無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的初三初中作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
初三初中作文1
盛夏，又憶起幼時最愛走的那條路。
長了十幾年的樹，想薄扇般大小的葉子遮掩着天際，其間鑲雜着橙黃色的皺皮小果。
陽光普照，光線似箭般傾瀉般，透過葉間空隙，通透如銀。
路的右手邊是我所讀的第一所學校，坐落在一座花園中。牽着外公枯瘦的手，揹着雙肩包的幼時歷歷在目。不過瞬息，我長大了，再也不牽外公那似枯竹的手了。外公，老了。在老家待着，每次回去都抽着香煙。今年他都八十大壽了。
路的盡頭，擺放着兩三塊石頭。十幾年，都給歇閒的人磨得光滑了。棉絮一撮一撮地掠過，似一朵又一朵飄忽的白雲，映着過路人的臉。
無人的時候，便伸手去拍拍它，就像在摸樹的年輪般。它已在這雜亂的草間坐落了多少年？它追憶着多少不為人知的故事？它又為多少人做了落腳的地方？無人知，也無人問。看，一個拉二胡的白髮老人朝着走來了。我衝他眨了眨眼，翹了翹嘴角，先行一步。
不認識，多少年了，人就像秋天的鳥兒一樣——遷徙着，飛往各地。環境沒變，只是曾經熟識的人，卻不知遷徙到哪兒去了。
過條馬路，就有一條人行天橋，很新。偶爾，會走上去，撫着那坑坑窪窪的天橋杆，注視着橋下車水馬龍。各色的車，搭乘着何色的人？這，又是要遷徙到哪兒啊？
毫無意識地行到了天橋對面，昂着頭，不理會地上的自行車道標識，自顧自的踏着紅色的塑膠道，感受着腳下那柔軟的觸感。觀着右手邊蓬雜的草葉，偶爾還有灰色的小鼠在其中穿行。
總是這樣走着，一圈，又回到了花園，百試不厭。
老是思，老是憶。人就是這麼矛盾的生物，越是想忘記，就記得越深刻。我總想——人生在世，有何用意？若只是穿着老天賜予你的皮囊，在人間兩袖清風的走一番，有何用意？就因為我們總要想一些不該思憶的問題，或喜或悲的。我們要去解答。人就是這麼無所不能的，一個問題伴着一個答案。未解時，是悲，整個心思都給它纏住了。解出了，又是那麼喜。人們為了更多喜，活着。
初三初中作文2
人的一生總會到達初三這一階段，而往往都有些不同的流言。有的人説初三生活是一個新的起點；有的人説初三生活是一個轉折點；也有的人説初三生活是一個潛力爆發點。而我卻認為初三生活是生活的煎熬。
在剛踏進初三的時候，心裏非常不安，總覺得這一會是初中中最難熬的時刻。但是每個人都得踏出那麼一步，所以就往裏面跳。
當我剛進初三班級的時候，覺得來不錯，就隨便選了個座位坐了下去。等到班裏的人都差不多到了，早已經站在講台上的班主任班主説話了，説了很多初三該做得事情。我瞄了瞄他覺得還挺和善，心情也漸漸平靜下來，就覺得隨遇而安吧！在接下來的課程裏，我覺得初三的生活現在才剛開始。語文課上老師講得很生動，能讓人聽得很有激情，而且很善解人意；數學課上老師講得速度很快，好像是在講給自己聽似的；英語課上老師記的筆記不像以前老師級的那麼詳細了；物理課上老師有時講得挺幽默的；化學課上老師説的話很有“磁性”，做得實驗也很有趣；歷史課上老師講得也很有幽默感，但是記的筆記越來越不全了，政治課上老師講得速度比我們以前老師講得都快。不過我知道，不是讓老師去適應我們，而是我們去追上老師們的步伐和節奏。
在練習剛發下來的同時，作業量和背誦量也提高了，每晚同學們都做得很晚，經過了一段時間的煎熬，同學們各個都已經疲憊不堪了，有的同學累的趴在桌子上睡覺，有的在發呆。而我每天都疲憊不堪，都不知道怎麼回事，感覺怎麼補充睡眠都補不滿。再因課堂上聽不懂而煩惱，隨之累積下來漸漸的也失去了信心和動力，總覺得自己怎麼學也學不會。
總之，我就覺得初三的生活是煎熬，希望在之後的日子裏能我讓我的觀點有所改善。
初三初中作文3
初三啥感覺？時間對於我們而言就像是一根很小很細的火腿腸。而我們呢，就是一個個餓死鬼啦。連吃飯都像打仗似的爭分奪秒，真累啊！不過初三生活也不是特別黑暗，我們也會樂在其中。每週星期五下午最後一節課的最後幾分鐘，我們都一同等待着。等到下課鈴聲響起那一刻，我們又有了1949年10月1日的感覺解放了！
回到家，把書包往桌上一扔，到冰箱裏拿一個蘋果啃。邊吃邊看《海綿寶寶》，真是一種享受。看完後，就以神州7號的速度飛奔至好朋友的家。我們在房間裏是一會兒熱烈辯論，一會兒婉轉抒情，一會兒又哈哈大笑，害得鄰居大嬸差點兒把我們送醫院去了。
有一次，我跟我的好朋友討論怎麼才能做到皮笑肉不笑，肉笑皮不笑。經過我們的無數次實驗，最終得出結論：皮笑肉不笑，肉笑皮不笑是不可能的。但由於我們做了近千次實驗，老天都被我們給感動了。於是便在我們的嘴裏嵌上了幾顆晶瑩的，透亮的，大大的水皰。疼死我了！
北京時間18：00，我們家準時吃晚飯。叮門鈴響了。我跑過去開門。哇塞，是老爸老媽誒。他們好久都沒來看過我呢。夷，手裏還提着東西。一定是我最喜歡吃的鮮米酥和可比克。我呆了一會兒，然後回過神來，機械化的説了請進這兩個字。
吃完飯後，我們開始了家庭會議。老媽先説道：你最近身體狀況怎麼樣，補血的還在吃嗎？沒有，我根本就沒時間吃，上課太累了！我急忙説到。外婆發話了：她一天吃點點飯，我給她盛一小碗飯她就吃一小碗，從沒自己添過。吃這麼點飯怎麼能行，以後多吃點，聽見沒。媽媽立即説。我有點撒嬌地説：遵命，長官！接着爸爸又開始問了：感覺學起來輕鬆嗎？還行啦。只不過，作業有點難做。太多了。
初三的生活雖有些累，但並不乏味。有那麼多的人愛着我，我還有什麼值得痛苦的呢？讓我們帶上快樂，坐着宇宙飛船，在知識的太空中漫步！
初三初中作文4
時間的腳步永遠都是那樣的輕快，轉眼間它就引領我走進了初三這個象徵着只有努力才能取得成功的大門。彷彿自己還只是一名稚氣未脱的初一學子，卻懵懵懂懂地陷入了初三的陣地，面臨着中招這場“惡戰”。
的確，初三是一場沒有硝煙的大戰，而中招就是那最後一回合每個人都要傾盡全力的惡戰。那麼，對手不是別人，只是自己。
晨起誦讀，課間鍛鍊，課上認真聽講，全神貫注地注視着黑板上匆匆遊走的粉筆，自習時埋頭做題……這就是初三的生活，無時無刻不在奔跑，超越。
不知不覺，已經習慣生活在充滿動力的緊張節奏裏，累卻快樂着。
抬頭巡視一週，班級總會有幾個調皮搗蛋的活躍分子闖入視線，但也總會發現身邊那些默默無聞埋頭苦幹的知識分子；假期裏，父母那嘮叨的聲音盈盈不絕，卻總能聽出他們話中的幾分擔心幾縷關切；講台上，老師意興闌珊地講解着，卻絕不是侃侃而談，而是他們費勁心力備好的課……這一切，我都看在眼裏。初三，所有人都在拼，我又在哪裏？
在那温暖的被窩中？還是那奇幻的電子世界中？亦或是街上某間精品店裏？不，都不是！我在安靜的一方教室裏，與老師探討題目，與同學默默競爭，與父母暗暗承諾，為那場一觸即發的戰爭作準備。
或許很多同學認為中招還遠，抱着“路漫漫其修遠兮”的態度，卻沒有“吾將上下而求索”的精神。但是，我卻深深意識到，每一次勝利的背後是日日夜夜的勤學苦練，只有將一滴滴的水存積起來，才能匯成一片汪洋。
未來，我會以點滴之水，凝廣闊大海。珍惜每一分鐘，不留遺憾在今朝。
初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細細品嚐，便會發現其中的甘甜。
初三初中作文5
同學們，我們都即將畢業，不久就要離開母校，要結束小學階段的生活，走進初中……尚未離別，已依依難捨。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨。難忘的剎那，我一定會為母校如痴如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入心田。
難道真的要離別嗎？美好的校園已經容入我感情的深宮，那麼長又那麼清晰，我又怎麼能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白雲，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園裏的風兒，似變幻魔術，吹落金葉，一片，兩片，三片，校園的路便彷彿黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋裏翱翔，在生命更神祕的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悦，有憤怒。但最終，我們都走過這一段學習之路。作文
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打着旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別，美麗的校園，告別，敬愛的老師；告別，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中湧起一股對老師的感恩之情。曾幾時，我帶着在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀着書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指着獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。説不盡的話語裏裹着無盡的關愛，攪起我心中萬頃情潮。
真的要離別嗎？美麗的校園給予我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生，我們要為之而努力。
初三初中作文6
初三，對於剛剛步入九年級的我們，仍是一個新鮮而又陌生的名詞。對於初三，我們憧憬着；對於初三，我們幻想着；對於初三，我們體驗着。
已入初秋，時時冷風襲來，室外秋雨連綿不絕。太陽像個害羞的小姑娘，羞羞的將頭埋在雲後，不肯出來。“滴答滴答”，看窗外的梧桐在初秋裏黃綠，再看被綿綿細雨洗過的校園煥發着猶如春天的生機。是啊，已經是初三了。
教室門的班牌在陽光的反射下，折射出耀眼的白光。只能模模糊糊的看到幾個字：九（七）班。
曾經習慣於在作業本年級的一欄中寫上“八”，如今，無意間習慣寫上後，發現寫錯後傻傻地笑自己；曾經習慣於爬上教學樓三樓後向左轉，如今，卻要在一路小跑中匆匆奔上四樓右轉；曾經習慣於音樂老師那張活力滿滿又和藹可親的臉龐，如今，也要在偶然間遇到音樂老師後點頭示意，無奈轉身離開。
只因為，這，是初三。我知道初三對我們這些學生意味着什麼，一年之後我們要在那個充滿燥熱與不捨的夏天中，通過中考這座獨木橋，奔向理想的高中，然後各奔東西。
每天得早起晚歸，從最開始的無從適應，到如今的習以為常，初三，一直都是奇蹟的代名詞。時間如流水般從我的指縫中倔強地流走，不肯停留半分。轉眼間已經過了大半個月的時間，不久，就要月考了。大家都在努力，每次疲憊不堪從題海和手中厚厚的資料書中抬起頭，放鬆一下時，總會看見周圍一片伏下去的，黑壓壓的腦袋，聽見沙沙的寫字聲和偶爾“嘩嘩”的翻書聲。覺得自己做錯了些什麼，不好意思，趕緊又伏下頭。教室裏細微的響聲，都在秋日的安謐中被無限拉長。
不苦不累，初三無味；不拼不博，等於白活。
步入初三。作業資料都大幅度增加，課程時間非常緊密，猶如一座座大山壓在我們身上，使我們無法喘氣。但是我不能屈服，要更加努力。考上理想的高中就是我初三的夢。唯有苦讀，此夢得以圓滿！
初三，我來了！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我一定會以三年來的汗水，澆灌我夢的種子！
初三初中作文7
初中三年，短暫而美麗，這其中的“酸甜苦辣”卻讓人值得細細回味，慢慢咀嚼。
想起老師，我們有太多的感恩説不盡。如果用一個恰當的比喻來説明，那就好比是蠟燭照明，老師就是那根在黑暗裏面的光源，燃燒自己，為我們照亮前行的路。老師教會我們很多知識，她用她那聰明的大腦和了得的口才帶領我們在知識的海洋裏航行。老師教會我們很多人生的道理，要我們尊重自己，唯有尊重自己才能做到尊重別人。老師啊，世界上最美的語言也表達不出我們對您的那份感恩之情。你給予我們的猶如浩瀚大海之大，而·我們回報你的僅僅是大海里的一滴水。
朋友是世上最寶貴的財富，友誼是世上最美好的情感。我們有着奇妙的相遇，世界上有着70億多人口，偏偏我們能夠相遇，這是種緣分。而後我們相識到相知，時間讓我們彼此更瞭解對方，知道對方喜歡什麼，討厭什麼。我們之間經歷的曾經，它們是記憶裏有味道的風景。如今我們即將畢業了，面臨着離別的悲傷，心中有太多太多的不捨。我們各自天涯，當某一天，你看見了滿街的本子，還是學樂先，當某天，你看見某一個學生穿着白色校服，你還會想起誰？當某一天，你若聽見有人在説那些奇怪的語言，你會不會回憶起我們一起的曾經。當某一天，再踏進學校會是那一片落葉掉進回憶的流年。在我們的記憶裏，你會不會記得青春年少的我們也曾經炙熱於那幾毛錢的海報？你會不會記得我們曾經認為門口的保安叔叔和食堂阿姨有着夫妻臉？
初三的三年時光，匆匆流逝，猶如煙花綻放。在最後的時間裏面，讓我們彼此珍惜吧！
初三初中作文8
食堂的菜營養實在不怎麼樣，因為我在洗筷子的時候發現上面幾乎沒有油水要去除。吃飯慢是我向來的習慣，就算在永興也一樣，只有在沒有人陪我聊天后才會不情願地離開食堂。食堂和操場是少有的幾個可以不苟言笑的地方，獨自走在兩幢教學樓的小路上，聽着初一學生飯後的閒聊聲，很想從頭再來一遍。
夏末秋初的天氣很好，陽光不烈很温和，洗過的手上開始被陽光微微刺醒。在校園中行走，看着不同的表情，不一樣的步伐，揣測着每個人的目的，儘管沒有什麼意義，但對我卻是最放鬆的時刻。不能像初一、初二的閒適，現在的我已無法找到一個人和我一同在飯後散步，閒聊瑣事了。來到初三的教室，又陌生又熟悉。熟悉的是無論哪兒都貼着醒目的標語，陌生的是教室裏有許多同學在埋頭苦幹。初三了，很正常。沒有太多的自修課，作業也只好擠在飯後做了。我的速度很快，在吃飯前完成作業只是為了能慢慢地吃飯，吃好後可以在校園閒逛，可沒有了閒逛的夥伴，速度又有何用？
我買好飯，向三班走去，剛想尋覓一合適的地方，卻見小川手持飯碗走來，“吃好了，回教室用功去了，你慢慢來噢。”“啊？噢。”類似的對話不斷重演，“都是羣瘋子。”我想。初三的生活的確很累，疲憊讓笑容和閒談都消失。時間過得很快，像一隻狡黠的小獸，在你不注意時悄悄溜走，待發現時卻只剩下一串腳步讓人回憶。公式化的生活正慢慢侵噬着我的想法，我卻無力反抗。
只有自修課快下課的微微騷動讓我欣慰，大家還沒麻木到連下課都不顧，內心都應該渴望着閒散吧。我伸個懶腰，高昂起頭，卻只能看見天花板。也許，這是另一種生活。
初三初中作文9
不似“花開兩朵，天各一方”的灑脱；不如“好讀書，不求甚解，每有會意，就欣然忘食”的勤奮。不閒適，不擁擠，無大風浪，但絕不平凡。
踏入九月的校園，一片燦爛的陽光鋪灑在地上，似乎把一切都變得柔軟，令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語，鳥語花香。忽而喧鬧，忽而靜謐，萬般美好。
十四歲的花季，我們踏着晨霧，身披朝霞漫步校園，手上總拿着資料，走走背背，曾經美好的景色不再去欣賞，緊盯手心“萬能”的“小甘”。或許，路邊的花朵還似記憶中嬌嫩；也許，窗外的大樹依舊青翠欲滴；也許黃昏依然美麗，也許，笑顏始終燦爛。無意在留心，留心周圍，留心那些過去的身影。走走停停三載，荒唐也。
十三歲的青春，我們有些叛逆，談笑風生，意氣風發。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現的淋漓盡致。總是覺得，自己可以一路逆風，單純似沙漠中的花，周圍是咆哮的風沙，但依舊能夠傲視羣。這時恣意，放縱。球場上帥氣轉身迎得尖叫的得意；跑道上花式衝線的歡呼；考場上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春，那是第一的榮耀。
十二歲的童年，我們走向未知，走進春光。初中的大門向我們敞開，褪去了青澀與稚嫩，活脱脱一個懵懂小孩穿上大人的衣服，闖入了一個小社會一般，有些搞笑，又有些嚴肅。在家當慣了“小公主”一去，什麼也不會，本以為大家都一樣，卻驚覺只是自己。“尷尬”“不甘”“煩悶”衝斥心底，卻又不得不面對現實。可真是無可奈何呀！
轉眼間，“三年羈旅客”，今日入戰場。面對即將到來的中考，回不去的青春校園。三年光景終有盡，何不銘記於心底。
初三初中作文10
給你我的心作紀念想起當時傻氣的你都會紅着臉
我們的相伴，都變成了依戀
腦海裏浮現這畫面
讓我們的友誼成為紀念
我的生活有你們祝福才能夠完全
困難再多，我們會團結向前
我們的愛鑲在初中的紀念冊
明年夏天
我們即將離開心愛的母校
我們祈禱着明年的畢業
還能夠保持這樣無憂的笑臉
記得以前
想起我們無邪的照片
讓我想起了幸福有多甜
期待着某天能相見
還想起你任性的説
要和我們永遠不變
就算整個宇宙都改變
九五不變
彼此勇敢的約定
給你我的心作紀念
想起當時傻氣的你都會紅着臉
我們的相伴，都變成了依戀
腦海裏浮現這畫面
讓我們的友誼成為紀念
我的生活有你們祝福才能夠完全
困難再多，我們會團結向前
我們的愛鑲在初中的紀念冊
畢業以後
我們踏上了高中的旅途
雖然會經歷不同的故事
仍記得初中的約定
還想起你任性的説
要和我們永遠不變
就算整個宇宙都改變
九五不變
彼此勇敢的約定
給你我的心作紀念
想起當時傻氣的你都會紅着臉
我們的相伴，都變成了依戀
腦海裏浮現這畫面
讓我們的友誼成為紀念
我的生活有你們祝福才能夠完全
困難再多，我們會團結向前
我們的愛鑲在初中的紀念冊
給你我的心作紀念
想起當時傻氣的你都會紅着臉
我們的相伴，都變成了依戀
腦海裏浮現這畫面
讓我們的友誼成為紀念
我的生活有你們祝福才能夠完全
困難再多，我們會團結向前
我們的愛鑲在初中的紀念冊
初三初中作文11
歲月的時鐘轉過一圈又一圈，童年的風箏亦愈飛愈遠，剎那間，我們已然成為一名即將步入人生另一階段的畢業生。 身上揹負的重擔將帶着一身稚氣的我們磨礪得愈發成熟，我們明白，我們的肩頭扛着學校、老師、父母對我們的殷切期望，於是，我們讓那個頑皮淘氣的自己消失在塵埃中，取而代之的是穩重、好學、上進的自己。 我的格言：花草需要水的灌溉，心靈需要知識的灌溉。 每天兩點一線間的徘徊異常枯燥，面對着堆積如山的作業、課本我們也會有無奈，會疲憊，一個輕鬆、愉悦的週末對於初三的我們來説就像海市蜃樓般，雖美麗卻遙遠、虛幻，在我們的世界裏早已沒有了週末和假期，學習是我們的生活中唯一的事情。 暫且拋開繁重的學習任務，單單是那每天魔鬼似的體育鍛煉已讓我們招架不住，跑步、跳遠、俯卧撐??
高強度的體育訓練着實令我們有些吃不消，但是，這也鍛鍊了我們的耐力，使我們在磨練中漸漸成長，漸漸堅強，沒有強健的體魄，學習也只能是空話，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。” 處在這個人生的十字路口，有壓力，有擔憂，有付出，但也有快樂，有喜悦，有收穫。 雖然人在初三，身心俱疲，但遨遊於知識的海洋更讓我們快樂無比，當經過認真的思索而解出一道道難題，心中的那份甜，任何糖也無法比擬；當經過向老師、同學討教終於克服了學習的障礙，相信那種發自內心的喜悦會比中了彩票還高興！ 八、九年的漫漫求學之路，都只是為了這一年的最後衝刺，有壓力才會有動力，有付出才會有收穫，身在初三，發奮、進取是我們的必然選擇，為了心中的理想高中，為了老師、家長對我們的期望，更為了自己一生的命運，我們一定會刻苦學習，為自己的生命譜寫一段精彩、充實的樂章。
初三初中作文12
光陰似箭，日月如梭。轉眼間幾年就過去，如今的我已經進入了初三的階段，這本是我人生中最重要的時刻，因為它決定我以後的人生，如果這次，中考，考不好的話，我的人生將會留下許多遺憾，有時候我就聯想如果我生在古代該多好啊！因為古代根本就沒有這麼多學科只用寫一篇文章什麼就可以搞定，不像現在只要哪一科什麼都沒用，只有哪一科好也什麼都沒用，現在人都特別注重成績，所以我也特別得努力，一步一步的把成績往上提。從小我就明白一個道理，只要付出就有回報。
從小學到現在我的成績一直都不是很好，初二的時候我的學習成績都還不是很好。那是經過我初三一學期努力，我的成績有所提高。
在這初三最後這一個月裏，老師總是考，考，考，我們也沒有辦法只得配合。這次班上就流傳一句“考，考，考老師的法寶，分，分，分學生的命根”。每天我們都沒有時間出去玩，其他的學生在外面玩我們心裏非常非常的難過，因為我們只能在教室學習而別人能在外面玩耍。
我們在初中最後一次月考到來了，這次考試我非常非常的用功，可是我最後可能很快成績非常不理想。我怕回家挨家長罵，所以我在回家路上把趁機偷偷把自己的成績改了。最後還是被家長髮現。因為人人都期望比較高，所以在最後的一個月對我非常的嚴厲每天除了吃飯就是做題看書睡覺，這樣一天一天的輪迴讓我，非常非常的反感。
但是功夫不負有心人，只要功夫深鐵桿磨成針。非常重要的，整個考試中考的.，優秀的成績，成功被高中錄取。
我有一個朋友，和我同級但不同班，開因為，各種原因，可能是自己沒有好好學習，然後她沒有考上縣裏的高中，最後她家裏人花一萬塊錢給他買上了，因為這一萬塊錢，他的父親四處借錢借了一萬塊。
從那以後我便知道了成績的重要性。
初三初中作文13
霧失樓台，月迷津渡，不知不覺朦朧之間，我已步入了初三這一沉重的大門，帶給我的，是更多的壓力與困難，還有那説不盡的快樂興奮。
常常作業至更晚，氣喘吁吁説不出，過盡飛鴻字字愁。天涯舊恨，獨自淒涼人不問。唉！一葉舟，載不動許多愁。
可是，初三的快樂卻比往常多。水風清，晚霞名，知識閲歷斂雲收。竟似痴了，真的是擬把疏狂圖一醉啊！
在這裏，競爭越來越激烈，好一個羣雄爭霸，百國演義，壯歲從戎。妙哉，妙哉，勝利的氣吞山河，失敗的功名夢斷。漫天狂舞，漫天悲歌。弄得個面蒼然，鬢勃然。值嗎？回答曰：“值！雖然到頭來，滿腹詩書不值錢，但，畫凌煙，上甘泉，自古功名屬少年！”
雖對我來説，人生淡薄方能盡歡，功名利祿不過一紙空談。但是為了國家，為了父母，為了鄉親們，我也只有零落成泥碾作塵了。難，難，難，難於上青天。經常考試也有失禮的時候，那時，我只有曉風乾，淚痕殘，可又能把痛苦的神情表現給愛我的人嗎？咽淚裝歡，瞞，瞞，瞞。
魂夢長，音書少，可憐請，相思老。我墜落在學涯苦地，不得翻身。可這又何奈我，學習知識快樂不説，我感激不盡。初三生活雖然緊張，但無需猶豫，帶着快樂、自由、青春的活力上路吧。路漫漫，而人生如夢。
曾經媽媽問我：“雪，化了後是什麼？”我回答説：“是水。”媽媽聽後，微笑着：“其實，雪化了後，是春天。”
是啊，春天，綠色的季節，完美的國度，多麼令人嚮往。我們不光步入了初三，也步入了人生的另一條道路，我們要在這道路上留下鮮花，留下印跡，留下美好的祝福。指導教師：肖濤
簡評：本文語言優美，引用了非常多的古詩文，並且恰倒好處，寫出了走進初三後的感受，感情真摯。
初三初中作文14
轉眼間，兩個春夏秋冬已經悄然離我而去。過了很多時間，在老師的指導下，我漸漸淡出了初三的禮堂。
在我的記憶中，我第一次遇見我的學校是在夏天，我很興奮，也很開心。嗅着黃果樹下的花香，靜靜地聽着風吹樹葉的聲音，青春的綠色血液流過黃色花朵清澈的脈絡，不斷給一些羞澀的雄蕊送去希望，等待最美的童話綻放。這一幕彷彿發生在昨天。時間過得真快！真的讓我措手不及！時間告訴我，中考的戰場在不斷向我逼近，我們要以新的面貌迎接這場戰爭的勝利。我似乎感覺到一股濃濃的冷空氣向我襲來。
學習的壓力越來越大，壓在心裏像一塊石頭。心中暗暗下定決心，明確自己的方向，不再迷茫。想着，我加快了腳步，一路上嬉笑打鬧，揹着裝滿憧憬的書包，像春草一樣洋溢着希望和夢想。
當我第一次大步走進三年級教室的時候，我的作文還在網上，我突然被這樣一個快節奏的學生震驚了。一節又一節的課讓我感到頭暈目眩，像掉進了無底的深淵，無邊無際。“我三年級了，趕緊適應現在的學習節奏，老師説的才是精華！”總是這樣提醒自己。我的天空似乎失去了它的顏色，是灰色的。再過幾個月，我就要走上這個所謂的孝道，暗暗告誡自己要好好奮鬥一次。畢竟這是我人生的第一場戰役。
這學期我一定要帶着做驢的精神學習，只有擋住整個考試的猛烈進攻，我才能在這次考試中走向新的學習生活。穿越無數風暴，還怕看到彩虹？
初三的生活苦，累，難過。只要我們頂住壓力，做好準備，衝出困境，光明的春天就離我不遠了。初三，一個總是提心吊膽的時期，需要我努力的樣本！
初三初中作文15
三年光陰，猶如曇花一現，瞬逝及去。
在這個平凡的教室之中，有太多的淚與笑變成了栩栩如生的畫卷，好似電影一般，一遍遍的過映在我們的腦海之中，在此，我們將永不相忘。我始終堅信着，我們所能相遇絕對不是因為緣分，這是命中註定的事情，我們在這燦若朝霞的歲月中，我們相互的幫助，年年的成長。
我們始終忘不了我們穿着者盛裝，登上舞台演出的那一刻。秋風微涼，花香漂溢，勾起心中的那一縷蹤跡，到現在每當回憶時，心裏都有種説不上來的感覺。我們從早上一直排練到下午，為的就是不出任何差錯，“養兵千日，用兵一時”我們代表着學校，肩負着使命登上了舞台，燈光璀璨的霓虹燈照耀在身，台下觀眾們的掌聲響徹在我們耳邊，我們隨着音樂聲開始緩緩的動了起來，像一隻蝴蝶，一隻飄落的櫻花。旁邊的鼓手們開始輕輕敲擊着鼓面，增加了令人驚奇的格調，華麗的舞姿背後藴藏着着一種沉厚的擊鼓聲，別有一番韻味。高潮部分來了，鼓手們用力擊打鼓面，怒吼聲激盪着人心，流淌着的血液也逐漸沸騰起來。這時，前面的”舞蹈家“們拿起了扇子，一字排開，手中的扇子揮蕩着，變成一到到波浪。這個波浪，柔中帶剛，細膩中參夾着一些桀驁不羈的感覺。演出完畢，我們頓時被鮮花與掌聲包圍着。
當初的”今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁“變成了”此情可待成追憶，只是當時已惘然“我們帶走的是知識，帶不走的是這段光陰。時間帶走的是月歲，卻帶不走的是這段回憶，
我不希望我們三年來的青春，換來的是離別時的眼淚，初中已經過去，高中時代即將到來，還有很多的事物，仍需我們去發現與親自踏過位置的路程。我們雖將相隔千里或今世難見，但是我們所相處的點點滴滴將成為未來的歷史中最輝煌的一段篇章。
文萃咖
