無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學學作文500字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
小學學作文500字 篇1
最近，我家養了一隻小兔子。我給小兔子起了個名字叫:白白，白白最喜歡吃青菜和料，因為養料太貴，所以就買青菜給白白吃，就這樣，爸爸每天用5角錢買青菜。
白白餓了的時候就張大嘴巴，高興的時候就跳起來。晚上，白白非要我帶它出去玩，要不然，白白就東跑西跑。它全身的毛都是雪白的，長着一雙又長又薄的耳朵，連血絲都看得一清二楚;兩隻紅色的眼睛，像兩顆紅珍珠;嘴巴向上翹，十分可愛;那毛絨絨，圓圓的尾巴像一個小圓球;它的前腿短後腿長，走路蹦蹦跳跳的，速度很快。
白白最讓人討厭的陋習就是--隨地大小便。當你欺負它時，它就會毫不客氣地把大小便拉在人們剛剛擦完的地板，弄得又髒又臭。小兔有時還很淘氣呢!一天，我懷着快樂的心情帶着小兔出去玩。忽然，小兔吱吱叫，還到處亂竄，好像對四周的景物不滿意。沒辦法，我就帶它去遊樂園玩。一到遊樂園，小兔東躥西跳，不一會就跑得沒影沒蹤了。當我急得像熱火鍋上的大糞條--團團轉的時候，我發現了一個小絨球揹着我，我就跑過去，蹲下去一看:小兔正在撲打着一個像蝴蝶一樣的東西，仔細一瞧，原來是小兔和花蝴蝶在玩“交媾”的遊戲呢!它一個勁兒往蝴蝶那撲，弄得滿身都是泥，但還是沒有抓到花蝴蝶。記得有一次，我的週記不知道要寫什麼，我無意中發現了小兔，所以就觀察起它。我才發現它睡覺的姿勢與我們人一樣，它睡覺的樣子好可愛，鼻子總是不停的動着，嘴巴總是發出聲音，好象是在打呼嚕。我看着看着，不禁笑了起來，自語道:“哦，原來小兔睡覺的樣子就是這樣啊!”
小兔的吃食習慣更為獨特，它偏不愛吃胡蘿蔔，而是喜歡吃青菜。有一次，我拿了胡蘿蔔，蘋果和青菜這三種東西放在它面前，沒想到它居然津津有味地吃起青菜。它非常喜歡吃水果，見它那飢餓的樣子，所以我就拿了很多青菜給它吃。沒想到，它撐得太飽，竟然呼呼大睡起來。
我家的小兔子真可愛，我喜歡它。
小學學作文500字 篇2
3月10日，星期六，太陽公公終於露出了笑臉，從漫長的陰雨天氣變得陽光明媚、風和日麗。爸爸媽媽決定帶我去東郊梅花山賞梅，體會春天的芬芳。
來到梅花山，我發現今天來的人真多，車水馬龍，遊人如織。好多都是像我們一樣一家子來賞梅，還有的是情侶結伴而來。在梅花山門口有幾株梅花樹，它們的花蕊大多沒有盛開，像許多小紅豆。
我們排隊進了梅花山，第一眼讓我感到有些失望，因為只有零星的幾株梅花盛開了，成片的梅花都沒有綻開花瓣。身邊的遊人們紛紛在説：“開花的時間還沒到，今年冬天走得遲!”可我不相信，一直向山上爬，一路上，我看到了許多梅花的品種，它們的小花蕊顏色也是各不相同，有小紅豆、小黃豆、小白豆……它們都很漂亮。漸漸地，我發現越往山上，開得梅花越多，到了梅花山頂，片片都是嬌豔的梅花，粉紅的、玫紅的、紫紅的、嫩黃的、雪白的，一樹樹構成了一幅幅美麗的畫卷。鳥兒在花兒之間穿行，人們的笑容在花兒之間綻放，為這幅幅畫面增添了不少生趣。淡淡的梅花香沁人肺腑，讓我感到春天真的已經來到了我們身邊。
在山頂上，佇立着一個博愛亭，它彷彿象徵着南京城市的博愛精神，高高聳立在梅花山上，為這美麗的風景增添了人文的情懷和古典的韻味。在博愛亭旁邊的草坪上，有一個做糖畫的民間藝人，大人和小孩裏三層外三層地包圍着他，看他用簡樸的糖勺工具三下二下就做出一個個惟妙惟肖的生肖動物，這也成了梅花山上有趣的一景。我也擠進去買了一個糖蝴蝶，覺得這是對這個叔叔能把我們老祖宗的傳統方法傳承發揚下來的最大鼓勵。
媽媽説，過半個月再來，梅花一定開得漫山遍野了。我很期待再來梅花山。
小學學作文500字 篇3
同安的名小吃是食俗中的一個重要內容。這裏的'小吃體現了人們的想象力和創造性，其品種豐富多樣，全國罕見,風味獨特，令人難忘。 在同安，小吃既可當點心，亦能做正餐，甚至可以上宴席待客。 今天，我介紹幾樣美味的小吃。保證您會喜歡的！
首先，我為大家介紹一下閩南春捲。講到這春捲，還有個小故事：相傳明朝同安人蔡復一，總督雲貴湖廣軍務;經常整日批閲公文，忙得無暇吃飯，蔡夫人擔心長此以來，丈夫身體會餓壞 ，遂想出一個好辦法：用麪皮包着各種菜餚，讓蔡公右手執筆，左手取食，邊吃邊寫，十分方便。這種吃法，後來逐漸流傳開來，在閩南便成了家常名品。逢年過節，家家户户都有吃春捲習慣，特別是清明節尤為普遍。春捲又名春餅，同安人叫薄餅，用麪皮包着各種各樣的菜餚食用，作料有筍、豌豆、豆芽、豆乾、蛋絲、魚、蝦仁、肉丁、海蠣以及紅蘿蔔等。
介紹完了春捲，現在來介紹一下“光餅”。
光餅是一種流行於閩東和閩中的小吃。光餅又名福清光餅或福清餅。關於這個光餅，也有一個小故事：明代民族將領戚繼光於1562年率兵南下，在閩南沿海抗倭。期間，因為軍糧不足，就讓老百姓們給部隊做一些大餅，然後在這些大餅中間打一個小洞，穿在身上，便於攜帶。戚繼光凱旋後，離開了閩南。人民百姓為了紀念戚繼光抗倭有功，就把這種大餅稱之為光餅，流傳至今。
看到這，你是不是垂涎三尺了呢？我覺得你的口水一定是“飛流直下三千尺”，想吃嗎？那就來美麗的同安吧。
小學學作文500字 篇4
春華小學五年三班戴連娣指導老師薛英霞自信，是優秀者必備的心理素質，是成功者取得成就的法寶。如果理想是指引人生航向的燈塔，那麼，自信就是支持我們在生命之海航行的動力，它能使人笑對狂風暴雨，在成長途中劈風斬浪，鬥志昂揚。讀了<<我是90後>>這本書之後，我對自信有了更深的認識。
在我們的周圍，常常見到一些積極主動，充滿自信的同學。他們常常把"我能"掛在嘴邊，上課每次都能積極主動的舉手發言。但是也能見到許多膽小退縮，缺乏自信的同學，老師哦又是叫他們發言，他們總是把頭壓得低低的小聲的膽怯的説："我不會。"他們並不是因為笨，而是因為沒有自信，自信是一種非常可貴的品質，是取的一切成績的基礎，自信心能調動起人的潛能，使人在學習方面的積極性充分發揮出來，擁有自信的人通常都會積極進取，不甘人後，不畏挫折。自信心不僅會影響我的交往們學習，甚至還會影響我們的未來。
我在一本書上看過一段話"生活中，總免不了走出一扇門，再去敲開另一扇門，在一扇扇門的穿越中，我們的人生變得豐富多彩，充滿了喜怒和哀樂，但有多少人在一扇扇有形或無形的門面前，停下了腳步，因為沒有自信，縮回了舉起的手，被永遠阻隔在了成功的大門之外。"
我看過報紙上的一個報道："一個學生在上學的時候，社會風氣很壞，很多學生考試作弊，不求上進。一位有經驗的老師從300名學生當中，選出了60名組成榮譽班。老師告訴他們，他們都是經過老師專門
小學學作文500字 篇5
盼星星，盼月亮，好不容易熬過了好幾個星期，今天終於盼到了除夕，我的心上盛滿了蜜，腦海中只留下了一個念頭：掙壓歲錢！
熱熱鬧鬧的白天在漫長的時間中度過了，我所期盼的夜晚漸漸地拉開了帷幕。黑夜裏已沒有了人羣，鄉親們都擠進了自己的小屋。這不，我的家也不例外，燈光似火般點燃了，咱家的熱情也從此刻開始蔓延，温馨的小屋處處盪漾着歡聲笑語，洋溢着十足的喜氣，我沐浴在這幸福之光中，愜意地盼望着壓歲錢的來臨。
神聖的時刻一漸漸逼近，不一會兒，只見爸爸拿着一紅包走進了我的所在地，我咧開了嘴，雙手朝上，紅包便乖乖地躺在了我的手心上，我調皮地眨巴着眼睛，做着鬼臉跑開了。“咦？”我指着弟弟得意洋洋地問道，“你拿了多少錢？”弟弟眼珠一轉：“不告訴你！你呢？”“啷噹，啷噹，偏不告訴你呀，偏不告訴你！”我哼着‘最新版’小調説。“喂，過來”，爸爸拉着我説：“你可知今年是啥年？”“牛年唄，三歲小孩都知道！”我不假思索的答道。爸爸點點頭。唉，審查完畢了吧。真不愧屬鼠啊，我悄悄地溜進了我的天地，心裏暗暗竊喜，小心翼翼地打開紅包，一張百元大鈔映入我的眼簾，正當我捂着嘴偷笑，看見了一張小紙條安安靜靜地躺在紅包中，多虧了我的“火眼金睛”，差點遺漏了。我懷着好奇心打開了紙條，於是我的眼中看見了這樣一段文字：女兒，你應該很開心吧，但是你終究會明白，過了這一年，你又長大了一歲，我們希望你能夠更懂事、更自信！希望你如鼠般機靈敏捷，如牛般勤懇踏實。前面的路還很長，相信吧，收穫永遠屬於你，加油！讀完這，以往的温馨感人的畫面像放電影似的在我的腦海裏倒騰，我彷彿感到身後有一股強大的力量，大概來源於家人那血濃於水的親情吧。
我走了出去，低下頭。“開飯了！”媽媽在廚房裏高吼。我愣了，猛然抬起頭，朦朧中，幾絲刺眼的白髮正刺着我的眼，連着我的心。
我想：這就是愛上的壓歲錢吧；
對，從那以後，我更愛上了壓歲錢。
小學學作文500字 篇6
老師們，同學們：
大家好！
新的一週又開始了，本週是九月份的第三週，也是第十五屆推廣普通話宣傳週，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：大力推廣和規範使用國家通用語言文字。
同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一箇中國人的臉上，正揚着華夏文明的燦爛。隨着祖國的日益昌盛，舟山羣島新區建設的不斷推進，做中國人，做新區居民，講普通話，這是每一個挺起脊樑的現代人的神聖宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。
在今年的推普周裏，結合學校實際，我校創造性地開展晨沐書香早讀活動，通過品讀經典詩文與作品，感受中華語言文字的博大精深。開展一次圍繞新區建設為背景的推普主題班隊課活動；欣賞中國經典的語言藝術作品，繞起口令，唱響歌謠，大聲宣佈：我是中國人，我愛講普通話。書法課中，書寫方方正正的中國字。
老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力説好普通話，用好規範字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。
小學學作文500字 篇7
一天早上，父親帶我去釣魚。
路上，父親不斷地告誡我：“釣魚最重要的是耐心。如果沒有耐心，釣魚設備再好，你也不會釣到魚的。”我連連看點頭稱是。
到了河邊，我找了個地方鄭重地坐下，然後又鄭重地將釣線扔了出去，便像模像樣地等待起來。魚啊，快快上鈎吧！我高興地想着。
但是，釣魚並沒有想象的那麼簡單。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……一條魚都沒釣到。
我實在等不及了， “這河裏到底有沒有魚啊！”我急不可待地問，“耐心一點！”父親説。
果然，過了一會兒，父親和我的浮標都動了一下。我滿心歡喜，將釣竿一揚，但結果還是很令人失望，出來的竟是隻蝦。父親的拉出來也是隻蝦。
“看來這裏是釣不到魚了。”父親説。
“為什麼？”我問。
“因為這裏蝦這麼多，魚都被蝦趕跑了。換個地方吧！”
我怎麼沒想到這點？父親真會思考。看來，釣魚不僅要有耐心，還得有智慧。我想。
我們來到另一個岸邊，靜靜地等待着。這裏果然是個好地方，父親一會兒就釣到了不少大魚，我都嫉妒死啦！
過了一會兒，我的浮標也動了動。呵呵，感覺還挺沉的！
我順勢一拉，“釣到大魚嘍！”我嚷着。這時，原本已經上鈎的大魚又問到了水裏。我看到了那條魚，好大呢！比父親的還大。真可惜啊！
正在我痛感惋惜的時候，父親開腔了：“可惜吧？都説了，要耐心一點。再説了，魚還沒上岸你就自鳴得意了，能釣到魚嗎。還有，在沒有真正釣到魚的時候，你千萬不要吹噓説自己釣到了大魚。”
很快，這次釣魚結束了。父親的桶裏滿滿的全是魚。而我卻是‘囊中羞澀’，情況迥異啊！（一條魚也沒有）
雖然沒有釣到魚，但我卻感覺桶很沉。是的，在“魚”沒有真正上岸並進入桶裏的時候，千萬不要吹噓自己釣到了魚。
小學學作文500字 篇8
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期裏呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。唉！這個問題對於我來説始終是個謎。
現在，我都不敢看日曆了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什麼時候開學。以前我總是盼望着週末的到來，可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到週末，因為週末（很不情願地寫下這個日子）就要開學了。
期盼，對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什麼樣？從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。
鬱悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀歎。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛着我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。
開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎？也許吧，開學後壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水
一去不返……既來之，則安之嘛！
可是，面對一個新的開始，心中怎麼可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要
4年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
小學學作文500字 篇9
我們的教室位於校教學樓的第四層，在樓梯右面的最邊端。它既寬敞又明亮，是陪伴我們學習的夥伴。
站在教室門前，輕輕推開虛掩着的門。一踏進我們的教室，首先映入眼簾的是一排排擺放整齊的棕黃色桌椅。上課時，它們不僅為我們提供了舒適、安逸、整潔的學習環境，同時也為我們討論問題、得出答案了地方。可以説，我們學到的知識其中有四分之一是它們的汗馬功勞。
目光稍稍向右移動，你將會發現在你面前呈現的是一塊偌大的烏黑髮亮的寫字板。在校每天的學習生活中，我們幾乎離不開它，一節課有40分鐘，但至少有20分鐘我們要一齊聚精會神地盯着它看。在它的上面，凝聚着多少老師的心血和汗水，凝結了多少老師對我們的關愛和期待。它是我們師生之間輸送知識的紐帶，是它建起了師生間傳遞知識的橋樑。在我們學到的知識之中有四分之二少不了它的幫助，它在我們的學習中功不可沒。
回頭向左看，你能見到一塊四四方方的小黑板鑲嵌在教室後牆的正中央，這就是我們班級文化的建設地。一畝三分的試驗田，雖然稍稍小了點兒，但上面耕種着的卻都是我們辛辛苦苦精心培育的“優良品種”。瞧，那一幅幅栩栩如生的畫面，不就是出自“大畫家”之手嗎？看，那雋秀剛勁的字跡，肯定是“書法家”的手筆了。你是否已經觀察到了語段的優美和通暢？那是一個個“小作家”的佳作；你是否已經欣賞到了設計風格的獨特？那是“小小設計師”們創作出來的優秀方案~~不瞞你説，在這次校板報評比中，我們的板報還頗受校方好評呢！
這就是陪伴我們度過一個個春夏秋冬的教室，我愛我們的教室！
小學學作文500字 篇10
一望無際的大草原上危機四伏，而它的生存準則就是弱肉強食。這樣，獅子們便成了主宰草原的霸主。
然而，並不是所有的獅子都能夠捕捉到獵物。
這是一頭並不太健壯的雄獅。它應經好多天沒吃到食物了。瘦弱的它在草原上漫無目的的地走着，在陽光下泛着金光的草兒遮掩着它的身子。它失敗了很多次，每次獵物都衝他的嘴邊逃脱，但它都沒有灰心喪氣，它認真地總結着失敗的經驗
我的耐力可能比不上獵物。它這麼想。可是我的爆發力強，下次捕獵時，我要想辦法更充分地發揮自己的優勢。
雄獅鼓足拉力氣，在不遠的森林邊緣發現了一隻欲要喝水的廘。
好機會！雄獅屏住氣息，悄無聲息地向那頭鹿靠近，高大的草是天然屏障。可以完全沒住它的身軀——即使這樣，它也移動地格外小心。
那頭廘顯然是太渴了，完全沒有注意到危險的靠近。獅子在離它兩三米的時候突然衝出，強大的爆發力一下縮短了二者之間的距離！鹿幾欲掙脱獅子的追逐，可是還是沒有多長時間就被抓住了。
整個過程就用一個字來形容———快！
雄獅毫不猶豫地咬斷了鹿的喉嚨，它終於吃到了幾天來最美的一頓大餐。
此後的三年，雄獅每次狩獵都會總結自己的經驗，它撲食獵物的水平越來越高，身體也一天比一天健壯。
最後，它成為了整片草原的管理者，成為啦獅子們的王。
他常常對自己的部下説要總結失敗的經驗，積攢是成功的啟示，這樣才能得到最豐富的食物。
文萃咖
