在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文3篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
好久不見，您還好嗎？一切都順利吧？我很想您，也時常想起我們在一起的時光。
以前總是讓您操心，我卻沒能完成您的意願，我很遺憾，甚至有些後悔了，您就怪我吧，
自從去年我和爸爸鬧翻了之後，我一直就沒有開心過，我對生活沒有激情了，對自己也不再有信心了，我真想回復以前那股衝勁，如果可以的話，我想就一定能幹番事業。
也許爸爸並不是有意傷害我，可那個時候卻是我最需要幫助，理解的一段日子，他刺傷了我的心，在心靈深處留下了一道永遠無法癒合的傷口，父子之間已有了隔膜，我也不會去尋找以前的他了。
來到北京之後犯了不少的難，在這裏人們的經濟意識特別的強，聽説北京鄰里之間都不打交道，幾乎連話都很少説，現在有時我覺得很無聊，一點都不快樂，想找個人説話都沒機會。
希望有一天我能有自己的事業，然後把大家聚在我的身邊，那樣我就不會有寂寞了，也有利於我事業的發展，盼着那天早日到來。
現在我很鬱悶，很壓抑，心情很不好，更有很多話要對您説，我不能總這樣過一輩子呀，我要奮鬥，就是平也要拼出開心快樂的日子，成就一番事業。
“人生得一知己足矣”，這是您我都認同了的，今生今世您都是我最好的朋友和親人，我已經失去了與爸爸的親密與默契，我不能再失去您了，我會十分珍惜我們的感情和一切。
祝：工作順利！閤家歡樂！
初中的作文 篇2
我做一個夢，夢裏我是一個了不起的科學家。為祖國和平而努力。 我在一個夜晚我穿越到了20xx年，我看到人們看到我都叫我“老師好”，這時我才發現我是一位了不起的科學家。那時，一種奇怪的病毒在全世界傳染。我就是研究那個病毒的科學家兼職化學老師，我看他們都管那個病毒叫“血魔”，因為它在一個宿主身上，它就可以控制宿主的行為和吞噬宿主的血，我們可以把宿主叫“殭屍”。 我一下像沒了魂一樣，我恨不得現在就穿回去，我不時的打我自己，我發現，我一點也不痛，我才想起這是一場夢。
我這時心中激起一股火，我生氣地説：“那些東西敢在我的夢裏猖狂，看我不消滅你們。”説完，我跑進實驗室（是我在夢裏想象的）。我使勁想出治療辦法，這時，一個研究員慌慌忙忙的跑了過來，發抖的説：“可樂”我靈光一閃，大聲道：“我有辦法了！”。 我拿着兒童水槍灌上可樂，使勁想象。我想完就跑了出去。我對着那些“怪獸”狂噴可樂，那些病毒用傻傻的眼神看着我，我大喊一聲：“大家一起玩吧。”頓時，一切恢復原來的樣子，所有人在一起開開心心的跳舞，非常快樂。太陽出來了，我一閉上雙眼就聽見一聲“快—起—牀。”我一下就從牀上跳了下來，迷迷糊糊的説：“這時什麼時候，咦？媽媽，你也傳到這來了？”
媽媽無奈的説：“看來，這孩子睡傻了！” 我在這個夢裏，當了一回救世科學家，雖然，是我的夢，但我明白科學家是要付出心血為祖國的昌盛而更加努力。我一定要努力學習，長大也為祖國做貢獻。
初中的.作文 篇3
回顧小學六年的歷程，我覺得自己長了許多。小學的生活以在我們告別，中學的大門已為我們敞開。總跨進中學的第一步，我就感到很陌生：校園大了許多，同學大多是沒見過面的，課程一下增加了三門，我擔心我不能學好，老師的教育方法不同了，同學的言行態度不一樣了，這些就像一片又一片浮雲，在我腦海裏飄來飄去雖然才上了沒幾天，但老師在我心目中的印象已經很深了，我最喜歡我的英語老師，他個子高高的，不戴眼鏡，略瘦的身材，穿着一件藍色的上衣，一條時尚的牛仔褲，真酷！當然，再酷也比不上他講課時的幽默。 講課時，他能把枯燥的英語講得一點也不枯燥，還經常給我們開點小玩笑，比如“stand up！”班上所有人都筆直的站着，而他下一句：“don‘t sit down！”班上至少有一大半人坐下了，我也不列外。只有十來個反應快的人依然站着，他們互相看看，雙方似乎都很疑惑。“don’t sit down！don‘t sit down！”老師又説。大家這才反應過來。 好玩的事情不止這一件，還想聽的話，我就
再説一個吧。 我們剛剛複習了小學學的數詞（1——10），老師説：“我豎一根手指你們就説one！兩根就two！聽懂了沒？”“聽懂了！”我們大喊“two！four！three！one！one！one！one！”我們還不知道什麼回事，老師就笑了：“真是一羣可愛的小狗啊！”我們這才知道上當了，個個臉上露出帶有笑意的“憤怒”。 老師把我們看做白雲，他自己就是藍天；把我們看做是小花草，他自己就是園丁他捧着一顆心來，不帶半根草去，這就是我們的英語老師，你們一定也很喜歡吧！
文萃咖
