金子一樣閃閃發光。秋風吹熟了莊稼，農民伯伯用自己辛勤的勞動換來了糧食的大豐收，美在眼裏，喜在心頭。
冬天的風有兩種顏色，一種是粉紅色，一種是鵝黃色。兩種顏色的風合在一起，變成了一種温暖的顏色。即使在冰天雪地裏，我們也能感受到温暖。童話般的冬天加上一點温暖，會變得又温馨，又美麗。
假如四季的風真是這樣，那麼我的心願也就被滿足了。
初中生作文7
母親的笑容，是世界上最和煦的春風；母親的皺紋，是辛苦風霜歲月的刻痕；母親的汗水和眼淚，是最名貴的珍珠。
那些消逝的時光總能如水般澄澈，它倒映着兩個快樂的背影，是你，是我。
西邊斑斑駁駁的朝霞照着車上的媽媽和我，路過街頭，剛好有個小販在賣爆米花。那甜津津的香味牢牢地抓着我的胃蟲蠕動的饞蟲，使得我的鼻子不聽使喚地往那“源頭”湊過去。那香味瀰漫在擁擠的人羣，籠罩着小鎮。我央求正在駕車的媽媽趁熱乎趕緊給我買一袋。媽媽猶豫了一會兒，後邊的車子便尖叫似的按喇叭，催促着媽媽快挪動那輛“笨重”的車。媽媽無奈地説：“下次買吧，現在這麼多車擁堵者，來來往往的人又多，我們還要排隊，再説時間也不早了，趕着回家做飯，你還得做功課呢！”
“奧——”我習慣性地應着媽媽——這結果對我來説並不重要了，因為我的心思早就跑到別處去了：那兒的烤番薯不錯，冒着熱騰騰的氣，還有冰糖葫蘆，一路的左顧右盼竟到家了。剛進門，媽媽便又要出去。我又是“奧”一聲算是默認。
不久，媽媽便拖着疲憊的身子進了門，還急急忙忙的喚我下樓：“看我給你帶什麼好東西來了！”我迫不及待地打開了媽媽手裏提着的一個鼓鼓囊囊的紙袋，裏面呆着飽滿的板栗，“是炒栗子。”我驚叫道，雀躍着從樓上奔下來，敞開袋口，又深深地吸了一口：“好香啊，知女莫若母，媽媽你真好。”“可不是，剛才不是你吵着要吃炒栗子嗎？”媽媽在一旁絮絮叨叨開了，“我本想買用機器炒的，但又怕不如手工炒的好吃，於是去了別處。”
我很用力的嚼着栗子，想從中再吃出些什麼。我忽然明白，我“吃”的原來是若隱若隱的母愛，品味地是細緻入微的母愛。而這母愛就滲透其中，無處不在。
等待，並不奢侈，對母愛無需等待，擁有母親，便擁有了幸福。與母親相伴，幸福的瓊漿便汨汨湧出。
初一:82435566
初中生作文8
下雨了，很透徹，很涼爽，毫不內斂。
雨漸漸變大，聲音同樣也很大，不知是雨水砸在地上的聲音大，還是雨水砸在房頂上的聲音大，兩種聲音在雨絲的交織中合在一起，響成一片，既有天籟之音，又有如此氣氛。
我不由得走出門外，想一覽充滿雨意的景象。其實，單單是站在陽台上，看水的肆意舞蹈，也是美的吧。
走出門，沒來由地覺得一股寒意，讓人不禁打了一個哆嗦，涼氣上下竄。過了片刻，倒也沒覺得這麼冷了，大概是由於這場雨的緣故，家家户户的窗內透出或黃或白的燈光，星星點點地渲染了一片黑色，模模糊糊的。雨下得再大，也只是矜持地傾斜着降臨在這片即將被喚醒的沉睡的大地上。也因為這燈光的緣故，原本純潔無色的雨絲，忽地一下變成了銀色。一絲一條，依舊斜斜的，卻多了一些神祕。
還記得，餘秋雨也曾如此描述過夜雨：“夜雨緩緩地剝奪了人的活力，因此夜雨中的想象也格外敏感和畏怯。這種畏怯又與某種安全感拌合在一起，凝聚成對小天地中一脈温情的自享和期盼。”
過了大概十幾分鍾吧，原本黑暗的天空變成了暗紅色，很暗，很暗，卻能使人很容易分辨出來這是紅色。遠處兩棵不知名的樹，枝葉優雅地傾斜，樹頂直對蒼穹，也許，正是在這樣的指問下，昏暗的天空才愈發明朗，愈發紅了。
這時的天空，好像一幅山水畫，天空正中間似書法家筆下的濃墨，四射開來。在天際那兒，有一抹白，在雨中甚是好看。
漸漸地，天空慢慢演繹成黑色的了，白色消失。而遠方，那片目光停留的地方，仍呈現出讓人神往的紅色，富有詩意和神祕感。雨，漸漸小了，細細聆聽，雨聲好像被分割成一片一片的。
夜雨，在經歷了“嘗試”、“爆發”後，也漸漸開始“思索”，雨水淅瀝，很有韻味，或許，本該如此，初次嘗試一下，勇敢展示一下，靜靜回想一下，也該別有一番感悟……
初中生作文9
微風輕輕拂過綠葉，拭去昨夜無意停留在葉片的雨露，一聲鳥鳴不小心劃破了凌晨的黑夜，迎來了晨曦。柔和的陽光，透過玻璃灑在我的臉上，輕輕的，喚醒了沉睡的我。
眯着惺忪的睡眼，懶懶地挪動身軀，“還不快點，快七點了！”媽媽在牀邊督促道。“哦！”我朦朦朧朧地應了一句。“七點？”腦袋裏浮着這一句，“七點！不會吧！”終於，我哀嚎着離開舒服的牀，一陣子的手忙腳亂之後，便挎上書包，隨手抓一個饅頭，飛奔學校。
“小A呀！來坐上來，姐姐載你去，你怎麼這麼晚啊！”循聲望去，哦！原來是學校文印室的文員姐姐啊！我二話不説，一溜煙的功夫，爬上了她的摩托車，心裏不斷叨唸着“活菩薩，活菩薩。”不想，原要遲到的我遇上了幸運女神。心裏愣是個樂得慌，是啥樂，我也説不清楚。
“上課時間快到了，請同學們做好準備。”隨着人式活鈴聲再度響起。三節課過去了，接下來的一節課，是數學課。數學課！平時，我最害怕的了，數學老師總是在人家沒底的時候提問，要是信心滿懷，他掃都不掃你一眼。要是回答錯了，那誓理性的句子，在他口中滔滔不絕。
今天，老規矩，他在黑板上出了一道有一定難度的數學題。十分鐘過去了，教室鴉雀無聲，顯然，暫時無人破題。“小A，你來試一試。”“不會吧！”我心裏暗叫不妙。説時遲那是快，在我站起之際，解題思路頓浮眼前，順藤摸瓜，我一一説出自己的想法，不想，老師誇口贊好。這還是聽到他的第一次表揚，為了形象，我不能喜形於色，表面故作平淡，心裏卻是暗暗竊喜。
清風夾雜着泥土的氣息，拂動着我的劉海，我揹着書包，獨自走在回家的路上。夕陽的餘輝把我包圍着，讓我盡情地沐浴在陽光之下。手是暖的，身體是暖的，心也是暖的，世界的一切都是温暖的。
夜深了，伴隨着快樂的心情，我甜甜地進入了夢鄉。夢着今天幸福的一切，我沉浸在快樂之中。
初中生作文10
炎炎夏日，豔陽當空。炙熱的太陽灼烤着大地之上的一切，微風拂過也如熱浪撲來，知了的悲鳴告訴人們又是一個悶熱的下午。
我揹着書包從輔導班出來，沒走幾步變汗流浹背，這時眼前飄過一張白色的紙屑，走進幾步才發現，那竟是一隻翅膀殘缺的白色的蝴蝶，下意識的停下腳步，仔細觀察這個可憐而弱小的生命。它的左翅已經不翼而飛了，右翅上一個觸目驚心的大洞標誌着它此生再也沒有機會穿梭於花草之中了。
一陣風吹過，將它帶離了地面，它趁機拼命揮舞翅膀，想在一次嘗試，然而無奈，它又在空中旋轉了幾圈，墜回地面。這一下好像把它摔得不輕，靜靜呆在那一動不動，就在我以為它死了時，它又抖了抖翅膀，試圖做最後的掙扎。
當時正值午後，豆大的汗粒順着我的脖子留下，路過的人不解的望着我，幾輛自行車從我身邊飛快的騎過，甚至有一輛差點撞到我，但這些我都毫無察覺，專心的盯着它。又過了大約五分鐘，它猛然扇動翅膀，不停地扇了一會，它的身體漸漸升了起來，但是好景不長，才離開地面幾釐米，它便又打着旋落回了地面。然而它並未屈服，一次又一次揮動翅膀，無聲地抗拒着上天早已為它安排好的命運。
我的雙眼漸漸模糊了我不忍心看下去，轉過頭走了幾步，卻又不禁回頭望向它。也許是上蒼不忍看它繼續受苦，它竟然真的飛了起來，儘管只是離地幾釐米的盤旋，但它始終沒有落下，我多麼想為它振臂高呼，可卻什麼也説不出，呆呆的望着它。就在這時一輛自行車飛馳而過，將它碾的粉碎，幾片白色的碎片在陽光下隨着風漸漸飄遠。
如今我還是時常想起那隻蝴蝶，它是弱小的，但同樣是令人敬畏的。這便是生命啊，不需要華麗的修辭去藻飾，不需要繁瑣的語言去描繪。令人敬畏的，這是的這對生命的渴望，這種最原始，最根本的求生的願望。上蒼不會給你苦難，給你幸福，他所給的，只是真實，生命的根本，有些人就是因為忍受不了真實的平淡而死去，卻殊不知，生命本身就是一種奇蹟。
初中生作文11
烏鴉在枝頭嘀咕着，天空趕早穿上了睡袍。城市的喧囂逐漸被星光淹沒，流星不時劃過天際，留下記憶的淚痕。
循啼聲，跨小溪，過石橋，呵！瞧，一縷月光懶散地卧在樹上。樹影婆娑，花影迷離。我閉上了眼，漸漸舒展了多日緊皺的雙眉。側耳傾聽，期待那秋日涼爽的金風能洗淨我這被人世玷污的心靈。不用雙眼，亦能觀世。月影猶如一面毫無瑕疵的銀鏡般嵌在湖上，這是上帝對人類的饋贈。燕兒不時掠過湖面，這湖便蕩起漣漪如舞裙緩緩展開。葉兒落於湖上，好似孤零零的獨木舟忙趁月色，撒網捕魚。
遠處幽幽青山中傳來一陣笛聲。這笛聲似熟非熟，若懂非懂，給人以飄渺之奇感。它放佛能慰藉人一切受傷的心靈，拂去世間俗塵。它構造出一幅“笛聲圍青山，不知聲源頭”的畫面，如在天上人間，盡明世間善良醜惡。次聲如霧、如紗、如霾般地在山周飄溢，又藉着秋之花香逐漸在和諧的詩畫中隱去。摸索着石路走了幾步，一顆桂花樹在月光下如動人少女，散發着迷人之香。這樹香香的醇，香的雅。但請君見，樹上的燦爛之花只是徒有其表，僅有絲毫香氣。樹下被人踐踏的殘花卻鞠躬盡瘁，用最後一絲生命力維持着整棵樹的靈氣。這不由得使我唱個喏：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
慢慢攀上山頭，我躲在一個涼亭，彷彿偷閒之人。是的，我要將生活壓力化作一杯清酒，飲入肚中。讓山中竹之靈氣充斥心脾，使這些瑣碎之物化為石子，丟下湖中。每當聽到石子落下，濺出水花之聲，心裏的巨石才能放下。噓！緩緩移動的清蟬你別吵！待我把泉當酒飲，把石當菜嚼，把山嘯當歌嚎！任秋風在心頭肆虐，任秋雨在肚中翻滾，任孤狼在山中咆哮。蝶兒，你有飛不盡的煩惱，童兒，你有哭不盡的離家之思。我此時之心，説不明道不盡，只得將悲痛化風沙，嚥下了。
拭乾了淚眼，拂去衣袖上的灰塵。依舊一人，回到那一家，獨看一葉，空享一城。
世間愛恨離愁或許就在秋夜，昨日幸福或如鏡花水月，一觸即灰飛煙滅。霸王別姬被愁繞，欲上蒼穹辨昏曉。秋夜的洗禮，誰能忘卻？誰能忘卻？
初中生作文12
世界是永恆變化的。像《轉身》中“青絲一轉身就變為白髮，愛情一轉身變為婚姻……”，正因此，就很難讓某一感動的情緒永遠停在心間，久久銘記。儘管是這樣，但有些事情是不敢忘記，也是不能忘記的。
不敢忘記父親頭上那與日而增的白髮。總渴望在放假時見到爸爸，但又害怕見到他。怕他那一頭白得刺眼頭髮。每一根轉白的頭髮都帶上了爸爸的思索，他要考慮讓我能夠安心讀書，吃好，穿暖。幫我創造一個良好的環境。更要思考着即將畢業的我將在哪裏，他才能夠放心。有段時間，我總是嗔怪爸爸想得太多了，有些事情是想不來的。爸爸平靜地回答“現在我多想以後你們就可以少想一下，我多少一根白髮，等你們有出息了，有本事，就能少考慮我曾想過的。”那一刻，一股濃濃的情感凝結在我的心頭。讓我深刻記得爸爸關愛我的心意。
不敢忘記媽媽躬起的背。歲月流逝，在沉重的勞動下，媽媽原是挺拔的背也卸下了責任，它不堪重負了。原本不很注意媽媽的背，但在一次與媽媽比身高時，才突然發現媽媽矮了。才忽然發覺媽媽不是鋼鐵人，她也有自己承受的極限。媽媽陪我們上學，每天要起早煮好早餐，然後匆匆趕去上班，在機器嘈雜和塵粉滿布的工廠裏，還要想着買什麼好吃又營養的東西給我們吃。在被爸爸形容的“超極限”的生活方式中過了兩年，揹着整個家庭，仍帶着對我的期盼，那矮小的身體讓我不敢有絲毫懈怠，雖無心手插柳，卻在潛移默他中，我暗自告訴自己，不要讓媽媽失望。
不敢忘記媽媽每天蒸得香噴噴的雞蛋。因為學習壓力大，身體不爭氣貧血。奶奶得知，在家裏養了一大羣雞。蒸出的蛋香噴噴的。每次奶奶都説，多吃點這個，身體好了，讀書就有勁了。一顆顆金子般心的雞蛋被我吃下，享受着奶奶的心意。“加油學習，考上大學了接我去吃你酒宴。”看着自己的臉頰日益增紅，有了血色，我對着鏡子多次數着高考的日子對自己説：加油，為了奶奶的雞蛋！
不敢忘記爸爸、媽媽和奶奶的心意，也不能記他們的心意。是他們促使我奮發，鼓勵我奔向自己的夢想。
初中生作文13
奶奶是一個慈祥而又普通的老人。要説特別之處，或許只有一點：比較瘦，也不愛運動，脾氣不好。她總是在家裏做家務，照顧我和堂弟。
她總是愛嘮叨，一天到晚的不停嘮叨，説的盡是一些雞毛蒜皮的小事。脾氣又急又躁，有點不順心的事就破口大罵。在我家附近裏是出了名的“熊家婆”。對於這一點，我曾多次多奶奶説要和善點。
我最討厭的事情就是陪奶奶買菜。和她一起上街買菜，主要有一下幾個原因：
第一， 要把菜市場從東到西尾地瞧上一遍；
第二， 要和菜販討價還價糾纏半天；
第三， 要讓我把價錢反覆計算好幾次，生怕別人少找了她一分錢；
第四，付錢之後，還要像知了一樣在我耳邊鼓譟好一陣，問到底該付多少錢。我都幾次明確回覆了，早已顯得不耐煩了，她卻知道我的心情，還是像蒼蠅一樣糾纏着我讓我算，似乎非要把我惹不耐煩了，她才肯滿意收場似的。
當然，奶奶也是十分辛苦的，要照顧我和堂弟的飲食起居。我的習慣是不吃早飯，堂弟呢，總是不愛吃蔬菜，偏愛肉。早上，我沒吃早飯，奶奶總會拿着一個又大又紅的蘋果塞在我手中，不厭其煩地説：“一天一個蘋果就健康了。”吃午飯時，她又總是夾很多蔬菜放進表妹的碗裏，並且又嘮叨道：“你不愛吃水果，就多吃點兒蔬菜。”
有一次上完晚自習回來，我疲倦地提起書包直奔卧室，在台燈下煩悶地做作業。奶奶悄悄地走進來，站在我的身旁，嘰嘰喳喳地説：“歡歡，你還沒有吃晚飯。我給你弄好了，你吃了再做作業吧。”我大聲地向她吼道：“你煩不煩嘛！”説完之後，又有些慚愧了，我的語氣是不是太重了？但還是不由自主地把她推出了卧室。我本以為這一下子奶奶不會再來打擾我了，可是沒過多久，她又進來了，手裏還端着一盤東西，原來是一盤削好了的蘋果，還去了蘋果芯。她好像忘記了我剛才的無禮，還是笑呵呵地説：“大懶蟲，快把蘋果吃了吧。”我正感到肚子有些餓了，就大口大口地吃起來，還偷偷地瞄了奶奶一眼。她笑吟吟的，看上去特慈祥，都與我理想中的奶奶等同了。
初中生作文14
你若問我愛是什麼?我就告訴你，愛是每天傍晚夕陽中奶奶等我回家的身影;愛是奶奶看我狼吞虎嚥吃雞蛋時“小心，別噎着”的叮嚀。想起這些，我的思緒又悠悠的飄到了那天傍晚。
記得那天傍晚放學回家後，我提出要吃雞蛋，家裏人都知道我有個有一個怪癖：只吃蛋白不吃蛋黃。於是我吃雞蛋成了大家最苦惱的事，誰也不願意吃乾巴巴的蛋黃，媽媽還總跟我説吃蛋黃的孩子聰明，我可不會上她的當。每當這個難題出現時，奶奶總會像“及時雨”那樣出現，搶着説“我最愛吃蛋黃，我孫女是要留給我吃的!”然後笑吟吟地拿起我吃剩的蛋黃……
那天一聽説我要吃雞蛋，只有奶奶樂不可支，立刻忙手忙腳起來：洗蛋、煮蛋，再用涼開水泡一會兒。奶奶在屋裏屋外跑進跑出，我也跟着忙忙碌碌，過一會兒就用手摸摸雞蛋涼了沒有，“小心燙!”奶奶一次次地嗔怪着，“別急，我有數的，待會兒叫你!”
等奶奶終於把雞蛋端上桌時，我用手摸摸温温的正好，心裏也覺得甜滋滋的。沒等我坐下，奶奶已經利落的替我剝好了，望着那一枚閃着誘人的亮光，白白嫩嫩的雞蛋，我嚥着口水，但不忍心下口。奶奶以為我又為蛋黃的事犯難，就説：“快咬，一定要把蛋黃留給我吃啊，我也饞了。”一旁的爸爸聽出了奶奶的意思，笑着説：你看，還是奶奶疼你吧!我使勁的點點頭，傻傻的笑了。
爸爸又接着説：一枚雞蛋，在山區的孩子心中，那就是世上最美味的，當志願者將雞蛋分給孩子們後，他發現總有一個男孩子偷偷將雞蛋藏起來，就勸他趕緊吃，並説吃雞蛋對身體有好處。而且有了營養長得快，奶奶也會更高興。可誰也沒想到的是，男孩哽咽着説：“可是我要留給奶奶吃，看着她吃，我會比她更高興!”
爸爸説完意味深長的看着我，我儘管只嚼着蛋白，但還是噎住了，奶奶趕緊過來給我拍拍背，嘴裏説着“當心，別噎着!”
愛是可以真實感受到的，就像這枚雞蛋那樣，它有着最真實的愛的温度。但同樣是一枚雞蛋，同樣是濃濃的祖孫情，卻有着本着的區別——愛與被愛。我自私的選擇了被愛，而山裏的孩子選擇了去愛。想到這裏，我站了起來，扶奶奶坐下，也給她拍拍背，説：“小心蛋黃，別噎着!”
初中生作文15
今天是冬至。
今年的冬至註定是個暖冬！
晚秋早已停止了腳步，殘葉仍然在北風中起舞，似乎在用那絲絲入微的殘紅，為這個冬天添掛一絲暖意。雪花更是片片紛紛，偶爾飄飛道也是絮絮暖暖，朵朵入情。就連愈來愈重的霧霾，也會在它醜陋的嘴臉後面，阻擋着冷空氣的流動，把一份暖意留住。
今年的冬至，大街屋頂上少了片片銀白，少有的幾天晴空道也是藍的像湖，白的像雪，五顏六色的紅塵舞動着人間難得的温情。
寒風刺骨，對今年來説，已經不是東北的特點了。時髦的裘皮出現在大街上會引來異樣的目光，似乎她是來自西伯利亞的北極熊。以往在嚴冬時節的代表裝束棉帽圍脖今年卻很少見，取而代之的是遍地的阻擋霧霾的防塵口罩。頭簾和眉梢的冰霜不見了，晃動的人羣中投出的竟然是面對霧霾的惶恐的眼神。是呀，人們對嚴冬，早已有了心理準備，可對愈來愈重的霧霾卻心有餘悸，恐懼不安。不過儘管如此，冬至降至，此時此刻的絲絲暖意，也還是留給人們一點點安慰。畢竟，人是需要温暖的。
數九寒冬，盡是冬天要到了極致。冷暖對抗，似乎要用冷凝固無情的冰霜，用暖融化冰冷的無情。
進至冬天原本順理成章，可這冬卻也來得異樣。晚秋的尾巴上，竟然有蟲草依然，在用生命絕唱；入冬的河流，竟也沒有冰凍，岸邊會有暖動的心房；雪花飄飛的漫天，依然有花兒綻放；蔓藤纏繞着牽手，會有生死相依的信念和夢想。
自然的本色裏，冬變成了暖，有駁於常理，但也有理可言。人本自然，與蟲草無樣。冬冷人冷，冬暖人也然。何況人暖源於自然，但也超越自然。冬再冷，也凍不過人心暖，心暖化冰；雪再寒，也抵不住心自燃，心火融雪。人一旦有了一顆火熱的心，冷就會和暖一樣駐進心間。
今年是冬至註定是個暖冬！
也許正是人與人的心，同駐進了暖。那暖也許是一份真情，也許是一份愛戀，也許是一份相依，也許是一份期盼，也許是一份寬容，也許是一份潔簡，也許是一份等待，也許是一份遇見，也許是一份理解，也許是一份祝願。
正是這暖，讓這個冬天，不在有冰冷，不在有風寒 ，不在有孤獨，不在有陰暗。正是這暖，讓這個冬天，温情楚楚，那暖融進心裏正孕育着明媚的春天！
文萃咖
