初二文言文的作文

漫長的學習生涯中，我們總免不了跟文言文打交道，文言文是中國古代的一種漢語書面語言組成的文章，“五四”運動以前漢民族所使用的語言。要一起來學習文言文嗎？以下是小編精心整理的初二文言文的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有兩個古老的笑話是這樣説的：

明朝趙南星《笑贊》説：“有個讀書人買柴火，説：‘工錢的人來了。’賣柴火的'聽懂了“過來”二字，把它拿到前面。問道：‘價格是多少？’因為“價格”這個詞被理解了，所以價格被説了。秀才道：‘外固而內空。煙多火焰少。請損壞它。賣柴的不知道説什麼，蓮花走了。"

還有一個古老的笑話：一個書生晚上睡覺被蠍子蟄了一下，打電話給老婆説：“老婆好，快把銀燈燒了，你老公被毒蟲襲擊了！”連説了好幾遍，老婆都不知道是什麼意思。書生忍不住了。他大叫：“老太婆，快點，蠍子蜇了我！”妻子意識到丈夫的意思.

這兩個笑話可以證明文言文嚴重脱離了古代人的日常生活。古代人説話大概像電視劇《三國演義》，大部分人都能聽懂。老師可能會用白話文教學生，就像我們今天解釋文言文一樣。孔子的《論語》裏有一些口語。

既然古代人也講白話文，為什麼文人不用白話文的形式寫作？我想，大概一個是他們怕浪費紙。在早期，沒有紙。文字刻在甲骨文和竹簡上，寫在布帛上。成本很高。當然文章要簡潔。第二，不寫文言文，沒文化，文人自愧不如，所以不用白話文。例如，張大有在唐代用白話文寫了一首詩，後來遭到譏諷。

中國的中國人的思想現代化產生了前所未有的推動作用。胡適等人認為“文言文可讀但不可理解”和“半死不活的文字”，所以必須有活的工具來代替死的或垂死的工具。在胡適等人的推動下，白話文的普及轟轟烈烈，出奇的順利。中國迅速推廣白話文，大量引進西方語法結構、拼音字母、阿拉伯數字、標點符號、數學物理公式等。最終使中國與現代社會接軌。如果語言文字不改革，如果不引進西方的新鮮事物，中國本土的文言文怎麼能承受現代的海量信息？中國如何融入這個強大的世界洪流？

文言文改白話文當然是好事，但改革後也出現了新的問題：今天，我們每個人不僅要花很多精力學習現代漢語，還要花很多精力學習文言文，文言文被稱為中國文化的精華，幾乎沒有實用價值。語文是學生的主要科目。一個人從小學一直學習到大學，用了半輩子的時間在努力學習。但是很多人還是看不懂單詞，不會翻譯句子，寫不好文章，學不完知識.

唉，這個討厭的文言文…

ps:如果你同意我的觀點，那就説説你自己的想法吧。謝謝！