在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的曬曬我們班的牛人小學作文，希望對大家有所幫助。
曬曬我們班的牛人小學作文1
我生活在一個温馨、友愛、和諧的班級裏，這個集體處處充滿了愛，處處都有歡聲笑語，不信，我們一起來看看吧！
“十全十美”一朵花
我們班裏盛開着46朵美麗的花兒。其中，最耀眼的一朵共無非是她。那是因為她不光在成績上名列前茅，在其它各個方面都很閃耀：在音樂隊唱歌時，她從未跑過調；學校的運動會上，也獲得了名次，她還經常幫助一些人，讓他們擺脱煩惱。所以，説她是最閃亮的一朵花兒，並不誇張。
運動健將
她是我們這個花園裏最開朗、活潑的一朵花兒，也是最堅強的一朵。那次，學校召開了運動會，她一個人報了三個比賽項目。運動場上，她英姿颯爽，所向披靡，為我們班奪得了第一名。最讓我們同學們感動的是，最後一個比賽項目中，她跑步時不小心扭到了腳，慢慢的落在了後面，但是，聽到我們的加油聲，就又鼓起了勇氣，繼續向前跑，超越了她前面的每一個人，終於還是奪得了第一名的好成績。
孝順的“小外孫女”
在這個花園裏，有一朵花兒，由於輩分比我小，得問我叫“婆婆”，她對我十分“孝順”。因為這個緣故，我們倆平時關係就比較親密，在我們去軍訓時，全班就我們兩個人是和其他班的人混寢的，所以我們倆的關係越來越好，就產生了這個親切的叫法了。現在，她每每見到我，要説一聲“婆婆好”，她要回家的時候，都會和我道別。怎麼樣，我的這個“寶貝”“孝順”吧？
我們的班級裏，是不是有許多“牛人”呢？我們這座小花園是不是很有愛呢？
曬曬我們班的牛人小學作文2
別看我們叫“二”班，但我們班的奇葩們一點也不比“一”班弱。
先來説説我們的“學霸”——丁方芳吧。她可是個典型的淑女型學霸。話少分多説的就是她。樂於助人，善良温柔説的也是她。這麼優秀的人怎麼能讓人不喜歡呢？
有了“學霸”，自然少不了“千年老二”——李雨啦。李雨的成績和丁方芳一樣優秀，但是不知為什麼，他總是第二，從來未當過第一。即使丁方芳不是第一，他也仍然是第二。所以説“千年老二”的稱號可真是名副其實呀。
別急別急，還有呢！
你看“體育健將”——陶厚浩。他是位留級生，一米七左右，看起來瘦瘦弱弱的，可卻是體育界的一股清流。引體向上——妥妥的二十幾個，輕輕鬆鬆的；長跑——給人有飛一樣的感覺；跳繩——比女生還厲害……總之他就是新一代體育之星呀！
我們還有“地理小王子”——唐立偉！他真正的上通天文下知地理。每次地理考試第一都是他，毫無懸念的！“政治小公主”——崔雅婷，國內國際時事她都瞭如指掌。在上一次月考中，她政治竟取得九十五分的好成績。
當然也少不了“睡神”——陶冶。他是這學期從邢鋪轉來的。剛來時，就因與鄒曉?撞臉而且聲音輕柔被封為“安靜的美男子”。可這位美男自從到我班以來就沒認真聽過課——他上課不是睡覺就是睡覺，除了睡覺還是睡覺。最有趣的是，即便是老師拎他起來語重心長的時候，他仍然是一副昏昏欲睡的樣子。對此同學們都無語了。
怎麼樣？我們班的“奇葩”、“牛人”們有沒有讓你震驚？
曬曬我們班的牛人小學作文3
班級裏坐着幾十位同學，每位同學都有自己的過人之處。今天，就讓我來曬曬我們班的“牛人”。
小程是我們班的班長，他是班裏的管理能手，是同學們公認的好班長。自習課上，同學們在安靜地寫作業，突然，不知從哪個角落裏傳來竊竊私語，讓人靜不下心，緊接着，竊竊私語的聲音如流感般蔓延，全班開始躁動起來，耳邊滿是“嗡嗡”的説話聲，如同闖進了馬蜂窩裏。
我被吵得停下了筆——班長也默默地放下筆，他靜靜地觀察着教室裏每一處説話的同學，眼神如老鷹般犀利。那神情彷彿正像快要撲上前去捕食獵物的'叢林殺手，面帶冷靜，瞳孔微微收縮，彷彿就在尋找一個時機，要頓時間爆發。
突然，他猛得一站，大喝一聲：“還能不能好好上自習了，還能不能好好學習了！？”隨着説話的語氣，他的頭也往上昂着，氣勢立刻震撼到全班，吵鬧的聲音一瞬間消失了，耳朵還頓時間不很適應，在耳邊還回響着“嗡嗡”的餘聲。班長又用犀利的目光掃視了一週，緊接着，換一種稍温和的語氣，道：“請同學們，保持安靜！”説完，立刻坐下，進入到奮筆疾書中，同學們漸漸緩過神來，一個個不敢多出一口氣，靜靜地寫着自己的作業，説話的風波被班長平息了，教室又恢復了安靜。
你認為我們的班長就只是一個方方正正、嚴嚴肅肅的人嗎？那你就大錯特錯了，下課時，班長又與班裏同學打成一片，展現出他有趣滑稽的一面。他時而眉飛色舞地搞怪，時而賣弄生硬又滑稽的舞姿，時而又用各地方言與同學聊天，引得同學們捧腹大笑，整個課間活潑幽默的氣氛便被班長帶動了起來。
小程真屬於“牛人”，不僅能管理好班級，還是班級娛樂的靈魂人物。有這樣的班長，真幸運！
曬曬我們班的牛人小學作文4
我們班可謂“羣賢聚集，人才濟濟啊”其中，最讓我崇拜的是“小胖”和“大長腿”和“大腦袋”。
“小胖”王重陽
他其實沒那麼胖，但是，我為什麼要叫他“小胖”呢？那就讓我來告訴你們吧！
因為他看上去不是很胖，其實還是有點胖。並且他也很愛吃，每天都吃很多東西。所以我叫他這個。而且他還是一個非常滑稽還很愛笑。並且他還會講許多笑話呢，而且他還愛幫助別人，有一次，到我們組掃地的時候，有一個人沒來。他就很熱情地幫助那個人把地掃了。這主是我心目中的“小胖”。
“大長腿”樑林
他是一個非常高的人，而且他的腿也是非常的長。而且長的很帥，是我心目中的“大長腿”。
有一次，在一次我們學校舉辦的春季田徑運動會上，他報名參加了這次活動，並且奪得了很多名次。他在早上舉辦的100米預賽，以小組第一衝進了決賽，並且在決賽中也獲得了第一名。要知道，能進入決賽的那些都是跑的非常快的人。並且他還在1500米決賽中奪得了第一名。長跑是考驗人的意志和速度的，我們班也都在為他加油。
他還是一個特別愛笑的人。他不知道為什麼總莫名其妙地笑了出來，別人一講笑話，他也哈哈大笑起來。這就是我們班的“大長腿”。
“大腦袋”程碩
我們班的“大腦袋”是程碩，叫他“大腦袋”並不是因為他的頭有多大，而是他學習成績非常好，小小的腦袋裏裝滿了知識，我們平時有什麼不會的不懂的，去問他，準沒錯！這就是我們班的“大腦袋”。
哇！我們班的牛人還有很多，這才介紹了幾個，你也快來我們班看看“牛人”吧！
曬曬我們班的牛人小學作文5
話説五年之前，一次巨大的“地殼運動”創造了一塊神奇的大陸——20xx屆（6）班，自那場變故之後，這片土地上的四十七人展開了長達六年的不懈鬥爭，有的人陷害別人，有的人團結一心，有的人勾心角鬥，有的人共同進步。
在這場日益礦久的鬥爭中，最成功最強大的幾人在（6）班找到了屬於自己的一方天地（好吧，僅限於四十七人），他們分別是：三皇、一神、四相，這八人中有重複，所以實際僅有七人，今日且把這（6）班古今多少事，都付笑談中。
這三皇分別是兔朝國君和薛朝國君，其中薛朝人口最多，財力最雄厚，吳朝次之、兔朝再次之，三朝建立之後，國泰民安，互幫互助，除吳、薛偶有“戰事”外，基本還算友好，薛君近日甚是豪爽，時常請客吃飯，吳君深遵老道，不常露面，兔君因國力微薄，也是甚少説話，這三位城俯極深，不為人知心。
一神名號天譴，乃（6）班四十七人中最為強大者，能以一己之力輕鬆滅掉三朝，因此三位國君對他甚是尊敬，惟恐何時無意惹怒他，天譴大爺喜歡一種叫籃球的運動，有一位三朝之外的痴狂小兒不知天高地厚，試圖單挑天譴，一節課下來，這位痴狂小兒淚流滿面地跪在自己七十比零的比分前，從此之後，這痴狂小兒不知怎麼地，竟開始管天譴叫爸。不過説實話，天譴籃球打得確實不錯，一次我召集七人準備去“單挑”天譴，奈何他運球過人假動作體前變相三步上籃三分球全如行雲流水般做完，一套動作簡直固若金湯，看得我等七人像觀眾一奧鵬站成一排觀看他練習投籃。
班中牛人何其多，令四相之首本人汗顏，惜字面有限，不可一一介紹。
曬曬我們班的牛人小學作文6
我們八（2）班人才濟濟，高手如雲。説起我們班的“牛人”們，可謂是無人不知，無人不曉。她們各個身懷絕技，着實讓人佩服。
每班都少不了一個幽默搞笑的人物。給我們班送來歡樂的人又是誰呢？你瞧，她來啦！幾個同學嘻嘻哈哈的圍在她身旁，嘴裏嘟囔着什麼。“在聊什麼呢？”我也湊了上去。“猜謎語呢，你也來吧！什麼情況下0大於2，2大於5，5大於0？”我不假思索的回答道：“當然是在錯誤的時候嘍！”她搖了搖頭。可是我經過一番苦思冥想之後，仍無結果。她終於公佈了答案：“當然是在剪刀石頭布的時候啊，你們真是。哎！説你們什麼好呢？算啦！本小姐看在大家同學的份上，就大人不記小人過了。”話音剛落，一場追逐戰就已經展開了。一圈又一圈，終於跑不動了，幾個人你看看我，我看看你，不禁哈哈大笑起來。
正因為多了這麼一個“開心果”，我們的校園生活才更加多姿多彩。她就是我的同桌孫海燕。
在我們班的“美術界”有位赫赫有名的人物，她就是美術達人許婭楠。
記得那一次，許婭楠畫完畫走到我身邊，一把搶過我手中的筆，“讓你看看，什麼叫馬良附體！”她邊笑邊説，揮毫運筆，轉眼之間，一個活潑開朗的陽光少年就躍然紙上了。我對她更是讚不絕口。
她的夢想是做一名優秀的畫家。當然，我相信她的實力。
怎麼樣，我們班身懷絕技的同學們“牛”不“牛”？
曬曬我們班的牛人小學作文7
世界上的“牛人”數不勝數，有光這腳踩菜刀的，用肚子拉車的，蒙着眼睛扔飛刀的……我都很敬佩。我班的“牛人”數量也是很驚人，其中我最佩服的非我們的“踏步牛人”莫屬。
説到踏步，人人都會，然而我們班的這位“牛人”有着他獨特的踏步方式，就讓我來給你講講吧。
他被我們親切的稱為“狗”，因為留着漢奸般的髮型，所以又稱“漢奸狗”。雖然這個外號有點損人，不過我還是覺得挺合適的。他的個子比我高一點，腿也很長，所以踏步時的醜態就更加顯眼了。
就在剛舉行不久的體操比賽中，我們全班同學見識到了他的“英姿”。當領操員帶隊踏步時，領操員才剛喊口令，他就猶如一個七八十歲的老爺爺一般，呆呆的站在原地，雙眼瞪得大大的，不知在看什麼地方，雙手直直的放在大腿兩側，就像一個訓練有素的邊防戰士，等領操員站到他面前了才回過神來。當他邁出第一步時，全班就像發瘋一般狂笑起來，他的手依然放在兩側，背挺得直直的，雙眼死死的盯着前方，踏起步來啊，臉上那一小塊贅肉不停地上下襬動着，那“小漢奸頭”時不時點兩下，猶如機器人一般，上半身一動不動，而下半身卻有規律的運作着，哈哈，真是太搞笑了。
雖然這次比賽我們班沒有取得好的名次，但正因為有着這樣一位神奇的“牛人”，我們班每天都過得很開心。他就是這樣，想改也改不了了，現在知道他為什麼被我們稱為“踏步牛人”了吧！
曬曬我們班的牛人小學作文8
一抹陽光溜出窗户照在他那巧克力色的皮膚上，他正站着發言流暢，且準確的表達着自己的想法，對面的老師投來些許讚許的目光他也笑了。
上課的鈴聲響了，同學們一個個像被霜打了的茄子，放了氣的氣球，不情願地回到自己的座位上，路過朋友的位置，還不時來幾下＂眼神的交流‘’約定下課去哪玩。但他的目光卻露出一絲期待，老師抱着神聖的課本，跨過門檻，一步，兩步，三步跨上了講台。進門時的一副＂神聖不可侵犯”的嚴肅表情，已經化為温暖慈祥的笑容。
開始上課，老師問了一個超難的問題，沒有一個人舉手，可能有些同學心中有了答案，沒有人舉手，也不敢舉手，反正我是這樣的，老師看了一圈眼神停在奮筆疾書的她身上露出與他上課前同樣的眼神，我順着老師的眼神望向了他同學們，彷彿把希望放在他一人身上，一樣都看着他，除了幾個搗蛋鬼以外。一會兒他的筆下沒有了，沙沙聲在紙上飛舞的筆終於停下了舞步，像是獨屬於他的址上午會突然沒了音樂。
她抬起了頭掃視周圍那些目光好像很習慣地忽視他們，他並沒有舉手，而是直接站了起來，這可能就是自信吧，因為他有資本和能力，舞會主人要宣佈結束了。
他拿着自己的答案説了起來，他的所有想法一下子噴湧出來，但他還是有條有理，有理有據的説出他的答案，這一刻我彷彿不是在聽一個初一學生會帶一個普通問題，而是在聽大師講座一樣。在他的答案中，我找到了我的答案，也補充了我的答案。
他講完下課鈴聲配合他一樣響了起來，他坐下喝了一口水，走出了教室，留下一教室驚訝與讚賞。彷彿舞會主人瀟灑的離開，留下一堆僕人打掃舞廳。
又回到了下課的時候，那麼陽光也像汗顏似的溜回了樹上，上課鈴又響了，那個端坐着的少年，又笑了。
曬曬我們班的牛人小學作文9
進入首都師範大學附屬實驗學校花西校區的初二年級九班，假如汝認為這是一個普通的小班級，那可就大錯特錯了。要知道，此班有許多擅長不同領域的牛人。
請汝之目光落在第三組的第一個座位上，這個座位的主人，就是最近班裏大多數同學共同想“幹掉”的牛人。為何她是牛人呢？時光機帶你穿梭到她的光榮歷史。
此人為吾之死黨是也，落落大方，又不失文靜。無論是課上，還是課下，乃至放學，都可以看見她學習的身影。不是讀書、背課文，就是複習、寫作業。此人曰：“與其瘋瘋癲癲，不如認真學習，成績全家樂。”她的成績，從初一開始穩定上升，從年級80多名，上升到了10幾名。當全班同學寫學習榜樣的時候，寫她的人如此之多。班主任笑曰：“爾等皆欲幹掉此人也。”
再者，目光落到第五組的第三個座位上，此人亦為牛人是也。為何？吾勸汝再回時光機穿梭一去。
此人為吾死黨之閨蜜，有一大特點無人能比。此人聲音十分尖鋭，聲音洪亮，常常可以聽見他“賣弄”着自己動人的聲音。一次，體育課上，四周寂靜，唯獨聽見男生跑步和教師講課的聲音。忽然，操場上發出一聲尖叫——“啊！”。目光緊隨聲音，判定為此人之聲也。全班大笑，吾之死黨曰：“可創吉尼斯世界紀錄是也。”
以上皆為吾班之牛人，班中之“睡神”、“逗神”皆有人選。若果買來一台攝像機，一定可再尋有趣事件。
文萃咖
