無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的相逢600字初三作文，歡迎閲讀與收藏。
現在的農村，有很多孩子都是留守兒童，對於父愛，也許他們的感受是極其深刻的。我曾經也是一名留守兒童，但由於年幼，我卻一直沒有感受過父愛。
我記得在五年前的一個晚上，正在吃晚飯的父親顯得坐立不安。那一晚，我們的晚飯菜很豐盛，但父親好像面對的是令人難以下嚥的糟糠。整個晚上他都心神不定，好像有很多的擔憂又説不出來，我看見他只是和媽媽商量着一些什麼。
終於，父親走進了他的房間，我鬆了口氣，總算可以不看他那憂慮的表情了。但此時，我卻有點同情他，以前對他的看法好像和此時不一樣。
時間很快過去，已是深夜時分，我看見父親突然走進了我的房間，輕輕的摸了摸我的額頭。他見我醒了，輕輕地説：“爸爸明天要到外地去打工，以後可能不會經常回家了。”我聽了只是應了一聲，顯得有點不耐煩，又有些驚喜。其實我的內心是非常贊同他去打工，因為出去打工可以賺更多的錢，比待在在家裏幹農活強多了。你看班裏那些“闊少爺”，他們的父母就在城裏打工，日子過得多逍遙自在。我看到爸爸出去時有些躊躇，可第二天早上，他出門時我卻連送都沒去送。
時間過得真快，兩年過去了，雖然爸爸回來過幾次，但我卻沒跟他説過幾句話。他每次回來時，都是拎着些小玩具，很高興地給我。可是當他離去以後，我卻沒有一絲的思念。
之後的某個晚上，我在電視上看到一位父親，他在一個工地上滿頭大汗地撿磚頭、搬運泥土。這時候我忽然想到了我的父親，難道他也像電視上的那位父親一樣在為兒女拼命幹活嗎？想到這裏，豆大的淚珠從我的眼眶裏落下來。我趕緊拿起電話，撥出了我給父親的第一個電話，我向他哭訴着……兩天後，爸爸回來了，我早早的在村口等着，一見到父親我就飛快地迎了過去，抱着爸爸的腰。我仰起頭，看到爸爸的兩鬢有些斑白，我哭得更厲害了。爸爸對我説他再也不走了。我很激動，又有後悔，後悔當初自己的不懂事，連送都不去送他。可是我們現在又相逢了，可以一家人團聚了。
人生短暫，和父母相處也不過幾十年時間，我們應該珍惜和父母在一起的這些美好時光。現在想來，那次和父親的相逢是多麼美妙啊！它讓我克服叛逆心理，讓我真正感受到父愛，讓我和久違的父愛相逢！
時光的細流從指縫間輕輕劃過，誰也攔不下它前進的腳步，也抹不掉，那一次的相逢。
相逢自有其緣。
這是許老師與我們見面的第一句話，我也相信緣分。也許，我們的`相逢註定是最美的。當然，老師您也是最美的。一身墨綠的連衣裙，一條長而烏黑、極其自信的馬尾辮。這就是您！“大家好，我姓許，在接下來的時間裏，我希望與大家同遊語文世界！”
語文？自小我是厭煩語文的，打心底兒就沒對語文上過心。但是您的到來，彷彿為語文這個灰姑娘披上新衣，使我不可自拔地愛上了語文！
太美了，美得不可挑剔。
記得第一次講《西遊記》，吳承恩那半文言體讓人眼花繚亂。您卻給我們鼓勁兒：“你們看，這書老好玩兒了，你們會沉醉其中的！”沒人信這三歲小孩都騙不了的伎倆。你又放《九九八十一》給我們聽：“烏袍居生百目，廟前攔路自稱黃梅老祖……”激昂的旋律配上古風頗有一番韻味兒。“好聽不？”“老好聽了！”我們齊聲用北京味兒應她。
一首歌，簡單的歌，勾起了我們對《西遊記》的好奇。而您，也彷彿有未卜先知的能力，讓我們沉迷於《西遊記》，課後，神經兮兮的我們扮起了《西遊記》：“孫悟空，我喊你一聲，你敢應嗎？”您也同我們瘋起來：“俺老孫來也，我喚你一聲，你敢應嗎？”常是弄得我們笑得前仰後合。
但，相逢也因分別，而更悽美。
一個學期的時光如秋風般，“嘩啦”一下就過去了，而秋風帶走的葉子上，滿載了我們的回憶。“抱歉，各位同學，一個學期的相處那麼快就過去了，我也沒想到時間這麼吝嗇。”老師您只帶了我們一個學期，但温馨與温暖的師生情誼又哪是一個學期可以承載的呢？
堅強的你眼眶有點紅紅的，您告訴我們，相逢自有其緣。我們都堅信，甚至將其作為信仰——與您相逢，青春不老，我們不散。我們對您的思念一直都在，許老師您還記得我們嗎？
我曾在水中放下一朵花，被衝得無影無蹤；我曾向水中投入一塊石頭，只激起了一陣漣漪；但我將回憶放入河中，水被染成回憶的顏色。我希望，能在河岸邊，再次相逢，與最美的您！
文萃咖
