初三的故事作文

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的初三的故事作文，希望能夠幫助到大家。

初三的故事作文1

你是説我的故事，不是他人的故事，不是路邊小草的故事，不是朝陽下蝴蝶的故事，但是差不多，因為那是我與它們，我與這個世界的故事。

我相信我要穿着牛仔褲和白上衣走在上學的路上沒有錯，但是路邊的一絲本屬於他人的微風帶到我這裏；嘿嘿，老大爺的狗本可以在一個早上休息休息嗓子，可我這副莫名的氣勢讓這狗的土地佔有欲狂動不安，它便會伸長脖子衝我放聲大喊，跟狗一樣容不得侵犯的性格讓我故事的篇章中多了“衝狗破口大罵，張牙舞爪”的情節；現在在筆墨的刷刷聲中我尋找，翻閲着一面面篇章，真讓我感動無比——那個跑跳在我眼前也在我心中的身影，謝謝你創造了我的生活，我的個人故事。

它看着我，正在眨眼。它知道郭沫若的《鳳凰涅槃》，它崇尚《哈利·波特》裏的鳳凰——鳳凰本身可以攜帶極其沉重的東西，它們的眼淚可以療傷，但你看這個小東西，它是從苟延殘喘的老鳳凰自我焚燒中重申的，它的生命輪迴，一次又一次，你可以在它涅槃日見到他，那是非常奇妙的；它認真聽講實踐課上的老師説，毛毛蟲是要結繭，要突破自身的小窩才會展開蝴蝶的翅膀的……

它告訴我，我的故事並不是清風構成——不會被破壞慾剝削。我的故事是豐富多彩的，但那是由不同布料修補而成——來彌補過去的千瘡百孔。時光是不會倒退的，我們不能到過去尋求完整，唯一的是從不斷進軍而來的故事中豐富自己——生活小孩這樣頭頭是道。

“我不再是過去可憐巴巴的人了！你們不可以再欺負我，否則必死無疑！”月明星稀下，用心打出一句立意話。我遇到了她，高高在上卻將光輝投罩在孤獨的人身上的她，我終於確定拋棄總是退縮的心，我雖然不像岳飛，但我哈哈大笑，我不會在背上刻下“精忠報國”，但是，我可以在頭上刻上無形的“我自有種”。

它是毛絨絨的，它是熊公仔，它是小時候那大狗，它是我的故事，我持之以恆的故事，説真的，我的智商與情商可爛了，我的生活也吊兒郎當，今天被變態老女人趕出課堂，明天與朋友像寧靜的蜻蜓在操場上漫步，這是我的生活，不是風，不是蝴蝶，但以你們為生活的生活。

初三的故事作文2

最美麗的故事永遠是母親的。

你看那鬢角被歲月悄悄染白的黑髮，那佈滿皺紋的雙手，那漸漸變為濁色的雙眸，無一不在訴説着故事，屬於母親的故事。

當母親還孕育第一個孩子時，她生了一場大病，第一個孩子未出生就先夭折了。母親很傷心。她用手摸着肚子，心裏念着：孩子對不起……

五年後，也生下了我。忍着巨痛，艱難地生下了我，她是幸福的。雖然這幸福遲到了五年，但是有了這個寶貝女兒，母親很滿足。

五歲時，母親牽着我的手去逛街，我是個貪吃的孩子。路過賣吃的地方，小腿就再也挪不動步了。我記得春來時母親給我買的新上市的牛奶糖；記得夏天時母親給我買的冰淇淋；記得秋天的風中母親給我遞給我的熱乎乎的糖炒慄；記得冬天母親排長隊為我買兩個冒熱氣的雞蛋玉米餅……

十歲時，我讀四年級，是個不懂事的孩子。母親因為我，三天兩頭往學校跑。或是因為與同學打鬧時打到了高處的花瓶，又或是因為調皮不小心剪了某個男生的頭髮。母親從未對我搖過頭，好總説：孩子，你是我的驕傲。每當她那樣説，我就彷彿被鞭子打到似的，抬不起頭來。我知道，母親心裏是責備我的，但卻用滿滿的愛，將要發的火硬壓下去。

十五時……

不知道該怎麼形容自己的十五歲。彷彿一瞬間蜕變了，成熟了，對她的關心開始煩了，不願聽她的話了。

好對我有束縛讓我極力想掙脱，我討厭每天睜眼就聽到她喊“起來了？快點，不然要遲到！”“今天怎麼回來得這麼晚？快來吃飯，菜會涼了！”“你看你，天冷也不多穿點兒，感冒怎麼辦？”……一聲聲，叫人心煩！於是母親和我便開始一次次爭吵，終於有一次，她像個孩子，哭了。

我忽然發現，母親瞞了我多少故事——買給我吃的東西好從沒嘗過；沒多餘的錢時她寧肯不買自己的衣服也要給我購置新的；去學校好她總是謙卑又恭敬的；和她吵嘴時她一聲不吭，每二天一早依舊爬起來為我準備早餐……

母親的那些曾經，就是一個個故事，一個美麗的故事。她為我付出了這麼多，卻也隱瞞了我這麼多！母親身上，究竟還有多少我不知道的故事呢？她用愛告訴了我，母親存在的意義，我會帶着那些美麗的故事，繼續向前……

最美麗的故事，本就是母親……

初三的故事作文3

我不愛拍照，記憶裏，幾乎沒有過幾次直面鏡頭的經歷，除了被逼無奈之時和一時興起。所以我擁有不少背影，照片裏的背影。

其實在那一瞬間，我什麼也不知道，只是手捧籃球，身着紅色23號高新一小球衣，雙腳站定在罰球線上，對面是打手勢的裁判，身後是滿眼期待，雙手合十靜候佳音的隊友們。我逼自己什麼也不去想，看看手中的籃球，再看看頭頂的籃筐，深吸一口氣，抱着球的手有些微微發抖，手心也透出了涔涔的汗珠，我感到後脊背發涼，每一根汗毛都豎了起來，雙腿也不知不覺地顫抖起來，視野好像黑白電視機一樣模糊——這可是總決賽的最後一球了，如果一球罰中，我們就可以拿到冠軍。但是如果馬失前蹄，我們一個多星期的努力全部都會付之東流，這至關重要的一球，重任就落在了我的肩上，我所揹負的，可是整個球隊的夢想。

當時，給我們加油的吶喊聲一浪高過一浪，我的耳邊卻是嗡嗡作響，彷彿有幾千只蒼蠅飛過，讓人感到心煩意亂，我十分努力地定了定神，把手高高舉起，做好最後一投的準備，手剛一舉起，我的腦袋“嗡”地一下，手上舉着的球又收回落下，我的心臟正在猛烈地跳動着，呼吸也變得越發急促，我似乎感覺五臟六腑都要跳出我的體外。

手中的籃球拿起又放下了，我下不了這樣的決心，這麼重要的決斷就在我的手中！終於，在裁判吹哨後，我雙眼一閉，把球投了出去，籃球帶着所有人的期望，帶着我懸着的心，應聲入網！全場頓時沸騰起來！而我腳下卻像踩了棉花一樣，搖搖晃晃，有幾步差點摔倒在地上。我關鍵時候頂住了壓力，原來做運動員是如此地不容易，心臟該有多強大呀！還好，我們勝利了！

那天是我人生中最快樂的一天，第二天早上醒來，卻想起並沒有留下影像資料，心裏倍感失落。也不知是刻意安排，還是其他什麼，媽媽拿着手機走過來，手機上有一個正在罰球的我的側影，那不正是我的關鍵罰球嗎！

我喜出望外，那是我第一次喜歡上拍照，這張照片，也一直作為我的手機屏保，它無時無刻不在激勵和提醒着我：前行路上，波瀾無數，我們所能做的，就是劈波斬浪！

初三的故事作文4

華夏，文明古國。

從甲骨文到方塊字，從晦澀的文言到簡練的白話，那份深厚的文化底藴是亙古不變的。

書，是人類用來記錄一切成就的主要工具，也是人類融合感情，取得知識，傳承經驗的重要媒介。他對於人類文明的發展有着不可或缺的貢獻。

在這個互聯網橫行，信息爆炸的時代，龐大的信息洪流蠶食，不！吞噬了那些曾經的輝煌榮耀。以勝利者的姿態俯瞰那些已經遠去的文化。只有一樣東西仍與它並存，那是——書。

坦白的説，在中國的應試教育制度下，多少年輕的心追逐的心被無情扼殺。書，不！準確的説，是那些宂長乏味的教科書，實在是乏善可陳，它們就像無形的枷鎖，捆縛着禁錮着飛往知識殿堂的翅膀。

古國的傳統文化底藴在這轟炸式的信息衝擊下卻不顯蒼白。

我的第一本真正意義上的書陪伴了我八年，我卻仍不能透徹的瞭解它，我想，這是屬於它的一種獨特的魅力。

他叫《唐詩三百首》。

一本看似極為普通的，不起眼的書。

這是一本仿線裝書，封面是古樸的深藍，書頁泛黃，書角甚至有些捲曲的不成樣子。輕輕觸摸時，粗糙樸質的手感仿若觸碰時光，觸碰歷史。

你可能無法想象一個七歲的小孩正襟危坐地對着這樣一本書看得“津津有味”。

呵呵，是的。前提是忽略那四處亂瞟的眼神和皺得像包子褶一樣的臉。

而現在，讀書時，我願在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。

“小小的孩子那會認識字啊！”我猜，你會這麼想。是的，那時還只是一個小豆丁呢！

可是，那時的感受、心情我卻至今仍未忘記。那時小小的我有着渴望觸摸文字的新，即使那上面晦澀的文字對我來説猶如天書。仍是執拗地不知疲倦地翻閲着。就像不知能否進入天堂的人們在虔誠的祈禱，那種渴望的心情是一樣的。

因為書，我明白了“一花一世界”的奧妙；因為書，我明白了“採菊東籬下”的氣格；因為書，我明白了“斯是陋室”的傲岸。

我想，我與書之間其實不需要故事，只因這故事每天都在發生。

初三的故事作文5

初三了，真是個多事之秋。

中考了，面對這第一道人生的門檻，有人會灑下歡欣鼓舞的汗水；也有人會滿臉愁思……

走進初三，走進生活，體驗初三進行曲，體驗各種的酸酸澀澀，苦苦甜甜，別有一番滋味在心頭。

緊張——生活的主旋律

緊張，不容置疑。每每看到後黑板的中考倒計時，心情便會莫名的緊張，甚至焦慮。畢竟，數年寒窗，在此一搏呀！

老師的行為在固定化、模式化、一體化。抱着一疊考卷進教室，又抱着一疊考卷離開教室。數學老師剛走，英語老師又緊跟其後，當然物理老師見縫插針。日復一日，我們每個人每天每時每節課，筆耕不輟——只因為六月那一戰。然後未懂之題，忙着向老師“求救”，忙着訂正試卷……緊張，是唯一不變的基調。於是乎，我們生活中充滿着緊張，緊張成為我們擁有的一切。學校、食堂、宿舍三點一線是不可改變的航向；吃飯緊，走路緊……只為擠出時間來學習。

然而，緊張並沒有吞噬我們，在繁重的學習中，我們體驗着充實的興奮，感受着緊張中希望的步伐。

牢騷——生活的小夜曲

“唉，考試也太難了，你看我沒救了！”小A垂頭喪氣，一臉苦行僧樣。“本人已數月不知蔡依林動向，不知快樂男聲簽約何家唱片公司了……”小B的情況也好不到哪裏。“死定了！今夜2點35分的足球賽是看不成了；真是……！”小C幾乎痛得無法呼吸。……“哎呀！差點忘了!今天下午化學還要考試呢？”小D的功勞可不小，一語驚醒夢中人，於是各就各位，趕緊備戰。

牢騷是為中考而發，又為中考而收，唉……

希望——生活的狂想曲

“據説，今年市內的幾所重點高中要大幅度擴招，咱們大有希望噢!”傳播消息者一臉已被重點高中錄取的眉飛色舞。“對呀，對呀，好好努力一定行的！”臨近中考，大家都誠心誠意的彼此鼓勵，彼此加油——只要有希望，就有不屑的動力。

接二連三的家長會、動員會，彷彿一下子使我們迷茫的前途變得可觸可摸起來——“星級重點、一般高中都在擴招，錄取比例更大！”——多麼動人的話語啊!我的信心指數在直線上升，下定決心！努力一搏吧！

初三的進行曲——扣人心絃的樂章。緊張的主調讓我們振奮，燦爛的希望與我們同行。初三，加油。

初三的故事作文6

家是每個人再瞭解不過的了，家在我們的生活中必不可少的。在這個家裏，每天上演着許多精彩的故事，這些故事有着酸甜苦辣，但都藴含着一家人深深的情感。

記得在我小學五年級的時候，學校要舉行搖控汽車比賽，冠軍的獎勵是三百元，我從小就對搖控汽車有着很高的興趣，但由於家裏經濟條件不好，我請求過父母，但都被拒絕了，可這次比賽實在是機不可失的，於是我又硬着臉皮回家懇求父母。

回到家後，父親正看電視，母親卻不在。“爸，媽呢？”我問，我爸回答説：“你媽和她那些好姐妹出去逛街了。”“哦”我懷着忐忑的心情想説買車這件事，一直説不出來，可一想到比賽我就想買車。最後，我終於開了口，“爸，我們學校要舉辦搖控賽車大賽，我報名參加了。”我爸問：“你有車嗎？”我又開了口：“所以我想請您幫我買輛搖控賽車。”我爸沉默了一會兒，欲要説卻什麼又沒説，我也知道父親很為難，但為了大賽我也只好硬着臉皮了。我見父親半天不説話又説：“這次大賽的冠軍可以得到三百元的獎金。”父親一聽，三百元是好，可一輛搖控賽車可比三百元貴多了，我爸從小對我很好，而且也不對我發脾氣，對於我這般懇求，他終於答應了。正在這時，我媽回來了，我心一緊，因為如果我媽知道了，打死也不會同意，可這時我爸給了我一個眼色，我頓時明白了，父親也知道，如果被媽知道了，後果可想而知，所以我隱瞞了這件事。此時我表情冷淡，但心裏卻偷着樂。

第二天，父親偷偷來到我房裏，手中捏着一個紙箱，我一看高興的差點跳了起來，這正是我夢寐以求的搖控車，我輕輕地撫摸着我的寶貝車，父親則在一旁笑了，並對我説：“好好比賽，可別給我丟臉。”我當時一聽，很是感動，心想，我一定要贏得比賽。由於我從小對車的喜愛，這場比賽我一路過關斬將，最後得了冠軍，而父親則在一側拼命的為我加油，這令我鬥志高漲，心中滿是感激，最後我把贏得的三百元都給了父親，父親則是笑着接下了這三百元，心中滿是歡喜，而我的心中更是激動和自豪。

這次比賽過後，我把這件事一五一十地告訴了母親，並且還有父親在我身邊為我打圓場。母親也只是搖頭一笑，説我們父子哪還像父子，簡直是一對鐵哥們兒，我和父親也笑了。

初三的故事作文7

清晨的梟鳥唱着婉轉的旋律，卻有看那麼點快節奏，冬天的雪花緩緩地飄落，卻帶有一點兒迫不及待；路上的汽車悠閒地向前跑，卻總想趕在最前面； 學校大門是開得那樣地大，卻總被來校的學子擠得水瀉不通。

這是初三的節奏，這是初三的旋律，這是中考的天使在向你招手。

教室裏，嬉戲玩鬧已不再常伴左右，大呼小叫也杳無音信，這裏響着教室裏唯一的最美妙的音樂——沙沙沙沙精彩而又急促的寫字聲。

操場上，疾馳如風的我們已乖乖地坐入教室，偶爾出現的幾個人，也不過是忙裏偷點閒，空曠的操場是學校中又一道亮麗的風景線。

宿舍中，熄燈鈴喇叭似的響了好久好久，燈火卻仍然通明，值日老師來了，燈火滅了，值日老師走了，燈火又明瞭，電筒更成了看書的好幫手。

走讀生，風一般，箭離弦的速度穿梭在兩頭，不顧更深月色豐人家了，不管父母好言來提醒，就是不肯把燈兒滅，雨裏來，風裏去，也不顧。

這是初三的常規，這是初三的韻味，這是中考的道路在向你燈火迎接。

我，初三中一個忙忙碌碌的女生，已不再幻想初一的彩虹橋，不再向往初二的七彩路，想的只是初三的奮鬥標，在眼前，我看到一片荊棘，一根根刺好疼，但我卻不怕，因為初三的指明燈已照亮了我的心，照我向那燦爛一點前進。

初三是一道風景線。

初三是美妙的音樂。

初三是道路，艱辛。

但我堅信，艱辛風景才美麗，艱辛音樂才美妙。

這是初三的故事，有酸更有甜； 這是初三的暢想曲，有悲更有歡；這是實三的唱響曲，唱響每一個音符，唱響每一個節奏，唱響生命中的第一個轉折……

初三的故事作文8

時間的腳步走過冬天的皚皚白雪，新一輪的四季更迭又要起程了。春天的風又一次梳理着院子裏這片熟悉而又陌生的土地，留下的只有無盡的思念。

幼年。大地復甦，冰雪消融，那沉寂的院子，浸在細雨蕭蕭的春意之中……

那年，春雨飄飄，在這朦朧的細雨中，我第一次來到院子裏。青色的石凳，嫩綠的小草，一不留神就會與叫不上名兒來的小蟲子來個親密接觸。坐在濕涼的石凳上，聽着頭頂上細雨輕輕敲擊雨篷的聲音，一粒粒雨滴好似化作了不同的音符，奏出那一篇篇充滿春意的樂章。望着眼前新生的小草讓春雨穿上了水晶的衣裳，望着眼前要回家的小蟲子讓春雨痛快的洗了個澡，望着眼前細如牛毛的春雨滋潤了冰消雪融的大地，我不禁被這春雨之下、地表之上的院子深深地吸引了。

少年。滿院彷彿被綠色的海洋所覆蓋，只聽見春風拂過時，樹葉清脆的沙沙聲……

春夏秋冬，地球已經繞太陽行走了一週，在這時間的變遷中，新的春天又如約而至。春天是一年四季的開始，也是又長大一歲的我新生活的開始。正如俗話所説，一日之計在於晨，一年之計在於春嘛！也許因為從小就喜歡綠色，所以也十分喜愛院子裏這春的顏色。在這生機盎然的春天裏，時常可以聽見我和小夥伴追逐打鬧歡樂的笑聲。“來喝點水……”家人在一旁呼喊着。玩累了，小夥伴們都休息了，院子也靜下來了，只留下老爺爺坐在石凳上看書，老奶奶在一旁一邊織着毛衣一邊嘮着家常。

此時。羣芳競秀，春天又到。春天的故事還在繼續，但院子的景色卻讓我別有一番滋味在心頭……

現在，走進這扇熟悉的院子的大門，整個院子已經面目全非，變得陌生了。石凳不見了，涼亭被拆除了，取而代之的是現代化的辦公大樓。往日的寧靜沒有了，綠色的海洋沒有了，春風春雨的滋潤沒有了，目及之處是一排排整齊的轎車停在停車場，是進進出出西裝革履的白領男女。在城市建設的快速發展下，院子正在日漸縮小，尷尬地存活在龐大的辦公樓旁的一個角落裏。唯有那幾片可憐的只有巴掌大的小草坪，似乎還在拼命保存着對舊時院落的記憶。

時光流逝，四季輪迴。世事帶走了院子的景色，帶走了院子的美麗，卻永遠帶不走我對院子的思念和回憶。遠遠望着那幾片小草坪，我知道，在小草下的地表深處，藴藏着春天的美好故事。

初三的故事作文9

秋天是快樂的季節，農民們收穫着他們種下的果實；但同時秋天也是令人難忘的季節。

秋風吹着秋葉到處飄揚，其中有一片葉子落在了一個人的肩膀上，這個人正在聚精會神地看着某樣東西，在他的面前是一個土堆，上面有一個照片那照片上是一條狗，這個人拿起肩膀上的葉子，仔細的看在他的腦海回想起一些事。

這個人是一位警察，人們都叫他“張同志”。而照片的那條狗也是一個警犬——大黑。但同時也是他的愛犬，有一次他和他的愛犬去散步，走着走着看見有一個人拿了別人的包就跑，那個人就喊：“他是小偷，搶了我的包，快點幫我攔住他”。“大黑，去”。大黑就以風一樣的速度追了上去，但由於小偷騎的摩托車大黑追了很久才追上了他，小偷停下來了，大黑沒有直接衝上去，而是在等待時機，當他看見小偷的警惕放鬆搜着包的時候，猛然衝了上去，直接撲在小偷的身上，把小偷撲倒在地，小偷頓時嚇了一跳，趕快舉起手來投降，而這時大黑的主人正好來到，把小偷逮捕了，包還給了主人，張同志看着大黑説：“大黑，真棒”。這時有幾片秋葉落在了他和大黑的身上。

隨着時間一天一天的過去，張同志和他的愛犬也漸漸變老了，張同志也退休了，張同志和他的老伴、他的狗相依為命，可發生了一件不幸的事讓他和他的愛犬永遠的分離了。他去給他的老伴買藥帶着大黑一起去的，可就在他進去藥店的時候，卻沒有發現他後面有一個人跟着他，當他買完藥以後在回家的路上。卻發現有人跟着他，他假裝走進一個衚衕裏，想把它引出來，當他看見搶劫犯的模樣時，他猛地衝了出去把搶劫犯摁住説：“不許動，我是警察”。可搶劫犯沒有投降的意思順手拿出一把刀往他的胳膊劃去，張同志立刻疼的鬆開了手，當他再想殺人滅口時，大黑直接衝了上去，咬住了他，張同志説：“大黑，去”。不料那個搶劫犯直接拿刀刺向了大黑，大黑立刻昏倒在地。“大黑”。張同志嘶聲力竭的喊着。這時警察來了把搶劫犯逮捕了，張同志淚不成聲説：“快，快救救大黑”。“還是先救你吧”。警察説道。“不，我沒事，先救大黑”。張同志説。可惜大黑還是因為沒有及時救治而壯烈犧牲，再大黑死的時候，秋風吹着的秋葉有一片落在了大黑身上，有一片落在了張同志的肩膀上，張同志給大黑舉行了追掉會，並把它埋在一棵大樹的前面，並承諾每年的秋天都來看它。張同志把手中葉子放下説：“老夥計，我走了來年再來看你”。張同志踏着秋葉慢慢地走了。

秋天如曇花一現般的速度過去，但秋天裏的故事卻難以令人忘懷。

初三的故事作文10

“真是陽光明媚的一天啊！”天氣晴朗萬里無雲，鳥兒在枝頭高歌，大雁也早起向南飛。

我和朋友約好了出去玩。拉開窗簾的那一瞬間，我便欣喜若狂地説道：“今天一定是不平凡的一天！”

大家都準時到了約好的地方，説説笑笑着，不一會便到了我們遊玩的目的地。由於這裏是市中心，車水馬龍，所以交通也十分擁擠。

我們先選了一個人稍微少一點的景點，這裏承載了許多中華民族的悠久文化、歷史，也讓我們感受到了中國古代人們的智慧。

大家感歎着，一位同學驚歎到景點裏面種的各式各樣的水靈靈的花，的確是美豔動人。而正當我們沉浸在花的美麗中的時候，那位同學便伸出了手，想要摘掉眼前的花。我定睛一看，才發現他是想摘掉這朵花，便連忙伸出手製止，説：“別摘！這裏是公共場所，不是自家花園。再説了，就算是自己家的花，也不能隨意摘啊！我們要做懂禮儀的人！”他聽了，趕忙收回手，羞愧地低下了頭。

逛了一圈後，我們便決定到別的地方玩玩，而這時正趕上交通的高峯期，路上的車一輛接着一輛，就像進了商店一樣，好看的物品一個接着一個的來，琳琅滿目，數不勝數。

這時我便着急了，車這麼多，路上一直堵着，地下通道也找不到，這個怎麼辦呢……當然，這時候也不是我一個人在着急，除了我們，還有許多行人人行道乾等着。過了五分多鐘，旁邊的行人實在沒辦法，便對右手邊的人説：“實在等不下去了，我們直接過去好了，反正司機也不是看不見我們，應該會讓的。”説着，兩個人便準備從中間的護欄上跨過去。大家看見了這一幕，便一同上去制止：“千萬不能從這翻過去，其實我們可以等到車少的時候從旁邊允許通行的地方走，但是交通法規我們一定要遵守！”那兩個人聽見這話，只能無奈的搖頭繼續等。

經過了幾分鐘的等待，我們終於是走過了這條路。逛完下面的景點以後，大家也準備回去休息了。

路上的行人依舊很多，交通也是一如既往的擁堵，但是再沒有看見不遵守交通法規的現象了，再看看這華美的市中心，到處都是霓虹燈在閃爍，人們對這些建築物以及景點裏的生物，也只是遠觀，並非褻玩了。雖然讓所有人都能夠了解禮儀，並且真正的懂禮儀，不做不禮貌的事並非一朝一夕便能完成，但是，我相信只要每個人都能夠試着去接觸禮儀，那麼我們的城市一定就能成為一個禮儀之都，我們的社會，也將會成為一個禮儀社會！

初三的故事作文11

我喜歡讀書，因為在書中，我才能真正發現自己。

它就像一個我無話不説的好朋友，在我困惑時，給予我精神上的力量;在我失敗時，告訴我成功的路不止一條;在我驕傲時，暗示我驕兵必敗的道理;雖然它不會説話，但教給我的知識，卻讓我終身受益無窮，這些東西時時伴隨這我，影響和啟發我一生。

小時候，我很少看書，對書的興趣也不大，書就像我的“遠房親戚”，既熟悉又陌生，有時間見一見，沒時間忘得連影都沒有了。但我怎麼都想不到，讀書會有這麼大的樂趣，充實這我的生活，讓我的世界變得多姿多彩。驚喜、快樂、簡直太多了。

但是後來，我又愛上了讀書。這，都要感謝我的啟蒙老師——母親。她的教育影響了我的一生，是我對書進行了不倦地追求，雖然母親沒有多少文化，但她懂得人生快樂的法則——讀書。無論生活負擔多麼繁重，她都以愉快的心情來對待。一有空閒，她就喜歡給我講故事，每當此時，我都聽得如痴如醉，彷彿進入了一個充滿韻律的世界。而這個世界中充滿了無限的愛，無限的美……

一本書、一封信、和一個母親平凡的愛是我和書之間的故事。

那是一段刻骨銘心的故事。

這件事，時時在我的腦海裏浮現，直到現在，我都還記憶猶新。一天我起牀後發現，枕邊放着一本書——《假如給我三天光明》我打開一看，書里加着一封疊的整整齊齊的信，拆開一看，映入眼簾的是一行醒目的大字，給寶貝女兒燕燕的一封信，看到這，我忍不住繼續往下看去，看完了，我的淚也流完了……

信中有很多錯別字，有些字還用拼音代替着，句子也不是很通順，一句簡簡單單。但對於沒有多少文化的媽媽和我來講，卻字如千金啊！信的內容很多，但我印象最深的是這樣一段：“女兒，媽媽沒有什麼能給你，只能送你一本書一封信和我的愛。我希望你能多讀書，靠自己改變命運，《假如給我三天光明》中的女主人公海倫·凱勒一樣面對黑暗，不放棄對光明的追求。”

這封信，我會一直珍藏着，等以後讓我的孩子們看，那時，她們一定會感歎道：“這是怎樣一顆固執又簡單的心啊”！而我，卻以母親為榮！

我喜歡讀書，書一直陪我走到了現在，可能我一輩子也離不開它，就像我永遠也離不開我的母親一樣。

我要大聲告訴全世界：“我喜歡讀書”。

讀書吧！書會帶給你意想不到的奇蹟！

初三的故事作文12

晨起，天陰沉沉的，滿天烏雲壓得人似乎喘不過氣來，我頭昏腦脹的，總覺得哪裏有點不得勁。

剛到教室門口，發現桌子排列得整整齊齊的，這才想起，今天是週一，英語老師説過今天要考試。我竟忘了這事，週末一點也沒複習呀。

硬着頭皮坐在位子上，我瞅着試卷上成片的空題，心如死灰，暗暗惱恨自己平日丟三落四的惡習。考試很快結束，可那種等待成績和挨批的陰影，卻一直籠在心頭。

下午，我被英語老師叫到了辦公室，老師狠狠地訓斥了我，並且當着我的面，給我媽打了電話。我的成績和表現，被添枝加葉後傳向了媽媽，我彷彿看到了媽媽失望的眼神，眼前英語老師的眼睛像要噴火，唉：完了！老媽發火，後果很嚴重……

帶着陰霾般的心情站在家門口，卻始終不願抬起開門的手。“咔嗒”一聲，門開了，我被嚇了一跳，只見媽媽站在門內，“媽”我弱弱地打了個招呼，媽媽讓我到餐廳坐下。然後，她從廚房中端出紅燒排骨，酸辣魚頭，溜肉段……一道又一道香氣撲鼻的菜，全是平日裏我最愛吃的。可此時滿心忐忑的我，連拿起筷子的慾望都沒有。想到接下來有可能發生的事，我的心就像被無數只小手揪得生疼。（比喻生動）“你的事老師跟我説了。”我感到一陣燥熱，額上一粒粒汗珠爭先恐後地往外冒，低垂的眼瞼也蒙上了雨霧。“我覺得你考出這個成績是正常的，媽不會因為你成績低而批評你。”“什麼……意思？”我扭臉疑惑地看着媽媽。“你這次考得不好，是因為你忘記複習了，所以我不會因此批評你……”説到這兒，媽媽的聲音突然大得出奇：“但我會因為你忘了複習而批評你，這是做事態度問題！”“聽着，兒子，我現在要告訴你兩件事：第一，無論做什麼事，態度是最重要的，如果連一個像樣的態度都沒有，那大可不必去做。第二，要看清事物的本質，不要被表象所迷惑。像今天，你一次成績低，只是一個表面現象，不是那麼重要，可它背後，是你忘了複習，這卻牽涉到你對學習的態度，甚至是對人生的態度！希望你能明白。”

媽媽的話如五雷轟頂，我不由張大了嘴，眼睛瞪得如燈泡，卻什麼也説不出來，一時竟呆坐在那裏。（誇張形象逼真）媽媽叫了我幾聲，我才回過神來，她笑着説：“沒事了，吃飯吧。”我如釋重負，開心地享受起這頓豐盛的晚餐。

看，我的媽媽沒有任何過激反應，卻狠狠地給我上了一課。用普通的飯桌，給我盛上卻是有媽媽特色的精神大餐。

初三的故事作文13

要我怎樣才使得放下那盛了年輕美好時光的書包。

——題記

那個簡易的書包是初一開學時，媽媽親手為我背上的，他很樸實，很耐用，一直跟隨我到了三年後的今天，坐在考場上，我仍可以看見它立在講台上，似乎在哪裏默默凝視着我——等待考試結束後把包跨在肩上，帶走。

書包是銀灰色的，款式落伍，中間有個隱蔽的夾層，裏邊可以裝很多隱私的東西。

初一時，那書包的夾層裏塞滿了我上課時傳的'小紙條，一片紙寫滿了，隨手塞進書包，再斯一片紙，接着不亦樂乎的傳來傳去，直到老師眼裏的咳嗽一聲，等我一眼，我才緊張的紅着臉把紙條藏在書包裏，我們都很怕，怕老師沒收了紙條，知道一些“天機”晚上回家後，我聲稱自己在寫作業，把房門反鎖，掏出那些紙條一張張讀，讀過了撕個粉碎，在用一張大紙包起來，揉成團，才放心的丟進垃圾桶裏——怕媽媽看到起疑心，她一向不允許我上課傳紙條，然後自己會想紙條上那些搞笑的話，呆呆的笑一陣。書包，彷彿和我一起笑。它也讀過那些紙條了。

初二，書包裏藏着剛借來的雜誌和漫畫，趁着媽媽不注意，偷看一會兒，一旦聽到了媽媽進屋的聲音，迅速將“贓物”藏進書包，然後裝模作樣的掏出一本課本，自言自語道，終於找到了。書包也在屏息凝神，待媽媽搜查一無所獲後，我們都鬆了一口氣。

初三，我將男孩子們紅着臉送給我的詩，文章都小心的放着書包，書包小心的保護着他們，不讓他們弄皺，弄髒，我抱着書包，心裏像高了一隻亂撞的小鹿，説不出的青春的滋味!但最終，那些“情書”還是在回家的陸生讓我扔掉了。書包趴在我肩上同我發出一聲長長的歎息，有些惋惜，有些無奈，跟我一同狂奔回家，甩走那些莫名其妙的少年的愁滋味。

今早上考場之前，媽媽遞給我一個紅色的名牌書包，示意好遠，我搖搖頭笑説;“背這個吧，習慣了!”然後我聽到書包在我身後偷偷的哽咽了一下。

有人抒情道：“請大家原諒那個把我們的青春悄悄偷走的夏天吧!”我暗暗發笑：三年的青春時光哪有被盛夏偷走，分手時讓我珍藏進了那破口卻知心的書包嘛!除了我，誰也無法知道那曾藏在書包裏的故事!

初三的故事作文14

蒲公英總是那麼美，像旋律般的你，隨風飄蕩，卻依然有着你獨特的節奏，多少年使你成一風景。將願望交託到清風手裏，像流星般的滑落，過去，只是故事；未來，只是童話。已經忘了的約定，卻依然那麼清晰，説好要一起離去，卻不知道你到底去了哪裏，想，記起，你的美。 在桌子上霸佔着一大半的你，卻不知我的腦海已經想捉弄你，輕輕拉起你的頭髮，向後扯去。疼痛的你，大呼着要殺了我，卻未曾想過，你，是多麼的幼稚，無聊。

從早到晚，一直很自戀…，承認自己是獨一無二的帥哥，來班上做的第一件事，就是來班上找我談起自己的泡妞史。好可愛的“男人”。 喜歡和你自戀的吼着，誰更帥，誰更完美，誰唱的歌更好聽。 記得，那年，快期中了，全班都在進行緊張的複習，你卻在那掐着我的脖子，讓我和你來歌詞接龍，結果，每次輸了都耍賴，假裝哭鼻子。“喂，你很無聊！”每次都會這樣對你吼，結果就把你真的吼哭了，雖然你有着男孩的個性，外表，張揚的你，卻依然有着女孩子的內心。 已經長大的我們，已經長大的約定。 曾經相約着一起考進高中的大門，一起找到今後的路，不知道是不是因為太年輕，想法太簡單，太容易。有時候，已經，不知道，該把你當作男孩還是女孩，長大後的我們，開始有了距離，不再像已經那樣的瘋瘋癲癲，不再像以前那樣的大大咧咧，你我已經成熟了，而我們，也該學會了，對自己的言行負責，每次見面，只是靜靜的打聲招呼，頓了一頓，形同陌路。 忘記了，你曾經飛進我的世界，忘記了，你曾經在我的世界遨遊。 現在的你，真的很可愛，記得以前的你，再怎麼和我拉着小手跑步，散步都不會臉紅的你。那一天早晨，在街上，偶遇了你，好像不甘這樣陌生下去，笑了笑，向你走去，喊了你的名字，你轉過身看着我，看着我的眼睛，我第一次看到，你臉紅，僅僅就是因為説了幾句話就臉紅。

蒲公英的飄落，致使你我形同陌路。卻依然保持着那份童心，那份你我曾經的兄弟情，或者説，友情。 歡子，你已經不適合再叫瘋丫頭了，在某年某月某日，不在我的視線裏，你已經變了，你長大了，變漂亮了，成熟了。

初三的故事作文15

嘰嘰啾啾，熟悉的鳥鳴聲又縈繞在枝葉間。天空又有了色彩，翅膀的影子成羣掠過。

小雁，回來了。又是一季春暖花開的時節。

老榆樹又抽出了嫩綠的新芽，欣欣然在春風中舒展着，打着哈欠，睜着迷離的眼打量着這個嶄新的世界。

“小灰雁，你又長大了。”老榆樹伸展着僵硬了一冬的關節，幾片斑駁的老葉簌簌脱落。

小灰雁撲展着羽翼漸豐的翅膀，自豪地在染滿綠意的空中轉了一圈，落在老榆樹粗壯的枝幹上。它的胸脯上已泛出了紅白相間的絨毛，標誌着它已經長大了，不再是迴歸的雁羣中需要保護的小孩子。

一片新抽的嫩葉芽吸引了灰雁的目光。在晨曦温和的柔光中，它捧着一滴露珠艱難地挪動着，在晶瑩的水珠的負荷下它幼嫩的身軀顯得有些不堪重負。

“你在做什麼？”它好奇地飛過去問道。

榆葉漲紅了臉沒有説話，順着它的目光，灰雁看見低層的枝椏上一隻正在爬行的小螞蟻，原來榆葉是怕露珠落下去將螞蟻砸落到草地上。它忍不住笑了起來，嘰啾的鳥鳴在榆樹上回蕩，“傻葉子，露珠一會兒就會蒸發了。就算它落下去也不會有事的，下面是厚實的草地呢。”

可榆葉還是緊咬着牙，高舉手中的露珠直到它被陽光蒸發成縷縷飄散的霧氣。真是片固執的傻葉子，灰雁暗暗笑着，心裏卻有一處地方倏地柔軟了。

從那以後，灰雁每天都飛到榆葉身旁，看它一天天從嬌柔的嫩芽變成翠綠寬厚的樹葉。每一天灰雁都在笑它傻：雨夜裏不顧勸説非要爭着用自己的身軀護毛毛蟲鑽入樹洞；歷經兩季的孕育開出的第一朵小榆花，毫不憐惜地送給了蜜蜂……灰雁陪着榆葉度過每一個晨昏，好像彼此已是對方生命中不可分割的朋友。

不知不覺間，秋天來了。

大地的金黃與豐收幾乎轉瞬即逝，秋末冬初，凜冽的北風四面肆虐着，最後一羣遷徙向南的大雁，已準備起飛了。

“你快走吧，”榆葉的身軀慢慢萎縮了，暗黃的斑點斑駁了它翠綠的葉紋，“快走吧……灰雁……這是最後的機會了，你還要看到明年的春天啊……”

灰雁在凜風中漸漸展開收斂的翅膀，目光透過深邃的藍天停留在最後一羣南飛的大雁上，但它的翅膀仍然貼着它脆弱的朋友，彷彿在以自己的體温交換它的生命。

“你快走吧……落葉歸根，不是死亡，是新生……”榆葉在風中打了個寒顫，無聲地飄落了。

暖風吹走了瀰漫的大雪與陰霾，慢慢地，雪融化了，又是一年春暖花開的季節。

那棵老榆樹上又萌發了無數睡意朦朧的新芽。在那枝葉逐漸稠密的枝椏上，又傳來一聲聲嬌嫩的嘰嘰啾啾。