在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初三作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
你們知道嗎？從小到大，我一直有個未解的迷。從我記事起，我就不知道爺爺是什麼樣子的。童年的我，常常問媽媽：“媽媽，我有爺爺嗎？爺爺他去哪兒啦？”媽媽回答説：“這個，爺爺去了天國了。”童年時的我，不知道天國是什麼地方，只認為在天國是自由自在的，是美麗的。我還以為天國是在天上呢，所以就……一次，我和媽媽説：“媽媽，我們一起去看望爺爺吧！我們一家人一起坐飛機飛到天國去。爺爺不是很疼我的嗎？我很想念爺爺啊。”此時，媽媽摸着我的腦袋説，這一切的一切，你長大就會明白了。
“我不想不想長大，長大就沒有童話……”長大之後，我明白了“天國”是什麼地方。天國一點也不好玩。我真的很想念我的爺爺，爺爺在我3歲的時候就離我而去。我逼自己想起爺爺的容貌，爺爺和我之間的事情，可是卻一點也想不起來。我真的很想知道爺爺的樣子是如何的？爺爺和我又有什麼回憶呢？
正所謂“日有所思，夜有所夢。”從此，夢就是隻屬於我和爺爺的地方。在夢裏，我仍然是看不見爺爺的樣子。只見我和爺爺玩遊戲的情景。可是，夢始終都會醒，醒來之後我才知道原來只是一個夢。我很想抓住這個屬於我和爺爺的夢，可是夢真是“頑皮”，早就不知道飛去哪兒了。醒來之後，夢的情景就很快被我忘記，一下就忘記了那個夢是怎麼樣的，在夢裏我在做什麼。或許，是任何人都無法記得清楚那個夢是如何的吧！爺爺的樣子是模糊的，我和爺爺的夢也是模糊的，可是我和爺爺的回憶卻糊在我的心裏。
因為我常常不記得夢的情景，所以我很渴望做那麼屬於我和爺爺的夢。可是，事情並不像我想的那麼完美。或許，在那時候我對爺爺的感情就隱藏在我的心隱蔽的地方了吧！大概過了幾天，我再也沒發那麼我和爺爺的夢，我真的很想追那個夢，可是夢實在跑得太快了。或許，爺爺的事情漸漸被我淡忘，因此就再也沒發過那麼夢了吧！
不過，我真的很想念爺爺。爺爺，你的樣子在我心裏是模糊的，夢也是模糊的，可是卻糊在我的心。每次，我都很想追回這個夢，可是這個夢孩子實在太狠心了。我想，爺爺已經去了另外一個世界了，所以也帶着夢離開了。開始，我真的很傷心，我抱終天之恨，我恨我自己記不起我和爺爺的一切。後來，我似乎把爺爺淡忘了，可是我想和爺爺説聲：“爺爺，雖然我記不起你的樣子和我和你的回憶，可是你永遠在我心中。只不過，是在我的心很隱蔽的地方而已。雖然，我追不到那夢。但是我始終，忘記不了屬於我和你的夢。”
我，已經12歲了。夢，還在圍繞着我轉。我，發過和那個夢很相似的夢，是因為我的狗狗也去了天國了。狗狗，你可別忘了幫我看望爺爺……正因為狗狗，再次勾回了我和爺爺的夢，曾經被我淡忘的夢。我，雖然不可以把夢追回來，不可以追夢。可是，我可以寫夢，把這個夢寫下來……我想你們，老人與狗，爺爺和狗狗。
吊在窗前的那串鈴兒又隨風而搖擺起來，噢！又是一個起風的日子，透過窗户，屋裏仍然是我和我的影子做伴。
一句哲言寫道：“人生在世，如白駒過隙，一瞬而已。”正是如此，我更應讓你知道我的初中生活是如何的乏味和無聊。
是的，人生中，初中生活總是叫人難以忘懷。它像一幅經久不衰的圖畫。永遠流轉在你我的記憶中。然而，我未能好好欣賞這幅畫的一草一木，短暫的三年初中生活，將從我的掌中略過。
初三似一朵快要凋謝的花朵兒，在即將凋謝之時，同學們在更緊張的學習。然而，時間如流水一般的流過，那麼，在這悄悄流逝的時間裏，我們又做了什麼，你且聽我娓娓道來。教師們把我們當作“北京烤鴨”一樣的烘烤。我們就在生死邊緣掙扎。化學老師在講酸鹼鹽的種種反應，上下眼皮總是在不停的“打架"欲睡則不能，化學老師還在嘮叨，這第八章可是初中化學的總結，要是學不懂呀，你，就又考不及格了。只有委屈自己，繼續聽他的酸和鹼的反應。終於，下課鈴響了，我迫不及待的睡一會，睡夢中，數學老師的二次函數的頂點座標是怎樣，對稱軸又是怎樣。每天，和星星作伴，和X、Y、Z同生，和a b c 同息，總是在上下眼皮打架許久，才進入夢鄉，才能在夢裏找回屬於自己的天地，好也！妙哉！我們”勝利大逃亡“，今日是也。我渴望那麼一天的到來，可是他卻只出現在我的夢裏，依稀醒來，依然重複昨天的故事。
初三，一個很平凡，卻有難熬的`枯燥味兒的日子，他會改變一個人的一生，失去那份美麗的感覺，就讓那顆心在風中無羈的飄吧1七彩板拼湊成的初中生活，讓人難嚼，嚼不出它的滋味，是甜？是酸/是辣/還是苦？
風雨來臨了，那風怒吼着，那雨咆哮着，將那畏畏縮縮，膽小如鼠的人困在房屋裏，其實只要衝破風雨，就能見到美麗的彩虹。
在20xx年的暑假，為了減肥，也為了健康，我參加了一個籃球訓練班。剛開始，我表現還不錯，因為我有一定的基礎。但後來，左右運球，三步上籃等較難的運動，就讓我有些力不從心了。特別是三步上籃，我的動作如笨拙的醜小鴨一般，笨重，難看。每每看到別人優美的姿勢，極高的命中率，就會讓我從小爭強好勝的心，感到一陣焦急，但這反而會讓我更加笨拙。
我想要放棄，想要混日子，想要等籃球班過去，不在想這事。但我想起了一個作家説過的話：“消極地等風雨過去，不如積極地衝過風雨。”這句話，如一劑強心針一樣，是我平息了焦躁的心。我想，這籃球就如遊戲中的關卡一樣，只要多加練習，就一定會勝利！
在接下來的日子裏，我多加苦練，仔細觀察老師與同學的動作，就算流再多汗，也顧不及去擦，因為我知道，我差的太多了。終於，在我堅持不懈的努力下，終於完成了我的目標——我終於能較為優美的進行三步上籃，而且命中率也提高了。當我上籃的那一刻，我無比的激動，開心，不僅因為我成功了，也是因為我沒有放棄，而是勇敢地衝向風雨。
這段經歷，讓現在的我頗受影響，我終於懂得了“堅持”這個詞的含義，也讓我懂得了，在風雨面前，不能坐以待斃，要勇敢地衝向風雨，就像在大海中的水手，唯有衝過風雨才能活下去，才能看到最美的海洋。
在生活中，我們會經歷很多的風雨，我們是否能衝向風雨呢？但我只知道，消極的等待只會註定我們的失敗。
文萃咖
