在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級小學生作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
三年級小學生作文 篇1
我喜歡春天的雨。滴滴雨水落在葉子上，奏着一曲動聽的歌。我喜歡在小雨下散步，感受着風和雨的撫摸。
我喜歡夏日的冷飲。我喜歡在炎炎烈日下坐在一棵老槐樹的樹蔭中，喝着酸甜、清涼的冷飲。我喜歡在玩耍時吃一口冰冰的雪糕，那種感覺無與倫比。
我喜歡秋的落葉。在嬉鬧在秋風中的樹枝上，一片片葉子緩緩落下。我喜歡在飄落的葉子上走，聽着“吱吱嘎嘎”的聲音，心裏靜了好多。
我喜歡冬天的雪。我喜歡在雪中嬉戲。我喜歡在台階上看雪飄落時的悠然模樣。我也喜歡爬上屋頂，看世界變得粉粧玉砌。
我喜歡雲兒。我喜歡抬起頭看着天空發呆，看那一片片雲彩在空中變化。我喜歡讓心飛去雲兒上玩耍。
我喜歡日出日落。我喜歡在清晨坐在山頂，看着初升的紅日映紅雲朵。我喜歡仰起頭看晚霞，日落時的壯觀美麗無法想象。
我也喜歡畫。看着白紙上出現自己心中的寫真，我覺得一切煩惱一去不復返。我喜歡拿着毛筆在宣紙上畫，看着一團團色彩散開，心裏的結一下子打開。
我喜歡另一種畫。是人們描繪不出來，是長在大自然中的。當我們置身風景中，閉上眼，彷彿在隔世的仙境中一樣。
我還喜歡風。我喜歡春的風，不凌厲，也不大，站在風中聞着泥土與青草的清香。我喜歡秋的風，輕輕柔柔，用心感受，竟有一種淡淡的憂傷。
我喜歡植物。我喜歡挺拔的白楊，清香的梅花，無名的小草，還有尊貴的牡丹和美麗的海棠。我也喜歡無名的野花野草，它們也共同構成了世界。
我喜歡看書，特別是在安靜時。我喜歡握着一本不知何年何月的書，一個人靜靜地看，漸漸在書中融化。我喜歡為書中的人物歡笑、流淚，讓自己進入書裏的世界。
……
我喜歡一切，而且深深地喜歡着心裏的所愛。
三年級小學生作文 篇2
隨着春天的到來，那寒冷的冬日已經早早退去了。
古語云：“一年之計在於春”“春天是播種的季節，是充滿希望的季節。”春天就是萬物復甦的開始。
在春天這個生機勃勃的季節裏，在馬路旁，在樹林裏，在花園裏，到處都能看見春天的腳步。在馬路旁，碧綠的小草鑽出泥土；在樹林裏，各種各樣的樹木長出了綠綠的嫩葉；在花園裏，紅的，黃的，藍的，綠的，紫的，白的，各種各樣的花都開了，奼紫嫣紅，真像一個美麗的大花環，令人目不暇接。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花朵的香味，都不約而同地來採蜜，在半空中飛來飛去。蝴蝶像公主一樣翩翩起舞，則蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子……
古往今來，有着很多的詩人都喜愛春天，讚美春天，是因為春天是一個景色宜人的季節，春天的每一個地方都可以寫進詩中。賀知章説：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。杜甫説：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。杜牧説：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
春天的笑容是與眾不同的，那紅燦燦的是太陽，嫩綠的是樹梢，湛藍的是天空，嬌黃的是迎春花……怪不得畫家喜歡繪畫春天，詩人喜歡吟誦春天，因為，春天的色彩是五彩繽紛的，是美的融合。但是我很奇怪，為什麼春天裏美麗的色彩會不謀二而合。
在湛藍的天空之下，有着一羣在大人眼裏呈現“瘋瘋顛顛”的孩子們，你一笑我一樂，傻乎乎的，開心極了。
春天是萬物復甦的季節，此時那些頑強的小草開始發芽，正是春暖花開啊！到處都是一副欣欣向榮的景象！
三年級小學生作文 篇3
提起環保，相信很多人都會想到這句話：保護環境，人人有責。
是啊，人人有責，可有些人卻口是心非。嘴上説着保護環境，其實總是在破壞環境。就拿我們白雲湖來説，人們為了一己私利回收廢品，並且把湖水污染了，湖裏的魚蝦死的傷的都有而且魚醫生都查不出是什麼原因，有許多人也因此得了不治之症……而造成這些事情發生的罪魁禍首，正是那些回收廢品的人們。他們將美麗的白雲湖，變成了骯髒的“黑雲湖”。許多有意識的人們都不再回收了，上級領導也重視了起來，下達了取締廢品回收的命令，保護白雲湖的環境。可是總有那麼部分人心存僥倖心理，還在回收着廢品……
在這期間，我也看到過很多值得我們學習的好榜樣。一些哥哥姐姐們都拿着工具撈湖水裏的垃圾。儘管很累但他們心甘情願，就連一些小朋友也參與其中，他們看到垃圾就自覺的撿起來，在家長的指導下放入垃圾箱內……
經過大家長時間的不懈努力，白雲湖慢慢又恢復了原來的面貌。她依舊是那樣景色迷人，湖中散發着淡淡的清香，讓人陶醉其中……
同學們，行動起來，保護好我們的環境，幸福我們的家園。雖然我們做不出什麼大事，但能從身邊的點滴小事做起，撿起地上的一張紙屑、一塊果皮、一個零食袋……這也是在保護環境。
假如我們人人都這樣做，那我們的明天該是多麼美好！所以我們要呼籲人們，一齊讓白雲湖的美麗永駐人間！讓我們泉城的人們更加幸福！
讓我們一齊爭做“環保小衞士！”
三年級小學生作文 篇4
今天，我們松陽實驗小學集團學校組織了一次春遊，我們一路上排着長龍般的隊伍，歡聲笑語來到了松陽氣象局。
好傢伙，讓我走那麼遠的路就是到這個小地方來啊!氣死我了。説着，我就拿出自己的零食吃了起來，我邊吃邊等着另一個隊伍從氣象站的場地出來，馬上就要輪到我們了。沒過一會兒，我們也去參觀了。
在氣象室裏有一位工作人員叔叔講解給我們聽：首先，是百葉箱；百葉箱裏有四根温度計，分別是空氣温度計、濕度温度計、高温温度計和低温温度計。工作人員們每天晚上都要來甩一次，將温度計甩回零度，可這是為什麼呢？叔叔告訴我們説這是為了不讓今天的温度和明天的温度合在一起，所以要將今天的甩回零度。可是百葉箱為什麼是白色的呢？叔叔又告訴我們説是因為白色可以將紫外線的輻射和地面的輻射給反射回去，不讓温度變的不正常。哦，原來是這樣啊。而雨量計是用來量今天下雨的水量的。
其次是風向標、風速儀和日照儀。風向儀主要是測量風向的；風速儀是測量風速的；而日照儀就是測量陽光的，太陽出來了，陽光照在日照儀上，裏面的紙就會自動畫出現一幅圖。
最後是蒸發器和地表温度計。蒸發器是測量今天水分蒸發成口氣的數，地標温度計是測量底下的温度，能探測地下二十釐米的温度。
這次實踐活動，真讓我增長了不少知識。
三年級小學生作文 篇5
雨，是一種自然現象，一年四季都會降臨人間，但春夏秋冬的雨各有不同，各具其色。春有濛濛細雨;夏有狂風暴雨;秋有綿綿秋雨;冬有寒冷的雪雨。
春天的雨像一盒五彩的顏料，它染綠了小草、柳葉;染紅了桃花、月季;染黃了油菜花，給蒲公英也染上耀眼的金黃色。“沙沙沙，沙沙沙”，春雨下得更歡了，它流向山谷，流向江河。“春雨貴如油”，可愛的春雨，你盡情地下吧!你給大地染上了五顏六色，你給我們的生活帶來了無限生機!
在炎熱的夏季，太陽公公把大地烘烤得炙熱，人們都期盼着下一場涼爽的大雨。忽然，一陣狂風颳起，接着，一道閃電劃過天邊，雷聲乍起，“嘩啦啦，嘩啦啦”，綠豆般大小的雨點密密地落到地上。正在路上行走的人有的打起了雨傘，有的趕緊跑了起來;在外面玩耍的孩子也不得不趕緊跑回家。雨越下越大，不一會兒，大雨就像瀑布似的傾盆而落。夏天的雨給我們帶來了涼爽，但有時候，它也會給我們帶來災難。
我最喜歡的是秋天的雨。它有一種説不出來的感覺，就像一把鑰匙，打開了一扇金色的大門，裏面是金色的世界。秋天的雨綿綿細細，遙望田野，一片金色的麥田正在秋雨中搖曳;果園裏，一顆顆飽滿的果實被秋雨淋過，個個顯得那麼精神抖擻。一片豐收的美景呈現在秋雨後的圖畫中。
在寒冷的冬季，雨水很少，尤其是在我們北方，雨水都凝結成雪花落下，但有時，伴隨着雪花也會有雨水落下。冬天的雨落到地上會馬上結成冰，孩子們在冰雪中盡情地玩耍。
雨啊，你是世間萬物的根本，我們的生活離不開你。你既給我們帶來無限歡樂，也給我們帶來無盡災難。我愛這春夏秋冬的雨!
三年級小學生作文 篇6
未來的房子是怎樣的呢？有人説很漂亮，有人説很先進，今天我想讓大家看看我設計的未來的房子。
未來的房子是智能型的。不像現在進門還要用鑰匙開門，未來的房子門口有一個自動掃描器，它可以快速識別家人指紋、臉譜、身高、體重、聲音，只要你一靠近房子一米遠，門會自動打開，智能語音還會説：主人，你辛苦了，歡迎回家！當你一進入屋內，立馬有一雙舒適的拖鞋擺在你的面前。房子內的牆上全部是按鈕，你的一切所需都可以設置，比如：牆面不只是一種單一的白色了，有一個專門為牆壁調色的按鈕，你想要什麼顏色，一鍵就可到位，燈光也是一樣，想要什麼顏色的燈就有什麼顏色的燈，五顏六色，美極了。房間裏的衣櫃也是多功能型的，所有的衣服都不用媽媽拿去洗衣店洗，只用把衣服整齊地掛在衣櫃，按下清洗鍵它就會自動清洗乾淨、自動烘乾、自動熨燙平整，你只負責打開衣櫃取衣服就行了。房間裏的空調也是自動的，不像現在還要人去開空調，那時的空調房才是真正的空調房，它會隨時自動調節温度，永遠都是26度。如果我肚子餓了，不用阿姨那麼辛苦為我做飯菜了，你只要去廚房將你想吃的食材放進自動儀器內，它會自動清洗、自動配菜和自動做菜，你就可以坐享其成了。
也許你聽了我的介紹會説我這是在做白日夢，但我相信：現在已經有全自動洗衣機了，我相信電腦什麼都會幹，只要我們現在好好學科學，用科學，我設計的未來的房子人們一定可以住上。
三年級小學生作文 篇7
我的牀頭有一個可愛的布偶，每當我看到她，總是會想起那件事。它，是我成長過程中的一個印跡。
在我剛上一年級時，媽媽拿了一張票神祕兮兮地向我走來。我一看，這正是我夢寐以求的舞台劇《三隻小豬》的門票！太好了，我的美夢終於成真了！可是，媽媽卻意外地告訴我，她沒空陪我，要我和妹妹兩個人去，還囑咐我要照顧好妹妹。什麼？讓我一個人照顧她，沒有大人陪同。這可是第一次，能行嗎？我來不及想太多，就被媽媽“生拉硬拽”到了劇院門口。
我牽着妹妹的小手，懷着忐忑不安的走進劇院。忽然，全場燈光熄滅，劇院瞬間漆黑一片，我和妹妹被嚇了一跳，兩隻小手緊緊握在一起，生怕走散了。不一會兒，舞台亮起了絢麗的燈光，我們被可愛的舞台背景和幾個活靈活現的角色給吸引住了，剛才的驚嚇全拋到了九宵雲外。快樂的時光總是短暫的，舞台劇表演完了，我們意猶未盡。這時，燈光亮起，正當我們準備離開時，主角竟然來返場了！主持人突然宣佈，增加一個抽獎環節。此時的我們都屏氣凝神，心裏默默唸叨着自己的座位號。當主持人唸到最後一個座位號時，我興奮地從座位上跳起來，中獎了！我和妹妹激動地擁抱起來。然後，我手裏攥着票，直奔台上，抽中了一個漂亮的布偶。
我和妹妹對這個布偶愛不釋手，看着那雙水靈靈的眼睛，我覺得自己真是幸運極了！
長大後，妹妹每次來我家作客，看到那個布偶，總是會心一笑，也總是會情不自禁地回憶起這件事。
三年級小學生作文 篇8
愛護地球，保護環境是我們每個人義不容辭的責任。作為新時代的小學生，更應該以“低能耗，低污染，低排放”來踐行我們的低碳生活。
從我記事起，媽媽就教育我節約用水、節約用電、節約用紙，好多時候我把這些話當成了耳旁風。畫畫時，雪白的紙被我塗的亂七八糟，不成樣子。而且，有的只是點了幾個點就捨棄一邊。寫作業時，寫了一兩行的紙便被我“冷落”一旁。還有的被我粉身碎骨。這麼多的紙就被年幼無知我浪費掉了。
我從電視上知道了這樣做的危害只能是讓大片的森林變成荒無人煙的沙漠。我也加入了愛護地球，保護環境的行列。現在，我就從節約紙張這件小事，開始了我的低碳生活。
我先動手清理我的小書桌，把那些沒用完的一些的本子或紙分到一類，把他們裝訂在一起，演算、打草稿的時候用；把那徹底用完的歸到一類，賣給回收站。我還用舊掛曆包書皮，延長它們的使用壽命。畫畫時我先用普通紙打草稿，因為圖畫紙比普通紙對環境的污染更厲害。不僅這些，我還讓爸爸媽媽參與其中，告訴他們生活中少用一次性餐巾紙，擦桌子時儘量用抹布不用紙，減少送賀卡的次數，來個“全家齊動員”。
節約用紙，儲蓄綠色，呵護健康是人人都能做到的一種低碳生活方式。我們應該從身邊的每一滴水、每一度電、每一張紙等等一些小事做起。行動起來吧！讓我們一起參與愛護地球——低碳生活我能行的活動中來吧！
三年級小學生作文 篇9
今天，陽光明媚，鳥語花香，是個出行的好日子。
天剛矇矇亮時，我起牀去衞生間，便聽到了小鳥的叫聲，它們好像為今天的天氣開聯歡會呢！我趴到陽台上隨眼一看，原來，在我們睡覺時，那些工人們正在幹活呢，仔細一看，整個院子裏好像就那些工人們起得早哦！
一般，我有個習慣，週六、週日早上早起來了，就睡不着了，週一至週五，只要是上學時間 ，我就算是三點起來，也照樣能睡着。但今天卻不一樣，我可能太累了，居然一躺下，在小鳥的悦耳的叫聲裏，睡着了……
“揚揚，起來了，”媽媽説：“起來了！我們今天要去公園玩！”我一聽到‘玩’字，也不賴牀了，立馬穿好衣服，吃完麪條，媽媽帶着我去了火炬公園。
公園裏，有放風箏的小孩，也有在跑的小孩，也有穿揹帶褲的小孩，跟着家長學走路的小孩，也有坐在嬰兒推車裏的小孩……那邊個學走路的小孩，跟着家長走，一步也不離開自己的家長，摔倒了，拍拍衣服上的灰塵，繼續跟着家長。就在我的正前方，有一個放風箏的小女孩，她的爸爸教他放風箏，她聚精會神的聽着，她的爸爸講完了，小女孩立刻就開始放風箏：“飛呀，飛呀，我的風箏飛起來啦！”其實，小女孩放風箏一開始放的還不錯，但到最後，風箏都拖到地上了，她還在跑，還在喊，依然不知道她的風箏飛不起來了，直到她的爸爸在喊第二次的時候，小女孩才知道已經被拖在了地上。連我都被眼前的這個可愛的小女孩逗樂了。
公園裏也有許多漂亮的花：迎春花、桃花，還有一些我不知名的花。
媽媽和我説，該走了，該回家了，我走的時候，我回頭了，映入我眼中的一幅幅景色，這，就是——春天的美麗！
三年級小學生作文 篇10
我是一個女駭，一個平平常常的女孩。如果一定要用什麼來形容我，我想最恰當的莫過於一道菜了。那就讓我來介紹這道菜的燒法吧。
主菜：我
烹具：家庭、學校、周圍環境
佐料：父母、爺爺、姐姐、同學、老師
調味劑：性格、愛好、人生觀、價值觀、感悟、挫折
準備：將周圍環境洗淨，將我切成段，把父母、爺爺、姐姐、老師、同學切成末。把人生觀、價值觀、感悟攪拌在一起，備用。
做法：把周圍環境打開，把學校放在火候上，倒入叫學習生活的鮮油，待它冒出煙後，放入我、老師、同學炸。炸至半熟，很快地，他們會顯示出各自的特色：悠閒、威嚴與可愛。
三分鐘後，加入調味劑中的性格：急躁和樂觀；愛好：美術、寫作、彈古箏、跳舞。這時候嚐嚐味道，一定會很鮮，或許超過了一般人的接受能力。還得另加一味調味劑——挫折，緊接着淋如已攪拌好的人生觀、價值觀及感悟：人生只有一次，要積極地創造機遇；讀書是一種美妙的經歷，比當年愛麗絲漫遊的奇境更令人驚歎；明白以前的滿足只是一種虛榮，應繼續努力。
最後起鍋裝盤，一道香噴噴的菜做成了。它色澤鮮豔，令人垂延欲滴。品嚐它，不甜不膩，不濃不淡，還有點辣，有點酸，有點澀。總體感覺像九制陳皮梅，細細品味，令人生津開胃。
三年級小學生作文 篇11
今天，吃完晚飯後，我們一家打算去超市購物。可是我們用什麼方式去超市呢？我首先提議説：“開車去吧！既方便，又省力，多好啊！”媽媽卻不這樣想，説：“超市離我們家不遠，開車去還不如走路去哪呢，而且現在油價那麼貴，走路去還能健身，一舉兩得。”爸爸在一旁聽取了我們的建議，説：“開車去省力，但浪費油，而走路去能鍛鍊身體，但很費力。不如，我們騎車去吧，三個人每人一輛自行車，不但低碳，環保，還省力！”於是，我們一家終於達成了共識，騎車去超市是最好的選擇。
現在，人人都説要保護環境，低碳環保，然而，我們應該如何在現實生活中做到做好呢？其實，保護環境，低碳環保就在我們身邊，少開一次車，少開一天空調，都是低碳環保。“全球變暖”就是由人類在生產生活中所排放的温室氣體造成的，其中，最主要的是由二氧化碳的過量排放造成的。有人説：“全球變暖多好啊，糧食能增產，冬天會温暖。”可是，這只是有利的方面，更多不利的方面並不有利與我們的生活，到時候，南極冰川會融化，導致海平面會上升，還會影響、危及到沿海人們的生活和生命財產安全。現在，許多大洋島嶼，美麗的熱帶旅遊聖地已經列入了被海水淹沒的倒計時。還有科學家預計，未來我們人類的主食，將是熱帶水果——香蕉。
“全球變暖”已經成為全球最重要的、最急迫的問題之一，而解決問題的方法，便是低碳環保，其實，低碳環保就是我們生活中的一些習慣，隨手關燈，兩面用紙，少開汽車，多坐公交。只有這樣，我們才能保護我們的地球，有效避免全球變暖。
為了我們賴以生存的地球，為了保護我們的家園，讓我們行動起來，低碳環保，從我做起！
三年級小學生作文 篇12
寒冷的冬天帶着鵝毛大雪來到了凡間，冬天一聲令下，大雪便呼嘯着來到了開發區。我站在陽台上，看那大雪飄揚的景色，大雪像一隻只蝴蝶，在空中飄飄飛飛的落地；大雪又像一個少女，在天空中翩翩起舞，又跳着芭蕾優美的落地。大雪真美！
我走在大街上，寒風凜冽，人們穿着大衣在街上走着，但人們還是覺得冷，不停的打哆嗦，大雪好像在對人們嘲笑的説：“你們人類實在是太弱了，我們大雪才是最厲害的，哈哈！”在一旁的大樹説：“才不是！”大雪很生氣，大吼大叫的向大樹衝去，只聽見“咔嚓”一聲，樹一聲慘叫，倒了下去。另一旁的松樹説：“你不該這麼做。”大雪又對松樹衝了過去，松樹竟然沒有倒下，它連忙告訴了冬爺爺，冬爺爺生氣的斥責了大雪，大雪變温柔了很多。公園裏，到處都是白花花的，人們不敢出門，因為太冷了，小草不像春天那麼嫩綠，沒有夏天那麼生機勃勃，如今，它變得毫無生命力似的。像個幾天沒有吃飯的老奶奶，瘦瘦的，枯黃了，垂着頭。
翠綠的枝幹如今已變得蒼綠蒼綠的像個綠柱子。梅花在風雪中開着，那花瓣黃裏透白，像琥珀和白玉。人們都説梅花香送暖，這個我看未必。冬天雖沒其他季節或温暖，或涼爽，沒有春季的美麗，夏季的茂盛，秋季的豐收，可是它的簡單、樸素仍舊很惹人喜愛不是嗎？
三年級小學生作文 篇13
媽媽的生日快到了，為了讓媽媽這段時間輕鬆一點，我準備幫她分擔些家務活。我心想：“我要幹些什麼呢？”我一看地板非常髒，就決定幫媽媽拖拖地吧！
我先準備好工具：一個盛滿清水的水桶和一個拖把。我洗完拖把後，就拿起拖把去拖地了。走了沒幾步，我發現地面有很多小水點，就急急忙忙地跑到水池邊，把拖把裏面的水擰乾，又出來拖地。第一次我把客廳全拖完後，發現了一個問題：為什麼客廳裏都是腳印呢？我記起來，媽媽拖地都是先把拖鞋洗乾淨，再拖地。可是，我沒有把鞋洗乾淨。想到這，我又趕緊去水池邊把鞋洗乾淨。水龍頭打開後，水管中的水流了下來，“嘩嘩譁，嘩嘩譁——”像是在唱歌似的。洗完後我覺得非常累，坐在沙發上想：“反正拖地也不是我該乾的事情，這是爸爸媽媽的工作，我就不幹了吧！”正當我不想幹的時候，又覺得：既然事情已經幹了一半了，我就不能半途而廢。為了讓媽媽輕鬆一點，我要堅持幹完吧！
我拖完第二次後，又發現了新問題：怎麼客廳上還是有這麼多的灰塵呢？原來是因為我偷懶，拖地過程沒有把拖把再重洗一遍，所以拖把上的灰塵給帶上去了。我只好去水池邊再洗一遍拖把，重新拖了起來。水的“嘩嘩”聲好像在為我加油打氣。終於洗好了拖把，我又開始拖地了。這一次，我仔仔細細，認認真真地又將地面拖了一遍，一丁點小灰塵都看不到了。我心想，原來幹家務也不是一件非常好做的事情，不能隨意應付，需要我們認認真真，仔仔細細地去做！
通過這一次的拖地，我感受到幹家務不是那麼簡單的事，以後我要多幫爸爸媽媽做家務，讓他們輕鬆點。
三年級小學生作文 篇14
我的家鄉在無錫，位於太湖之濱，素有“魚米之鄉”的美稱。這裏風景優美，物產豐富，有千姿百態的惠山泥人，聞名中外的“太湖三白”，還有鮮美多汁的小籠饅頭……其中，我最喜歡的是又大又紅的水蜜桃。
春天似一個小姑娘輕輕地走來了，萬物復甦，細雨如絲，一棵棵桃樹貪婪地吮吸着春天的甘露。在春雨娃娃的滋潤下，枝繁葉茂，茁壯成長。過了一段時間，粉紅色的桃花競相開放。桃花千姿百態，遠看像一朵朵粉紅色的雲。走近一看，有的像一個個害羞的小姑娘，躲在枝葉中；有的挨在一起，好像在説悄悄話呢！有的高昂着頭，像在讚美自己的美麗；還有的'張開了笑臉，像一個天真的孩童。桃花散發出濃濃的香味，沁人心脾，芳香撲鼻，引來了勤勞的小蜜蜂、五彩斑斕的蝴蝶在花間翩翩起舞。微風吹來，桃花仙子也跟着舞動起來。
春末，桃花漸漸凋謝了。枝頭結滿了青色的桃子，遠遠望去，像一個個玻璃球。這些小傢伙就像一個個害羞的小姑娘，慢慢地越變越大，由小玻璃球逐漸變成乒乓球，顏色逐漸變成了青裏透紅，身上長滿了毛，摸一摸，癢癢的，吃一口，又酸又澀。到了夏天，桃子成熟了，顏色變得白裏透紅，毛也變得稀疏了，個頭比我的拳頭還要大，叫人忍不住咬一口，汁水迅速流進口中，啊，真甜呀！
親愛的朋友們，快來我的家鄉吧，嚐嚐這水蜜桃，保證讓你回味無窮。
三年級小學生作文 篇15
我每天上學的時候，都要經過一條彎彎曲曲的小路。路上的景色非常優美。
小路兩旁種着許多柳樹。聽説這些柳樹已經生長了五十多年，樹幹又粗又壯，我們三個同學手拉手都抱不住它。那細長的柳枝，像少女的辮子一樣垂在水中。
我上學時，還要經過幾個小廣場，那裏有許多爺爺奶奶，有跳廣場舞的，有打太極拳的，有扭秧歌的，他們個個都活力十足，很愉快地度過着他們的晚年生活。
過橋時，我和同學們還會遇到幾隻鴨子，有時有些同學就會説：“快看，那隻鴨子要下蛋了，待會我們去搶吧！”我放眼一瞧，那隻鴨子根本沒有要下蛋的樣子，那個同學只是隨便説説而已。
這就是我上學的小路，怎麼樣，是不是很美呀？
三年級小學生作文 篇16
我到了離學校門幾十米的地方，我竟然聽到了上課鈴聲，我不禁冒出了冷汗。我三步並兩步，跑向學校。
我氣喘吁吁地跑到了教室，大喊一聲：“報——告！”老師丟下書，狠狠地瞪了一眼，並厲聲説道：“班長，你怎麼又遲到了呢？這個星期，你已經遲到兩次了！”
我不敢直視老師的眼睛，只好把目光轉向同學們。同學們，有的暗暗自喜，有的替我擔心。
我沒有辦法，只好説出了事實。“我媽媽的車在路上壞了，所以只好跑着來到了學校。”
“原來如此，那你為什麼不早點説呢？”……我沒有回答。老師繼續説：“好吧，你回座位吧。”
下一次我保證早早地來到學校，不遲到！
三年級小學生作文 篇17
星期天的晚上，吃過晚飯，奶奶帶我去散步。
我們邊走邊玩，不知不覺來到了上海電視大學。校門口進進出出的大學生可真多呀！熱鬧非凡。我從來沒有走進過大學，對它裏面的事物好奇無比。於是，奶奶説：“我們去操場上看看吧！”來到操場上一看，可真熱鬧，其中有幾個爺爺、奶奶正在跑步，我和奶奶也跟着跑起來。
我想：讀好書就一定要有健康的身體，我會堅持不懈、持之以恆。
三年級小學生作文 篇18
星期三的晚上，我們吃了飯就去散步，天上有許多的星星在閃爍着，月光在為我們照着大地，我和媽媽説要到對面的小田路上去走走，但媽媽説那裏的路太滑了不讓去.於是我們就這樣走着馬路一起説着話慢慢的聊着.
外面的空氣真是新鮮，我們吸着它都舍不的回家，爸爸説一人講一個故事，然後由大的講起，爸爸講了一個英雄的故事，媽媽講了對戀人的故事，而我則講了一個老虎的．有趣極了，該回家了，爸爸説，明天還來嗎？來，只要你喜歡我們就來！
三年級小學生作文 篇19
我家養了一隻可愛的小貓咪。我非常喜歡它。我每天都和它一起玩，我們像一對形影不離的好朋友。
小貓的全身毛茸茸的，長着黑白相間的毛，十分可愛。
有一次，媽媽正在織毛衣，突然，電話鈴響了。媽媽連忙放下手中的毛衣，去接電話。小貓看見了，連忙跑過來，用爪子抓住毛線團就滾動起來，把媽媽的毛線弄得亂七八糟。媽媽生氣極了，拿毛針打它。它“喵喵喵、喵喵喵”地叫着，眼睛骨碌碌地盯着我，好像在説：“主人快幫幫我。”我哭笑不得。我看到那可憐兮兮的眼光，走過去，摸了摸它的毛。它也用身子蹭了蹭我的腿。
這就是我家的小貓咪，是不是很可愛，很頑皮呀！
三年級小學生作文 篇20
我家有一隻小貓，可愛極了，我非常喜歡它。
小貓有一身白玉似的毛，中間還夾着數塊黑色的毛，黑白相間，好看極了！它還有一雙毛茸茸的耳朵，兩隻彈珠似的黑眼睛。
我的小貓不僅長得好看，而且十分調皮呢！
記得有一次，我家的一個毛線球掉了出去，小貓看見這個球很大，覺得球一定很好玩，它的膽子很大，竟然把毛線球咬的亂七八糟，完事了，還衝我“喵喵”地叫了幾聲，好像在説∶“對不起，我只是想玩玩，不是故意的。”看着它那可愛的樣子，我不禁笑了起來……
我家的小貓可愛嗎？我覺得很可愛哦……
三年級小學生作文 篇21
母愛是多麼偉大，多麼温暖，多麼無私，更是多麼無微不至。
記得在那個很熱很熱的夜晚，那天剛好停了電。我從夢中驚醒，媽媽正在給我扇扇子。汗水濕透了她的衣裳。我緊緊的擁抱媽媽，不爭氣的淚水流了下來。啊！媽媽的愛是一陣清涼的風！
還有一次，那是個雨雪交加的冬天，馬路上已是冰封雪蓋。媽媽頂風冒雪送我去上放學，媽媽把傘全都蓋在我的頭上，自己的衣服卻已經被雨雪津濕了。我不爭氣的淚水，再一次流了出來。媽媽的愛是在這白雪皚皚北風呼嘯時為我支撐的一把傘！
“誰言寸草心，報得三寸暉。”媽媽，您是寒冷時的一縷陽光，在我瑟瑟發抖時，給予我愛的温暖；您是無助時的一根稻草，在我身處低谷時借予我向上的臂膀。
三年級小學生作文 篇22
母愛是人間最偉大最無私最真誠的愛，世界因為有了母愛而變得更加豐富多彩。
當我們呱呱墜地之時，我們便開始沐浴在母親的懷抱，使得我們這些小幼苗茁壯成長。風雨來臨，挫折來臨，苦難來臨，不用怕，因為一定會有母愛為我們支撐起一片豔陽天。
母親的力量是足夠創造人間的奇蹟。有一次晚上在外遊玩，我突然發起了40℃高燒，直打哆嗦，這時天空又下起了小毛毛雨，我們趕緊往回走，母親為了擋雨並讓我禦寒，脱下自己的外衣給我穿，而她卻很冷，還被雨淋。
每個人的成長都離不開母親給我們的愛，我們長大以後一定要感恩母親對我們的愛。
三年級小學生作文 篇23
天上的白雲多得數不清，無邊無際。
白雲飄飄，一朵朵雪白的“棉花”從我眼前飄過，有的像奔騰的小火馬、有的像一隻小山羊，飛快的跑來跑去、有的像一隻可愛的小白兔，長長的耳朵彎下腰，紅紅的眼睛一閃一閃的，短短的尾巴左搖右晃，勻稱的身段左一扭，右一扭，真可愛呀！
我還看見了一座大花園，各種各樣的花兒都有，五彩繽紛，美麗極了！
突然，我看見了小鳥們在舉行比賽，無數只小鳥正在投票，有的投百靈，有的投黃鸝……最激烈的時候到了！最後的勝利者朝我們飛來，那就是杜鵑，真有趣！忽然，風娃娃呼啦一聲，白雲飄走了！不知不覺我進入了夢中。
白雲，你真神奇，能變化出大家無法想象的形狀。我真羨慕你！
三年級小學生作文 篇24
我是一個魔術師，我的家在藍天上。我一會變成羊羣，一會變成公牛，有時我像一條巨龍，有時我像一隻猛虎，還有時我是一隻可愛的兔子……因為有我，天空才會變得如此是我美麗。
我感覺身體很温暖，一個大火球躺在我身邊，原來是太陽啊！我打了一個滾，摸到了一個涼冰冰的東西，我發現是一隻大香蕉，噢！原來是月亮呀！嚇了我一大跳！
我低頭一看，哇！春天到了。迎春花開了，那些黃色的迎春花開得爭奇鬥豔。那五顏六色的蝴蝶，正在花叢中採蜜呢！有一排白色的柵欄圍住了迎春花，卻圍不住它的香氣。春天真美啊！
到了晚上，魔術師要回家休息了，我變成了一輛小汽車，自己開到了家。下次再陪你玩吧！你想我了就看一看那湛藍的天吧！
三年級小學生作文 篇25
清晨，我走在上學的路上，微風輕輕吹在我臉上，涼涼的，很舒服。頓時，讓人神清氣爽。
走在紅色跑道上，兩邊的楊樹像戰士一樣筆直的站在那裏，樹上的枝葉在向我打招呼，小草在風中搖擺，不遠處幾隻小鳥嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳的，是在跟我打招呼，我揮着手對小鳥説：“你們早啊！”小鳥害羞地飛走了。路上，學生們揹着書包匆匆忙忙地走向學校。有些人插着耳機聽着音樂在散步，有些人在邊走邊做運動。
很快就到了學校，新的一天開始了。
三年級小學生作文 篇26
從我家到學校來回可以走不同路線，中間會路過不同的商店、文具店、食品店、銀行等，還可以感受不同的風景。
放學時，我總想四處看看。有時我會看看步行道邊山楂樹上的山楂，結果了沒；有時我會站在樓前棗樹下，看着翠綠的青棗，盼着它趕緊變紅，讓我嚐嚐味道；有時我會走進熟悉的文具店，看看有哪些我不知道的文具和新奇的玩具；還有時我會去商店買一根美味的雪糕偷偷吃掉，擦擦嘴角的痕跡才回家。
我喜歡上學、放學的路上和同學一起有説有笑，分享快樂。
三年級小學生作文 篇27
春天像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
春天在哪裏？春天在哪裏？春天在粉紅的桃花裏，春天在人們薄薄的衣裳裏，春天在嫩綠的小草裏，春天在……
小燕子也從南方飛回來加入這光彩奪目的圖畫中，漂亮的花蝴蝶也告訴我：“春天來啦！春天來啦！”
小溪叮叮咚咚，這是春天的鈴聲吧！絲雨敲敲打打，這是春天的音樂吧！小鳥嘰嘰喳喳，這是春天的歌聲吧！小鴨子在小溪裏嘎嘎嘎地叫着，這是春天的樂章！
春天就是飛鳥在空中翱翔，蟲兒在花間嬉戲。大自然中，處處有可愛的生靈。
春天也像“乘着想象翅膀，遊歷奇妙的童話王國，看花兒跳舞，聽星星歌唱”。
我愛春天，我愛春天的美景，我愛春天的生機勃勃，繁花似錦。
三年級小學生作文 篇28
我喜歡冬天，喜歡銀粧素裹的世界。站在凜凜的寒風裏，雪像一隻柔軟的手，撫摸着我的臉；又像一個個淘氣的孩子，與我嬉鬧、玩耍。
冬天，用一個字來概括：白，白的無暇，白得耀眼。冬姑娘鼓着腮幫子，把雪吹向人間。房子、樹——大自然的一切景物都被披上了厚厚的外衣。瞧，地上一串串腳印映出了孩子們的歡笑。
冬天最好玩的就是打雪仗了，一個個雪球在空中飛舞，為美麗的雪景做了點綴，顯得既優美，又不失活潑。
冬天，沒有春天花一般的絢麗；沒有夏天火一般的熱情；沒有秋天豐收的果實，但它有潔白無瑕的美！啊！我愛你，冬天！
三年級小學生作文 篇29
涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來到了。
厚厚的大雪給大地換上了一件雪白的衣裳，小朋友們穿着暖和的大衣，戴着温暖的帽子來到了寬闊的雪地上玩耍。一個小女孩先滾了一個大大的雪球，接着再滾了個小點的雪球，把它們疊在一起就成了一個雪孩子，這個雪孩子真是可愛極了。還有一個小男孩一邊牽着一隻可愛的小狗，一邊踢着足球，玩的真開心，又有一個小男孩，他躲在自己堆的雪人後面，正在玩捉迷藏的遊戲呢！
真是有趣極了，冬天真是個好玩的季節呀！
三年級小學生作文 篇30
秋天不僅代表着豐收，還代表着他有一幅美麗的圖畫。
就先説豐收吧，那蘋果、高粱都笑紅了臉;玉米整齊地站着隊伍，彷彿對農民伯伯説：“我成熟了，快來採摘吧!”
秋天不但是豐收的季節，而且景色也很美麗。你看看，那菊花有白的、黃的、紫的、淺藍的……五彩繽紛、萬紫千紅，美麗極了。
你看，那邊的楓葉好像被秋姐姐染紅了似得，一陣微風吹來，好多樹葉都飄了下來，像蝴蝶一樣偏偏起舞。忽然，一陣濃濃的香氣傳來，哦，原來是桂花開了，一個個小黃花像星星一樣點綴在枝葉中……這正驗證了唐朝大詩人劉禹錫著名的詩句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”
秋天是美麗的，我愛秋天!
三年級小學生作文 篇31
昨天我在書裏看到了一幅秋天的圖畫，那幅畫美極了!看着它，我彷彿走進了秋天。
秋天的天是藍藍的，大雁正往南方飛去。銀杏樹的葉子飄落下來，地上像鋪上了金色的地毯。果樹上蘋果熟了，等着讓人們去摘呢!
秋天是個忙碌的季節，青蛙抓緊挖洞，松鼠找來松果當糧食，喜鵲找來樹枝蓋房子。田野裏的稻子像金色的海洋，農民伯伯正忙着收割呢，臉上露出了豐收的喜悦。
啊!秋天真是個迷人的季節。我喜歡這幅秋天的圖畫，更喜歡秋天這個季節。
三年級小學生作文 篇32
濛濛細雨飄落大地，遠方的高樓大廈就像蒙了一面白紗，我和爸爸一起去新天地，去尋找春天的信息。
我首先發現了柳樹長出了嫩綠的葉子，枝條上的花就像許多毛毛蟲一樣，爸爸説：“等花開了，風吹柳絮就隨風飄蕩，就像下雪一樣紛紛揚揚。”我低頭髮現柳樹下有幾個小蘑菇，突然，我看見蘑菇下還有小螞蟻。我想：大概是螞蟻先生迷路了，蘑菇就撐起小傘為螞蟻先生擋雨！
小路旁邊還有迎春花，迎春花有單瓣、有重瓣，枝條長長的，雖然有些已凋謝，但可以想象，許多迎春花爭相綻放，就像無數個小太陽照耀在大地，金燦燦的，令人心曠神怡，真是美不勝收！
嘿，快看，春天就在那裏、這裏！
三年級小學生作文 篇33
田野真是一個美麗的地方。
秋天到了，天氣變得涼爽極了。天上飄着幾朵白雲，有時像雪白的小山羊在吃草，有時像可愛的刺蝟在河邊喝水，有時像高大的駱駝在沙漠旁邊行走。天氣慢慢變冷了，一羣羣大雁飛往南方，有時在天空中排成一字形，有時排成人字形，它們必須飛往温暖的南方過冬。
秋天的田野，穿上了一件金黃色的衣服。金黃色的稻田，像金色的大海。果園裏的果實都成熟了，有香噴噴的蘋果，黃澄澄的梨子，紅通通的櫻桃，還有香香的芒果和紫色的葡萄。農民伯伯開心地在田野裏收割着稻穀，露出了喜悦的笑容。
藍藍的天空下，有金黃色的稻穀和碩果累累的果園，田野真美呀！
三年級小學生作文 篇34
這真是個美麗的地方——秋天的田野。
天空是多麼美麗啊！一羣羣大雁飛向南方，在天空中留下了美妙的音樂。藍藍的天空是那麼幹淨，透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。天空每天都會飄着各種各樣的白雲，一會兒像可愛的小貓，一會兒像活潑的小魚，一會兒像美麗的蝴蝶……
秋天的田野裏種滿了稻穀，秋風一吹，田野裏的稻穀變成了金燦燦的金子。農民伯伯在豐收的田野上辛勤地收割着飽滿的稻穀，臉上都盛開了笑容。秋天的田野就是農民的希望，也是金色的世界。
藍藍的天空下，微風吹拂着金黃色的田野，金色的波浪向四面擴散，這真美啊！
三年級小學生作文 篇35
今天，我和小夥伴們一起在外面玩耍，突然下起了濛濛細雨。“好涼快呀！”大家齊聲説。
秋天的雨帶着一些涼爽，秋天的雨帶走了夏天的炎熱。
我和小夥伴們在細雨中繼續玩耍，嬉笑打鬧，一起看雨景。突然一個問題在腦海裏出現：“為什麼天上會下雨？雨從哪裏來呢？雨為什麼越下越大呢？”正想着，思緒被一個小夥伴打斷了：“看，雨下得更大了！”
這時，我看到雨裏的景物好像披上了輕紗，好美呀！雨下得越來越大，我們一起跑到樓道里避雨，雖然沒法到外面去玩，但是我們也非常開心。
我喜歡秋天的雨。秋天的雨，很涼爽，讓人心情愉快！
三年級小學生作文 篇36
有一天，雞蛋國王收到了書本國王的挑戰書。雞蛋國王通知子民：誰想要和書本比力氣？過了一會兒，有三個雞蛋上來表示願意參加。雞蛋國王説：“明天早上八點，在中央廣場比賽。”
第二天，雞蛋提心吊膽地走了過來，書本則大搖大擺地走了過來。
比賽開始了，第一本書跳到雞蛋上，雞蛋紋絲不動。第二本書特跳到了雞蛋上，雞蛋依舊完好無損。書本一個一個地跳到雞蛋上，雞蛋還是穩穩當當地立在那兒。
這時，裁判吹響了哨子，喊道：“雞蛋國獲勝！”場下響起了熱烈的掌聲。
這次比賽後，再也沒有別的國家敢小瞧雞蛋國。
三年級小學生作文 篇37
有一天，書本國王給雞蛋國王下了戰書説：“今天下午，你挑三個雞蛋來和我們比力氣。”雞蛋國國王不敢輕視，親自挑了三個身材最好的。
比賽快開始了，三個雞蛋穿着橡皮泥褲子，信心百倍地走到比賽現場。書本國王大搖大擺地領着三個書本，氣勢洶洶地站在雞蛋兄弟前面。
比賽開始了，第一本書坐上去，雞蛋完好無損。第二本書坐上去，雞蛋依舊紋絲不動。第三本書有點着急，用了九牛二虎之力使勁躺了上去，雞蛋還是穩穩當當地立在那兒。最終雞蛋國獲勝！
比賽結束後，書本國王低着頭説：“對不起，我不該小瞧你們。”從此雞蛋國和書本國變成了友國。
三年級小學生作文 篇38
秋高氣爽，陽光明媚。這個星期天中午，我會在爺爺的帶領下享受秋天的美麗。
我們來到了家鄉的公園，那裏有棉花樹、柳樹和榕樹.秋風下，樹葉隨風飄舞。厭倦了漂浮，他們降落在樹母腳下休息。
離開公園後，我們來到了堤岸。河堤另一邊的五個大魚塘吸引了我的注意力。我想那條肥魚一定在享受舒適的日光浴。
我沿着堤岸拐了個彎，來到一個露天游泳池。隨着天氣變冷，來這裏游泳的人數明顯減少了。隔着池子看，有兩座大山，東南是龍江山，西南是西樵山。山和水相互輝映。我不禁感歎我的家鄉多美啊！
回到家，我們家的石榴樹上掛着又大又紅的石榴果實。哦！秋天不僅是美麗的風景，也是成熟的果實和收穫的季節。我喜歡秋天。
三年級小學生作文 篇39
秋天來了，樹葉變黃了。一陣強風吹來，樹葉紛紛落下。當樹葉掉進河裏時，小魚看到了它們，迫不及待地想游泳。他們高興地説：“多好的一把傘啊，這樣下雨的時候我就可以玩遊戲了。”樹葉飄到天上，鳥兒看見了，以為是秋小姐的信。樹葉掉在地上，螞蟻看見了，以為是大叔爺爺把牀給了他。
多熱鬧的場地啊！黃豆格格作響，農夫叔叔忙着收黃豆！黃豆般的汗水從他們臉上滑落，農夫的叔叔一邊擦汗一邊燦爛地笑着，因為今年又是一個豐收年。
果園成熟了。看，她紅紅的臉似乎在對我們微笑。像小燈籠一樣看着橘子。多可愛啊。高大的甘蔗像一排排士兵一樣保護着我們的果園。
秋天的風景真的很美！
三年級小學生作文 篇40
我卻格外緊張，因為今天我要為大家演唱《弟子規》。早上，一進教室，我就跟另外幾名演員一起，來到南四樓候場。
走到操場時，我看到有許多家長來我們學校參觀。這時，我的心跳更快了，彷彿每秒鐘跳一萬下，心想：學校裏有這麼多家長，萬一演錯了，那不是給班級丟臉、給學校抹黑嗎？
因為我們是第四個節目，所以在第三個節目時，我們就在台下等候。也不知道他們怎麼演得那麼快，一轉眼，就到我們了。走上舞台，我的懷裏像揣了一隻小兔子，緊張地不得了。我的眼睛盯着一個地方，節目終於順利地演完了，我也鬆了一口氣。雖然，我回去時沒看到幾個節目，但是我仍然很快樂，因為今天我也為大家奉獻了一個節目。
三年級小學生作文 篇41
今天下午，爸爸、媽媽和我一起圍着桌子包餃子。爸爸負責把面切成小塊並壓扁，媽媽負責包餃子，我主動要求擀餃子皮。
我用一隻手拿着擀麪杖，叉用另一隻手把小麪餅放在桌上，然後雙手握住擀麪杖前後滾動，餃子皮就變成了橢圓形，接着把擀麪杖轉動方向，再左右滾動，餃子皮就變成圓形了。
爸爸和媽媽動作都很快，但是由於我不太會擀餃子皮，導致餃子皮總是供應不上，我着急壞了。後來，我想到了一個好辦法，把兩個麪餅放在一起擀，不一會兒就擀完了。
我看着和爸爸媽媽一起包好的餃子，開心極了，這一定是世界上最好吃的餃子！
三年級小學生作文 篇42
在我過八歲生日的時候，舅舅送給我兩條小金魚，他們一條披着錦袍，一條披着紅紗，都鼓着一雙大大的眼睛，抿着小嘴，在水中悠閒自得地游過來游過去，非常可愛。
小金魚很好吃，無論你拋下多少食物，它都會吞食，好像永遠不知滿足似的，所以媽媽經常提醒我，不要給小金魚喂得太多，，怕它撐死，還有吃得撐死的動物，它可真傻啊。也許是我喂的太少的緣故，這不，我剛投下一粒魚食，倆只金魚就都過來搶着吃，它們你擠我碰，毫不相讓，而且它們吃食物的時候，從來不細嚼慢嚥，總是囫圇吞棗，我真替它們擔心，小金魚吃完了食物，吐着泡泡，無憂無慮地玩耍，真是自在啊！
小金魚，我真喜歡你啊！
三年級小學生作文 篇43
一年一度的新年不聲不響地來到了我們的身邊。
大家為了過個好年，準備得熱火朝天。有的清理蜘蛛網，有的仔仔細細地擦玻璃，還有的把地掃得乾乾淨淨的。爺爺奶奶在煮團圓飯。
晚上，大家一邊看着電視節目，一邊吃着可口的團圓飯，一家人有説有笑。飯後，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拿出大大的紅包，我眼前一亮，看到大紅包迫不及待的伸手就拿，樂呵呵的一直笑。大家都説：你真是個調皮的孩子。”十二點一到，我就聞到了香的味道，聽見了“噼裏啪啦”的鞭炮聲和一陣陣歡聲笑語。
我希望新的一年裏，全家平平安安地快樂地生活下去。我也希望自己能好好學習，天天向上，每次能考100分。
三年級小學生作文 篇44
花果山是江蘇省最高的山，海拔六百多米。
山腳下，有一條小溪在流淌着，像一個人在唱歌。半山腰的台階非常陡峭，爬的時候要分外小心。山上綠樹成蔭，夏天非常涼爽。當你快爬到山頂時，幾隻猴子就會向你跑來，如果你手上拿着塑料袋或礦泉水瓶，它們就會一把搶過去，撕破塑料袋,打開裏面的餅乾吃,或咬破礦泉水瓶子的底子,咕嘟咕嘟地開懷暢飲起來。最高峯玉女峯上有一個亭子，亭中有個玉女雕像，挺漂亮的。
這就是我們家鄉的花果山，一座有花，有果的山。
三年級小學生作文 篇45
我曾經觀察過媽媽生豆芽。
開始時，媽媽把綠豆倒在盆子裏，燒好開水倒在盆裏，馬上把涼水倒在盆裏。
過了一天，綠豆張開了一個小口。又過了幾天，小豆芽的口裏長出了一個又白又小的嫩芽。又過了幾天，那個嫩芽漸漸地變長了，綠豆皮也脱落了。我和媽媽把綠色的皮仍了，把水澆了花。豆芽生好了，媽媽把它做成菜，好吃極了!
觀察完生豆芽，我發現世界上有很多事情也很有趣，只是需要我們認真觀察!
三年級小學生作文 篇46
在一個驕陽似火的中午，妹妹要我給她講故事，我高興地答應了。
我拿起書，開口讀第一個故事！我先講第一面，妹妹就坐在沙發上認真聽。正當我津津有味地給妹妹講故事的時候，妹妹竟然回頭去看電視了，當時我有點生氣，然後她又把頭轉回來聽故事，看着她一臉認真的樣子，我剛剛的不高興瞬間煙消雲散了。我講着講着，她又去玩別的東西了，她就一直這樣轉頭回頭的，一直到最後才認真聽。
我讀完了故事，妹妹就鼓掌，我心想，妹妹這麼喜歡聽故事，那我有時間的時候就多給妹妹講故事吧！
三年級小學生作文 篇47
星期天，碧空如洗，萬里無雲。媽媽一會兒做菜，一會兒拖地，忙得不可開交。我想，媽媽這麼忙，我應該幫媽媽做點事情。於是我開始幫媽媽洗衣服。
我把髒髒的衣服全部都拿出來，放進了洗臉盆裏面，倒上水，撒上洗衣液，把衣服搓了搓，拿出刷子用力刷了刷，再把衣服翻過來，又用手使勁搓了搓。我拿出肥皂把污漬全都洗掉，再用水把衣服清洗得乾乾淨淨。最後，把衣服擰乾了，曬在了陽台上面。
這時候，媽媽看見我在曬衣服，情不自禁地笑了，誇我是一個能幹的小幫手，聽了媽媽的誇獎，我下定決心一定要多幫媽媽，做一個勤勞的好孩子。
三年級小學生作文 篇48
這一天中午，我和媽媽吃過了午飯，我正要看書，突然看見桌子上的碗還沒洗。我想，我來幫媽媽洗碗吧！
説幹就幹。我把碗拿到水池裏，然後先把碗裏的殘渣衝乾淨，然後弄濕一塊泡沫，打上泡泡開始洗碗。我拿起了一個碗洗了起來，洗啊洗，不一會兒池子裏便滿是泡泡了。許多碗互相碰撞的聲音真好聽！好像在演奏着樂曲，而我就是那位富有才華的演奏家。
終於我把一個個的碗洗好了，它們一個個都潔淨髮光，都能照出我的影子了呢，我真開心啊！
媽媽看見後誇獎道：“兒子，你洗得可真乾淨啊！”我聽了開心地笑了。
我想：我以後一定要幫媽媽多做家務。
三年級小學生作文 篇49
今天，陽光明媚，天空瓦藍瓦藍的。媽媽一大早就起牀了，匆匆忙忙地飛奔出家門，上班去了。
我打開電視，一邊吃着早餐，一邊看着電視，忽然我看見陽台上那五顏六色的花草已經枯萎了，好像用乞求的眼神説：“小主人，快來給我們澆水，我們都快渴死了！”我看見了，急忙跑進衞生間拿起水壺灌滿了水，給小花澆水，水從水壺裏飛湧而出，一下子灑到了花的根裏，沒過多久，花兒漸漸恢復了原來的勃勃生機，終於小花又變得精神抖擻，像一羣活潑的小女孩。它們在微風中跳着舞，好像在説：“小主人，謝謝你！”
等媽媽回到家，看到花兒那麼美麗，笑容滿面地説：“是誰幫我澆了花啊？”我説：“當然是我啦！”媽媽誇我真是一個好孩子。
三年級小學生作文 篇50
我的課餘生活豐富多彩，比如：上網、拍皮球、玩木頭人、玩老鷹捉小雞……但我最喜歡的還是畫畫。
在我讀一年級的時候，我的同桌很喜歡畫畫，她的畫畫得很漂亮。我很羨慕她會畫畫，於是就讓她教我。在她的影響下，我漸漸喜歡上了畫畫。每天寫完作業，我總會畫上一會。
有一次我為了畫一幅畫送給媽媽做生日禮物，那天我特地起了大早來畫畫。我聚精會神的畫，就連媽媽起牀做早飯、喊我吃飯我都不知道。不知畫了多久，我終於把畫畫好了。我畫了一束美麗的花送給媽媽，媽媽樂開了懷，直誇我畫的好看。
平時，不管我疲勞，只要一説起畫畫，我就來精神了。媽媽説要送我去學畫畫。我希望長大後能成為一名出色的畫家。
三年級小學生作文 篇51
今天，下課的時候，我去教室的外面玩，看見張志豪正在練習踢腿，他在左一腳的，右一腳的，不小心踢在了我的腿上。我的褲子上黑乎乎的，髒兮兮的的。留下了一個大大的腳印。
這可是我剛買的褲子呀，粉紅色的。今天早上剛穿的呢。可是現在褲子上的大腳印該怎麼處理呢？脱下了洗一洗是不可能的。搓一搓又搓不乾淨。後來突然想到了一個主意：是不是可以用我平時的橡皮擦呢？
於是，我走到自己的座位上，取出一塊橡皮就開始擦了。沒過幾秒鐘，一條幹乾淨淨的褲子又出現了。張志豪的大腳印不見了。
啊！這塊橡皮讓我驚訝，它不但可以擦掉錯別字，還能擦掉褲子上的髒東西。真是一塊神奇的橡皮呀！
文萃咖
