在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生一年級看圖作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一個星期天的上午，天高雲淡、秋高氣爽。
小明、小紅和小剛三個小夥伴到公園放風箏，他們三個似乎是同時來到公園東側的草地上。
草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出自己的風箏後小紅説：“我們來場比賽吧？”小剛和小明都説：“好啊！”作文
比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。過了十幾分鍾，小紅的風箏似乎飄在雲彩上面哩，小明和小剛看見了大聲喊着“放得多高啊！”隨後小明和小剛的風箏也升上了天空，在後面追趕。小紅説：“今天第一肯定是我，”小明和小剛不服氣地説：“我們還能輸給一個女孩？”
他們玩了一上午，最後放得的還是小紅。
今天，是星期一，我們全校又舉行升旗儀式。
打鈴了，我們繫好紅領巾，排好了隊，就向升旗儀式的地方走去，到了前草坪，我們立定站在那裏，過了一會升旗手説：“敬禮”，國歌響起來了，國旗也升起來了，同學們，老師們，升旗手們都看着國旗慢慢地上升。
你們知道每週的星期一為什麼要升國旗嗎?
國旗，國歌是一個國家和民族的象徵，要做一個和格的中國公民，就要維護國家榮譽，尊敬國旗，國微，會唱國歌，每週的星期一升國旗唱國歌是要讓我們尊敬國旗。
升旗儀式終於結束了，但我的'心久久不能平靜，國旗我再次向你致以崇，高的敬禮，我愛你…
春天來了，小花開了，小草從土裏長出來了，小樹的葉子也長出來了。
後來小明、丁丁、小紅，都來參加放風箏比賽。小紅的風箏飛到一半，就掉下來了。小紅把風箏拿起看了一下，原來小紅的風箏線打結了。小剛看見小紅快要哭了，小剛就過去問：“小紅，你怎麼了？”小紅説：“我的風箏打結了。”小剛説：“我可以幫你把線解開來。”小剛把小紅的線解開來了。小紅説：“我們一起玩風箏吧！”後來，鼕鼕來了，鼕鼕給小明和丁丁加油。小明的風箏線越來越高了。丁丁就想了一個辦法，丁丁把線拉一下拉一下，丁丁的風箏就比小明的風箏高了
一個星期天，小王、小明、小紅、小蘭、小綠一起去一片很大的草原裏放風箏。
小王把它的風箏放的很高，小蘭也把風箏放了起來，小明、小紅、小綠的運氣不好，他們的風箏都被幾隻小鳥給掛到了樹上拿不下來了，小紅很聰明，她拿出魚網捉昆蟲，小明、小綠也不等，跟着小王和小蘭一起跑。
然後小王、小明、小紅、小蘭、小綠一起去吃飯，他們不停的説着，笑着。
吃完飯，他們依依不捨的離開了這個地方，她們度過了一個難望的一天！
升旗儀式是一個莊重的儀式，它代表的意義可深刻了。
每天早上八點，我們學校的師生都會到操場上進行着莊重的儀式。尤其是週一的升旗儀式別為隆重。首先，有主持人説：“出旗!”這時，鼓號隊演奏樂曲，小護旗手們護着掌旗手，跨着整齊的步伐走向司令台，將國旗交給小升旗手，互相敬禮。
等升旗手繫好國旗，樂隊停止演奏。隨着主持人一聲：“升旗，敬禮，奏國歌!”在場的老師行注目禮，少先隊員行隊禮。國旗在莊嚴的國歌聲中徐徐上升。過了2分07秒的時間，國旗升至杆頂。主持人一聲：“禮畢!”我們在放下高高舉起的手。
雖説，這沒有天安門升旗儀式那麼壯觀，但也是我們全校師生最值得驕傲的時刻。
文萃咖
