轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在週記裏。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編幫大家整理的小學五年級週記400字，僅供參考，歡迎大家閲讀。
小學五年級週記400字 篇1
今年的除夕之夜，是最熱鬧最快樂的夜晚。
那天，舅舅一家外公外婆來到了我們家，在傍晚是時候，媽媽就把一道道美味端上了餐桌，大家圍坐在一起其樂融融，享受着團圓的快樂，談論着新年的趣事。晚飯過後我和弟弟早已迫不及待地爬上陽台。只見天空中那轉動的。噴射的。閃光的。發聲的煙花爭奇鬥豔，令人眼花繚亂，把除夕的夜空映照得如同白晝。仰望天空灑下的點點金雨，凝視地上綻放的朵朵彩花，我和弟弟盡情地拍呀。笑呀。跳呀……
看着節日的氣氛變得越來越濃，聽到了“嗖嗖嗖”。“啪啪啪”的爆竹聲，我便纏着外公和舅舅，撒嬌地説：“快放煙花，快放吧！”他們實在拿我沒轍，只好拿着煙花來到外面。舅舅把煙花放在平地上，找出煙花的導火線，打着打火機，點燃導火線，撒腿就跑，“啪”的一聲，一束束像流星的煙花如同飛龍衝上天空，一團團似花朵的煙花在空中綻放。弟弟貓着腰連忙逃開，嚇得哇哇直叫。我一看弟弟這副模樣，便笑得前仰後合，媽媽也笑彎了腰。
“當——當——當”零點的鐘聲敲響了，預示着新的一年開始了。哦，這幸福之花開在地上，開在天上，也開在人們的心中……
小學五年級週記400字 篇2
轉眼間，一週的時間就這樣過去了，在學校度過的這一週中，每天都在發生着一些多姿多彩的故事。
世界上因故事而精彩，因故事而美麗，因發生令我們深思，使我們有很多感觸。在這一週中，大家都離開了父母的懷抱，因緣分而相聚在同一個屋檐下一起學習，一起生活，一起努力。雖然大家互不相識但是大家懂得互相照顧，那是星期四的晚上，宿舍裏有同學不舒服於是大家安慰她，給她去買藥，還有的同學找來了值班老師。宿舍中有同學想家的時候，我們大家逗她開心，在歡聲笑語中漸漸打消想家的念頭。看到這一幕幕，我感受到雖然大家互不相識，但是，不管宿舍中那一個成員遇到困難或不順心的事時都會解囊相助，雖然這是一個陌生的環境，但是在這裏我同樣能感受到像家中一樣的温暖。
食堂裏，大家吃飯你吃我的我吃你的，幾個人的才合在一起吃，大家從不會因為誰多吃了一口而斤斤計較，在這裏大家懂得了互相謙讓。
大家在這裏都變得更懂事了，懂得了父母的辛苦，懂得了要珍惜時間，懂得了怎樣為自己的理想去奮鬥，大家在這裏懂得了很多很多。
讓我們在這一起回味童趣的昨天，面對美好的今天，展望幻想中的明天，朝自己理想的目標而飛翔吧！
小學五年級週記400字 篇3
今天，數學作業有一道題是要稱一雙鞋子的重量。於是，我便去找媽媽要“秤”。媽媽説她沒有“秤”。怎麼辦呢？不過，俗語説：“世上無難事”。我想，一定有辦法的。
於是，我開動了自己聰明的腦袋，想出了：自制天平。
我把空月餅盒的紙皮一塊塊相應地剪下來，拿來透明膠紙，把其中一塊紙皮折成一個正的三角體，貼好放在台面上。另一塊紙皮做天平的左右盤，平衡地放在三角體的頂上。然後在家裏找來一些已標有重量的東西作砝碼。如：媽媽新買回來的牙膏，脣膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。
激動人心的稱鞋子活動開始了。我將鞋子放在自制天平的左邊，“物品砝碼”便放在右邊，重量放至兩邊平衡為好。然後把砝碼重量相加的與就是我鞋子的重量了。剛好86克。功夫不負有心人！我終於完成數學作業了。媽媽知道後對我讚不絕口。還開玩笑地對我説：“古代有聰明的曹衝稱象，現代就有聰明的晗晗稱鞋呢！”説完，大家便哈哈地笑起來了。
原來，生活上處處都有“秤”呢！
小學五年級週記400字 篇4
人們都説，父愛如山，母愛如水。但有時我也有倔強的認為，媽媽並不那麼好。
在春暉上學時，每天晚上作業很多，有時到八點也寫不完。但是，我寫完作業給媽媽看。每次媽媽在即將要看是，都説：“我是真不想看你的作業，瞧瞧，你都是怎麼寫的！”這句話讓我好傷心，它深深刺痛了我的心靈。而且，媽媽也會打我。
記得我以前幹一些事，總會出一些小差錯。可我認為，這是常人應該犯的。但似乎媽媽並不這麼想。她説：“怎麼又犯？難道改不過來了？這麼簡單你還犯！”
媽媽總是這樣説，從來都是批評我，極少的表揚我。但是，那天。早晨，我6點便醒了，忽然發現廚房裏有聲音。走近一看，原來媽媽在做菜。原來，她5點半起牀，7點便叫我起牀。原來，她是那麼辛苦，原來她是那麼忙碌；原來，他臉上的皺紋都是因我而起，原來......
幾天晚上，我睡不着覺，一直翻來覆去的。可在每天晚上，媽媽總要來我房間，看我睡沒睡。在一天晚上，我的眼睛終於濕潤了，大喊一聲：“媽“，媽媽轉過頭來問”怎麼了“乖？
其實，每個父母都愛自己的孩子，只是方式不同，也許孩子理解的意思也是不同的。所以，同學們讓我們一起報答他們吧！他們是最愛我們的人，用優異的成績，良好的行為習慣來報答他們吧！每個人都是母親的貼心小棉襖，怎麼會對我們壞？同學們，你們可懂的？
小學五年級週記400字 篇5
一天中午，睡意漸起，我眼睛上蓋着像恐怖的藍色蒙面布，不知不覺睡在一輛車上。
不知怎麼一回事，我發現我來到另外一個世界，自己的身子也變成了藍色，頭還戴着藍色的頭盔，眼睛特別有神，坐在一輛Ｒ４型號的賽車裏。就像“跑跑卡丁車”遊戲裏的一個人物——皮蛋。我又看了看身邊，發現旁邊的人是我熟悉的小強和Ｒ博士等人，他們坐着馬拉松、爆裂、合金等車型的賽車，正在和我一起比賽。這是怎麼一回事？噢，原來我進入“跑跑卡丁車”的世界。
進入賽車世界真是好的，不但能開我自己喜歡的車，贏了還能獲得資金。我開始進入了賽車生活。
由於我“天天”練車，技術也變得高超，所以多次獲得比賽的冠軍。
比賽就得遵守規則。有一個比賽，叫做“沙漠金字塔”，車子開到９０度轉彎的時候需要漂移。比
賽開始了，我發現小強一隻手握住方向盤，一隻手收了起來。開始時，他又把另一保手伸了出來。不知怎麼回事，小強他越來越快，而且撞了得別人車到處亂飛……，在第三圈時，我使出了吃奶的力還超不過他，結果我是第二個衝到終點。裁判把剛剛比賽經過重放了一遍，問題找出來了，原來小強開外卦，已違反了第三條規則：禁止開外卦。我又獲得了冠軍。
正當我高興地站在冠軍獎台上，高高舉起金牌的時候，烏龜爬動的聲音把我吵醒，這時我才知道原來是一場夢。夢中“沙漠金字塔”的比賽發生的事情，告訴我做人要誠實。
小學五年級週記400字 篇6
人們常説“開卷有益”，但也有人説“開卷未必有益”，那些不健康的書看了反而有害。我認為，“開卷有益”，打開書本閲讀，總會有所得益的吧！
傳説，宋太宗皇帝每天都會讀大量的書籍，曾有人覺得皇帝每天都要處理許多大事，還要去看書，會不會太辛苦了，於是就去勸他，免得過度勞神。可太宗皇帝卻回答説：“只要打開書本，我就會得到許多樂趣，多看些書，總會有益的”後來，他仍然堅持讀書，就算有事耽誤了，也會抽空補上。
多看些書是好的，但有人説萬一看了不健康的書呢？我認為，這不必擔心。只要你閲讀了大量的好書籍，懂得分別是與非，再與你碰到不健康的書籍時，你也會抵抗，不接受那些書籍，將它們拒之門外。
赫爾岑説過，不去讀書就沒有真正的教養，也沒有什麼鑑別能力。所以，讀書不僅能讓我們知道的知識，還會讓我們瞭解社會，瞭解世界，清楚國家的文化，讓你上知天文，下知地理，做朋友裏的“小百通”，不是更好嗎？
我曾聽媽媽説過，將來的社會，競爭激烈，你必需懂得許多東西，才能在殘酷的社會中留下來，甚至比別人更上一層樓。可誰又能給予那麼多的知識呢？那就是書本，書本是公平的，誰都可以擁有，只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開卷，才能讓我們知道比原來，更豐富和知識，擁有的“財產”！
我認為“開卷有益”！不知你是否同意？
小學五年級週記400字 篇7
“生命”二字看似如此簡單，卻又是如此複雜。
它像一顆種子，風承載着它到處飄啊飄，它沒有選擇土壤的權利，等風累了，它就落地了。它落到了萬丈懸崖裏，那裏沒有陽光、水、土壤，但它不認命反而更堅定的活下去！終於經過歲月的蹉跎，風雨的消磨，巖石變成了他的土壤，風雨給它帶來了希望，它努力的往上漲，只為了讓自己的頭觸到它渴望的那一絲陽光。終於它長成了一棵參天大樹，它不知道自己的低下藴藏着多麼豐富的資源，它不知道自己是寶貴的財富，它被別人敬仰，人們為了見它一眼，穿過千山萬水，力盡重重磨難只為了見一個生命的奇蹟！
另一顆種子，它很幸運，它落到了肥沃的土壤裏，它每天過着無憂無慮的生活，有人每天跟他澆水，跟它施肥。因此，它每天不問世事，它沒有遠大的抱負，只想每天這樣安逸的過着，終於有一天，野草看不慣了，它努力地長跟那顆種子搶，突如其來的對手，讓它措手不及，可它沒有一點防備活生生的被那些草給埋死了。
生命也許就是這樣，可以轟轟烈烈，也可以平平淡淡；可以沉淪，可以向上。雖然你不可以選擇自己的土壤，但你可以改變自己的命運。世界上沒有絕對的公平與不公平，人生不帶來死不帶去，從呱呱落地然後成長，然後死。生命像一條蜿蜒的小溪，你是其中的一滴水，你是想流向大海，還是想濺出去？流向大海的這條路註定漫長坎坷，但這又算得了什麼，在前方等待我們的是大海，永恆的大海！
小學五年級週記400字 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一週馬上就要離去。我打算在這周的週六週日來複習，臨時抱佛腳一下。
早晨，我從牀上起來伸了個懶腰，暖暖的太陽射了進來，我知道快中午了。吃完早餐，我默默地把書包打開，把書一本一本的拿出來。過了許久，我終於完成了一份作業，我心想：要不要先看一會兒電視，休息一下，等一下再寫？不行！每次都是這樣，然後一看就是一整天！可是……我越想越亂，最終還是選擇看電視，沒看幾下，我就堅決來到作業旁。直到我寫到下午兩點多。心想：還是交給明天的我來寫作業吧。
我走到爸媽的卧室，要看電視。當我拿起電視遙控器時，媽媽叫我去幫她買東西，我於是拿着錢走到小賣鋪。我買完東西，飛快的跑起來，心裏想趕快看到電視，結果沒想到摔了一跤，我把媽媽要我買的料酒給摔壞了，我這時候想着：怎麼辦？我要什麼跟媽媽交代！
沒辦法，我也只能跟媽媽交代了。媽媽並沒有罵我，還誇我是個好孩子呢！真是令人想不到，不過我也知道了誠實是最好的政策。
小學五年級週記400字 篇9
比賽就要開始了，同學們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒，具體的方案定下來了，我們才鬆了一口氣。再看比賽場地，主席台上掛着一個大大的橫幅，上面寫着：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。
比賽開始了，同學們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運；還有的直接用手捧着一大堆雪……不一會兒，一個大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個圓形凹口，準備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個大雪球放在裏面，雪人的身子完成了。接下來是做五官了，同學們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹葉橫着插上，之後又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。説時遲，那時快，鄧彥穎一個箭步衝上去托住了頭，把它安好。
五官終於安好了！最後，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹葉做雪人的扣子，王悦把自己的圍巾解下來給它戴上，一個雪人就堆好了。
當沈主任宣佈我們班第一時，我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的，它不僅讓我們收穫了快樂，更讓我們懂得了。
小學五年級週記400字 篇10
今天，我的媽媽告訴我一個有趣的故事數學。
故事説：有一個豬媽媽帶着三個豬寶寶去買花。豬媽媽想花20元買60朵花。於是，母親問三個孩子：“我們要買60朵花，每朵20元。”總共多少錢？”豬寶寶説：“20乘以60等於1200元，所以花了1200元！”第二隻豬寶寶説：“不！不！這是兩個十乘以六十等於十二十，這是1200美元！"最小的小豬接着説：“我認為你們倆都是對的，但這是不同的，是一樣的。”“是的！”豬媽媽説。
綁的時候，最小的豬寶寶先問：“現在我要幫忙花，12朵花綁在一起，多少捆可以綁？””母豬沒有發出聲音，大家只能搖搖頭説不。過了一會兒，小豬寶寶叫道：“1200除以12等於100，所以可以系100朵花。”
"雖然我們已經完成了，但我們得把鮮花送給20個祖父，每個祖父有多少個捆綁包？"説了豬。這隻豬花了30分鐘的時間説，"哦！我們知道，10020=5，所以每個祖父都分成五束！"。
豬寶寶誰給他們的爺爺，爺爺連忙説謝謝，豬媽媽和豬寶寶都非常高興。
聽了這個數學故事後，我更喜歡數學，增強了我學好數學的信心。
小學五年級週記400字 篇11
誠信為本，人無信不立，沒有誠信的人在這個社會上無法立足，因為只有誠信之人才能順利地與人相處，才能有發展，才有光明的前途。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的周敦頤，告訴我們要潔身自好；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇於追求；“言必行，行必果”的曾子教育我們要誠實守信。
明朝著名的學者宋濂誠信求實的經歷令人欽佩。宋濂少年時特別熱愛讀書，但是家裏窮，買不起書。它就像別人結束來抄錄，而每次借書，他都會準時歸還，這使他贏得別人的信任。一次正是寒冬臘月，滴水成冰，而宋濂人在伏案抄書。母親心疼他，説別人不急着這本書，緩緩再説。宋濂答道：“到期就一定要歸還，説話不算數就會失信於他人。”誠信求學的宋濂最終成為一代學者。
一個人，應該從小學會誠實守信。宋濂就始終把誠實守信作為自己的人生的人生信條，做到言而有信，不失約，再加一刻苦的努力，誠信的宋濂最終實現自己的理想，贏得世人的景仰。
小學五年級週記400字 篇12
誠信是我們中華民族的一種美德。誠信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠信，破壞生活中的美好。
那是一個月前的星期三，我整理書包準備去上學。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美術課，我的素描筆忘帶。我想：現在回去拿筆已經來不及。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店門口喘氣的説：“叔叔，素描筆在哪？”站在服務枱的一位叔叔馬上從身後的盒子裏拿出一把素描筆，我問叔叔多少錢，叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進口袋摸摸什麼也沒有，我急忙對叔叔説：“叔叔，今天我沒帶錢，明天再給你行不行？”叔叔看我急的滿頭大汗破例答應我。
上美術課我馬上拿出素描筆開始埋頭作畫。放學後，我馬上回家拿錢還給叔叔，到文具店叔叔看見我説：“小妹妹，你要買東西嗎？”我跟叔叔説我是來還錢的。叔叔馬上想起來，他以為我不來還錢。叔叔誇我是一個講誠信的孩子。聽這句話我覺得比吃蜜還要甜。
讓我們從小就有一顆誠實的心去面對社會、面對家人，做到誠實守信。
小學五年級週記400字 篇13
誠信改變一生，誠信創造未來，誠信是中華民族的傳統美德；誠信是不可缺少的，我們要做一個誠信的小公民。
一年級的時候，我們學過一篇課文《手捧空花盆的孩子》，講的是有一個國王，想找一個孩子做繼承人，就讓大臣們給每一個孩子發一些花種，並宣佈：誰能培育出最美的花，誰就是他的繼承人。有個叫雄日的孩子，他十分用心地培育花種。一個星期過去，一個月過去，可是種子卻不發芽。雄日又給花種施點肥，澆點水。
他每天都去看一看，但種子就是不發芽。國王規定的日子到，許多孩子捧着盛開着鮮花的花盆湧上街頭。國王從孩子面前走過，臉上沒有一絲笑容。突然，國王看見手捧空花盆的雄日。他問：“你怎麼捧着空花盆？”雄日把種子不發芽的經過告訴國王。國王聽，高興的説：“你就是我的繼承人！”。原來國王發給孩子們的種子都是煮過的，根本不可能發出新芽。
這個故事告訴我們，誠信是無價之寶，誠信能改變命運，誠信能把心燈點亮，誠信能讓世界永遠燦爛！
小學五年級週記400字 篇14
誠信守時，是我國中華民族優良傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風樸素醇厚，歷史悠久，誠信之氣越廣大華夏，充溢中華。它早已融入我們民族文化的血液，成為華夏基因中不可或缺的重要一環。
社會需要誠信時代需要誠信。然而當今世界物慾橫流，許多人跑斷腿就是為追逐名利，人民之間的誠信卻被對在一邊，視若無袩。
好心人將發生車禍的人送進醫院，而其家屬卻一口咬定他就是肇事者；小學生為救途鐵軌的老人，被迎面而來的列車撞的血肉橫飛，而老者卻悄然擠出人羣不知去向。誠信和在？
誠信，體現在生活中的點點滴滴，就比如於朋友聚會時的守時守約。這便是一種誠信。有些人，就是從這些小事做起，從而在人們心中樹立一個誠心的高大形象；懂得誠信的人，不管在生活中還是事業上往往都能事辦功成。
非典時期，白衣戰士堅守崗位，兢兢業業，這難道不是對國家和人民負責，對病人守信麼？在這非常時期，他們沒有打退堂鼓，沒有臨陣脱逃，這種精神，就是最偉大的誠信！
朋友，請喚醒你的誠信，帶着它上路！
小學五年級週記400字 篇15
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望着過暑假，想着到暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽迴旋，時而直插雲霄，時而又和雲朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚羣中，又興奮的衝出水面……
我是個小書蟲，平時只忙於學習，沒有空閒時間來看書，到暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢遊。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛鍊身體的運動，平常要上課，還要寫作業，佔用我們運動時間，到暑假，可好，我又可以在水中自由自在的游泳。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛鍊身體，又可以避暑。
正因為有暑假，讓我有充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好!
小學五年級週記400字 篇16
家鄉的春天生機勃勃，夏天烈日炎炎，秋天稻穀飄香，冬天銀裝素裹。而我最喜歡的是稻穀飄香的秋天。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”這是著名大詩人杜牧來描寫秋天的佳句。秋天到，到處是一片金黃，有成熟的稻子，碩果的果樹，還有象徵秋天的楓葉。
秋天是豐收的季節，放眼望去金黃的稻田一望無際，好像那無邊的海洋，你聽稻田裏到處都是收割機的聲音，你聞，到處都充滿稻香的味道。農民伯伯在稻田裏忙碌，到處都可以聽到農民的歡聲笑語，因為他們知道一年的忙碌，在這時才有收穫。
秋天是藍色的，不信你們抬頭看看吧！無暇的天空像一個碩大的寶石，有時還會飄來幾朵雲，為美麗的寶石進行無限的點墜，我常常被蔚藍的天空吸引，有時還會讓我產生遐想……
到果園，秋天的顏色就更豐富，紅色的蘋果，黃色的梨，紫色的葡萄，橘紅的蜜橘……秋天是一塊塊調色板，可以調出五彩繽紛的顏色，有藍、黃、紅、綠、紫……可到底是什麼顏色呢？
秋天是一首詩，讓我讚歎不已，也是一杯酒，讓我深深陶醉，也是一場夢，讓我如痴如醉，這就是家鄉的秋天，我愛着美麗的秋天。
小學五年級週記400字 篇17
上週五下午的科學課上，朱老師帶我們做了一個好玩而又有趣的科學小實驗。
朱老師先拿兩個氣球在一位同學的頭上依次摩擦，當他把兩個氣球放在桌上鬆手時，兩個氣球竟然吸在了一起，同學們看得目瞪口呆，更是百思不得其解，這兩個好好的氣球為什麼可以吸在一起呢？教室裏一片寂靜。
朱老師告訴我們，在任何一種物體上都有着正電荷和負電荷兩種電荷。據科學研究，在物體上正電荷和負電荷這兩種電荷的數量是相等的。當物體上兩種電荷數量不相等的時候就會產生靜電，而氣球互相吸引的這個現象就是摩擦後靜電所產生的。
為了讓我們更加明白這個道理，所以讓我們自己實驗。我照朱老師的樣子拿氣球在頭上摩擦，果然不出所料，氣球果然吸在了一起。
生活中，靜電的現象隨處可見，比如説：在穿衣服時、用手開門時……做科學小實驗時，大家一定要小心一些，如果是做危險實驗時，一個失誤可能就會出大事，正可謂一失足成千古恨呀！
這節科學課上得很成功，同學們都非常專心，科學課上大家又明白了許多道理。同學們，讓我們探索科學、發現科學吧！
小學五年級週記400字 篇18
今天，我和媽媽來到圖書館還書，可是沒有開門，我和媽媽就來到了科學小實驗公開課。
老師先是給我們表演了一個魔術，然後就開始做科學小實驗了。老師端來一盆水，把白芝麻灑在水上面，白芝麻沒有沉下去，老師又拿了幾粒墨芝麻，這幾料黑芝麻一放下去，白芝麻全部讓道。老師又發給我們每人幾粒黑芝麻，我們挨個放入水中，可是我們的黑芝麻為什麼就不起作用呢？你可不要以為這是水波變大的原因，事後我才知道原來老是放黑芝麻的時侯，往手上放了點洗衣粉，因為洗衣粉有張力，所以白芝麻才會為黑芝麻讓道。接着我們又做了下個更加有趣的科學小實驗，就是“吹”氣球。用白醋和蘇打來“吹”氣球，這個實驗可有意思了，老師先帶我們認識了蘇打和白醋，然後就開始做實驗了，老師先選了一個汽球，用一個小勺子挖了兩平勺小蘇打，然後老師把氣球放到桌子上，又量杯量了40亳升的白醋，再用漏斗把白醋漏到一個小瓶子裏，接下來這一步可難了，它需要把這個氣球套到這個瓶口上，接着意想不到的事情發生了。從瓶子裏冒出一大股白色的泡沬，氣球鼓起來了。我以前知道兩種不用嘴吹汽球的方法。現在又多了一種。
這個課堂真好玩，有機會我還要來。
小學五年級週記400字 篇19
手帕是一種常見的生活用品。可是在某些時候它們也能發揮些作用，甚至變得神奇無比。
今天的這個實驗，讓原本一點兒也不相信的我徹底信服了。
先拿出一個玻璃杯、一張手帕和一根牛皮筋。之所以要用玻璃杯，是為了看水位，而牛皮筋只是用來紮緊手帕的。準備就緒，開工！
首先，我把手帕蒙在杯口並握緊，然後，把牛皮筋一圈一圈往杯口上繞。紮緊以後，就可以開始裝水啦！看到水通過手帕一滴滴滑落入杯中，我的心也緊張了許多。既然水能從杯口的手帕中透入，那麼，在被子倒過來時，又怎麼可能不“嘩嘩”地流出來呢？
“注意了！看好了！”老爸手拿杯子，好像一位魔法師。只見他把手向下一翻，一股水便頓時流了下來。完了，老爸露餡了！我不禁失望起來。什麼嘛！等了一會兒，這水竟然止住了!我不禁瞪大了眼睛，不敢相信。
由於我認為老爸放了什麼看不見的東西，想矇混我，自己又重新做了一遍，沒想到結果還是一樣。這時，老爸慢悠悠地解密着：“這是大氣壓的威力，是它把水頂了回去……”
這下我明白了，空間中的壓力無處不在。本以為不可能的事，通過實驗加以驗證了它了可能性，科學實驗真有趣！
小學五年級週記400字 篇20
書，一直都是我的好朋友。它讓我學會了許多知識，也讓我學會了做人的道理，正如一句名言“書是人類進步的階梯。”書讓我感謝不盡。
那一年，我們學校舉行了課外閲讀大賽，我也報了名參加。
起初，我一帆風順，試卷上的題目都不是我的對手，但是有一題讓我百思不解。題上説：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎麼會有這樣的題目！這該怎麼辦呀？我幾乎動用了所有的腦細胞，可怎麼也先想不出來。我只好暫時放棄這題，做下一題。
好不容易把所有的題目做完了，當我回頭來檢查時又想了那題好一會兒，還是沒想到。快交卷了，我幾乎絕望了，心想：怎麼辦，怎麼辦呀？真是“書到用時方恨少”呀！就在這時，我忽然想到《百科全書》上好像説過：“一般的彗星由彗核、彗發、彗尾三部分組成的。”它如同我的救星，在關鍵時刻救了我一命。我不得不由衷地感謝書。
競賽完後，老師説那題全校只有三人做出來了，其中就有我。我心想：要不是書，我也做不出來呀！書真是我的好幫手。
書真是人類進步的階梯啊！書不僅給我知識，還給我勇氣，給我力量！
小學五年級週記400字 篇21
幼年時，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
那時，我沒進幼兒園，也還不識字。媽媽就開始着手培養我對書的興趣。剛開始時媽媽買一些字少圖多的畫書給我看，可我對這些並不感興趣，隨着時間的推移，進入三年級後的我，對書籍產生了極大的興趣。
那是來自我偶然看的一部書，以後很長的一段時間，我都沉浸在這美麗的童話中。在《醜小鴨》中，他的經歷告訴我，只要有理想，有追求，通過拼搏，每個人都會實現心中的夢想；在《海的女兒》中，美人魚的行為證明了什麼是善良與勇敢；在《貧窮與富有》中，我學會了尊重，因為，在知識的王國裏，並不分貧富差距的，每個人都受到公平對待，付出了多少，就收穫多少。
後來，隨着時光的流逝，家的舉遷，那本書已經不見了，但是我對書的熱愛並沒有絲毫改變。現在，我喜歡的書有：ufo之謎、世界之謎、未解之謎……。從中我深深地瞭解了美國時任愛默生曾經説過：所有的事物都是謎團，揭開一個謎團的鑰匙則是另一個迷。而正是在解謎的這一過程中，人們逐步地瞭解自己，瞭解這個世界。當然，解謎就更需要我們不斷的獲取知識，不斷的多讀書了。
我堅信：書籍是造就人類靈魂的工具。
小學五年級週記400字 篇22
茫茫人海，一個與我互不相識的人給我的温暖，令我感動至今。
我和爸爸、媽媽外出旅遊時，爸爸媽媽累了，要休息一會兒，讓我自己在附近玩一會兒，我跑着跑着，喉嚨裏像要冒煙一樣，剛好帶的幾瓶水也喝完了，就跑到離這兒很遠的地方買水，因為附近很少有賣東西的，所以只好以“遠水解近渴了。”。跑着跑着，不知被什麼東西絆倒了，疼得我差點大哭起來。這時，一位阿姨走過來，忙把我扶起來，一邊幫我拍打着身上泥土，一邊用關心的語氣問我：“沒事吧，小朋友。”我説：“謝謝您，我沒事。”説着，捲起我的褲子，一看，“幸虧只是擦了一點皮。”阿姨依然關切地説着。阿姨問：“你想去幹什麼？”我説：“去買水。”阿姨跑到小賣鋪，買了一瓶水給我，我連聲説謝謝。阿姨把我扶到爸爸、媽媽那裏。我把事情給他們説了一番，爸爸媽媽知道情況後，向阿姨表示了感謝。阿姨走了，我望着她那高大的身影，感動得熱淚盈眶。
自從那件事後，我明白了“世上還是好人多。”而那位阿姨就是好人中的一個代表。那一幕一直在我心靈中閃耀。
小學五年級週記400字 篇23
今年我七週歲生日那天，媽媽送給我一個特殊的生日禮物，“羽毛球”。這是我最喜歡的生日禮物，她包含了媽媽的苦心。
我本來不會打羽毛球的，自從有了這個生日禮物，我天天纏着媽媽陪我練。媽媽也不厭其煩的陪着，幾個月下來，把我練上去了，卻把媽媽練下來了。現在媽媽可不是我的對手，你們説我的進步快嗎？
記得有一次，我在學校提前完成了家庭作業，傍晚回到家，恰巧户外沒風，正是打球鍛鍊的時機。我就要媽媽陪我打羽毛球。激烈的對戰開始了，只見我打了個空中飛人，媽媽就來了個飛火流星。我再大力反擊，媽媽也奮力回打，我們不分勝負，突然起風了，球就落到地上了。這盤球我和媽媽戰了幾十個回合，最終是風決定了勝負。而此時，我已經累得滿頭大汗了，我順手摸了摸媽媽的額頭，説“有一點汗”。然後，我叫媽媽摸一摸我的額頭的汗，她説：“噢，你的頭上有兩點汗”。差點把我肚皮笑破了。漸漸的天暗下來了，我和媽媽開心的收工回家了。
我很喜歡這個生日禮物，是媽媽精心挑選的，供我鍛鍊身體的好夥伴。我好期待下一個生日的到來，媽媽又會給我一個怎樣的驚喜呢……
小學五年級週記400字 篇24
四月的一個星期六的上午，我們全體師生和一部分家長去金龍湖搞野炊活動。
我懷着喜悦的心情上了車。一路上大家歡歌笑語，不一會兒就到達了目的地。我們下車一看，哇，一塊綠色的長方形草坪展現在我眼前，綠色的小草給大地媽媽披上了一件綠色的披風，顯得美極了。草坪的前方有一個大湖，湖水波光粼粼，遠遠看去就像一面大鏡子。真讓人神清氣爽，這兒的環境太美了。
同學們七手八腳地忙開了，男生有的鋪毯子，有的到農家院子去提水，還有的用石頭搭灶生火。我們女生在家長的幫助下開始做肉餡，首先把剁好的肉餡放在盆裏，接着打一個雞蛋在裏面，再放上切好的酒菜，鹽，味精，花椒麪少許，最後把它們攪拌均勻，陷就做好了。開始包餃子了，家長們包出來的餃子既漂亮又好看，我們包的卻是肚皮扁扁，醜陋百態。老師們開始煮餃子了，不一會兒沉在鍋底的餃子浮了上來，餃子浮在上面就説明餃子煮好了。聽着一聲吃餃子的吆喝聲，大家都狼吞虎嚥的吃起來，恨不得把着香噴噴的餃子一口氣全吃到肚裏去……
快樂的野炊結束了，我們依依不捨地離開了金龍湖，這次野炊活動深深地留在了我金色童年的記憶裏……
小學五年級週記400字 篇25
今年暑假，爸爸帶我到釣魚小景區去釣魚。
只見這裏風景怡人，山山水水都能讓心人曠神怡。那水清澈見底，水底的青苔都能看到。
我和爸爸找了個位置坐了下來，爸爸遞給我一副魚杆，我在魚杆上套上魚餌，然後放入水中，我和爸爸正靜靜地等着，突然一隻五顏六的小蝴蝶在我的魚杆上翩翩起舞，我便躡手躡腳、小心翼翼地走過去，向小蝴蝶撲去，可是爸爸的魚杆一晃，小蝴蝶給嚇跑了，我氣極了，往椅子上一坐。呀，爸爸釣到了一條大魚，看着那肥肥胖胖的大魚，我驚呆了。爸爸對我説：“釣魚要有耐心，不能像小貓咪咪一樣三心二意。”
於是，我第二次開始釣魚，我拿好魚杆，等着等着，我的眼睛疲倦了，爸爸拍了拍我的肩膀，叫我提點神，“撲通”，我的魚杆動了，我急忙拉了起來，一看，活蹦亂跳的大魚沒有了，我迷惑不解地問爸爸：“爸爸，到底怎麼回事？”爸爸笑嘻嘻地對我説：“魚是十分靈敏的，它看到魚餌時，不會迫不及待地去吃魚餌，而會去動動魚餌，看看是否有人設下陷阱害它。”於是我按爸爸的説法去做，果然釣到了十多條大魚。
從這次釣魚中，我悟到：做一件事只要有耐心和正確方法，就能成功。
小學五年級週記400字 篇26
每天，媽媽都要為我炒一個蛋。今天中午，媽媽又開始炒蛋了，我自告奮勇地説：”我來炒！“媽媽笑着默許了。
我從冰箱裏拿出一個雞蛋，用水把它洗得乾乾淨淨，然後學着媽媽平時的動作，把雞蛋在水槽邊輕輕敲了幾下，雞蛋便裂開一條小細縫。我用兩拇指摁在細縫兩邊，使勁一掰，想把蛋殼掰開，不料卻捏碎了蛋殼，蛋黃像子彈一樣”射“到我身上，又像膠水一樣粘在我的衣服上。媽媽在一旁捧腹大笑，我的臉火辣辣的。
媽媽又幫我拿了個雞蛋。經過上次的教訓，我可小心謹慎了。打完蛋後，我開始往熱鍋裏倒油。誰知，一倒油，鍋就像不聽話的小猴子放起了鞭炮。我馬上把蛋倒進去，拿起鏟子翻炒起來。可是鍋裏太吵了，”噼啪“聲不絕於耳，偶爾還會飛出碎蛋花，我簡直要嚇得魂飛魄散。我怕被油濺到，人儘量離鍋遠點兒，可是這樣一來，手自然就不太靈便了，差點把蛋推出鍋沿，弄得我手忙腳亂……
開始裝蛋了。不知怎的，手裏的碗忽然”啪“的一聲碎了，虧我躲到了一邊，這才沒被碎片濺到。還好蛋沒裝進去，不然就糟蹋糧食了。
這第一次炒蛋，太令人難忘了。
小學五年級週記400字 篇27
我喜歡春雨，每當春雨降臨時，我便知道，春天來了。綿綿春雨
春雨是一位婀娜多姿的少女。
她文靜而又羞澀。在我們還未發覺的時候，她便悄悄地來了。她的腳步很輕，如紗如夢般地走來，她的裙子飄過的地方，種子發芽了，竹林里長出了春筍，柳樹長出了新的枝條。
春雨是一位活潑可愛的音樂家。
我聽見了那優美的歌聲，“沙沙沙”“滴滴答答”……聲音十分輕快、活潑。
春雨是一位優雅美麗的畫師，用她那修長而白白的雙手畫出了一幅又一幅美麗的畫，畫完畫以後，她便悄悄地離開了。
她留下了“世外桃源”。人們望着天空，欣賞着美麗的彩虹；觀賞着那微微綻放的美麗的花朵；呼吸着春天清新的空氣；農民播下了春天的氣息，在地裏留下了春天的腳印。小燕子成羣結隊飛回北方，來搭窩築巢。
春雨擁有無私奉獻的精神，她付出了自己，她把自己的青春年華給了萬物，給了大地。
春天是可貴的，我們應該珍惜時間，珍惜春天，有句古話説得好“一日之計在於寅，一年之計在於春”，我們憑什麼不去愛這春雨？
小學五年級週記400字 篇28
春雨的力量 陽春三月，正值一年中最好的時光，在這一個美麗的季節中，可能乎視春雨，它佔着很大的地位。
春雨像一顆顆垂形的，透明的晶體，落下來，落到了世界的每一個角落，它是一個很有感染力的它落在了枯黃的，乾燥乏味的草地上，一棵棵嫩嫩的、綠油油的小草從草與草的空隙中長了出來，馬上，它們就將待替舊一代。春 春落在了花上，花朵下了變得鮮豔起來，變的春意盎然。春雨又悄無聲息地落在了樹枝上，一個個芽苞昌了出來。 春雨催着農世伯伯種下的種子趕快發芽，農民伯伯們個個都稱讚到：“春雨貴如油啊。” 春雨又好似一大瓶空氣清新劑，噴在了空氣中，下雨過後，空氣中上塵土含量指數大大減少，空氣一下子變得很清新，對人身體有益。
春雨的力量很巨大，促使了萬物生長，又淨化了空氣，你説，油重要還是春雨重要？ 唐代詩人杜甫也曾經稱讚過，春雨：好雨知時節，當春了發生。隨風潛入夜，潤物細無聲音，野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
小學五年級週記400字 篇29
“朋友那些日子一起走，那些日子不再有”朋友是我們生活中不可缺少的東西，而我也有一個朋友：李可樂
他長着高高的個子，一雙黑溜溜的眼睛。每天都很快樂的，可今天，卻有所不同。
班上有小組積分，排名靠後的小組要接受懲罰，而李可樂的小組又是倒一，他身為組長，自然而然感到壓力很大。老師剛宣佈完，班裏就一片寂靜，同學們都扭頭往後看。我疑惑不解的，便順着他們的目光往後看，看見的是雙眼通紅，閃着淚光，鼻尖慢慢紅起來的的李可樂。我多麼想起身去抱住他，安慰他，但由於老師在講課，變一直看着他。
放學後，我迅速地收拾完書包， 穿過過道來安慰他。後來來了更多的朋友來安慰他，畢竟他是我們班裏的班草，不僅學習好為人好的的，誰不想趁這個機會讓他看她們一眼。
我皺起眉頭想：明明是在喜歡他的外貌，為什麼還來打擾他的生活呀！李可樂看到我這形象，變微微笑了起來説：“沒事啦！你不用擔心了”我嘟起嘴邊往外面跑，尷尬死了。但他只無奈的笑了笑，就整理書包了。
朋友，是我們的避風港；是成長道路上太陽，是在你傷心時，默默守護你的天使。
小學五年級週記400字 篇30
今天，我到了溜冰場，就立刻穿上溜冰鞋，迫不及待地跑都溜冰場裏。 我手扶欄杆，一點一點地溜着，我慢慢放開手，“撲嗵”一聲，我倒下了。我揉了揉摔疼的屁股，又站了起來溜。突然，一位比我大沒多少歲的姐姐在我面前溜了起來，那純熟的溜冰技術讓我不得不佩服。
她好像看出我不會溜冰，就溜過來，對我説：“來，跟我來，到場中央溜吧！”“我不會，我會摔倒的。” “別怕，我扶着你。”大姐姐注視着我説。我半信半疑地跟她來到場中央。 我仔細地看了看這位好心的姐姐。她很美，因為她的臉蛋鼓鼓的，紅紅的，就像剛剛開放的桃花。她的眼睛發着光亮，就像一顆金剛鑽，鼻子尖尖的，嘴巴小小的，真像個仙女。
她握住我的手，拖着我走，然後她猛地一用力，把我甩開了。我完全失控了，現在我唯一能做的事情是身子向後仰，可我一用力，我就摔倒了，當我準備爬起來的時候，發現姐姐已在我身旁，對我説：“摔疼了吧？”“摔得我快死了。”她扶着我又來到場中央，突然推着我走，就這樣，我摔了不下7次，我終於學會。
雖然最終我學會了，但因此我的手腳都摔青了。
小學五年級週記400字 篇31
早晨，我迎着萬道霞光出去鍛鍊身體。我跑到一片綠油油的麥田旁邊，突然看見田裏有幾隻小青蛙，跳來跳去，真好玩。我跑過去捉了一隻。這時，有位老大爺看見了，着急的説： “小朋友，青蛙是莊稼的好朋友，快把它放了吧！”我聽了老大爺的話，立刻放了小青蛙。並不解地問：“為什麼説青蛙是莊稼的好朋友呢？”老大爺指着一塊麥田説：“你看，這綠油油的秧苗長得多好啊，可是那些害蟲專門傷它們。
青蛙專吃害蟲，是害蟲的死對頭。”説到這裏，老大爺用手一指説：“你看，青蛙正吃害蟲呢！”我一看，只只青蛙，眼睛瞪得圓圓的……盯着一隻飛蟲，看準了就跳．起來，張開嘴，用長長的舌頭一卷，只見一隻青蛙把飛蟲捲到嘴裏，眨眨眼睛就嚥下去了。
接着老大爺又説：“青蛙的胃口可大啦，一隻青蛙一年能吃一萬多隻害蟲呢！”我越聽越想聽，最後，我激動地説：“原來青蛙能消滅這麼多的害蟲。今後，我一定要保護它！”説完，我連忙跑到樹林裏去鍛鍊身體，在回家的路上，我一邊走一邊想，今天我既鍛鍊了身體，又增長了知識。
小學五年級週記400字 篇32
我學舞蹈是從大班開始的，記得教師帶我們參觀一間好大的舞蹈教室，牆上還有一面落地的大鏡子，教師説假如想學，可以回家問爸媽。我和姐姐回家馬上問媽媽，媽媽説：“你們真的想學嗎？”“我們要學！”我和姐姐大聲回答，媽媽又補上一句：“不可半途而廢喔！”
第一堂課，舞蹈姐姐教全部的小朋友拉筋，可是我一直壓下不去，康康姐姐幫我，我就拉開筋了，可是痛得我眼淚直流。姐姐説不拉筋的話，以後做動作會很困難，我就乖乖的每天拉筋。
從大班到現在，我已學了三年的舞蹈，我會“下腰”、“前橋”、“後橋”、“雙飛燕”和“朝天蹬”。最困難的動作是“朝天蹬”，因為要拉起右腳碰到耳朵，左手再拉着右腳，我練了好久才練成。
去年十一月十四日舉行舞蹈比賽，我很榮幸站在舞台上翩翩起舞，看到上千人讚歎的眼神及熱烈的掌聲，我彷彿站在雲端，忘記學舞過程的挫折與辛苦，好有成就感喔！我長大後要當舞蹈教師，教小朋友跳舞，讓他們優雅的展現舞姿，享受大家讚美的聲音。現在我要更努力加緊練習，因為辛苦的付出，才有甜美的果實。
小學五年級週記400字 篇33
今天是個陽光燦爛的日子，我隨父親、表叔和哥哥到河裏捉螃蟹。我們在許多大石頭下面尋找，突然，弟弟喊叫道：“快來看，這裏有一隻‘巨無霸’！”我們急忙趕過去，果然看見了一隻大螃蟹。我悄悄地把手伸進水裏，突然把它的腳抓住，它使勁掙脱，企圖想逃出我的魔掌，只聽撲通一聲，“巨無霸”把它的'一隻小小的腿留給了我，自己卻迅速逃走了，氣得我火冒三丈。我們又找啊找，終於在一塊潔白如玉的石頭下找着了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸進水裏，它竟然一動不動，沒覺察到有危險在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，幾乎沒有什麼大動作。就這樣，它還是感覺到了危險，用大鉗子夾住了我的手，我使勁一甩手趕緊把它扔進了河裏。
通過兩次的失敗，我知道了捉螃蟹的竅門，只要從上方把它的後背抓住，使它的大鉗子伸不到足夠長，夾不着你的手，轉不過身，它就束手就擒了。
螃蟹雖然視力不好，可是感覺神經非常好，所以我們不能小看它。在生活中，我們同樣不能以貌取人，不能用輕蔑的眼光看待別人，更不能只看別人的不足之處，我們也要多看別人的長處。這樣才能不斷努力，不斷進步。
小學五年級週記400字 篇34
我印象裏有很多人，比如説我的朋友、我的同學、我的親人，他們都是幫助過我的人，但我印象最深的還是一個女孩，她就是陳應霞。
陳應霞是個天真、活潑、善良的女孩，她也是我見過的最讓我在乎的人。她長長的頭髮更加體現出了她的性格，她那一雙大大的眼睛透露出她的美麗，她的聲音雖不是很好聽，但卻是那麼的引人注目。我要感謝她，是因為她幫助了我，是因為她讓我的英語成績不斷上升；我要感謝她，是因為她支持了我，是因為她讓我有了自信。是她讓我從孤獨中甦醒過來，是她讓我有了今天的成績。雖然不止她一個人幫助過我，還有許多的人都幫助了我，但我卻還是最感謝她，因為從來都沒有女孩對我這麼的好！雖然她給我的鼓勵和支持都是不經意間的，但我不在乎！
記得有一次我有道英語填空題不會做，是她很有耐心的教我怎樣做的、怎麼來的，這讓我非常的感動。雖然我不知道發生了什麼事，會讓她現在對我無話題，但這沒關係，因為我早已習慣了，所以我還是想真誠的對她説聲：“姐，謝謝你，祝你天天開心！
這就是我印象最深的人，她讓我明白了，題有難的也有簡單的，做人不能太驕傲了，因為人人都有不會做的題！
小學五年級週記400字 篇35
“叮零零……”一陣鈴響，接着一段優美的旋律響了起來。我睜開眼，看了看時鐘，現在是早晨六點鐘整。窗簾自動拉開了。一縷陽光照了進來，讓我覺得很舒服。沒錯，我昨天向天上發射了一個人造太陽。夏天時，人造太陽停止工作。到了冬天人造太陽從五點開始工作。六點天已經很亮了。這個太陽照得地球暖洋洋的，冬天就不冷了。
“主人，該起牀了！”這時我發明的機器人保姆東東進來了。趁我洗漱的時候，東東已經把牀整好了。我又造了許多機器人，有家用機器人，用來幹家務活兒，有代替人類做危險工作的機器人；還有體育機器人，可以陪你打網球、籃球等。
我洗漱完畢就跑到樓下餐桌旁，開始聽新聞。這時東東早已把早餐準備好了。我喝着新鮮的牛奶，吃着剛烤好的麪包，還有煎肉和雞蛋。你會説：“這有什麼了不起的，我家也是這樣。”可是如果我告訴你這牛奶、肉和雞蛋是剛剛從我發明的“地球1號”衞星從外星系運來的，你是不是很驚奇？是的，地球人喝的牛奶都是我發明的“地球1號”運來的。那個星球被大面積的森林覆蓋，空氣清新甜潤，沒有任何污染。我們把地球上的牲畜和家禽都運來，這樣我們吃的肉、蛋非常有營養，非常安全的了。
這就是我想發明的機器人了。
小學五年級週記400字 篇36
元旦是陽曆一月一日，實指新的一年的開始，如果將兩個字拆開來看，“元”字是指開始也就是第一，“旦”字是一天或早晨的意思，兩個字全稱也就是新年的第一天。元旦象徵着新的一年的開始，人們會在這一天的沐浴後，除去往年的晦氣，來迎接一年的開始，希望在新的一年裏我們能順順利利，健健康康。
在我心中元旦這一天會下雪，窗外大雪紛飛，世界成為白色的海洋，白色的雪洗滌着人們的心靈，將污垢從心中除去，使世界萬物都被淨化。
新的一年要有新氣象也要有新目標，元旦是新的一年的開始，在這一年要積極地學習知識，逐步實現自己的理想。幫助他人，團結同學，愛護集體，以集體利益為中心，激發自身潛能，全身心地投入到學習中去
往年家中過元旦的時候，都會有大魚大肉，一家人圍坐在餐桌旁邊説自己將要在這一年的目標，互相訴説自己的理想，並互相承諾每年都要進步，會一起聚在電視旁邊看元旦晚會。
希望今年的元旦大家過的快樂，端正自己的心態，努力去完成自己心中的那個理想。
小學五年級週記400字 篇37
今天，媽媽給我講了一個有趣的數學故事。
故事裏説：有一個豬媽媽帶着三個豬寶寶去買花。一枝花20元，豬媽媽要買60支花。於是，豬媽媽問三個豬寶寶：“我們要買60支花，20元一支，那一共要多少元?”的豬寶寶説：“20乘60等於1200元，所以要花1200元!”第二個豬寶寶説：“不對!不對!是二個十乘六個十等於十二個十，就是1200元!”最小的豬寶寶接着説：“我想，你們兩個都是對的，只是説法不同，其實都一樣。”“沒錯!”豬媽媽讚揚道。
到了綁花時間了，最小的豬寶寶搶先問：“現在要幫花了，12支花綁在一起，可以綁多少束?”豬媽媽沒出聲，大家只能搖頭説不會了。過了一會，的豬寶寶叫道：“1200除以12等於100，所以可以綁100束花。”
“雖然我們綁完了，可是我們還要送花給20個老爺爺，每個老爺爺分幾束呢?”豬寶寶們説。過了30分鐘，豬寶寶們才説：“哦!我們知道了，10020=5，所以每個老爺爺分5束!”
豬寶寶們把花給了老爺爺，老爺爺連忙説謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都很高興。
聽完這個數學故事，我就更喜歡數學了，也加強了我學好數學的信心!
小學五年級週記400字 篇38
今天媽媽帶我去外灘遊玩：我瞻仰了黃埔江畔的人民英雄紀念塔，眺望了黃浦江上的遊輪、貨輪，仰望了浦江對岸的東方明珠、金茂大廈和環球金融中心，還欣賞了外灘的各式建築…回家的路上又去郵政博物館參觀了。
在郵政博物館裏，我看到了各國的郵筒、郵票，以前的郵件分檢機器、送郵件的交通工具，如：郵政自行車、郵政車廂等，還有很多收發電、信件的營業窗口。
原來郵政博物館以前還是上海市的郵電局，他的位置處於黃浦江和蘇州河口，能看清楚黃浦江的潮汐，所以能隨時發佈郵政船的靠港信息。媽媽笑眯眯地對我説：“以前發電報，寄郵件和打長途電話都要到這裏來，可熱鬧啦!”我對以前的郵政有了一些瞭解：“我們現在的科技比以前發達多了，隨時隨地能發消息。”“對!隨着科技的發展，這個郵局逐漸變成了知識豐富、有趣的博物館了。”
現在的微信、QQ代替了以前的信件和電報，以前的長途電話等於現在的手機。今天參觀了郵政博物館讓我學到了許多關於郵政的知識。
小學五年級週記400字 篇39
媽媽請您以後不要打我了，不要再説我了，也不要罰我了，讓我自己來改正錯誤。我自己真的可以改正過來的，請您相信我吧，我一定會改正過來的。
記得有幾次我放學留下來，到很晚的時候才回到家裏，那時候我一回家，您就問：“為什麼這麼晚才回來?又留在學校了?”我每次都説留下來寫作業了，您每一次都火冒三丈，每一次都打我，都説不要我了。雖然每一次您都又把我叫了回來，那個時候我的心裏覺得非常內疚，每一次我回來的時候，您都會温柔的對我説：“孩子，我真的不想打你，每一次我都原諒了你，為什麼改正不過來呢?為什麼。”那時，我總是站在那裏不出聲，可是，媽媽你知道嗎?我也不想留下回來被你吵，也想做個好孩子,好學生，請你給我時間讓我慢慢改正好嗎?
媽媽，我能不能在給你説一件事，請你改正一下你那愛嘮叨的毛病，我和爸爸都不愛聽，我們都快煩死了。
雖然是這樣，但是我也知道你還是為了我好。媽媽，你能改正過來嗎?
媽媽，請您相信我吧，我也希望您以後不要再嘮叨了。讓我倆一起努力吧。
小學五年級週記400字 篇40
一雙大大的眼睛，一個秀氣的鼻子，一張大大的嘴巴，胖胖的身材，構成了我可愛的弟弟—鼕鼕。
我的弟弟的可愛，表現在懶、貪吃、貪玩中。
我的弟弟非常懶，平時不愛運動。記得有一次，體育課上，老師讓男生們來了一次二百米賽跑，我弟弟聽了，當即出了一身冷汗。“嘟……”隨着老師的哨聲，不一會兒，就有一名男生越過終點，緊接着第二名、第三名男生越過終點，很快，男生幾乎都到了，可就是沒有我弟弟的身影。噢!他還沉浸在那要命的比賽中呢。只見他一邊擦汗，一邊喊着號子，慢吞吞地在烈日下跑着，好似一隻烏龜在沙灘上艱難地爬行。他抬頭望望終點，唉，還遠着呢……
我的弟弟還很貪吃。一次，弟弟來我家，該吃中午飯了，只見弟弟吃了一碗，還沒吃飽，便還要吃一碗，但媽媽説他太胖了，便不給他吃。他只好向我發出請求，“哥哥，給我一些飯吧!”他説。我看着他可憐巴巴的，只好給他飯。看，我的弟弟多麼貪吃!
我的弟弟不僅懶，貪吃還很貪玩。有一次我和弟弟玩陀螺，可玩了大半天他還要玩，我累了，卻沒有辦法，只要和他玩。看我的弟弟多麼貪玩呀!
這就是我的弟弟，一個可愛的弟弟，我喜歡我的弟弟。
小學五年級週記400字 篇41
舅舅從外地給我哥帶會拉一條牧羊犬我們給它取名為“灰狼”。
灰狼的毛是淺黃色的，一對三角形的耳朵是向下的，一雙機靈的大眼珠，不停的轉動着，黑色的鼻子上滲出一粒粒小水珠，只要張開他自己的大嘴巴，就會露出幾顆大牙。
灰狼真會吃。
有一次，我到哥哥家去玩，我拿着一根香腸到房間裏去玩電腦，被灰狼看見了，就和我“搏鬥”了起來，我一手拿著香腸，一手拉住它的耳朵，他拉不動我所以只好乖乖地蹲下來，我就在門口壞了一雙拖鞋，把香腸放在了地上，他就一下子撲到我的旁邊，把香腸叼走了，到他窩裏津津有味的吃了起來，我歎啦一口氣，真拿他沒辦法。
但灰狼也因貪吃而受過罰，我拿着兩串辣椒，到哥哥家，我把辣椒搖來搖去，它以為是美味佳餚，它就撲過來，我把手往後一百，它撲了一個空，但它沒有灰心，仍就站在一旁，它又來了一個襲擊，我就故意給他吃，它吃了一口辣辣的，慢慢地他跳了起來，它不時回頭，，不只是怕我笑他貪吃，還責怪害了他，看着他這個樣子，我又好笑又可憐他，連忙帶它喝水。
灰狼雖然貪吃、調皮。但它也可愛的。
小學五年級週記400字 篇42
太棒了!太開心了，我日思月想的萬聖節終於來臨了!
那天晚上，我和小夥伴們度過了一個狂歡而又快樂的夜晚。我們穿得很時髦：幾個男生帶着魔鬼面具，手拿大刀，樣子十分威武!有的女生披着披風，戴着墨鏡;有的戴着插着彩色雞毛的面具，有的面具上灑滿了銀光粉，十分耀眼。我呢，穿得更酷了!頭上戴着一頂女巫帽，披着吸血鬼披風，戴着海盜的眼罩，帥得不得了了!
我們信心滿滿，整裝待發向第一家前進。到了資金文具店前面，我對小夥伴們説：“等我説1——2——3——時，我們就一起衝進去，好嗎?”“好!”“不給糖果就搞亂!”我們異口同聲地説，便一起衝進去。“啊!”那位阿姨假裝被我們嚇着似的，她給我們每人發了三顆水果硬糖。之後，我們又向好多同學家裏討了不少糖果。原來空空如也的討糖帽，現在都要裝不下了!
最後，我們數了數討到的糖果，我們小組七個人共討了282顆!整整是去年的28倍左右!
我們在笑聲中，不停地舞動，不停叫喊，那晚整個小區都被我們的歡聲笑語所淹沒了!我愛萬聖節!
小學五年級週記400字 篇43
快要考試了，家裏的氣氛就變得很嚴肅，爸媽特別對我下達禁令——電視、電腦都不准我看一眼！媽媽不斷説着我已經背起來的話：“快要考試了，在學校要認真、好好的複習，把不會的地方弄懂。”我聽得有點煩了，也覺得自己準備了很久，就沒有認真複習。
考試當天，我開始覺得內心不安起來，老師發下考卷時，我盯着同學陸續傳過來的考卷，心跳跟着逐漸變強，我似乎都可以聽到自己心跳的聲音！放平考卷，我開始振筆疾書，寫到一半碰一題竟然想不出答案；我懊悔極了，恨不得能回到考前幾天，好讓我再複習一下。整張考卷寫完，那題答案還是不確定，可是時間已經到了，我只好乖乖的交出考卷。
考完試，雖然鬆了一口氣，但是沒過幾天，老師就發考卷檢討，我一拿到考卷，分是真的不理想，我急着去看自己錯的地方，後悔的想；為什麼當初不好好複習， “真是不聽媽媽言，吃虧在眼前”。希望下次的考試，不要再重蹈覆轍，我一定要照着父母、老師的交代，認真準備，相信一定會有很大的進步。
小學五年級週記400字 篇44
每個星期，都有最令人期待的，那就是週末。
週末，人人享受的都不一樣，有的人喜歡遊山玩水，有的人喜歡在家睡覺，有的人喜歡幫爸媽做家事，而我呢?我們猜猜看。
我喜歡在家沉澱心靈，早上因為家人的習慣，往往會睡得比我晚。吃完早餐，我就靜靜地坐在色古典書桌前孜孜不倦的閲讀課外讀書，有時候我只是坐着，緩緩閉上 眼，，感受身後偷偷溜出來的一陣涼風，吹起我的頭髮，惡作劇似的扎痛我的眼，無聲無息地帶走滿室的悶熱，以及心靈一些負面的”垃圾”。
有時候天空會下起一些雨，我便會拿起一件外套披上，移到陽台去欣賞雨景，衣服早就因下雨而被姑姑收起來了，視野非常寬廣，沒有雜物干擾那份美感，你聽到了 嗎?水精靈的協奏曲要開始了！滴滴答答的聲音，雖然不是激昂的軍樂，但也是一種低調的美，像是天堂降下的樂章，聖潔而能洗滌深心。
風徐徐的帶入沁涼的快感，雨緩緩的洗淨一身得塵埃。我並不羨慕別人快樂的出外旅遊，而是在家充實自己，這樣美好的週末二日，你是否也想做做看?
小學五年級週記400字 篇45
寒假裏的一天，明媚的陽光透過卧室的窗户灑進房間。我和姐姐在家裏造起了“彩虹”。
我們把一個大三稜鏡放在陽光下，上下左右調節。終於，一道小彩虹出現在卧室的牆壁上！“啊，妙極了！”我興奮地跑到彩虹前，“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……”七種顏色清晰可見。原本高掛天空的彩虹，現在竟然來到了我家裏，探手可得。
姐姐走到三稜鏡旁，微調了幾下，就把彩虹射到了客廳裏的大鏡子上。通過鏡子的折射，調皮的彩虹跑到了另一個卧室的牆壁上。它比原先的彩虹擴大了4倍，7種顏色變得更清晰了。原來光遠射時會擴大啊。我靈機一動，找來家裏所有的鏡子，把彩虹從一個鏡子折射到另一個鏡子上。這樣，在我們的調節下，彩虹聽話地從卧室跑到客廳，從客廳跑到廚房，從廚房跑到書房……好像一條七彩的魚兒在逍遙自在地漂浮着。
最最神奇的是，姐姐無意中把彩虹射到了客廳的水晶燈上， 頓時，客廳上方像綻放了煙花一般，流光溢彩，七彩鮮豔，晶瑩剔透。我們盡情欣賞着這一個奇妙的，美麗的光的世界……
小學五年級週記400字 篇46
自從我的表姐有的一台MP3後，不知怎麼的，我就有一種想有MP3的強烈慾望，一天放學，我不由自主地説出自己想要MP3的想法。沒想到，心想事成—----我有MP3了！
我的MP3是銀白色的，長方形，大小像個火柴盒，厚度還不到火柴盒的三分之一，它可以像手機一樣充電，不必帶上電池就能使用。可錄音，可復讀，可保存六七十首歌曲，甚至能像收音機一樣收聽頻道節目，再配上一副高級黑色耳機，精緻極了！
當我得到這台小巧的MP3時，我不禁高興得跳了起來！我的MP3不僅外形精巧，而且音色優美，聽起歌來清晰得像聽現場演唱，絲毫沒有沙啞！
一拿到這台MP3，我就愛不釋手，像對待珠寶一樣地對待它。一有時間就聽歌和下載歌曲，看書聽，做完作業聽，放假時聽……一會兒下載這首歌曲，一會兒下載那首歌曲，幾乎天天都能看到我在擺弄它，這台MP3給我帶來的歡樂是不言而喻的。
今天，科技快速發展，從以前的收音機到現在的MP3，從飛機到飛船，從……我相信，明天的科技用品會更好！
小學五年級週記400字 篇47
這隻狗，是我爸爸千里迢迢去杭州買的，它的身子長長的，眼睛圓圓的，是一條精緻的臘腸狗，名叫“可樂”。它一到我家，便左顧右盼，我想“他一定是一隻盡職的狗。”
後來果真如此，每當有陌生人來我家時，狗必然大叫，有時有人走過，也要狂吠，甚至撲上去咬你一口，讓你疼得哇哇叫。在睡覺的時候，它也十分警惕，只要有一點風吹草動，它也會起來，看看有沒有小偷。
可是，它一旦頑皮起來，會把鞋子東拖拖，西拖拖，有時還在上面做個小窟窿，當被我們發現的時候，它就會把身子縮成一團，像一個做錯事的小孩子，可憐巴巴地看着我，讓我不忍心責罵它。它也十分親熱，看我放學回家，便親熱地掛在我的褲子上面，在我褲子上畫幾朵小梅花，還“汪汪”得叫，讓我變得更加開心。
它跟其他的狗一樣，也喜歡吃香腸，但它從不細嚼慢嚥，而是狼吞虎嚥的吃，一根香腸一骨碌就被它吃完了。吃飽了以後，它悠然自得地躺在太陽底下，露出白白的肚皮，沐浴着陽光的温暖。可真是一隻惹人喜愛的小狗呀!
小學五年級週記400字 篇48
我升五年級了!!!!這對於你們來説，並不代表什麼，並沒有什麼大驚小怪，可對我來説，就好像小鳥飛得越來越高，我長大了，又長大了一歲，又長高了一點，我異常興奮。
回想小時候，腦海裏就像一片汪洋的大海，一朵朵浪花，濺起我童年五彩繽紛的事，裏面可真是五花八門，什麼也有.....記得我一年級的時候，班上有兩位“兄弟”，很能欺負人，班上的同學們都很討厭他們，可又不敢告訴老師，多次我鼓足勇氣，哎，話一到最邊就不知什麼東西卡住了，想説説不出來......終於有一位同學，在一次班會上向老師“傾訴”，那倆兄弟口頭答應，沒過幾天，老毛病又犯了......現在想想，忍不住笑一笑，真是的。不過，這也是一朵小小的浪花，時時跳躍在我記憶的門匣。
現在，真懷念小時候，在機關幼兒園的時候，有那麼多的“知心好友”，隨便聊聊天啊，玩玩捉迷藏啊，有時候，還會向對方傾訴自己最近的憂愁。
長大了，長大了，我終於長大了!!!!!!
小學五年級週記400字 篇49
我媽媽今天給我買了3只可愛的小金魚。
3只金魚顏色不同。其中一隻是黑色的，兩個眼睛鼓鼓的，象兩個小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭象船漿，向前搖動着。我特別喜歡它那條油黑髮亮的尾巴，象英語中的字母V，更象一位英勇善戰的先生;另一隻是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的象我們拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明，在陽光的照耀下閃閃發光，就象仙女披上了白紗，戴上了帽子;還有一隻七彩金魚。它最頑皮，每次喂飼料時它總是第一個游過來，當另兩隻過來時，它會用尾巴攻擊它們，直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。
金魚吃食時十分有趣，總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然後將食物吐出來又吞進去，真好玩。每當吃飽後，就在他們的小天地裏自由自在地游來游去。三隻小金魚互相吐着泡泡，好象在述説它們快樂的心情。當我將手伸進魚缸時，金魚都躲在一個角落，好象很害怕；我的手轉動時，它們也開始轉動，生怕我抓住它們。
我一定要養好這幾條金魚，發現它們更多的祕密哦！
小學五年級週記400字 篇50
天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅霞。慢慢地在擴大它的範圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉眼地望着那裏。果然過了一會兒，在那個地方出現了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個太陽好像負着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最後，終於衝破了雲霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發出了奪目的亮光，射得人眼睛發痛，它旁邊的雲片也突然有了光彩。
有時太陽走進了雲堆中，它的光線卻從雲裏射下來，直射到水面上。這時候要分辨出哪裏是水，哪裏是天，倒也不容易，因為我就只看見一片燦爛的亮光。有時天邊有黑雲，而且雲片很厚，太陽出來，人眼還看不見。然而太陽在黑雲裏放射的光芒，透過黑雲的重圍，替黑雲鑲了一道發光的金邊。後來太陽才慢慢地衝出重圍，出現在天空，甚至把黑雲也染成了紫色或者紅色。這時候發亮的不僅是太陽、雲和海水，連我自己也成了明亮的了。這不是很偉大的奇觀麼？
小學五年級週記400字 篇51
生命是什麼，讓我迷茫;生命的意義是什麼，讓我疑惑。我原以為生命只是時光長河中的一卷波濤，在百年之後沉默;以為生命只是歷史沙漠中的一縷塵埃，被後人所掩埋。可是我竟沒有想到：當我明白這個詞背後的意義，是源於我身邊的生活中的點點感悟。
那次我的舅公去世了，全家人放聲痛哭，我很不理解，便問：“媽媽，你為什麼要哭呢？你又沒事兒，你沒有去世？”媽媽聽了，頓時火冒三丈，他是我們的親人，他走了，誰不會悲痛。誰不會思念呢？”這時我才明白：生命不僅是你的唯一，還是所有親人對你愛的牽掛。
那年舅媽生了個小女孩，名字叫晨露。為什麼叫晨露？我再次去請教媽媽。媽媽不緊不慢地説：“因為大家都認為，她是我們的新希望，而一天的開始是早晨，但她還小，所以是一滴露水。”這時我又明白了：新生命的誕生，還寄託了家人對你的希望和美好的未來。
在一次考試中有篇閲讀文章叫《敬重卑微》，裏面講的是：螞蟻用抱團的智慧，來逃脱火海。看到這裏，我的眼睛不覺濕潤了。即使像這樣卑微的生命，也能發揮出強大的力量。我明白了：生命在於堅強，生命在於團結。
啊！原來生命是如此令人敬畏，讓我們尊敬生命，讓有限的生命演繹出無限的精彩。
文萃咖
