愛滿校園初三作文

説到“愛”字，大家並不陌生，有父母之愛、兄弟姐妹之愛……而我今天講的是校園裏的愛。不妨看看愛滿校園初三作文。

【篇一：愛滿校園】

在週一的升旗儀式上，演講員告訴了我們一個沉痛的消息：“五二班一名品學兼優的好學生——馬文博同學不幸被確診為惡性骨肉瘤！”

剎那間，全校都鴉雀無聲，連一根針掉到地上都能聽見，一股悲傷的激流瞬間湧入了每個人的心頭。大家都靜靜地聽着這次演講：“當我們在父母身邊嬉戲時，當我們在教室裏認真學習時，當我們在郊外春遊時，大家可曾想過有一個幼小鮮活的生命正在忍受病痛的煎熬與折磨？請大家獻出自己的愛心吧，救救我們可憐的同學……”聽到這兒，我的心裏就像壓了一塊兒大石頭，沉甸甸的。

一方有難，八方支援。發出募捐的第二天，全校師生就掀起了捐款熱潮。我們班的李夢迪是個住宿生，她二話不説，毫不猶豫地把自己一星期的7元零花錢全部捐了，當老師表揚她時，她不好意思地説：“住宿班有飯吃不餓肚子就行了，節約零花錢幫助別人，這樣做我很高興。”我們班的孫琪寶孫琪貝沒有爸爸媽媽，跟着爺爺奶奶相依為命，也當仁不讓慷慨解囊。她們説：“大家為我們捐過款，我們也要懂得感恩，懂得回報別人。”……就這樣，大家積極行動，熱情高漲。有的捐了1元，有的捐了10元，還有的捐了50元……雖然錢數有多有少，但是募捐箱的一分一角都飽含了全校師生的一顆顆愛心。經過清點，全校師生共捐了一萬七千八百六十五元人民幣。

星期三下午，我校舉行了隆重的捐款儀式。捐款儀式開始了。我在人羣中遠遠地看見了馬文博的父母。他們緩緩地走上主席台，面色蒼白的臉上充滿了憔悴和悲痛之情。當從校長收上接過捐款時，他們分明是激動萬分，飽經滄桑的臉上流下了滾燙的熱淚，哽咽得一句話也説不出來，只是一個勁兒地鞠躬，一個勁兒地説“謝謝！謝謝！”……看到這裏，我心裏唏噓不已。一股温暖的激流激盪在每個同學心中，一曲愛的讚歌在校園上空久久迴盪。是的，病魔是無情的，可是人間自有真情在啊！

雖然這一筆捐款對於高昂的手術費來説只是杯水車薪，雖然馬文博的生命能否治好還是個未知數，雖然有這樣那樣的可能，但是無論如何，我還是在這裏，在這一刻真誠地祝福馬文博：“祝你早日康復，重返校園！”

【篇二：愛滿校園】

一棵棵平凡的小草因其肩並肩，手牽手而生生不息，綠意盎然；一隻只卑微的螞蟻，因其懂得團結協作，於是它們的足跡書寫出了偉大與堅強；我們是一朵朵飽含希望的花兒，因我們的心相連，情相牽而成了祖國大花園裏最美的風景。

校園吸引着我，因這裏飄逸着書香；班級温暖着我，因這裏充溢着關愛。老師的一個激勵的眼神，同學的一句親切的問候，如春風拂面，似陽光蕩胸，給我們注入了綻放的力量，為我們的增添了生命的色彩，沉浸在這樣的集體裏，我們怎能不清香盈袖？

我是在這學期的時候才轉到二小的，雖然不如其他同學呆的時間長，但我深深地感受到六⑻班這個大家庭給予我的温暖。

上個星期，我們班小華同學不幸得了病，需要做手術，但是，由於他家經濟不是很好，沒有錢做手術。於是，我們班的同學自發組成了一個捐款活動，全班同學你1元，他2元地發自內心地小華同學捐起款來，小怡還把自己的儲蓄罐打破了，一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講台上……雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。

現在，我們班的同學和老師又把真誠的祝福送到了他那裏。處處湧動着股股暖流，時時洋溢着愛的陽光。但他眼裏噙着淚花，用激動的聲音對我們説：“我最喜歡的禮物要屬‘祝福卡’，因為這裏面有我們班每位同學的簽名和祝福。雖然寒冬來臨，心裏卻温暖如春，感受不到半絲寒氣。由班級到學校，由學校到醫院。都是那麼温暖！”

我們班用友愛譜寫一本書，一本厚厚的書。在書裏：友愛如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鍊；友愛如綵綢，我們共同剪裁縫製成一件件絢麗的衣衫；友愛如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友愛如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

真誠的友誼，在同學們的心裏永遠是一簇簇鬱鬱葱葱的新綠；永遠是一朵朵在温暖陽光下顯得愈發嬌豔的花朵；永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌！

【篇三：愛滿校園】

説到“愛”字，大家並不陌生，有父母之愛、兄弟姐妹之愛……而我今天講的是校園裏的愛。

首先説説老師之愛。當我不經意摸到我額頭上的一塊疤，就讓我想起我上二年級時所發生的事，至今我還記憶猶新。

“丁零零”隨着下課的鈴聲響起，我們就像被關在籠子裏的小鳥終於得到了自由一樣，盡情的玩耍，你擠我一下，我推你一下，好不快活。這時，不知是誰推了我一下，我就順勢往前衝，玩得正開心時，突然發現我快要撞到前面的牆了，想停下來，可由於速度太快，剎不住，我的頭就直接撞到牆的稜角處了。當時我的額頭的拐角處就裂了一道很深的口子，血就順着裂口往下流。當我班的班主任劉老師聽説了這件事，立刻帶我去醫院。其實，在我們學校不遠就有一所小診所，機構設施肯定沒有大醫院好，老師怕我會留下什麼後遺症，畢竟是在頭部。於是老師攔了一輛出租車，直奔我市最好的醫院——人民醫院。在路上，老師還關切的問我這問我那，並想辦法止住我頭上的血。到了醫院，老師一直牽着我的小手，帶我掛號，找醫生幫我包紮傷口，然後帶我去拍片子，並詢問醫生我的頭要不要緊。那神情就像我是她的孩子一樣，那樣焦急那樣關切。當時我想：老師，您真好，我一定要用成績來報答您對我的愛！

校園裏不但有老師之愛，也有同學之間的愛。

那天，我們像往常一樣，課間十分鐘都打一會乒乓球，當然也免不了有圍觀者，正當我和我班的同學舒金銅打得難解難分時，突然舒同學一個閃扣，我招架不住，球掉進了雜草叢裏。於是我便去撿球，這時，不知是什麼絆了我一下，我摔進了草叢。要知道，那個草叢裏可全是刺啊，我艱難的爬出來，一看手和胳膊全是血痕，身上都是泥土。舒同學和一些圍觀的不知名的同學看到我這樣，都趕緊跑到我身邊，問我要不要緊，有的人幫我拍打身上的泥土，有的人扶着我去水池邊幫我洗傷口，當時水碰到我的傷口時有一絲絲的痛，可看到同學們那種關切，我的心裏曖曖的，痛疼也就到了九霄雲外了。

愛，無處不在，我們一定要珍惜這份愛，讓這份愛成長，讓這愛之花開滿每個校園！

【篇四：愛滿校園】

心，在離別前蕩起鞦韆；淚，只能轉身後説抱歉；初見走到了再見，回到原點，曙光重現，回到校園，愛凝結了時間。

一步，兩步，停下，抬頭，熟悉的校園，熟悉的場景映入眼前。進入校園，一眼望去，是那個不寬敞的操場。記得我們心情不好時，就在這個操場上無停止的奔跑，我體育不好，跑了兩圈就想要放棄。你拉着我的手，你什麼都沒有説，只顧帶着我跑。“不到最後，怎麼能放棄？”９個字衝入腦海，嘴角揚起一定弧度，陪你一起向前衝。

再往前走幾步，是通往教學樓的路上。記得我們三年總是一起走，這條路上，兩雙鞋，兩雙手，手牽手，儘管分分合合，都沒有分開過。還是那句話“東南西北你去哪，天涯海角我跟隨。”

到了教學樓，進去，上樓，一樓，二樓……七年級，八年級，九年級，突然發現，三年真的好短，短的一眨眼就過去了，短的我還來不及仔細享受我們之間的愛。還記得走樓梯時，我總會很累，你總是很無奈的説我“你怎麼那麼笨？”我總是嘿嘿一笑，猛地拉下你的胳膊，讓你領悟一下上樓梯的沉重。

到了七年一班的門口，腦海中的回憶定格在我們相遇的那一天，我們在一個班，竟然因為一個故人相熟。沒想到小説的情節真的會出現在現實生活中。記得我們是一個寢室，我們是對鋪，晚上會捂着大被聊天聊到半夜，晚自習也會揹着老師偷偷找樂子玩，也會合計着抄作業。

下樓，再往前走，是食堂。“噗”一聲笑了出來，不得不説，看到食堂就會想起你，包子嘛（鮑）。我們總會踏入食堂的瞬間，皺一下眉頭，無不是因為學校的才太難吃了。

再往前走幾步，是我們幸福的小窩，女寢。記得我們在寢室做過那幾件驚天動地的事，現在都成了那寶貴的回憶。也記得，我們在這裏和師孃説説笑笑，在這裏哭訴着我們悲催的生活。

拐進去，是我們口中的“祕密基地”，小樹林。夏天，小樹林是很美麗的，你跟我説過，你很想爬樹，也做到了，不得不讓我對你豎起了大拇指。

走着走着，就走遍了校園。才發現，三年時光，我們在這校園，灑滿了愛。有期待終會又相見，天會晴，心會暖，陽光在手指間，那青春的誓言，“時光不老，我們不散”，有牽掛就不會飛遠。

【篇五：愛滿校園】

那高低差落的紅磚門，鑲嵌着金色的大字：“二中”。走進大門，踏上那兩旁栽滿鮮花的石階。一眼就看到兩幢教學樓聳立在兩旁，正前方是升旗台。每當週一，我們都會在這裏舉行升旗儀式，同學們穿着藍白相間的校服，排着整齊的隊伍，莊嚴地注視着冉冉升起的五星紅旗。踏上樓梯，便可去到學校的後花園。那裏草兒青青，花兒豔豔，綠樹成蔭。在草地上長着一棵淡黃色的迎春花，枝條隨風搖曳，花兒嬌小可人！記得去年春天老師帶我們去踏青，那迎春花在風中飄飄然地跳起了舞，是那麼地婀娜多姿！吸引了我們的目光，我們來到花藤下，撫摸着它幼嫩的花瓣，嗅到了春天的氣息。我們圍在老師身邊，聽她講迎春花的故事……在草地的另一邊，矗立着一塊大石碑，上面刻着幾個遒勁有力的大字：“天道酬勤”。這幾個字在我遇到挫折時，總是一次一次地激勵着我不斷前進。

謝謝母校為我們提供了這樣優越的學習的平台，我們才可以在寬敞明亮的教室裏讀書學習，我們才可以在春光爛漫裏嬉戲玩耍，我們才可以在花間樹蔭下互相交流，也才可以在操場上盡情地奔跑。這使我們的學習充滿趣味，勞逸結合。花香，正薰陶着我們的心靈；書香，正豐富着我們的頭腦。這花園好比我們的母校，是那麼地欣欣向榮。我們便是園中的花朵，正含苞欲放，是誰把我們變得別樣紅？是花園裏肥沃的土壤。是你們，像蜜蜂般辛勤的老師。你們不辭辛勞，不斷地給我們輸送知識的“養料”，使我們健康、茁壯地成長。這美麗的花園，配上辛勤的園丁，一定能鑄造一個天堂般的人間。

二中有了你們，變得更加輝煌！我們有了你們，變得更加卓越。兢兢業業的老師，帶病上課，只為學生的前途；詼諧幽默的老師，課上“跳舞”，帶我們樂中學知識；親切和藹的老師，一句“I can”，激勵我一生。你們真不愧為人類靈魂的締造者，是世上最無私與最偉大的化身。

總之，千言萬語匯成一句話：“老師，謝謝你們。”謝謝你們對我們孜孜不倦的教誨，謝謝你們無微不至地關心。我作為一名即將畢業的學生，不久便要離開母校，想到這裏，心裏總是有千萬個捨不得。我慶幸在最後一個學年裏，還能一起歡慶母校的五十大壽。在這裏，我送上最衷心的祝福。

【篇六：愛滿校園】

轉眼間，我到柘汪二中學習已經三個多月了。三個多月的時間，我已經深深地愛上了這所學校，因為這是一所充滿愛的學校。開學報到時的情形我至今記憶猶新：那天，我帶着些許的擔心和緊張，畢竟剛進入一個新環境，對老師一點也不熟悉。一踏進校門，迎接我們的是校領導及老師們一張張和藹親切的笑臉和温暖人心的話語“歡迎各位新同學！”緊張和擔心頓時煙消雲散。

我開始喜愛這所學校了。開學不久，在每天中午和下午放學後，天天看到校領導和老師騎着摩托車在路上“轉”。幾次下來，我心裏納悶了：沒見他們走親戚，也未見他們買東西，到底在轉什麼呢？實在憋不住了，我就去請教在我校畢業的哥哥，哥哥給我道破“天機”：校領導和老師們組成了“愛心車隊”，他們每天都要護送學生回家。“哦！原來如此！”我恍然大悟。

隨後，哥哥給我講述了關於“愛心車隊”的'一幕感人情景：“那時，我也剛上初一。一個星期四的下午放學時，正好大雨剛停不久。當放學鈴聲一響，我就和同村的幾個夥伴急速往家趕去。誰知離開學校不到百米，又下起了滂沱大雨。當我們冒雨疾奔到離我村不遠處的一座水漫橋時，水已經漫過橋面很深了，並且還打着漩渦。當我們正要冒險過橋時，突然後面傳來‘等一下’的呼喊，我們立即停住了。回頭一看，校長帶着三個老師騎着自行車已‘飛’馳到我們身後。由於他們未來得及穿雨衣，衣服都已濕透了。校長和老師並排立於水中，讓我們這路的學生一個接一個地過去，直至最後一個。適值初秋，我發現有的老師在水中打顫。”聆聽着哥哥動情講述，我心中敬佩之情油然而生，對我們學校和老師更加喜愛了。

聽班主任老師説，捐資助學是我校的優良傳統。至今，我校已用愛心捐款資助了幾百名貧困生。因此，我校被縣文明辦授予“愛心集體”的光榮稱號。為了讓捐資助學的優良傳統不斷髮揚光大，2009年5月份，學校正式成立了愛心基金會，校領導和老師們帶頭捐款，你200元，他100元……三天時間，教師就捐款8000餘元。在老師的帶動下，所有學生也紛紛慷慨解囊，許多學生捐出了零花錢。這樣一來，全體師生共捐款一萬五千餘元，又有60名貧困生每月受到資助，其中我班就有2人。我慶幸，我是柘汪二中的學生；我自豪，我生活在一個溢滿愛的集體之中。

【篇七：愛滿校園】

敬愛的雷鋒叔叔已經離開我們50年了，但他助人為樂的精神仍然在我們身邊閃耀，這種精神化作了燦爛的陽光，化作了温暖的春風，還化成了一串串愛的腳印。

愛的腳印在哪裏？在教室裏。

方言不小心摔了一跤，額頭被椅角磕出了一個很大的傷口，血汩汩的流出來。兩三秒種，方言的臉和脖子都被血染紅了。龔熙雅托起方言的頭，高琳琳趕緊用紙巾為他擦去臉上的血，幾個跑步快的同學以最快的速度去把衞生室的邵老師拉上樓給方言止血。第二天大早，同學們擠在窗户邊盯着校門口等着方言的到來。方言很遲才來學校，馮豪豪和楊睿麒衝下樓扶着方言走進教室。方言一進教室，個子小巧的陳欣彤馬上走到他的後面抱起他又大又重的書包，放在他的座位上；幾個男生幫他理作業，準備學習用品。課間，男生會扶他去上廁所。放學，方靜怡攙扶着方言下樓，吳欣諾抱着他的大書包費力地跟在後面。在同學們的悉心照顧下，方言很快地康復了。

愛的腳印在哪裏？也在運動場上。

運動會開始了，家長也來了。有龔熙雅媽媽，有方言爸爸，還有餘君寶的奶奶。餘君寶的奶奶是來的家長中年紀最大的。那天烈日炎炎，我們又坐在二樓，進進出出很不方便。打水的地方又離我們很遠。餘君寶奶奶一趟又一趟地為我們去打水解渴。而她自己卻顧不上喝口水，歇一歇。

愛的腳印在哪裏？還在校門口呢！

那天雨下得特別大，跨下媽媽的電動車，還沒來得及撐傘，後面的一位素不相識的女老師正好走到我身邊，就用她的傘為我遮雨，而她自己卻被淋濕了，雨水順着她的長髮流到了白皙的臉頰上，打濕了衣服。這一幕就像一幅我見過的最美的畫深深印在我的心中。

愛的腳印不僅僅只在這些地方。愛的腳印遍佈我們的整個校園，遍佈我們的整個杭州，遍佈所有需要愛的地方。

【篇八：愛滿校園】

轉眼間，時間已流逝，往日天真的笑臉已變得漸漸成熟，我們也從童稚年代走向青年時期，今年是我們在你身邊的最後一年，親愛的母校啊！我們在你的懷抱裏度過了整整兩年的時光。你是我們學習的殿堂；是我們玩耍的樂園；是我們休息的懷抱。

親愛的母校，還記得嗎？當我剛踏進這裏的時候，我一被你深深吸引，你的無聲的笑容使我折服。母校，這個被稱為家的地方，你陪伴我度過了許多的時光，你曾否記得？在我心情低落的時候，我坐在草坪上，在你温暖的懷抱裏，將我的心是與你傾吐；在我心情高興的時候，我曾走到你的身邊，與你分享我快樂的事情。你就像我的知心朋友一樣，每天與我同在，度過每一天。

親愛的母校，還記得嗎？每到有領導來視察或舉行活動的時候，我們都會把你打扮得漂漂亮亮的，讓你成為人羣中的焦點。紅花和綠葉點綴，草坪和草場與你相結合，你絕對是一道亮麗的風景線。上課時，你靜悄悄地和我們一塊學習，你就像一個守護神一樣保護着我們，下課時，我們用愉悦的笑聲與你追逐打鬧，你知道嗎？能在你的懷抱裏唸書，交朋友，我真的覺得很幸福。

親愛的母校，還有一年，我即將和你分離，去尋找另一個屬於我的天堂，而你，卻一代一代地守護着這裏，保護着這裏的學生，親愛的母校，我捨不得，我真的捨不得與你分離。我曾與你度過生命的每一天。今天，你依舊那麼堅強，依舊那麼生氣勃勃。親愛的母校，我想對你説；"你會忘記我嗎？會忘記在你懷抱裏呆過的小小一員嗎？我會永遠地記住你，一輩子都不會忘記的。

親愛的母校，我會珍惜與你相處的每一天，你放心，我絕不會辜負你的，在你的關懷下，我一定會做一個對國家，對社會有用的人，母校啊！願你能每一天都充滿活力，守護者一屆又一屆的學生。