紀律法則，是一個佈置精密的柵欄，僭越過去，就破壞了保護我們的屏蔽，小心呵護，就成就了一番文明。下面是小編整理的遵紀守法從我做起徵文，歡迎大家參考!
【遵紀守法從我做起徵文1】
每當我打開電視看法制節目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發生時，我都不禁簌簌落下眼淚。這時，我心中總要湧起一個問號——為什麼?為什麼每天都要發生這麼多悲劇呢?我想，這可能是與個人的法律意識有着直接的關係吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅着大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規則，認真遵紀守法，那麼，伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手裏拿着鋒利的小刀對着一個小學生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放，一而再再而三地威脅着那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮靜下來，然後跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸着的心也總算落地了。
我們學生的職責是讀書學習，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去幹害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重!
“國不可無法，家不可無規，校不可無紀”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。
【遵紀守法從我做起徵文2】
“沒有規矩，不成方圓”。我們生活的社會是一個法制社會，在這樣的環境中成長，遵紀守法是每個公民應盡的義務。做為一名小學生，更是要從身邊的小事做起，遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規範》。可是，在我們這個班級的集體中，還時常有違反紀律的情況出現。
那一次上課的時候，老師因為臨時接到通知到其他班級聽課去了，臨走時只是匆匆交待了幾句。誰知老師的腳步剛離開教室，同學們就開始搗蛋工作了。講話的講話，扔紙條的扔紙條，看漫畫的還算是比較安分守己了。更出格的是，有幾位同學互相喊着綽號，展開的脣槍舌戰，有一位同學還跑到講台邊，在黑板上胡亂塗鴉，班幹部勸也勸不住。俗話説得好，“勿以惡小而為之”，像這些同學，老師不在的時候，他們不知道自覺約束自己，一旦養成習慣，可怎麼改正啊。
在上學放學的路上，我也經常看到一些違反社會秩序的事情。近幾年，塘下的車輛增多了，交通比較複雜，重要的十字路口動增設了紅綠燈。紅燈停，綠燈行的交通規則沒有人不懂，可是就有一些行人，等不及綠燈亮起的時候，看着紅燈就闖過去了，來往的車輛鳴着喇叭提醒他，他當做沒聽到。我想，這跟一個人的基本素質有密切的關係啊，這些闖紅燈的人，他們小的時候一定是不大注意學校的規章制度的。
那一次，我和媽媽上街買東西，走在公路上的時候，一輛摩托車快速地從身邊擦肩而過。媽媽嚇了一跳，一開始還以為是青年人不遵守交通規則，超速行使。等到摩托車開過去了，這才發現手上的提包比摩托車後面坐着的青年人“順手牽羊”地捋走了。媽媽大喊:“抓住他，強盜。”可是，救星並沒有出現，大家看到這種情況，只關心自己的錢包，對我們的.不幸遭遇不敢伸出援助之手。我們只能眼睜睜地看着提包被兩個不法青年搶走了。
“國無法不治，民無法不立”，要構建一個和諧的校園，構建一個文明的社會，我們不僅要養成遵紀守法的習慣，更要有同壞人壞事做鬥爭的勇氣。
學習“八榮八恥”，我們更加明確什麼是光榮的，是體面的，什麼是恥辱的，是丟人的，我們要學會怎樣用法律保護自己，更要學會怎樣用法律維持社會秩序。
【遵紀守法從我做起徵文3】
中華民族何以屹立世界民族之林數千年不倒，中國何以在當今世界演繹大國崛起的神話，不只是因為我們有佔世界近五分之一的龐大的人口數量，不只是因為我們有960萬平方公里的土地，不只是因為四大發明對世界近代科技不滅的影響，還因為，因為我們有5千年--甚至更久遠的歷史，因為這5千年中從未間斷的文明，還有這5千年的中華文明中亙古久遠的民族精神--中華魂!
一、中華魂，以愛國主義為核心
中華魂，是以“作為一箇中國人”而自豪的強烈的愛國主義為核心，以中華民族傳統美德為基礎，隨時代的發展而不斷豐富充實、與時俱進的我們的民族精神。她使得中華民族不僅創造了輝煌的歷史、燦爛的文明，而且生生不息，連綿不絕，表現出強大的生命力。
中華魂，是伯夷、叔齊的“不食周粟”，是霍去病的“匈奴未滅，何以為家”，是陸游的“位卑未敢忘憂國”;是岳飛的“精忠報國”;是文天祥的慷慨就義，“留取丹心照汗青”……一幕幕可歌可泣的愛國主義故事，體現了中國人強烈的精忠愛國精神。中華魂，是熱愛祖國，是精忠報國。
“一個人在私人生活中，無論怎樣富裕，如果他的國家被破壞的話，也一定會牽入普遍的毀滅中;但是隻要國家本身安全的話，個人就有更多的機會從私人的不幸中恢復過來。 ”(伯利克里)祖國與我們每一個人都是息息相關的，家庭的平安離不開祖國的和平，個人的富足離不開祖國的繁榮，只有把個人與祖國的利益、祖國的未來聯繫起來，個人的利益、個人的前途才會有保障，才會有意義。
愛國主義是千百年來形成的對於自己祖國摯愛的深厚情感。她表現為對祖國和家鄉的熱愛和深切的眷戀，對祖國統一、民族團結的強烈期盼，對祖國繁榮昌盛的堅定信念，對祖國主權和尊嚴的堅決捍衞，對賣國求榮的無比鄙視，對愛國志士的無比崇敬。
二、中華魂，是艱苦奮鬥，是自強不息
中華魂，是越王勾踐為復國而卧薪嚐膽，是新中國成立初期面臨內憂外患時的埋頭苦幹一心搞生產是劉翔為爭奪男子110米跨欄而努力訓練。中華魂，是艱苦奮鬥，是自強不息。
“天行健，君子以自強不息”。唯有自強不息，我們方能鋭意進取，方能日益接近我們心中最初設想的那個理想的人，成為當代社會中令人豔羨的白領.骨幹.精英。一段一段蜿蜒千里的長城是中華魂的集中體現，她雄渾、堅強，屹立千年不倒。她挺立着自己的脊樑，也支撐着華夏兒女的傲骨，生生不息，流傳不滅。中華魂以她獨特的方式洶湧着不絕的熱切，流動着滾燙的激情中國人民的艱苦奮鬥、自強不息以長城為依託，以黃河為韌帶，千世萬世永恆長存。
人世沉浮如電光石火，盛衰起伏，變幻難測。勤奮可使天才如虎添翼，也可使庸者贏得一切。命運掌握在那些勤勤懇懇工作的人手中。許多意志堅強、持之以恆而智力平平乃至稍稍遲鈍的人都會超過那些只有天賦而沒有毅力的人。推動世界前進的人並不是那些嚴格意義上的天才，而是那些智力平平而又非常勤奮、埋頭苦幹的人;不是那些天資卓越、才華四射的天才，而是那些不論在哪一個行業都勤勤懇懇、勞作不息的人們。天賦超常而沒有毅力和恆心的人只會成為轉瞬即逝的火花。
只有艱苦奮鬥，才能自覺克服學習不鑽、生活不儉、境界不高的陋習;只有艱苦奮鬥，才能面對複雜的社會環境，面對各種思想誘惑，堅守做人的道德防線;只有艱苦奮鬥，才能防止各種享樂思想和腐敗現象的滋生和蔓延，保持當代大學生的良好形象。“旦暢測堆爻瞪詫缺超畫一個沒有艱苦奮鬥精神作支撐的民族，是難以自強自立的;一個沒有艱苦奮鬥精神作支撐的國家，是難以發展進步的;一個沒有艱苦奮鬥精神作支撐的政黨，是難以興旺發達的。”
文萃咖
