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長城小學作文(彙編15篇)

欄目: 小學生作文 / 發佈於: / 人氣:8.42K

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的長城小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

長城小學作文(彙編15篇)

長城小學作文1

我國探訪太空第一人楊利偉順利返回地面。中央電視台在北京中小學生中做了個統計,問題是:“你最想問楊利偉什麼問題?“結果有將近一半的學生想問的問題是:“您在太空中看見長城了嗎?”當央視記者把這個問題傳達給楊利偉時,楊利偉不假思索地答道:“沒有,沒有看到。”

這是怎麼回事?很小的時候,我也聽説長城是宇航員在太空中能用肉眼觀察到的人工建築,並引以為豪,而楊利偉這句話無疑向我們潑了一盆冷水。

“在太空中能看見長城”這一“傳説”最早出自於一家美國媒體,據稱“美國宇航員説,他們從月球上能用肉眼看到長城,像一條黑色蚯蚓”。並有照片為證,從此,此説法愈加深入人心。

當此説法傳到中國時,一些媒體為了他們所謂的“愛國情結”,也樂此不疲地,津津樂道地宣揚“太空中能看到長城”。多少年來,人們對此説法深信不疑,為什麼?還不是不肯放棄祖宗的那些輝煌傑作,認為這是中國的無上光榮,所以寧可相信謬論,也不相信科學。

這幾天,有人批評楊利偉,説他這種回答是對中國人的“民族自豪感和自尊心”的一種打擊。我説這種人簡直無知至極。什麼是民族自豪感和自尊心?如果他們都是建立在偽科學,偽真理的基礎上,我看,不要也罷。不科學的讚譽其實是謬論,對不科學的讚譽也大加吹捧,更是可笑。如果用謬論來渲染民族自豪感和自尊心,只會令世人所不齒。長城的偉大也不會因為在太空中看不到而被抹殺,反而這些“愛國情結”只會在長城氣勢壯美的歷史上留下污濁的一筆,被後人傳為笑柄罷了。

許多國人向楊利偉提出這個問題時,心中充滿了得到確定的期望,這種心情可以理解。楊利偉以實事求是,嚴謹的科學態度做出了否定的回答。雖然撲滅了不少人的所謂的“愛國熱情”,但楊利偉在嚴謹的科學基礎上辯偽去妄,澄清事實,這才是真正的民族自豪感和自信心。

楊利偉,説得好,我們為你驕傲!

長城小學作文2

人們都説長城在世界歷史上是一個偉大的奇蹟,今天,我就要給你們介紹舉世無雙的長城。

“旅客們我是來自永康的導遊,今天我們去遊一個神祕的地方!等會兒我們去那個地方是坐纜車還是走路?“上去比較累,坐纜車把,下來再走路“。我提出建議。排隊等纜車:“長城的人多吧!我們要等上3個小時,漫漫熬吧。“3個小時後:“熬得過癮把!走!“我伸了伸腰,説:“到了!“旅客們也伸了伸腰,問道:“這是什麼地方?“我介紹説:“長城始建於春秋戰國(公元前770—476),那時各諸侯國為了互相防禦,都在自己境內地勢險要的地方修築長城。秦始皇統一中國後,為了防禦北方匈奴的入侵,將各國的長城連接起來,並將其加長,號稱萬里長城.所以我們眼前的理所當然的就是世無雙的長城。

為什麼在春秋戰國各諸侯都造長城守自己的國家呢?是因為城牆高大堅固,上面鋪着條石,這些條石一塊就有2~3千斤重,不要聽錯哦!是兩三千斤而不是兩三斤!被嚇死了吧!長城中間非常寬,象很寬的馬路,五六匹馬可以並行.城牆頂上有兩米多高凹凸的垛子,這就是主要原因.因為垛子上有方形的了t望口和射口,這些凸出的地方,跟一個藍球明星的高度差不多,在這個地方躲幾個人,凹進的地方是t望口,供廖望用.你們再看下面的這個洞就是射口,大炮子彈就從這裏射出來.現在長城已經被列為(世界遺產名錄)要求你們大家保護它.

站在長城上,你們想起來了古代修築長城的勞動人民了嗎?你看這一塊條石就有兩三千斤重,有34個我這麼重.那時候條件比較落後,沒有火車汽車起重機,就靠無數肩無數手,一步一步抬上這陡峭的山嶺.長城也是勞動人民的汗水凝結成的。

旅客們,人到齊了嗎?1、2、3、4……恩。齊了,我們已經游完了長城,現在我們做車回去吧.我把旅客帶上了車,説:"我這個導遊當得好嗎?如果不好希望你們能提出寶貴的意見。"我很高興為你們服務,要是下次還能為你們服務就好了。"

長城小學作文3

哈嘍,大家好!我是今天帶領你們遊玩長城的導遊,放心吧,我會讓你們一覽長城的威風,要知道長城可是我們中華民族的驕傲!哦,對了,忘記做自我介紹了,我姓李,你們可以叫我小李,現在就讓我們開啟長城之旅吧!

你們看,現在出現在我們面前的就是雄偉的長城了,長城以它那浩大的工程,雄偉的氣魄和悠久的歷史著稱於世,被列為世界七大奇蹟之一,是世界上著名的遊覽勝地之一。你們看,如今長城在我們腳下,依然十分堅固,沒有一絲裂縫,要知道長城是在公元前7世紀開始修建的,當時,中國北方諸侯割據,他們為了防禦臨近諸侯的侵襲,在各自的領土上先後築起了一段段防衞牆,與此同時,燕、趙、秦三個諸侯國的北方又與少數民族中以遊牧為主的匈奴族為鄰,為了防禦匈奴奴隸主的騷擾,三國都在他們的北方修築了長城。到了公元前三世紀,秦始皇統一了中國,把一段段的長城連接起來,就成了現在萬里長城的基礎,後來經過歷朝歷代增建直至明朝,就修成了現在的模樣。

而關於萬里長城還有一個有趣的傳説,傳説在秦始皇修建長城的時候,在一個小村莊裏有孟、姜兩户鄰居,兩家人十分和睦。一天,孟家種的葫蘆在姜家結了果,於是兩家人決定一家一半,可誰知裏面跳出來一個孩子,兩家人都想要這個孩子,可孩子不能分,兩家人便決定一起養大孩子,孩子便取名為“孟姜女”。幾年後,一個叫王喜良的書生正在逃脱官府的追捕,無意間為了躲避抓捕躲進了孟家的院子,此時正好已經十多歲的孟姜女發現了他,萬喜良便把遭遇告訴了孟、姜兩家,孟、姜兩家便將他藏了起來。孟姜女和萬喜良不久便相愛結婚,可有一天,萬喜良被突然闖進來的官府抓走了,孟姜女始終等不到丈夫回來,便翻山越嶺去找丈夫,可是她尋到長城才知道丈夫已經被活活埋在了長城下,孟姜女傷心地哭呀哭,哭得天昏地暗,竟然把長城哭倒了。長城歷史悠久,類似的民間故事還有很多,遊客們如果感興趣的話可以去查詢資料。

好了,遊客們,現在是自由遊覽時間,二小時後請在這裏集合。

長城小學作文4

多姿多彩的暑假生活中,發生了許許多多的事,有歡樂也有悲傷;有笑聲也有淚水。但其中有一件事情,令我記憶猶新!

記得那天晚上,聽説爸爸要帶我去長城,我高興地一蹦三尺高!躺在牀上我翻來覆去,怎麼也睡不着。好不容易盼到天亮,我一骨碌從牀上爬起來,匆匆穿好衣服,連早飯都沒顧得上吃就出發啦!我和弟弟一路上歡聲笑語,時間過得可真快,不到半天,我們便置身於峯巒起伏的羣山之中。透過車窗向外望去,燕山松柏漫山遍野,青翠欲滴;朵朵無名野花夾雜其間,令我心曠神怡!“長城,八達嶺長城到了!”只聽一個小妹妹大叫一聲。我探頭一看,舉世聞名的萬里長城映入眼簾,猶如一條巨龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。

長城十分寬,五六匹馬可以並行在上面,左右兩旁是兩米多高的垛子,每兩個垛子之間的是瞭望孔,供觀察用。垛子下面是射擊孔,仔細觀察一下,孔上還有花紋呢!研究完後,我們便向第一個烽火台出發。可不知怎麼回事,每邁出一步都是那樣艱難,就好似有人將你向下拽,我費了九牛二虎之力才到達第一個烽火台。我們又向好漢坡前進, 曾在自己的詩詞中提到:不到長城非好漢。這七個剛勁有力的大字使我情不自禁地歡呼雀躍起來:“我是好漢嘍!”慢慢的,腿腳變靈活了,不像一開始那樣拘束。我們登上了長城的最高點,書上曾説:長城全長13000多裏,有兩千餘年的歷史。據説在宇宙飛船上還能看見長城呢!我望着圖畫般的壯麗景色,手輕輕的撫摸着古老的城牆,彷彿看見了昔日古代勞動人民修築長城的景象。此時霧慢慢散去,向下望去,人們五顏六色的服裝,把古樸的長城點綴得像一條絢麗的綵帶。俗話説“上山容易下山難。”腳下的方磚經過了兩千餘年的風風雨雨,變得十分得滑,一不小心就會滾下去。我小心翼翼地走着,上身向後微微傾斜,這樣就會減少衝力。我們來到了八達嶺長城的最末端,在那兒還遇到了兩個老外,我用簡單的英文與他們對了話,還在他們的相機中佔了一席之地呢!

下了長城後,我想了很多:長城是無數中國人的驕傲,你令無數中國人為你自豪!長城,是古代神工巧匠智慧的結晶;長城,飽含了無數勞動人民的心血與汗水!長城,我愛你!

長城小學作文5

長城,一直是我所向往的。

想看看它的雄偉巍峨,想領略一下它的陡峭高聳,想見識一下“世界八大奇蹟之一”。今天,我終於如願了。

坐車來到長城腳下。一下車,就被那雄偉巍峨的山峯所怔住了。只能呆呆的望着高聳的長城峯,好高呀。

那陡峭的山路彎彎曲曲。一級一級台階也是有寬有窄,有高有低。有些台階上面佈滿了裂紋,這是時代的見證。我哆哆嗦嗦的踩着高低不平的城磚小心翼翼的向上攀爬。烈日炎炎,汗水浸潤了手心,再也抓不住那粗壯的欄杆了。

站在長城上,俯視下面,頓時有一種“會當凌絕頂,一覽眾山小。”的感覺油然而生。心中不禁湧起一股自豪感。向上仰望,雲淡天藍,堅固的烽火台傲然挺立。前面崎嶇的山路長的望不到盡頭。

我扒着欄杆,頂着烈日,大口大口地喘着粗氣,再也走不動了,我想放棄了,想要回頭了。可是,古代的勞動人民們不也是如此嗎?更何況,他們比我們所承受的還要更多:累了,不能停下,渴了,連口水都喝不上。可他們不照樣每天揹着石頭、磚塊一步一步艱難地向上爬嗎?不,我不能放棄,不能退縮。我擦乾汗水,踩着他們辛勤鋪設的每一塊城磚,勇往直前。在長城精神的鼓勵下,我不知爬了多長時間,雖然雙腳早已酸腫疼痛,可我依舊堅持着爬向了終點——好漢坡。

人羣熙熙攘攘,偌大的好漢坡上站滿了人,很難再找個位置站着,在高峻的長城上風風光光的拍張照。不過,能爬上着好漢坡,亦是很光榮了。

我為自己爬上好漢坡的堅持欣喜着、自豪着、驕傲着。

往後,當我遇到困難時,想想自己當初勇攀好漢坡的堅毅,一股力量頓然而生,多大的困難也都變得微不足道了。也許,戰勝困難,堅毅是箭,勇敢是弓,箭在弓上,竭力一發,困難便會被着股強大的力量所擊破了。

長城一遊,使我弓、箭齊備,有了戰勝困難的無比堅毅的信心。

長城小學作文6

國慶假期,爸爸媽媽帶我和弟弟去珍珠泉遊玩,一同去玩的還有棋棋、悦悦兩家。棋棋他們兩家準備去登珍珠泉裏的小長城。爸爸媽媽因為要帶弟弟,不能去,我就一個人興奮地跟他們一起去登長城了。媽媽不放心地問我行不行,我心想:棋棋、悦悦都比我小,她們都能爬,我當然就更不在話下了。看到長城的時候,我們三個孩子都很興奮,一路飛奔在大人的前面。路邊可愛的小花小草好像在晃着腦袋和我們打招呼,幾隻黑色的蝴蝶正在花叢中翩翩起舞,彷彿在歡迎我們的到來。來到長城腳下,我們已經累得滿頭大汗了。叔叔阿姨趕緊讓我們停下,坐下來歇歇。正式登長城了,我覺得老是慢慢悠悠地爬會浪費精力,所以和妹妹們提議一鼓作氣爬上長城頂。

我們説到做到,拼了命地往前爬,把叔叔阿姨們遠遠地甩在了後面。走了好一會兒,我們都感到累了,看來一鼓作氣是不行了,我們只好坐在石階上等大人。棋棋妹妹看着落在後面的叔叔阿姨説:“瞧他們大人,還不如我們小孩子爬得快呢,一個個跟老烏龜老蝸牛一樣慢!”我和悦悦妹妹聽了忍不住大笑起來。大人們終於趕上來了,我們又一起喝了點水,吃了點東西,準備繼續爬。可是這一次,剛剛爬一小段,悦悦就鬧着爬不動了,讓她爸爸抱她。我和棋棋則手牽着手,繼續往上爬。我心想,棋棋你可得堅持啊,如果你也讓爸爸抱了,就只剩下我一個人沒有人抱,那可真是慘了!還好棋棋在她爸爸媽媽的鼓勵下,一直和我一起往上爬。快到山頂了,我們真的很累,雖然只穿了短袖,山上還有一陣陣風吹來,可是我們的衣服還是濕透了。

最難受的是腿,好象有繩子拉着一樣,又好象腳下有千斤重的石頭墜着,我感覺腿就像快要斷了似的,抬都抬不開了。儘管如此,我心中仍有一個信念:堅持到底就是勝利!也不知走走停停了幾回,我們終於慢慢地登上了長城的最頂端。我看着不遠處那一座座的山還有腳底下曲折蜿蜒的長城,不禁想起三年級時學過的一篇課文《長城和運河》,我不由自主地吟誦起來:“我駕駛着飛機航行在祖國的藍天------”突然之間,我的疲憊也隨着眼前的美景消失了!

長城小學作文7

“長江,長城,黃山,黃河,在我心中重千斤,”正像愛國歌手張明敏唱的一樣,長城不僅在我們心中重千斤,而且在世界也是聞名遐邇!

長城始建與春秋戰國時期,因為當時北方的匈奴來中國挑釁,劫掠,為了防禦,齊、楚、魏、燕、趙、秦等中山等過相繼興築,在秦始皇統一六國之後,把秦、趙、燕長城合起來,俗稱“萬里長城”。她西起臨洮,東到遼東。是世界史上的建築奇葩。

但我們現在看到的長城始明長城,之後北魏、北齊、北周、隋唐都不同程度的加固了長城。明朝為防韃靼,瓦刺的侵擾,先後修了十八次長城,全部長城長6300公里,居庸關一帶牆高8.5米,厚6.5米,頂部厚5.7米。長城氣勢雄偉,是世界上最偉大、耗時最長的一項工程,她已被列入《世界文化遺產名錄》之中。

雖然長城可以起到良好的防禦,但是因為修長城而使各國的民心散了,人民的勞苦已超出正常的範圍,國家都滅亡了,但卻築成了世界建築史上的第一名,成為了人們家喻户曉的遺蹟。這裏凝聚了我國古代勞動人民的智慧和辛酸。“孟姜女哭長城”就是很好的例子啊!

長城目前已不單單只是一個城牆了,而成為了中國的代表,也是建築學上的代表,和神祕的埃及金字塔一樣,被人們熟知;長城也不單單只是長,而是她那源源不斷的修築史讓我們回味那烽火連天的戰爭;長城也不單單只是一個文明的景點,她激勵着我們每一箇中國人的愛國熱情,促使我們新一代的成長!

今天,特別是節假日旅遊高峯期,當我看到那“長城人肉包”,那成山的垃圾堆,我不禁感歎,為什麼?我們的國人怎麼了?我們偉大的長城正接受着新時代的考驗和摧殘,如果不加管制的話,千年的基業可能會在不久的將來被摧毀,被垃圾模仿。

請愛我們的長城吧!

長城小學作文8

同學們應該有自己喜歡的東西吧!我也不例外。不過,我喜歡的是一個建築物。

那年,我隨着爸爸媽媽來到北京。那時我五歲,連門都不敢出,生怕一出門就找不到爸爸媽媽了。

有一天,爸爸對我説:“我們去長城玩玩怎麼樣?”我早就聽説長城特別好玩,它就像一條龍一樣“睡”在山上。“好!”我滿口答應。於是,我們就出發了。大約過了半個小時左右,長城到了,爸爸買了票,還買了幾瓶礦泉水,拿着照相機我們就爬長城去了。

來到長城腳下,我發現竟然有外國人來爬長城,長城真不愧是在世界上都享有盛名啊!再看看長城,哇!好壯觀,好雄偉。不過,這麼高怎麼爬呀?“快呀!”爸爸邊爬邊叫我。“哦,我來了。”我們爬呀爬呀爬,爬了大概四十幾分鐘左右,我實在爬不動了,就説:“爸爸媽媽,我們歇一會吧,我實在走不動了。“好,我也累了。”我們歇了一會,照了幾張相片,就又爬了起來。就這樣我們走走停停,爬了好長一段時間,我們終於到頂了。

站在長城頂向下望,哇!真美,你瞧!一座座山接連在一塊,與天接連在一起。腳踏着山,雖然沒有飛在空中的感覺,但有種飄在半空中的感覺。我覺得自己好像真的在飄,和小鳥一起,飄過北京,飄到了我的家鄉……

長城,你真好,真美,真有文化。在長城上,爸爸給我講了一個故事:在很久很久以前,一個美女叫孟姜女,她剛結婚,她的丈夫就被抓去建造長城。冬天來了,孟姜女怕她的丈夫冷,便給他送大衣,孟姜女歷盡千辛萬苦來到長城,誰知她的丈夫卻早已死去,被埋在了長城下,孟姜女一聽,很傷心,趴在長城上就哭。這一哭,就是三天三夜,哭倒了長城,露出了孟姜女丈夫的屍體,孟姜女哭着為丈夫披上大衣,然後跳了長城……

這是一個悲慘的故事,但我愛長城,愛它的一切,包括那段悲慘的故事。

長城小學作文9

我曾在夢裏追尋過內蒙古四大草原的青青牧草,大興安嶺的茫茫雪原;追尋過中華民族的搖籃——黃河故道,浩浩淼淼的長江堤岸;還追尋過撒哈拉沙漠的萬里平沙,杭州西湖的唯美獨雅……他們都曾給我的夢幻抹上了一縷奇異獨特的瑰麗色彩。使我對祖國壯麗山河有一種神聖不可侵犯的情感。然而,最讓我難以忘卻的就是屹立於羣山之巔,縱橫交叉於華夏盛地的那氣勢磅礴的萬里長城。

長城那巨龍般蜿蜒盤旋的雄姿,舉世無雙的魅力無以倫比,深深牽動着我的心絃。

萬里之城,你如一位德高望重的長輩,在這片稀稀壤壤的土地上站了數千年了吧?你讓多少中外遊客讚歎不絕,將祖國美景盡收眼底,你是我們中華民族的驕傲!

佇立在古老的長城之上,極目遠眺,天宇悠悠,這古老堅固的城牆隨着歲月的輕佛,眾山萬壑的綿延伸展,跌宕起伏。

閉上眼睛,呼吸着別有的古老氣息,眼前浮現出了一幅幅悲壯的歷史畫面,中國被其他國家踩在腳下,受盡凌X。可如今,東方雄獅,你站起來啦,像這萬里長城一般永久屹立於世界東方,沐浴着燦爛的陽光,蓬蓽生輝。

在長城內外羣山之間的最高處,傲然挺立着許多烽火台,它們歷經風雨,飽經滄桑。每一磚每一瓦都姿態各異,各具特色,遠遠望去,有的想要奮起的勇士,傲視長空;有的像沉思的巨人,默對蒼穹;還有的像舒皺展眉,喜出望外的老人,天宇望之,似乎在為如今強大的祖國而倍感欣慰。

不到長城非好漢,那陡峭忐忑的“好漢坡”也是萬里長城的一道頗有名氣,獨具色彩的風景線。

再次回首凝望起長城,不禁浮想聯翩,古代人民多麼偉大,他們在當時那麼惡劣的環境下,持之以恆,燒出一塊塊的石磚一點點的砌成堅不可摧的城牆,可謂是獻了青春獻終身,獻了終身獻子孫。我們要弘揚中華民族吃苦耐勞,艱苦奮鬥的精神,還要將這美德一代代的傳承下去,將祖國的各行各業建設得欣欣向榮,一步步邁向富強。

長城小學作文10

暑假裏,學校組織“愛我祖國,走進首都”夏令營活動,我有幸爬了一趟長城。

來到長城腳下,我感覺自己好渺小,長城太高大,雲霧縈繞,高不觸及。我不禁有點膽怯,懷疑自己能否爬上第三個烽火台,但周圍的同學一個個充滿信心,我自然不能讓他們瞧不起,便誇下海口也能爬上去。

我站在長城下,看着那一望無際的台階,心中湧起陣陣悔意,後悔自己在同學面前説大話,如果不説大話就算臨陣脱逃也只能被嘲諷兩句,可現在,就算怕也不行。

長城的台階凹凸不平,每一層的高度也各不相同,我緊緊抓着扶手,一級一級地慢慢爬,生怕自己一不小心掉下去。功夫不負有心人,雖然速度慢了一些,但也終於爬上第一個烽火台。我一屁股癱在地上,大口大口地喘氣,豆大的汗珠一滴滴地打在地上,腿也微微發抖,不知是累了還是怕了。坐在地上,我極力控制自己不往下看,怕看了會恐高,但還是沒能忍住,我悄悄地轉過臉,不看不知道,一看嚇一跳。我沒有恐懼,只有震憾,薄薄的雲似一層輕紗披在羣山上,長城就在其中,若隱若現,似一條巨龍在仙境裏蜿蜒盤旋。我收回目光,喝了點水,繼續向上攀登。

第二層比第一層難爬,台階普遍高了不少,我才爬了一小半就累得汗如雨下。第二層就這麼難,那第三層我怎能爬的上去?我心中打起了退堂鼓。“同學們快點!”一位老師的聲音傳入耳朵,我回頭一看竟然是一羣小學生。我心中暗暗吃驚:“現在的小學生身體素質怎麼都這麼好,竟然爬到這兒?”看到他們我也不好意思再回頭,爬不過同學沒關係,但不能被一羣小學生超越。我立馬充滿鬥志一鼓作氣衝過第二個烽火台,略微休息又繼續向上。終於,我登上第三個烽火台。我真的要虛脱,但還是強忍着沒讓自己倒下,我勉強走到城牆邊,一陣涼風襲來,帶走幾分虛弱。我打起精神向下看,在這裏,我看得更高更遠,真有一種“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺,心中不免湧起一股自豪感。

就在那天,我征服了長城。我相信,只要堅持,就沒有徵服不了的困難。

長城小學作文11

人們都説“不到長城非好漢。”這個暑假,我就去北京的慕田峪長城,當了一回“好漢”!

當我滿懷激動乘坐纜車上山時,爸爸突然下意識地喊道:“哎呀!幾千米的路程,三個人2瓶水怎麼夠啊?”媽媽面不改色:“有什麼辦法,長城底下買唄!”下了纜車,來到小賣部,“阿姨,一瓶水多少錢?”“25!”“哎呀!怎麼那麼貴?!”“山上嘛!肯定要貴一點。”無奈之下,媽媽掏錢買了一瓶,我們總不能渴死在長城吧。

開始登長城了!一開始,我和高高連蹦帶跳地衝在最前面,有説有笑,還用礦泉水瓶子互相打鬧。漸漸地,高高開始狀態不佳,沒精打采地落在後面,他那一言不發的樣子跟剛才判若兩人。“希望不是中暑了”,我心裏想。

高高雖然身體不適,但我還要爬呀!每當走到一個垛口的時候,我都發現,只要有樓梯,扶手都建得特別低。我疑惑地問爸爸:“這些打仗的士兵都是小矮子兵嗎?”爸爸笑着回答:“哈哈!問得好!打仗的士兵一定是身材魁梧的,肯定不是小矮子。當時建造長城的石塊都是工匠們一塊一塊從很遠的地方背來的,把過道修得窄些,把扶手修矮點,就可以節約用料呀!”我聽後,點點頭。

高高現在呢?都跑起來了。為什麼了?聽我娓娓道來:就在剛才,高高研究幾乎是半睜半閉地爬着。但是,他突然發現已經登頂的小朋友脖子上掛着金牌!金牌成功點燃了高高的內心,他重新燃起了鬥志,奔向終點。

“看!終點!”高高興奮地指給我看。嗯,對!那就是終點。可是距離終點有一大段近似垂直的台階呀!高高毫不畏懼,衝了上去,不一會兒就耗盡了體力。我也覺得體力不支,開始缺氧。傳説中的缺氧是這樣的:腦袋嗡嗡作響,頭昏眼花,呼吸困難。我走走停停,氣喘吁吁,此時的高高卻鬥志昂揚。

終於,功夫不負有心人,我登上了長城,當上了“好漢”,高高也拿到了夢寐以求的金牌。

長城小學作文12

在我小的時候,便是對長城有着一份渴望,渴望去看一看那綿延萬里,傲立祖國北方大陸的它。

今天,我坐在前往長城的車上,心中無比的激動,彷彿那條氣勢磅礴的`巨龍就我在我的面前,而我,則感受它帶給我的心跳。

下車,一步一步走上長城,我才發現,他與我心中的長城並不相同。深灰色的磚牆透着一股多年的淡綠,一眼望去,它的身軀延伸至萬里,忽高忽低,碧綠的山嶺像是欲滴的翡翠,與悠久的它融合在了一起,賦予了它生機,更體現出它那巨龍一般的氣勢。在這巨龍背上漫步,我的心中的激動已是有一股敬畏所取代。

天空上的雲早已散去,金燦的陽光灑在城牆上,用手撫摸,能感覺到一股温熱,就好比從沉睡中醒來。我加快了腳步,朝前方的烽火台走去。

腳下的磚塊顯出一種古老,一級一級,每一塊都是那麼整齊的擺放,讓人感覺十分穩重。在我心中,長城的幻想早已成為現實,眼中的長城更是讓我體會到中華民族的偉大與強盛。

望着這東方巨龍,我不禁思索,它的興起需要多少人民的付出,多少汗水。我心中頓時感慨萬分。

走上台階,登上烽火台,我已是滿頭大汗。汗水滴在磚牆上,就如同滴在大海里,立刻被淹沒。一股清涼的微風吹過,我身上的燥熱馬上消失,隨之而來的是一股涼爽,似清泉一般沁人,流淌於全身。抬頭遠望,一份景象與剛才所見完全不同。長龍般的城牆延伸於遠方,凹凸不平的山嶺完全阻擋不了巨龍的身軀,它一會迎難而上,在山頂盤踞,一會又知難而退,在山腳歇息,像是一名智者,而我認為,他更像是中華民族的象徵,代表那些有所作為的中國人,代表着我們的祖國。長龍勇往直前,一直到天邊,最終與藍天融為一體,顯示出中華人民在前方道路上的進取與勇敢。

夕陽西下,我心中的長城之影也漸漸如落日般消失,取而代之的卻是一股的祖國的熱愛,一股對祖國由衷的感謝。長城代表着我們對祖國的依戀如它的身軀般長久、永恆。

想着剛剛到長城腳下幼稚的我,自己心中不免又感歎,這一次的長城漫步讓我成熟了許多。心中竟有着一絲不捨。

踏着最後的幾個台階,回首,依舊是那巨龍般屹立的身影……

長城小學作文13

遠望長城,高聳雄偉,蜿蜒萬里,四周被連綿起伏、危峯兀立、高大雄偉的青山環繞着。在這綠色的海洋中,它猶如一條灰色巨龍,盤繞於峯巒之間。曾有一位南北朝詩人,用這樣的詩句來形容它的險、長、高:'長城地勢險,萬里與雲平。'據報載,第一次登上月球的美國宇航員説,在太空中望地球,最明顯的建築就是了。

長城由磚砌成,城牆高三至五米,牆頭是齒形的,很適合放敵人。長城上有八大關:山海關、居庸關、紫荊關、雁門關、娘子關、偏頭關、嘉峪關、玉門關。其中的山海關最有名,他背山面海,處於萬頃波濤,千丈絕壁之間,號稱'天下第一關'.

萬里長城是座不朽的奇蹟,是中國人民的結晶,也是中國人民英勇不屈的休觀。4迷人的萬里長城

在國慶節的七天假期裏,我和爸爸。媽媽來到了北京。我們遊覽了頤和園,中央電

視塔,恭王府,天安門廣場,故宮;至今讓我忘不了的是那世界上最偉大的建築----長城。

我們乘車來到了八達嶺腳下。雖然當時八達嶺那裏已經下起了鵝毛大雪,寒風吹的我手和臉都冰涼冰涼的,頭上也滿是雪花,但是再大的寒冷也蓋不住我登長城的興致。我們買了票後便衝向了長城。

登上了長城後我才真正體會到了長城的雄偉,長城的迷人。長城是用厚厚的城磚和寬大的條石建成的,再看看長城上的一些嘹望口和射擊口上已經伸進了不少紅葉,紅的像一把火一樣。在長城的一處平台上矗立着一塊高大的石碑,上面寫着紅色的大字,字我看不懂,但在仔細觀看後可以認出'好漢碑'這三個字。再向上我們參觀了烽火台,烽火台分為上下兩層。十分牢固。我到了一處最高的烽火台遠眺長城,他就像一條土黃色的長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。

這就是長城---迷人的萬里長城。

長城小學作文14

我從小就喜歡攀爬。從兩三歲開始爬沙發靠背,然後爬樹爬欄杆,郊區遊最喜歡去爬山……印象最深刻的是爬野長城。

那是四年級的清明節,我和小夥伴們一起去爬野長城。野長城,顧名思義,就是未經大規模修繕的長城。在這兒爬長城,更有“穿越古代”的味道。很快地,我們爬到了長城城牆上。這長城果然不愧是“野”長城,許多圍牆都已剝落,陡峭的石階歪歪斜斜,路面上還有很多挺大的裂縫。

“這長城可真有趣啊,我是頭次見呢!”“你們不覺得這太原始了嗎?我們真能爬上去嗎?”“爬起來會很刺激吧?”大家開始議論紛紛。最後有人説:“不到長城非好漢!咱們上吧!”

於是大家興致勃勃地向上爬。我們常常要手腳並用,扒在地上,姿勢滑稽極了。我們互相鼓勵,還給這個姿勢起了名,叫“爬行法”。野長城爬起來真的很艱難,有時候得趴在地上匍匐前行,稍有不慎就有“飛身下城”的危險,所以我們都小心翼翼的,有時候要靠着牆邊的垛子撐着一步一步地緩慢移動。我打趣地説:“為了爬長城,咱們這是完全不顧及形象了。”

越往上爬,越艱難。為了不讓自己滑下來,我竟然不斷念叨着:“上天保佑”之類的話,還痴心妄想它能奏效。“快到了,一定要堅持住啊!”可是光“祈禱”沒有用,我便想出了新招:腳掌用力地蹬在地上,我的手則配合着腿腳,拼命抓住任何一個能夠得着的穩定物體,也不管它們是石塊還是樹根。我感覺自己就像是在攀巖,純粹是靠手和腳把身體拉上去的。終於——我到達了最高點!

回頭看了看,後面的同伴們有的嚇傻了似的,有的則是強裝着輕鬆的樣子。看着大家被我甩在後面,不免有些驕傲:哈!我是第一!再往四處瞭望,山色似乎更美了。

同伴們都陸續完成了登頂。成功征服野長城令我們異常興奮,我們都覺得:不走尋常路,攀爬更有趣!

童年就是這樣被我們一筆一筆書寫上去的……

長城小學作文15

“不到長城非好漢”,它雖沒有埃及金字塔那樣神祕,也沒有凱旋門那樣雄偉,但它是見證中華民族滄桑歷史的精神脊樑。

前年夏天,我和爸爸媽媽爬上了舉世聞名的中國長城。在長城上,舉目遠眺,一條巨龍蜿蜒盤旋在起起伏伏的青山頭頂,一直消失在視線的盡頭,我大驚DD果直是名不虛傳的萬里長城呀!

走到長城前,一股暖流湧入我的心田。長城的主體工程是綿延萬里的高大城牆,大都建在山嶺最高處,沿着山脊把蜿蜒無盡的山勢勾畫出清晰的輪廓,塑造出一條奔騰飛躍、氣勢磅礴的巨龍,從而成為中華民族的象徵。當你登上長城的頂峯,你可曾見到城牆歷史斑駁的磚塊,它都是由我們辛勤的勞動人民一肩一擔的堆徹而成。站在這歷史的長龍上,我油然升起一種對古代人民的敬佩之情。長城,它凝聚了多少勞動人民的智慧和血汗。長城,它不僅是智慧的結晶,也是血汗付出的回報,更是我們中華民族精神的一種昇華。

走在城牆上,一堵堵牆後都是鬱鬱葱葱的花草,腳下的條石和手上的石磚都會讓你感到站在上面無比威風。坐在牆垛子上,就會感到所有的東西都在自己身後,所有的東西都在自己的腳下。

站在一座座烽火台上,俯望山下的景緻,都是那麼的渺小,感覺自己就像踩在巨龍的背上。一陣風吹來,巨龍好像在空中奔騰,又像一條貪婪的青龍爬在山頂上享受着微風給它帶來的喜悦,還好像是長城沉睡在歷史裏,那呼呼的風聲就是它輕微的鼾聲,生動極了。

走到龍尾了,回頭懷念一下龍頭,想起剛才所看到的,還真捨不得這條既貪婪又可愛還凝聚勞動人民智慧和血汗的青龍。我一步一回頭地下了山。

從長城上回來的晚上我夢見自己長大成了一名遨遊太空的宇航員,透過飛船的舷窗,我俯視祖國大地,在藍色的背景下,那靜卧在青山之巔的古長城,倏忽之間變成一條巨龍騰空而起,向着燦爛的未來奔跑。

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