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吾愛吾師初中作文

欄目: 初中生作文 / 發佈於: / 人氣:1.09W

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的吾愛吾師初中作文,希望對大家有所幫助。

吾愛吾師初中作文

吾愛吾師初中作文1

一代文學大師韓愈在師説一文中,開宗明義的説道:師者,所以傳道、授業解惑也。我因這段文字而掉入了回憶的網裏。

我甫從小學畢業,在這個青黃不接,自主叛逆的年歲,回憶我的小學生涯,有許多改變我的恩師——幼兒園老師開啟我的學習之路,奠定我的樂於學習的基礎;小學時,低年級的老師更加深我對學習的熱忱,讓我的知識更加的淵博,當我還是懵懵懂懂的黃毛小子時,帶領我闖入無垠的知識殿堂,看見了學海的美麗新世界;中年級的導師,讓我熱愛體育,活絡了我的任督二脈,屢屢有超越自己的勇氣,也因為她的嚴謹,令我成為一個不但學識淵博也四肢發達的孩子;而高年級的老師將數學變成遊戲,讓我遊戲期間,樂此不疲;當我提出問題時,老師旋即成為燈塔引領迷航的我,一一的解開我生活上的枷鎖;而這些擁有其能異術的老師中,我最喜歡的就是戴老師。

他是擔任本班體育課的老師,上課方式非常獨樹一格,讓我們以輕鬆快樂的心情玩樂體育課程;在課程中只要同學有問題時,他不但不厭其煩的一再講解,並親自示範,在戰術及投籃技巧的解説上,也會讓我們用一次又一次的實戰演練來映證,而他所示範的各種技巧簡直讓我們大開眼界。

腳踏實地,要相信凡走過必留下痕跡。他常常告訴我們,不管事情有多困難,只要去做,成功終將會是你的;每次在上籃球的防守課時,老師總愛來段即興表演,只聽“咻”的一聲,他已經從我身邊以光速穿越過去,抄球、轉身、跳躍、傳遞,一下子球就到落了敵隊的手中,因為有這位神乎其技的隊友助陣,他們自是一路遙遙領先,我方立時成了銅像,默默的看着他們不斷得分,但也激發出要超越他的動力!

因為有戴老師的教導,讓我更熱愛籃球,投籃及運球的技巧也更熟練;而且在老師的身上看見了運動家知行合一的風範,運動家除了要擁有卓越的體能也要有冷靜的思考與判斷能力,才能出奇制勝!這和做人做事不正有異曲同工之妙嗎?

現在正想起您!親愛的戴老師!吾愛吾師,謝謝您,老師!

吾愛吾師初中作文2

老師,是人生路上的明燈,把道路照亮指引我們走向黎明,老師是皎潔的月光,把夜照亮灑向萬物,您雖然沒有太陽的耀眼,卻又似水的柔情。

在我的記憶中,小學的王佩霞,王老師,王老師他嚴格,嚴厲但又非常慈祥,就像媽媽一樣愛撫,關心着我們。在課堂上王老師十分嚴厲,我們就認為她是個母老虎,很難接近的一個女俠王,但從那件事後,我們才改變了對王老師的看法。那是個陽光明媚的早上,我們全班同學都坐在了教室裏,只有他(許博)沒來,我們下課在一起談論這件事,甲説:“我聽説別人許博他死了你信不?”“真的呀!我們昨天還在一起玩來着,怎麼今天就……”乙説。我説:“切,不可能他會死?打死我都不信。”(一邊笑一邊説)你還笑的出來!“上課鈴響了,只見王老師哭着走進來,放下課本説:”同學們,你們知道嗎?許博死了,他在早上騎自行車的時候,意外掉進池塘了……下面的同學們全哭了(我也不例外)對於我剛才的態度感到十分愧慚。

從那一件事後我們感覺王老師是一個堅持,關心愛護,有責任的一個好老師,在課堂上耐心給我講解題目,總是一步一步的慢慢的把我們送上黎明。

感恩的心,感謝有人,感謝有你的日子更有意義,感謝你生命充滿漣漪,我想迷路的羔羊每當陷入迷惘,你總是在我身旁,指引正確的方向,曾年少輕狂,曾意志飛揚,你總是在我身旁,照耀永恆的明光,千言萬語都無法表達我的心意,只有衷心的對你説一聲:謝謝你老師老師,謝謝你的指引,謝謝您的撒播,我們人生之舟才會風正懸乘長風,揚波破浪濟滄海。老師,謝謝你的嚴厲,你的豁達,安慰我們的親春苗圃,才會奼紫嫣紅香四溢,百花齊放春滿園。我愛你老師。

吾愛吾師初中作文3

子曰:“三人行,必有我師焉。”無論是歡笑聲洋溢的學校、令人暑氣全消的游泳池、綠意盎然的公園,甚至是位在偏遠地區的山中小部落裏,都有着默默為學生奉獻的無名英雄――老師的身影。

每個人在漫長的求學路途上,這羣無名英雄傳授給我們的寶貴知識,將伴着我們走過一生繽紛璀燦、充滿無限希望的精彩歲月。這羣英雄中,往往有一、兩位老師因一個貼心的小動作、一句關心的話語就令學生畢生難忘。而讓我印象最深刻的老師,是六年前當我還就讀於小二時班主任我的`班主任――邱老師。

回憶兒時,往事歷歷如繪,當時好勝的我,在運動會如火如荼的展開之際,只顧着在預演裏跑贏對手,就在雙方互不相讓、實力介於伯仲之間時,壓根就沒注意到對手竟已超越自己的跑道對我直奔而來,被撞倒的我右手疼得厲害,到醫院照X光時赫然發現:我的右手竟然骨折了!

上了有如千金錘一般重的石膏後,我便進入了長達一個月的漫長靜養生涯,邱老師得知後,便買了一組木製積木送我做復健之用,並讓我的作業減半,我開始試着用平時不慣用的左手寫功課,她還一再包容我寫的“狗爬字”,她總是告訴我:“不能只怪別人撞你,這對你的傷於事無補,倒不如時時快快樂樂,當心情好時,傷也會好的比較快哦!”就因老師的這段話,使我在往後的求學過程中常會用樂觀的態度看待每一個挫折、每一個棘手的問題;就因老師的這段話,使我和老師變成了亦師亦友的關係,下課時常會賴着老師撒嬌……。

“一日為師,終身為父。”我們應將教過我們的恩師們永遠銘記於心,謹記老師對我們的諄諄教誨,使我們在面對人生的十字路口都能做出最正確的抉擇。期望在不久的未來能將所學貢獻於社會、造福於人羣,也是對這羣從不居功的無名英雄所做的一點點回報!