在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的羽毛、翅膀_小學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
有一個小姑娘，她的名字叫做小羽，她十分喜歡羽毛。所以，小羽從小就收集羽毛。
有一天，小羽一個人在家，她害怕極了，為了忘記自己心中的恐懼，她便出去收集羽毛了。她走到一棵大樹下面，望了望樹上的鳥窩，對小鳥説：“鳥兒，你願意給些你的`羽毛給我嗎？我知道你們長齊羽毛不容易，不過請你們答應我。”小鳥奇蹟般的説話了，它嘰嘰喳喳的説：“你要我的羽毛做什麼呢？我的羽毛可是很不容易才得到的呀，我得知道你是不是用我的羽毛來做一些無聊的事。”小羽有些結結巴巴，她説：“我……我想收集你們的羽毛……雖然很無聊……但……但我或許可以能夠利於他們飛起來……”小鳥沒等小羽説完，就拔下它自己身上的五根羽毛，説：“你這個朋友，我交定了，因為你不是一個會説謊的人！”小羽對小鳥笑了笑，便繼續向前走去。她走着走着，不小心撞到了一位抱着一隻白天鵝的女人，女人並沒有責怪小羽，她問小羽：“小朋友，你摔傷了嗎？沒事吧？”
小羽拍了拍身上的灰塵，笑了笑，對那個女人説：“阿姨，謝謝你的關心，我沒事，只是，阿姨，你能幫我個忙嗎？”女人笑了笑，她笑起來很甜，很美，她用柔和的聲音對小羽説：“小朋友，只要我能幫忙，我就儘量幫你吧！”小羽也向女人笑了笑，她笑得也很甜，很美，她對女人説：“阿姨，我在收集羽毛，請問阿姨能給我幾根天鵝的羽毛嗎？”女人説：“這當然沒有什麼不可以的，反正這隻白天鵝也快要被我家的人吃掉了，我就給你十根吧！”小羽向那位女人道了謝，便跑回了家中，小羽將羽毛一根一根的綁起來，她奇蹟般的做成了一對翅膀，小羽能飛了！她首先飛到了那隻小鳥的鳥窩旁，對小鳥説：“鳥兒……我能……”小鳥説：“你能飛了……”“鳥兒，我有事，待會來找你。”小羽飛遍了送了她羽毛的人或動物的家裏，向他們道了謝，當她飛到那個女人的身旁時，女人流了幾滴眼淚……“阿姨，怎麼了？”“天鵝……我心愛的天鵝……”小羽不知道怎麼安慰女人，她將天鵝給她的十根羽毛還給了天鵝，她把羽毛插回了天鵝的身體上，小羽不能飛了，但天鵝奇蹟似的復活了，她們都很高興，小羽眨眼間又能飛了，小羽真高興啊，你瞧，小羽家在搞派對呢，走，我們請參加吧！
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