網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文

【必備】八年級作文集錦5篇

欄目: 初二作文 / 發佈於: / 人氣:9.5K

在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的八年級作文5篇,歡迎大家分享。

【必備】八年級作文集錦5篇

八年級作文 篇1

在人生的路上,我們需要一次又一次的嘗試:例如孩童時的我們嘗試牙牙學語;例如踏入學校大門的我們嘗試接觸老師和同學;例如我們在課堂上嘗試回答第一個問題。讓我們揚起夢想與希望的風帆,嘗試戰勝生命中的每一場大風大浪。

“叮鈴鈴!”一串鈴聲打破了校園的安靜,校園裏頓時沸騰起來。我收拾了桌上的書,發現周圍的同學都在談論着這周班幹部競選的事,我也饒有興趣地加入了他們的談話中。“你參加這周的班幹部競選嗎?”“我肯定是選不上,你呢?”“我當然參加了!”……我聽了他們的話,心中生起了一個念頭:我也要去參加班幹部競選。

下午,老師讓我和其他一批同學去她的辦公室。老師首先問我們誰想報名參加班幹部競選,我心裏忐忐忑忑地,想鼓起勇氣與老師説明卻總是找不到那股勇氣,我掃了掃周圍的同學們,本以為他們會有人帶頭報名,可是他們卻都面面相覷,生怕老師點到自己。我望着老師,有些躍躍欲試,可轉念一想又怕到時候選不上被同學嘲笑,我雙手攥成了拳,抿了抿嘴脣,似乎想把自己的想法勇敢地説出來,我深吸了一口氣,心想:有嘗試才會成功,就算失敗了也沒有關係,失敗是成功之母,失敗中也可以得到經驗和教訓。終於,我堅定地説:“老師,我報名競選學習委員!”老師滿意地點點頭,同學們見有人帶頭,也紛紛向老師報名。

回到家中,我坐在書桌前,望着眼前的白紙,正愁着不知該如何入手時,我在老師辦公室滿懷信心報名的那一幕似乎又浮現在眼前,我定了定心神,從平時同學們學習的不足之處,學習委員能為同學的做的事兩方面入手,揮起手中的筆,“唰唰唰”將白紙從頭至尾寫滿了密密麻麻的黑字。我拿起演講稿讀了一遍,稍稍修改了一下,滿意地放進書包的裏。

時光匆匆流去,幾個晝夜在一晃眼間便過去了。當班幹部競選開始時,我手裏緊緊攥着演講稿,告訴自己不要緊張,就在這時,老師叫到了我的名字,我立刻平復了一下心情,努力恢復鎮靜走上講台。我看了看台下,同學都異常地安靜,似乎在期待我的演講,我立刻按照我的稿子讀了下去,當我的演講完畢,台下響起同學如雷般的掌聲,我心中不由竊喜,走下了講台。其實這次競選的結果對我來説已經不重要了,在我心中我已經成功了,我成功地了嘗試競選班幹部,儘管是沒有選上,這也是我生命中有價值的一步。

我們路還很長很長,既然我們已經起步,那麼便不要止步,既然我們已經將目標定在遠方,那麼便不要輕易放棄。讓我們嘗試進步,嘗試努力,在嘗試中成長。

八年級作文 篇2

理想,我有一個很大的理想,就是想有一雙天使的翅膀,我的理想很虛幻,但是,卻是我心裏能擁有的,理想這個詞不能夠呼風喚雨,但卻是一個目標,一個非常遙遠的猜想可以烘托出一個人的精神品質,我的精神和品質並不比別人好,但我有一個目標就是成為一個天使,那些認為天使是虛幻的,其實我也這麼認為,因為在現實生活中天使就是一個抽象的概念,我的理想就是成為天使,也就是説更好的完善自己,讓自己變得更優秀,理想是烘托出一個人精神品質的橋樑,有了理想就有了目標,我們應當邊做邊比較,看看我們想要的結果到底離理想有多遠,有時還會影響你的生活,你的人生!相信一切皆有可能!,作為點亮生活生活點亮人生!有時,理想的障礙的跨過,不在與別人,而在於你,你是怎樣做的,就會出現什麼結果。

世界上最快樂的'事,莫過於為理想而奮鬥。

——蘇格拉底。

八年級作文 篇3

我現在住在鰲頭,我覺得還蠻喜歡這裏的。鰲頭不像一般的城市,在新舊交替間,所有的老文化正被慢慢侵蝕,讓人有點惋惜。但相對的,現在鰲頭科學園區卻讓經濟慢慢的起飛,究竟新和舊孰是孰非?

在這裏也住了三年,感覺鰲頭人都非常有幽默感,那是因為這裏住了非常多天性爽朗樂觀的居民,大家都是為了拼經濟而從家鄉遷移過來,因此感情特別融洽。

在學校我參加了許多本地居民相關的活動,其中舞蹈團最能表現本地的精神,和激勵人心的力與美;詩歌朗誦隊則重現本地居民的生活作息及戲劇創意;最後就是熱情洋溢的鼓隊了,這是我最喜歡的一項活動,因此我常會讓自己完全融入整個團體中,當我一步一步跟着 節奏、旋律自由擺動身體,那感覺好舒服、好輕鬆、好自在。跟着遊行的隊伍一路向前,精神無比振奮,看着大家快樂的表情,我也打從心底感到快樂!

在我們的活動裏,大家都很努力的表現出獨具特色的舞蹈,並藉此將文化代代傳承,大家圍着一圈又一圈,彷佛將力量都凝聚在一起,令人感動。以前的活動不讓外人隨便加入,屬於封閉式的節慶活動,但是現在卻敞開心胸,不但開放媒體進行拍攝,也歡迎各地朋友一起同樂,讓更多人認識本地居民的文化,並學會相互尊重及扶持,因為,我們都是鰲頭的快樂居民!

八年級作文 篇4

憂,什麼是憂?憂慮,憂傷,憂鬱。憂,反正是個讓人心情不好的文字。

我們憂慮,我們怕考試考不好,怕讓爸媽失望,怕因此丟了自己的夢想,所以我們怕,我們憂慮。

我們憂傷,生活在這個叛逆時期,我們會擁有一大堆朋友,但又好似不存在,我們和爸媽吵架,搞得心情不好,因為我們有自己的想法,對什麼都好奇,我們甚至想感受愛情是什麼東西,結果弄得遍體鱗傷,孤獨,無時無刻陪在我們左右,所以我們憂傷。

我們憂鬱,我們每天揹着學習這個大鍋走來走去,我們被厚厚的作業本壓得喘不過氣,我們的單純童真,消逝得無影無蹤。政府的減負,減得越減越重。我們覺着太無聊了,太鬱悶了,看着題目越看越想睡,所以我們感覺憂鬱。

每天在創網上悠盪,經常能看到休閒區裏發着大量憂傷的帖子,我們把創網當成家,當成最知心的朋友,我們希望自己的憂能夠發泄出去,希望得到同樣的人的同情,心與心的溝通真好,得到別人的回覆真好,還有人關心我啊!

我們真得真得很憂,所以很多創網的孩子就寫着憂傷的文字。

樂,什麼是樂?這個東西真好,快樂,幽樂,歡樂。

我們快樂,我們有那麼多憂還能快樂嗎?當然!只要我們相信我們是快樂的,我們決定要快樂,我們堅持自己的信念,我們就一定會快樂。

幽樂,這個時代已經不許我們享受純真,我們沒有那廣闊的田野,我們沒法抓螞蚱玩,我們不能爬大樹。但每個時代都有自己的樂法,所以我們有網絡,我們可以與全世界溝通。有閒工夫,我們就會打開電腦,快速連接網絡,漫遊。當然,創網的孩子就會在創網得到快樂。

歡樂,還有什麼好講的?人就是要活的快快樂樂,實實在在。我希望所有人都能擁有樂。

八年級作文 篇5

快樂,其實很簡單。

快樂,其實只是在你一念之間。快樂是自己給自己的。實際上也只有自已才能給予。

以上是我寫在日記裏的一段話。對於我來説,這只是我自己給自己的一個要求。每個人的生活方式各有不同,然而快樂與痛苦卻只能是一個心態的主宰和體現。

也許我的人生才剛剛起步,還沒有資格去詮釋快樂與痛苦。但我可以以我的經歷來言説我的“心”。兒時,我會因和一個玩伴的拌嘴而痛苦着,而今天再重新拾起的時候,我卻快樂得直想笑。今天我也在為寫這篇作文而痛苦着,明天,對於今天這裏的一切也許是快樂的回憶乃至懷念。

兩個人同看着半瓶水,一個説:“唉,只剩下半瓶了。”另一個卻説:“太好了,還有半瓶呢!”所以第一個人是痛苦的,第二個人卻是快樂的。

我喜歡這則小故事,因為它是我選擇快樂的理由。

時常聽到身邊的同學説,今天我的心情不好。其實,這很正常。有時我們會僅僅因為一個無意的眼神,就拽動着我們一天的心情。我們多愁善感。在這裏無論是友情還是那個不可觸及的愛情,都會讓我們深深地感動着和敏感地在乎着。他無意識的一個眼神或是她一句不小心的話,都會讓“我”沉浮不定。當心情被攪壞時,我選擇沉默,在喧鬧的氣氛裏沉默讓我窒息。這時我們該換一種方式,學着拋棄暫時的壞情緒,跟着別人的開心旋轉。我時常這樣努力做着。原來,快樂真的很簡單。

心情,就像你身上的衣服,是很容易更換的。

對於諸如挫折、失敗乃至一個很可怕的事情,我總喜歡對自己説,會過去的。明天一切都會好的。考試掛紅燈,同學的不諒解,朋友的惡語中傷還是他或她的移情別戀,一切的一切都會過去的。因為時間對於一切來説都是無情的。她能摧殘美好的東西,也能帶走壞的一切。為一個帶走的“壞”無限痛苦着,不值得。

快樂,其實就是這麼簡單。生活中,你不可能不遭逢挫折和打擊。但是隻要你放棄一點點,包容一點點,再創造一點點,那麼快樂就是你的,你就是快樂的。

Tags:八年級 集錦