在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學的小學作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
經過一個學期的努力，舒坦的寒假來了，我們不必再提心吊膽的考試，這個寒假，我要開心地玩耍，安心地學習，細心地觀察，留心身邊的一切事物。
我制定了一個寒假計劃，星期一上午去公園，下午學習和午睡；星期二上午彈鋼琴和學習，下午自由娛樂；星期三早起，去晨跑，上午的其他時間是自由娛樂，下午去上學習班；星期四上午陪媽媽逛街，下午學習；星期五上午學習和彈鋼琴，下午去上學習班；星期六和星期日是很隨便的，我可以晚點起牀。我每天都按計劃工作和學習，寒假作業很早就寫完了。
我認為我安排的很合理，因為這樣既珍惜時間，又不會耽誤學習。寒假很快就結束了，但我過得很快樂。希望我每年都能夠過一個個有意義的寒假和暑假！
河北保定定州市西湖小學四年級:張詩涵
從放寒假開始，我就一直在玩，但後來才知道作業一點也沒做，當然在寒假中也發生了很多事！
我原來是想在寒假中設計一個計劃，但是因為懶就不願寫，就沒寫，一直都是早上一直玩説好了下午做作業，但是半個字都沒寫，而且中間有有好多節日，更沒時間寫了，像大年三十、正月十五……這麼多的節日裏我一項作業也沒做，等到快上學了才想起來還有很多作業沒做，臨時抱佛腳，更何況，我是個高年級的好學生，怎麼能少做作業呢？沒辦法，就算再累，那也得把作業做完吧？
在寒假中或者其他節假日的時候也要列好計劃要不然就會很亂，而且大家不要像我一樣那麼懶，説好了第二天就要做到，也不要跟我一樣臨時抱佛腳哦！
寒假第一天清晨，“叮鈴鈴…”一陣刺耳的鈴聲忽然把我從睡夢驚醒。我挺身而起，抬起無力的手，揉揉了的睡眼，然後把簾子掀開一看，瞧見窗外還是灰濛濛的一片，便倒下頭睡下。突然，門外響起了腳步聲，緊接着門“刷”一下子打開了，從門框中露出了一個滿面笑容的臉，原來是表弟。表弟見我還沒起牀，便得意地説：“懶豬，怎麼還不起牀，再不起來，就不能去登山了！”我一聽，“登山”，又一次驚醒，想起昨天約好4點去登山。想到了這兒，我就急得跳了起來，連忙穿好衣服，三下五除二解決了早飯！
剛出門，一陣冷風迎面吹來，我不禁打一個寒噤，眺望遠方，迷霧把四周都吞沒了，使人感覺進入了白色的世界。我本天真地認為爬山對我來説小菜一碟，誰知，山路左彎右轉，道路泥濘不堪，越走越沉重。我們便在一塊巨石上休息。表弟看着田野裏一大片一大片金黃的油菜花，便問：“表哥，現在是二月裏，怎麼會有油菜花呢？”我的意地告訴他説：“現在是二月春，因為暖氣流的到來，使本來寒冷刺骨的二月變成了温暖的二月。”説着，我用手指着前方模糊的一棵樹，説：“你看那棵桃樹，因為二月氣候温暖，現在都連桃花都盛開了。”説完，我們便繼續徒步前進。走着、走着，山坡似乎越來越陡。我便對錶弟説：“現在走了上坡路，我們要小心點。”表弟點了點頭，表示同意。山路十分陡峭，路邊突出的巖石成了我們攀登高峯的梯子。我們倆你推我拉互助上山，終於到了半山腰。這時，我們已是大汗淋漓了。看看手錶，大約還有15分鐘是，天將亮了，我們決定繼續前進。
最後，經過我們倆堅持不懈地努力，默契地合作，終於登上了頂峯。太陽漸漸升起來了，濃霧慢慢地散開了。我們看着山下盛開的樓花，金黃的油菜花，彎彎的小溪流；旁邊挺拔的松樹，陡峭的山壁，我頓時想到：只有辛苦、努力地付出，才有美滿、幸福的回報。
前不久，媽媽從外地買回一株含羞草，只有六七釐米長，幾片殘缺不全的葉子，被泥巴糊得硬邦邦的。我真不理解媽媽為什麼會買這樣的東西，心裏嘀咕起來。媽媽卻對我説：“這就是花農賣剩下的最後一棵。你把它栽上吧，它會活的。”我雖然很不高興，但就是我還就是一線期望，把它栽在花盆裏。
幾天後的一個早晨我突然想起就應給栽下的那棵含羞草澆水施肥了，便走向擺放那個花盆的地方。“啊！它活了！”一看見盆中的含羞草，我驚喜得差點蹦跳起來。那棵難看的含羞草此刻挺直了纖細的腰，長出了三片嫩綠的葉芽，那嬌嫩的綠葉在晨風中搖曳，彷彿就是小姑娘伸出手在向我召喚。我情不自禁的伸手去撫摸它，它卻害羞般地收攏起葉子。等一會兒，它又悄悄的把葉片全展開了。可真搞笑！
從那天起，我每一天早晨都要去看看它或給它澆水。我發現含羞草幾乎一天長出一片葉子。花莖也越長越粗，越長越高。每隔一或兩釐米就長出一組葉子，每組之間一般都長着兩三個小花蕾。花蕾長出一兩個星期，居然開出了紫紅色的小花。橢圓形花兒，沒有花瓣，全就是細細的花蕊，真像一個毛茸茸的小絨球。應對含羞草，回顧着媽媽讓我把它栽到花盆中的情景，我陷入了深深的思索中。這時，媽媽走了過來，一邊指着含羞草，一邊對我説：“你看，含羞草雖然很小，但就是生命力卻很強，無論在什麼環境下，它都能自強不息，人們寵愛它的時候，它總就是低下頭去，從不驕傲和自滿。”
我最後明白媽媽為什麼要買這株含羞草並讓我照料它了。我必須要記住媽媽的話，做一個像含羞草那樣自強不息、謙遜樸實的人。
我的家鄉在赤峯市紅山區，以前我們只知道紅山區和松山區，值得一玩的只有植物園和長青公園，但也沒有一些大的遊藝設施。20xx年，我頭一次聽説要建設一個“新城區”，短短几年，新城由一個遍佈石頭、瓦礫的建築工地變成了一個車水馬龍的市區；由一個人煙稀少的荒地變成了一個人來人往的“黃金寶地”。有一天，我們一家受到楊姨的邀請，到新區去玩，就在這天，我親眼目睹了新區的風采。
我們直接去了楊姨的家，她們小區的院子可真大啊，晚上可以出來散步了！我們上了樓，雖然她們家還沒有完全佈置好，可是裝修的很華麗。餐廳的燈旁邊有許多小燈，一打開就感覺象禮花在這飛過似的。廚房都是綠色的，包括那玻璃門也是綠色的，進到這裏就感覺這裏長過花花草草，還感覺象春夏時期的麥子隨着微風頻頻點頭。大卧室的風格和其它房間都不一樣，有一點中西結合的氣息，你看這個衣櫃它有玻璃的櫥門，上面印滿了大大的玫瑰花。整個家最顯眼的是客廳那個40寸的平板電視，掛在牆上真氣派呀！
我們也別光看她家裏面，我們下樓順着小區裏面的小路走到了一條寬敞的街上，我們看到路很寬，燈也很亮。路對面的海貝爾前面的廣場上正在演出，是海貝爾舉辦的慶祝奧運的節目，真精彩！周圍還有玩遊戲、吃燒烤的地方，還有觀看奧運賽事的地方，坐在椅子上一邊吃燒烤一邊觀看奧運，好悠閒哦！
前年我們來這裏的時候，街還正在建設，燈還沒有安好，人也沒有這麼多，你看！我們家鄉的變化多大呀！新區從無到有，從貧變富，從平房到裝修華麗的樓房……哦！家鄉！你的變化是多麼的大！等我長大，我一定把你建設的更好！
哈哈哈……今天的心情真好，看什麼都順眼：太陽是那麼的燦爛，花兒是那麼的芬芳，小草是那麼的葱翠，這是為什麼呢？因為今天是六一——我們的節日。
一大早來到四（4）班，你肯定會看見我們的教室裝扮得無比漂亮，還會聽見悦耳的笑聲，這是準備幹嘛呢？讓我來告訴你吧：咱們在班在開聯歡會呢！
首先上場的是咱們班的王思傑，別看他平時不言不語，顯得很內向，但是這次的活動，他自告奮勇準備為大家表演獨唱呢。表演開始了，他站在舞台中央，為我們帶來了《正義之道》，你聽：那響亮的歌聲在教室迴盪，同學們被王思傑感染了，一起跟他唱了起來，演唱結束，教室裏響起了熱烈的掌聲，王思傑害羞地跑下了舞台。看着他害羞的樣子，我心想，王思傑真人不露相啊！真想着，劉謙的後輩們上場了，他們是趙洋、王洛，他們一上來就嬉皮笑臉，你指着我，我指着你，説了一段幽默的開場白，同學們被逗得開懷大笑，有的同學笑得趴在了桌子上，有的同桌笑倒在了一起，我笑得眼淚都出來。看着他們滑稽的樣子，簡直與平時幫老師管理班級的嚴肅樣判若兩人了。兩人的魔術表演太神奇了，竟然能猜中湯老師心中選的牌，讓人目瞪口呆。 節目一個個表演下來，一旁的韓張濤早就迫不及待了，他一站上舞台，就有着説不出的激動，亮開嗓子唱了起來，聲音是那麼的`活潑，那麼的熱情，我感覺這是我有史以來聽過最好聽的聲音了。舞台給了他信心，給了他激情，韓張濤唱得更起勁了，不僅是我，大家都陶醉在了他的歌聲裏，一曲結束，教室裏掌聲雷動。此時的教室宛如同學們的開心樂園。
六一，我們的節日，六一給了我們不一樣的舞台，在這個歡樂的大舞台上，同學們盡情地展示着自我，鍛鍊着自我，我看到了同學們最真實，最生動，最感人的一面。
從前，有一隻小白兔公主，國王爸爸一直在為小白兔公主找王子，可是國王派了好幾個士兵去找王子，也沒有一個讓小白兔公主滿意的。國王決定在小白兔公主的生日上，誰送的禮物最真誠，誰就可以當王子。這個想法讓小白兔公主和大家都贊同。
轉眼間，就到了小白兔公主的生日，大家都在費勁腦汁地想：應該為小白兔公主做什麼禮物呢？最苦惱的是我們的主人公小灰兔。小灰兔手上拿着一張桌子般大小粉紅色的布。小灰兔想：我還是為小白兔公主做一條漂亮的裙子吧！小灰兔説幹就幹，沒過多久就被心靈手巧的小灰兔織了出來，開始小灰兔還挺滿意的，可是小灰兔越看那條裙子越不滿意，他説：“要是裙子就該加上漂亮的花紋才對。”説完，小灰兔就幹了起來。
結果小灰兔一不小心把裙子邊上剪出一個大口子來，這下可好了，裙子做破了。小灰兔只好把裙子做成一塊方巾。這下小灰兔可是萬分認真了，半小時過去了，小灰兔終於把一塊邊上有幾朵小紅花的小方巾給做好啦！但小灰兔剛想出門，外面忽然狂風暴雨起來，小灰兔只好冒着狂風暴雨去小白兔公主家，小灰兔剛走幾步，忽然“啪”地一聲，小灰兔摔倒了，小灰兔的腳被鋒利的石頭給戳破了。小灰兔只好忍着疼痛來到小白兔公主家。小灰兔剛進門，小白兔公主就看見小灰兔那鮮血直流的腳，小白兔公主用關切的語言問：“小灰兔，你怎麼把腳給弄傷了？”小灰兔就把事情一五一十的説了出來。小白兔感動得哭了起來，小白兔公主用堅決的口氣對着國王爸爸説到：“爸爸，我決定小灰兔來當王子，因為從來沒有人會冒着危險來為我着想，小灰兔做到了，所以我決定小灰兔當王子！”小白兔公主的話也得到了所有臣民們的一陣又一陣掌聲。當然，小灰兔也成了一位有正氣的王子。
你看！小灰兔多麼會為人着想啊！在生活中你也會這樣為他人着想嗎？
味道是幸福的？可能有很多人都不理解，味道嚐起來怎麼可能會是幸福的呢？對於許多人來説，味道要麼是甜的、要麼是苦的、鹹的，可唯獨對我來説，味道卻是幸福的，這種味道一直鐫刻在我的心裏，讓我每時每刻都無法忘懷，因為其中包含了奶奶對我的愛。
還記得小時候，我住在鄉下爺爺奶奶家中，每天都纏着奶奶，讓她給我做南瓜餅吃。那時，奶奶十分忙，也非常辛苦，早上4點多鐘就要起來到市場上去賣菜，一坐就是一個上午；中午休息一會兒，還要到田裏種菜。如果是冬天，她還要做棉鞋去賣。可當時的我不懂事，所以應常問奶奶要南瓜餅吃。奶奶都會慈愛地對我説：“好的，我馬上做哦。”奶奶總是這麼寵我。
每每奶奶做好南瓜餅後，她都會先把南瓜餅盛在一隻碗裏，為了不讓我燙着，奶奶則會不厭其煩地把碗沉入冷水中，等到南瓜餅不燙時，她才會端給我吃。而我則會狼吞虎嚥地吃了一個又一個，並笑着説：“奶奶，你做的好好吃哦！”這時，奶奶也會會心一笑。
時光飛逝。一眨眼，我已經進入初中開始了寄宿生活。雖然現在大街小巷到處都有南瓜餅的影子，可我吃上去總覺得少了些什麼。現在我知道，那缺少的是奶奶對我的關愛、對我的寵愛、對我的包容。如今，奶奶為了我，都會讓爸爸每週帶給我她親手做的南瓜餅，吃上去味道還是那麼的香、甜，但更多的是奶奶那份深沉而無形的愛，在我心中，它是一種無法用語言所描繪的味道，一種幸福的味道，一種被愛的味道，讓人心裏暖洋洋的。
味道，通常藴含着人們的喜怒哀樂，讓人無法抗拒。它也包含了一位親人或朋友對你的關愛，讓你內心暖洋洋的。正如奶奶所做的南瓜餅的味道，可能在平常人眼中，它很一般；可它在我眼中，包含了奶奶對我所付出的一切，是任何事物都無法代替的，它在我眼中是幸福的，是我內心的一切的一切，無論何時，我都不會忘記那種幸福的味道。
茂密的的森林裏住着許多小動物，森林中有一塊寬敞的草坪，小動物們最喜歡那兒玩。
一天，小猴跟小小熊貓碰到一起，它們都説自己的本領大，爭來爭去誰也不服輸。小鹿看見了，提了一個建議説：“你們別爭了，我提儀你們進行爬樹比賽，誰先上去了又下來就算它的本領大。”它們都同意了。第二天，小猴和小熊貓早早地來到比賽場，場子外人山人海，熱鬧非凡，小鹿當裁判，它一手拿着口哨，一手拿着紅旗。小猴想：小熊貓一定不知道我是爬樹高手，這回它輸定了。小鹿一聲哨響，比賽開始了，小鹿像射出的箭一樣向樹上爬去，而小熊貓像烏龜一樣慢慢地爬着。雙方都努力地爬着，支持小熊貓的小象，頭上戴着帽子，帽子上寫着“必勝”，使勁地喊着：“小熊貓，加油！”而支持小猴的小狗，扛着一面大旗使勁地喊着：“小猴，加油！”不一會兒，小猴爬到了樹頂回頭一看，小熊貓才爬到樹的中間，自己已經遙遙領先，十分得意。它想：我還是等等它吧，等它上來了我再下去也不遲。小猴在樹上一會兒盪鞦韆，一會兒摘野果……小熊貓上來了，已累得氣喘吁吁，上氣不的下氣。小猴正準備下去時，小熊貓卻靈機一動抱着樹幹滑了下來，看得小猴目瞪口呆，小熊貓贏了，觀眾席上載出經久不息的掌聲，小猴非常生氣。小猴想：為什麼它上樹慢下樹快呢？小鹿好像看透了小猴的心思説：“小猴，你以為它上樹慢，下樹也慢嗎？錯了，它的腦筋會轉呀。小猴聽了灰溜溜地走了。
這個故事告訴我們一個人腦筋不轉就會越來越笨。
泰山自古以來就是歷代帝王和芸芸叢生所獨尊的聖山，這聖山自古以來就有“四美”。
泰山的山美。氣勢雄偉，拔地通天，那層層疊疊的山峯像一把把寶劍高聳入雲，直刺藍天。那巍巍傲來峯頂天立地，傲然而立。峯巔的巖石更是各不相同，有似寶劍刺天，有似利刀割雲，有似巨掌伸展，有似大鵬展翅。那奇峯，隆石數不勝數，像星星般墜落在山峯山腰，把本來就美不勝收、威武雄壯的泰山裝點得更加美麗。
山再美，若沒有了水，豈不像人沒有了眼睛，缺乏幾分靈性與神韻？泰山不僅有水且清澈甘甜，常年不竭。傳説中白鶴泉曾經是泉水突湧，滔滔不絕。泉水從龍口出，猶如噴珠吐玉，十分壯觀。白鶴泉雖枯竭了，但泰山還有一處壯觀景象——黑龍潭。這黑龍潭位於西溪中上游，泉水清碧，水光映天，滋潤着山間萬物。
有了巍峨的山峯，清澈甘甜的泉水，自然也有了一望無際、鬱鬱葱葱的山林。漫山遍野的蒼松翠柏茁壯，無邊無際。隨着山勢的起伏和山風的掃蕩，碧波滔天，松濤陣陣，翠峯直陷雲霄，山雲連在一起，好一幅美麗的圖畫，使人不禁聯想到：鬱葱葱，青濛濛，千株萬株插芙蓉，芙蓉直上九千仞，披襟長嘯吹無風。
泰山的山美，林美，但是人更美。這裏民風淳樸，傳承着許多古代的優秀文化。這裏又格外新潮，透露着現代社會信息。這裏的人民勤勞樸實，用雙手建設家園；這裏的人民熱情好客，張開雙臂歡迎八方來客；這裏的人民熱愛自然，更熱愛泰山。
俗話説，百聞不如一見。歡迎您到泰山來，親身體驗一下這泰山的“四美”。
在我心目中，有1位好老師讓我永遠都不會忘記。她就是我們班的班主任：區燕慧老師。
區老師是從2年級第2學期當我們的班主任，主要教我們語文、思想品德、文體，1直教到現在。為什幺説區老師是我心目中的好老師呢？因為她既是教我們新學習方法的好老師，也是少先隊的“編外”輔導員，還是同學們的好朋友。
區老師不僅在課堂上教我們知識，還在網上建了1個“博客”給我們輔導作業並且和學生的家長進行溝通。記得有1次區老師在網上發表了怎幺寫作文的文章，而且把我寫的讀後感發表了上去，並提出了很好的修改意見，使我增強了寫作文的自信心。
區老師雖然不是我們學校的大隊輔導員，但是她積極關心少先隊的隊員，真像1個名副其實的大隊輔導員。她不僅像我們學校的大隊輔導員，還積極鼓勵我們班的２３名同學報名參加學校大隊幹部的競選，還在班上組織了競選活動。再告訴大家1個“小祕密”，她和我們學校的大隊輔導員在同1個辦公室，為我們班爭取了好幾個參加大隊幹部競選的名額呢！
區老師不僅僅把她所知道的知識教給我們，還用實際行動來表現關心我們，下面就是幾個例子：
有1次，我早上沒有吃早餐，區老師在學校竟然給我買了1碗麪，讓我吃，光憑這點我就已經感激不盡了！還有幾次，區老師和其它老師要我去學校外面買飲料和雪糕，但區老師每次還問我：“你要不要？”，光憑這點也可以證明區老師是個非常非常好的老師。
另外，每次1下課，特別是吃完午飯後我就跑到區老師辦公室，問1問不會做的題目、當天有什麼作業之類的，她都仔細耐心地解答。
這就是我們班的班主任，這就是我心目中的好老師！
文萃咖
