清晨，我迎着冉冉升起的太陽，和同學門一起來到我們熟悉的校園。禮儀隊員們整齊的站在大門兩邊，只見他們着裝整齊，聲音洪亮。隨着一句句親切熱情的禮貌語，我們高興的走進校園。
我們學校的操場剛鋪上了彩色的塑膠跑道，彩色的塑膠組成了各種場地，有籃球場。羽毛球場……紅的。藍的。黃的。還有綠的，十分鮮豔，就像一張軟綿綿的花地毯。同學們都非常愛護它，而且也沒有人往學校帶零食了，生怕弄髒它。
操場上還挺熱鬧，有的玩兒沙包，有的跳繩，有的踢毽子，還有的在追逐打鬧，陣陣歡樂的笑聲從操場上載來，他們玩兒的可真帶勁啊!值日生呢，在衞生區裏認真的打掃衞生，有的掃地，有的灑水，有的擦瓷磚，還有的同學在撿樹葉，一個個乾的都是那麼仔細。
教室裏同學們正在早讀，琅琅的讀書聲悦耳動聽使人振奮。
校園的早晨真是豐富多彩啊!這麼美麗的校園，我一定要珍惜它，愛護它。
黑夜，悄無聲息地走了，早晨，悄悄地來臨了，新的一天開始了。
我揹着書包，來到學校，發現一切那麼美，仿拂置身於人間仙境。
霧，籠罩着學校，校園迷迷濛濛，像穿了一件白色紗巾，它那麼漂亮，似乎征服了全世界。沒有人不為這霧驚歎，好美好濃的霧啊!小草，被調皮的霧驚醒，身上不知在什麼時侯有了一顆顆華麗的鑽石，晶瑩透亮，花朵，在霧裏你扭動着美麗嬌小的身軀，花瓣上的水珠，明淨剔透，把花朵裝扮得更加美麗迷人，樹木，在睡夢中掙脱出來，看着這恬靜的校園的早晨，教學樓，在霧的掩映下，更加雄偉壯觀，升旗台上的國旗，在霧中顯露出鮮紅的本色，迎風飄蕩，芭蕉林，若隱若現，那一串串小芭蕉，在霧中躲了起來，像害羞的小姑娘，不願意露出那張可愛的臉，校門前的迎春花，在霧裏舒枝展葉，抖一抖身上的露珠，更加瀟灑動人，教學樓門口的桂花，發出醉人的香氣，另人神魂顛倒，如痴如醉!那落葉，在霧裏飄着，像一隻只黃蝴蝶，在霧裏捉迷藏……多麼美麗，多麼恬靜的的校園呀!
同學們陸陸續續來了，打開了電燈。電燈發出了微弱的光芒，照亮了教室，做清潔的同學放下書包，拿起掃帚，去工地上做清潔……
霧，漸漸地散了，從教室裏傳出了朗朗的讀書聲，那麼悦耳。看，老師正在繪聲繪色地講課，同學們認真的聽着……
“叮鈴鈴——”下課了，同學們像一隻只活潑亂跳的小鳥，飛出了教室……
學校的早晨可真美啊!我愛你，學校的早晨!
久違的陽光終於驅散了清晨的大霧，照射在大地上，融融的暖意在空氣中浮動着。
早晨終於來臨了。
瞧，校園又煥發了生機。呈現出眼前的那一片草地，正在悄悄發生變化：被凍得枯黃的小草開始復甦了，長出了嫩綠的新芽;仔細觀察，還會發現，在這嫩綠的草叢中點綴着幾種不知名的小花，小巧玲瓏的小花盛開着，有淡黃的、粉紅的……顏色鮮豔極了。那些在我們南方四季如春的大樹，挺拔地佇立在春風中，顯得很神氣：利劍似的劍麻，孔雀尾巴似的散尾葵，衞士似的棕桐樹……呦，你瞧，這棵高大的棕桐樹冠上，什麼時候已經被春姑娘用纖纖細手抽出了一片嫩綠的新葉呢!立在寒風中的那幾棵桃樹，葉子都落光了，只剩下光禿禿的枝條，但是在春風的吹拂下，枝頭上已經露出了點點紅得耀眼的生機。
咦，幾聲婉轉動聽的鳥鳴聲傳進了我的耳朵中。原來，在一棵高大而茂密的樹冠中藏着許多隻小鳥，它們正在枝頭上快樂地歌唱、嬉戲。
我想，這個美麗的早晨是春姑娘送給校園最好的禮物了!
我的家就在學校對面。只隔着一條窄窄的馬路。早晨，當我醒來，我就打開窗户，開始觀看對邊的校園。早晨的校園裏靜悄悄的。安安靜靜的沒有一個人，沒有任何聲音。樹木都抽出了枝條，張出了新鮮的葉。這些樹有柳樹，柳樹的枝葉一條一條的垂下來，就象神話中的公主梳的長辮子。還有一種樹就是楓樹，楓樹的枝子很大，樹葉很密，就像春天的使者一直給我們擋着風雨，真是一個英雄啊，它的葉子又讓我想起了小扇子，楓樹的葉子可真像小扇子啊!這些小扇子一直給了我們涼爽。還有一種樹就是松樹了，這些松樹長在校園南端的小花園裏。我一看見松樹就讓我想起了當兵的叔叔們，為什麼讓我想起當兵的叔叔呢?因為松樹長得像箭一樣筆直，難道就不象當兵的叔叔嗎?當兵的叔叔站的也直呀!
校園裏有兩個大花壇。花壇裏種着許多花。大多數花的名字我都不知道。只認得月季。我認為月季就是最美的花了。月季花開得正好，花瓣金黃的、粉紅的、五顏六色漂亮極了。風吹過來，還能聞到淡淡的清香。我真不相信這是真的，樹是那麼的綠，花是那麼的美和香，好象是一副美麗的圖畫。樹和花像都活了一樣，真沒想到我的校園是那麼的美啊!
早晨，晨姑娘帶着陽光，帶着希望，喚醒了沉睡中的萬物。
早晨的人們是忙碌的，他們有的忙着鍛鍊，有的忙着上班，有的忙着賣菜，最忙的還是要送我們上學的父母。街上人來人往，街邊買飯的更是忙的不亦樂乎，吃飯的也多是上學的學生。
同學們揹着書包，穿着整潔的學生服，邁着矯健的步伐，精神飽滿的來到校園裏。道路兩旁的柳樹在微風中輕輕擺動，好像歡迎同學們的到來。
花池裏的月季、迎春、冬青、小草經過一夜的休息，精神更加飽滿，它們也在擺動着枝葉，歡迎新的一天到來。
來的較早的同學三個一羣，兩個一夥，來到校園西側的“學生作品展覽”前，津津有味地欣賞着，不時低聲議論着，評價哪個作品最好。
“叮鈴鈴。”清脆悦耳的鈴聲打響了，同學們急忙奔向各自的教室，打開書包，拿出課本。頓時校園裏迴盪起朗朗的讀書聲。
一年之季在於春，一天之季在於晨。早晨是美好的，是充滿希望的，我愛這校園的早晨。
我愛校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中對校園的`愛繪出一幅動人多彩的畫卷——校園的早晨。
我的校園座落在奔騰不息的揚子江畔，歐式的建築風格，使她具有獨特的美。早晨，我們這羣朝氣蓬勃的21世紀接班人推開了濱小的大門，開始了新的一天。
校園的早晨在紅色塑料膠粒鋪成的百米跑道上，跑道一旁是傲然挺立的玉蘭樹。它那淡淡的幽香在空氣中盪漾，文字難以形容它花瓣的色彩和質感：説它純白吧，又有一種淡的青綠色滲透出來;説它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性。總之，幾個優美的詞句是無法概括它全部的內涵的。跑道上小運動員們正在刻苦的進行長跑訓練。4名隊員已經各就各位，做好了預備的姿勢。只聽一聲哨響，4名隊員就一齊衝出了起跑線，似一支支離弦的箭。開始，1號隊員跑得不錯，已經從起跑速度順利轉為途中勻速跑，他像一匹馬駒昂頭急奔，步伐勻稱，蹬踏有力——整個動作顯得優美而又富有彈性。可是跑至全程二分之一時，步伐放慢了下來，動作也不再協調有力，就在這時他感到頭好脹啊，胸口生疼，腿抬起來好吃力呀，其他幾名隊員也把他甩在了後面，停下來嗎?不!他慢慢地調整了呼吸，放慢了動作，很快又趕了上去。就這樣，他克服了一個個困難，從失敗走向了成功。下關區的百米冠軍就這樣誕生了。人生的長跑也如此，我們怎能一遇到困難就退縮呢?只有像他那樣勇於克服困難才能迎接勝利的曙光。塑膠跑道上的校園早晨流着苦澀的汗水，寫着人生的真諦。
校園的早晨在同學們勤勞的手中，大家分工合作，齊心協力地把教室打掃得窗明几淨。髒活、累活被同學們搶着幹。同學們心中只有一個信念：給大家創造一個乾淨、衞生的學習環境。負責着全南京市為數不多的少兒藥物園的同學們，則正拿着抹仔細地擦洗着白瓷磚堆砌而成的花壇。一塊塊花壇中正茁壯成長的藥物就是我們親手植育的。中草藥物的知識裝滿了我們濱小學生的腦子。當上級領導對我們的藥物園給予表揚和肯定時，燦爛的笑容就堆滿了我們的臉龐，勤勞的汗水也暢快地流淌。
校園的早晨在朗朗的讀書聲中，到校的同學都自覺地拿出課本，有感情地朗讀課文。清脆響亮的讀書聲從各個教室裏傳出，形成了一道別具一格的亮麗風景。這裏是朗朗讀書聲中的校園早晨。
校園的早晨在莊嚴的升旗儀式中。小草是一位紡織能手，她依靠星星點點的綠色力量，織出了綠茵茵的大地毯，鋪滿了整個操常它綠得濃、綠得豔、綠得青翠欲滴。我們踩在美麗的大地毯上進行了升旗儀式。伴隨着莊嚴的國旗——五星紅旗升起來了。這時候，作為一個少先隊員的我想到了：我是21世紀的接班人，一顆八、九點鐘的太陽，只有現在努力學習，將來才會照得更亮。這時的校園早晨激勵着每個人奮發向上。
校園的早晨，一天從此開始，人生從此起步，知識的種子從此播種。美麗而動人的校園早晨，我怎能心中不愛?
實驗小學是一所美麗的學校，它被三小區環繞，是我學習和運動的樂園。
校園的早晨是安靜的。教室裏、操場上、天井院裏冷冷清清的，靜的連一根針掉在地上都能聽見。一陣微風吹來，操場上的小草輕盈地跳着舞，楊樹、松樹、竹林微微地擺動着自己的枝葉，好像在互相招手。
校園的早晨是熱鬧的。當廣播裏唱完《讓我們蕩起雙槳》，校園內已經擠滿了人，老師和同學來來往往，川流不息。校園裏充滿了歡聲笑語，象一鍋燒開的熱水，霎時沸騰起來。天井院裏有許多一年級的同學，老師們也匆匆忙忙走進辦公室，開始備課。
啊！實驗小學真是一所生機勃勃的學校！
有人歌頌校園秋天的中午，有人描述校園冬天的黃昏，有人讚美校園春天的晚上。然而，我卻被校園夏天的早晨深深地吸引祝
一大早，我到學校操場上去跑步。太陽還沒出來，還是暗暗的灰色。操場上的人很少，寥寥無幾。
過了一會兒，天亮起來了。站在空曠的大操場上抬頭望去，天空中的雲層彷彿離我們很近，陽光從雲層後面射過來，給雲層鑲上了金邊。深灰色的淺灰色的雲，一堆堆，一團團地排列着，不像那晴空中的絲絲輕雲飄浮不定，彷彿是鍍上了金邊的瓷器，自有一股凝重在透出華麗的風采。這些雲層清清楚楚地在那裏，似乎已經經歷了若干個世紀，所以才能藴含着特殊的成熟的魅力。但是，在那金黃色的陽光的映襯下，你仍可感覺到它們散發出來的活潑的生氣。
我跑到乒乓球枱邊時，便停下來觀看體育老師和學生打乒乓球。只見學生慢條斯理地打過去，老師也輕輕地打了過來。由於老師打得太輕了，球蕩在離中心過些的地方上，學生伸長了手去，想接住球，不讓球着地。但是他的手不夠長，夠不着。他機靈地把球板朝着乒乓球將要落下的地方輕輕地往上前方向扔去。球板把球打了回去，球板卻落在地下。他又迅速地拿起放在旁邊的另一塊球板，又繼續回擊。最後以21：20的成績贏了老師。
比賽結束後，我向周圍掃視了一下，看見球枱邊立着一棵難看的香椿樹：歪歪扭扭的樹幹，縱橫交錯的枝叉，粗糙的老樹皮一片片張開了嘴，要不是枝頭幾點鵝黃色的嫩芽給它帶來幾分生氣，我真以為它是株乾透了的枯樹呢。
這時，天突然下起雨來了。雨落在校園裏，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上，那軟長的鬍鬚，被風輕輕地搖擺着，那曲折的樹幹，被雨淋濕了。啊！老榕樹，多麼青翠！
我願做校園的一草一木，裝飾我的校園，讓校園變得更美麗。
“啾！啾！啾！”耳邊傳來麻雀清脆的叫聲，伴隨着五色鳥木魚般優美的旋律，令我心曠神怡。身旁的大王椰子雄壯威武的站在那裏，像極了一位威風的國王。路旁嬌豔的花朵對着我微笑，綠油油的青草在向我招手，在這美麗的早晨，大自然正在和我道早安！
“校園的早晨”是個鳥語花香、熱鬧卻不吵雜的地方，有小鳥們優美的歌唱比賽；花兒們萬紫千紅的選美比賽；小草們有去的增高遊戲；大樹們好玩的舉重遊戲，使校園顯得生氣蓬勃。“校園的早晨”也是和同學感情交流的時間，我們開心的和朋友談天；和朋友打球；和朋友玩各種遊戲，好不快樂啊！“校園的早晨”更是我們悠遊書海的時候，我們看着自己喜愛的書，細細品嚐着“書”所帶給我們的知識與樂趣，讓書帶領着我們到世界各地去旅遊，同時又能聽見早自習時，所廣播的音樂，使人在不知不覺中，心情也跟着愉悦起來了呢！
俗話説：“一日之計在於晨”，我擁有這麼美好的早晨，我真是幸福呢！在這美好的早晨背後，有着多少人的辛苦？謝謝老師辛苦的種樹，使空氣更清新；謝謝同學的努力，讓我們在早自習時更開心，“謝謝！”“謝謝！”原來，一個美滿的早晨是這樣而來的呀！
校園的早晨是恬靜的。霧氣瀰漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了!太陽眉毛眼睛了!太陽露出笑臉了!它彷彿代表着新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧!這朵花的花瓣上，還帶着晶瑩透亮的露珠呢!不一會，露珠又從花瓣 上滾落下來。校園裏的空氣也十分的新鮮。它有點清涼，有點濕潤，也會讓你感到十分的輕鬆。
校園的早晨也是熱鬧的。籃球場上正進行着激烈的比賽。幾個老師正打籃球，你來傳球，他來射籃……分配的井井有條。剛到學校的同學把書包放在一旁，也開始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。
校園的早晨更是緊張的。教室裏，小組長們可忙壞了，這邊的作業還沒有整理好，那邊的作業有堆成了山。組長們有的在收作業，有的在批改作業，忙得不亦樂乎。其他的同學一交好作業就開始晨讀。領讀的同學站在講台上，手裏拿着一本書，大聲的朗讀起來。其他的同學跟着讀了起來。一個同學在讀，另一個同學也跟着讀。頓時，教室裏書聲朗朗，一陣又接着一陣，一次比一次響亮。老師來了，站在門口環視了一下，臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了，同學們開始上課了。
校園的早晨真是豐富多彩啊!
文萃咖
