在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的誇誇小學作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
我叫廖梓旋，今年8歲，在田家炳小學讀書，是個活潑可愛的小男孩。我理着一個小平頭，圓圓的臉上嵌着一對炯炯有神的眼睛，小小的鼻子下面長着一張大大的嘴。
我很愛書，我的書很多很多，多得像天上的星星一樣數也數不清。有《十萬個為什麼》，有《有千奇動物世界》，有……我很喜歡看書，記得有一次媽媽説要帶我去買書，我高興得一蹦三尺高。到了書店，這本拿起來了捨不得放下，那本拿起來了也捨不得放下，媽媽看着我説：“你真是一個小書迷！”我捧着書津津有味地看着，直到媽媽催我走，最後我挑了幾本書。
我還是個樂於助人的孩子。我做過的好事可多了，有借書給同學，借筆給同學，幫同學撿筆，打掃衞生……
這就是我，你們喜歡我嗎？
在我們班級裏有這樣一位同學：高高的個子，苗條的身段，白白的皮膚，一雙黑寶石般的眼睛，透出那樣一股靈氣兒；一張小巧紅潤的嘴巴，笑起來也是格外燦爛。她是誰呢？她就是李欣格。
李欣格不僅長得秀美可人，她還有一副熱心腸，特別願意幫助同學。
有一次，輪到我做值日。我揮舞着掃帚在班裏前前後後地打掃着那些紙屑和灰塵。不一會兒，我就汗如雨下。我直起腰一看，哇！還有好大一片兒沒有掃，我第一次覺得我們的教室好大呀！正當我有些泄氣時，李欣格拿着掃帚走到我面前説：“樊信湉，我來幫你掃吧！”説着，她就認真地打掃起來。只見她左掃掃，右掏掏，不一會兒就掃出了不少垃圾，而她那一雙嶄新的白球鞋已是“慘不忍睹”，變成了“灰”球鞋。我感激地看着她，不知該説什麼好。她似乎看出了我的心思，依舊笑眯眯地對我説：“不用客氣，同學之間就應該互相幫助。不團結，不可能有好的班集體。”
同學們，你們説，我能不誇誇她嗎？
在我們自己的身邊，會有許多好榜樣，比如，我們身邊的同學。每個人都有優點和不足，人是沒有十全十美的。現在，我們就來誇誇自己身邊的好同學。
今天我最想誇的是我最要好的同學。一次，在區運動場上，跑了10米後，一個人被另一個人推倒了，腿上受了重傷，手上受了輕傷，下一幕令現場的.人們都感動了：她又站了起來，帶着受了重傷的腿，勇敢地向終點跑去，最終，拿到了第二名的好成績，不過有點可惜，她本來可以拿到冠軍的，可惜啊！這個人就是——錢晨越，她就是那個堅持不懈的好女孩，如果換成是我們，你當時會這樣做嗎？所以，她是我最想誇獎的人！
第二：我還有一個同學想誇誇：她隨時隨地都坐的很端正，而且她常常因為坐的很端正，而被老師點名表揚，她——就是杜駿林，雖然你們沒有注意到她，但她這一點確實做的很好，我要向她學習！
第三：還有一個人，那就是鍾翌檸，雖然我覺得她有點公主病，愛撒嬌，但是我發現她讀課文的聲音非常好，她把全部的感情都溶了進去，她的聲音簡直跟百靈鳥一樣甜美，讓人聽了，心裏很舒服。
在我們自己的身邊，你，有沒有發現好榜樣？
記得前幾年，爸爸您迷上了打麻將，經常很晚回家，甚至有時為了出去玩對我們説謊話。我們勸您您都無濟於事，為此，我們這個幸福美滿的家庭也被破壞得一塌糊塗，大家經常不開心。在您的影響下，我也變得會説謊話了。
有一次，我用自己的零花錢買了一頂我心愛的風扇帽，回家時，被您發現了，問我哪兒來的，我卻説是中獎得來的，您從我的眼神中看出了破綻，説：“明天你帶我去那兒問個明白。”可我還想狡辯。您一氣之下把我的心愛的帽子給丟了出去，語重心長地對我説：“你必須做個誠實的孩子。”還沒等他説下一句，我又説：“您原來不也為了打麻將對我們説謊嗎!”爸爸突然愣住了，過了一會兒，他走進了房間，抽了一夜的煙，還邊檢討自己。第二天，您的眼睛裏充滿了血絲，拖着疲憊的身子來到我身邊，向我發誓：“我永遠也不打麻將了，兒子你來監督我!”從此以後，您再也不接觸麻將了，又繼續給我們這個家帶來了歡聲笑語啦!
知錯能改是一個人的美德，一個人只有做知錯能改的人，他才會受到別人的尊重，我爸爸就是一個這樣的人。爸爸，我有您這一位優秀的父親感到驕傲，自豪。爸爸我愛您。
文萃咖
