網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文

【必備】小學作文十篇

欄目: 小學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.08W

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】小學作文十篇

小學作文 篇1

我們的美術老師叫劉明,是個男老師,因為我們學校有個體育老師也叫劉明,所以,我們就稱美術老師為“劉明美”了。他大約四十多歲,説着一口不太標準的普通話,一雙炯炯有神的眼睛,讓人不寒而慄。

“劉明美”很幽默,有一次,有個同學老是轉頭説話,“劉明美”就説:“這位同學,你坐錯方向了,上課時眼睛要看老師,這個道理地球人都知道,如果你是外星人,請走開,這是地球人的學校。”全班同學鬨堂大笑。“劉明美”有個口頭禪,每當講完一個知識點的時候,都會問同學們:“是不明白這個道理呀?”時間長了,我們都知道他要説什麼了。他的繪畫水平很高,老師畫畫的時候,教室裏不時的傳來讚歎聲。

我們的美術老師有意思吧。

小學作文 篇2

夜深了,人們漸漸進入美夢。可那個在樹林走動的身影是誰的呢?哦,原來是偷運氣的妖精。每當這時,他就從樹林裏跑出來,偷走別人最寶貴的運氣,送給倒黴的好人。

今晚,他帶着好、壞運去偷誰的好運、送給誰好運、留下壞運給誰呢?只見偷運氣的妖精走向橫行霸道、架子十足、耀武揚威的地主家,毫無疑問,地主的運氣一定會被偷個精光。果然不出所料,地主的運氣一丁點兒也沒有了。這下,欺軟怕硬的地主可有得受了。

偷完地主的好運,偷運氣的妖精會將好運送給誰呢?只見他走進一個破破爛爛的小屋,裏面住着一個苦命的小男孩,他正在夢裏哭呢,到底是怎麼回事?原來,他的母親勞累過度,又不敢休息,就去世了他又不敢告訴地主,就偷偷的把母親埋了,傷心欲絕的他還被地主打的傷痕累累。看來,偷運氣的妖精要將好運送給他。只見偷運氣的妖精安慰他説:“別哭了我送你一些好運吧!”可那個小男孩還在哭,怎麼辦?偷運氣的妖精急得沒辦法,只好問月神:“啊,美麗的月神,請告訴我這孩子要什麼好運?”

月神沒有説話,直射下一道淡淡的月光。偷運氣的妖精順着月光看,看到了一張照片,照片上是一位女子。哦!那是小男孩的母親,可以看出,他想要母親。可偷運氣的妖精苦惱了:他不是偷夢的妖精,不能讓大家夢到他母親,再將這些夢割下,送給男孩。他也不是帶愛歡笑的妖精,不能讓歡笑進入男孩的生活,該怎麼辦?對了!可以讓他們幫忙。

偷運氣的妖精把他們請來後,便去有母愛關愛的孩子那,偷了一大半他們的運氣。再讓偷夢的妖精將這些運氣織成一個個美夢,送給男孩。再讓帶來歡笑的妖精將歡笑帶給男孩的生活。

那晚,男孩在三個妖精的幫助下,睡得好像好甜。也是從這晚開始,他的每天過得好快樂,無憂無慮,幸福、簡單而快樂的生活着,一直到老……

小學作文 篇3

那是一個黃昏,我在馬路邊急匆匆地跑回家。突然,我站住了,因為一隻小鳥。它飛得忽高忽低,被幾個低年級小孩追趕着,其中還有幾個手持“武器”,有個孩子還向它開槍。它“嘰喳”着,在拐角處,它猛然回頭,我與它的目光相遇。

多麼悲哀的眼神!充滿着無奈、悽慘與恐懼。我的心提了一下,我可憐它!在這被高度污染城市中,它怎麼能適應!是誰使它背井離鄉來到這裏?我知道是誰,是人類。

我悲憤的哭訴!哭訴什麼,哭訴人類用林立的高樓、高聳入雲的煙囱及一望無邊的高速公路使動物們沒有安生之地,使環境愈來愈壞!

大樹、花草、動物也是大自然的一分子啊!我們使它們都死[轉自]不瞑目!我希望我是一個力大如牛的巨人,我要為自然多建一片森林,那才是動物們最好的家,而不是四壁鐵籠的動物園;那才是動物們最好的遊樂所,而不是矮小的馬戲團包;那才是動物們盡情歌唱的會所,而不是人聲鼎沸的寵物市場!

我要多建一片森林!

我們應該多建一片森林!

小學作文 篇4

你坐過“海空陸”三棲洗車嗎?我想大家都沒有坐過吧!如果你們想看一看這種汽車,那就跟我來參觀參觀吧!

現在是20xx年,塞車依然成為“主流”,但唯一不同的是路上的汽車,看,久久都是趴着一動不動,這時,你只要按一下藍色按鈕,汽車的四個輪胎,就會變成一個倒過來的桶一樣,這個“桶”向下噴出大量氣流,這個氣流是不會傷人的,儘管如此,汽車也會發出警告提示:“請注意!危險,危險,請遠離”。當汽車飛向天的時候,我們就可以觀看陸地上的美好風光了。當然,在空中行駛也是要遵從航線的,避免事故發生,你中要按一下紅色按鈕,用語音報出所要去的地方,這時,側前方就會出現一個電子屏幕,航線及導航信息顯現在上面,使我們更快、更安全的到達目的地。

如果你想去參觀海底世界,按下帶有船形的按鈕,這樣汽車就會變成“潛水艇”,做好各種封閉。另外啟動自動供氧功能。你的衣服也會變成潛水服。你開着“潛水艇”到了海底,各種魚兒映入眼簾。如果你看膩了,按一下上升按扭,就可以讓“潛水艇”帶我們來到海面,再按一下恢復按鈕,“潛水艇”就會變成小船,潛水服也會變成美麗的衣服。你在小船上劃呀劃,欣賞着美麗的風景。

怎麼樣,未來的汽車是不是很棒呀!如果你想買,趕快向我下定單吧!因為這是我發明的。

小學作文 篇5

20xx年我又來到實驗小學——我敬愛的母校。這是正值夏季。

操場旁邊種滿了鮮花。你不用擔心這些花被踩死,因為那都是用高科技研製而成的。假設你不小心把鮮花踩了,他們自己就可以利用本身再生功能進行再生。

走進教學樓迎面送來一陣涼爽的風。剛開始我還覺得納悶不知怎麼回事。後來一看,哦,原來走廊裏配有空調:可以按照温度變換,冬暖夏涼,完全全自動的非常先進。

走進原來的教室發現完全變了模樣。原來的電視已經變成了一面數字投影牆。桌椅也有原來的木頭變成了作弊、完全升降的高科技桌椅。現在的學生怎麼沒有背書包?一名學生告訴我:現在已經用上了電子課本。就是桌子上類似筆記本電腦的東西。它裏面包括了小學、中學、高中的所有科目的所有課本。它還可以放大縮小。功能多得很。

現在的學生也太輕鬆了至少不用揹着那沉甸甸的書包了。

學校的變化真大呀!

小學作文 篇6

美有許多種,形象美、心靈美、行為美、聲音美……不同的美有不同的含義,可是,有些美並不純潔,它並不是發自內心的美,而是經過包裝、打扮出來的美。這種美失去了自然。而有的美是最純潔、真實的美。不僅如此,還有更多的美需要我們去探索……

一天,一幅“最美乞丐”的圖片吸引了我的眼球。在圖中,一位衣衫襤褸的乞丐將自己討要的零零碎碎的錢倒進了紅十字會的捐款箱。這幅圖是多麼令人感動啊!讓我不由自主的想起了在炎炎烈日下,在寒風凜冽中,他在大街上拘摟着身軀乞討的情景,那些錢畢竟是來之不易的啊!而他卻將對他來説最重要的錢捐給了比他更需要幫助的人。

在現實生活中,有些人撿到了錢都不會還給別人,更何況自己的錢呢?這不得不讓人們去思考什麼叫“美”,美並不只是指一個人長得漂亮,或打扮得漂亮,而是心靈美、行為美。可這種含意只會讓人們唾棄,如今,人們已經分不清美醜了,只有那擁有純潔心靈的人才稱得上真正的美。其實,還有許多人和這位乞丐一樣善良,也許他們做的比這位乞丐還要多,只是他們默默無聞。人們常説:“世界並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”在我們身邊,時時刻刻都需要這種美,這樣才能讓社會更和諧。

美,一個小小的字眼,卻有這麼多的含意。在自己的身邊,就有許多的美還沒有被發現,那就讓我們到自己身邊去發現各式各樣的美吧!它一定會讓你大開眼界的!

美,是那一棵棵大樹,用自己的身軀,保護着人類的家園;美,是那一位位老師,用自己的畢生,澆灌祖國的花朵;美,是一個個士兵,堅守在自己的崗位上,日日夜夜的`保家衞國;美,是那一個個清潔工,每當別人國家團聚時,自己還在保持城市的清潔美,無處不在,那讓我們一起去發現自己身邊的美吧!

小學作文 篇7

夏天的早晨,雲彩像棉花糖。聽説我們家旁邊的公園裏的荷花開了,我今天要去看看。

我到了公園,遠遠看見了,小亭子的影子倒映在水中,小橋也倒映在水中,時時傳來了香味把我迷住了。我走到荷花池,好美呀!有的荷花開了兩三瓣,有的是花苞,還有的全開了,我想起了一首楊萬里的詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷葉像小船,花苞像桃子,盛開的像圓盤。

我看到了荷花,我要學習荷花的精神:“出污泥而不染。”

小學作文 篇8

一次,我早上醒來就聞到一股香味,“呀!這是我最愛吃的小油餅!”我偷偷地跑到廚房門前,看見媽媽正在放糖,我開心極了:媽媽,我愛你!

突然聽見“啪”的一聲,幾滴淘氣的油“跳”到媽媽的大拇指上。媽媽尖叫一聲,我連忙拿了一塊冰去給媽媽。媽媽説:“天天,你去做作業吧!作業要緊。”我沒有辦法,一步三回頭地進屋寫作業去了。

第二天,我發現媽媽的拇指上有一個大泡,我問媽媽:“你咋啦?”媽媽説:“去玩兒你的,別管我。”我不明白為什麼媽媽不讓我管她呢?到現在我都不明白。

後來,雖然媽媽的傷好了,但是這個疤痕還留在媽媽白皙的肌膚上。

一句話,母愛是無私的,是任何東西無法替代的。

“誰言寸草心,報得三春暉。”同學們,常懷一顆感恩的心,孝敬父母做個好孩子。

小學作文 篇9

人生就像一個萬花筒,五彩斑斕;人生就像一本書,包羅萬象;人生就像一盞明燈,照亮前方的路程。但人生也難免有挫折與失敗,成功與勝利。這件事卻給了我莫大的啟示。

記得有一個星期五,我校舉行了體操比賽。在這前幾天,我們班雖然每天都要練習,但我們練得不怎麼認真,總是吊兒郎當,練幾遍就喊累。我一想到這兒,便完全失去信心了。但我一想到要為班級爭光,信心便又自個跑了回來。

該我們班上場了,我們邁着方步,徐飛越身穿粉色的小裙子,喊着洪亮的號子,把我們帶到了舞台中央。我們快速前後左右成廣播體操隊形散開,便開始了表演。

到了最後,裁判員宣佈成績,我們個個豎起耳朵,提心吊膽地聽着,“五·(2)班9.61分”。“唉。”我們是全級部倒數第一,慘不忍睹。

這時,我明白了:不經歷風雨怎能見彩虹,沒人能隨隨便便成功。當我們沒有經過刻苦地練習時,怎能獲取成功?失敗乃是成功之母,在我們失敗後,不要氣餒,不要失望,振作起來,總結失利的教訓,才能取得成功!

小學作文 篇10

小時候,我最喜歡的事情莫過於過年了。

年三十一大早,大家就忙活開了,大掃除的大掃除,切菜的切菜,洗牀單的洗牀單。而我,天還沒亮就被外婆叫起來——年三十早上五點菜場就關門了,所以要早起,才能買新鮮的菜。

肉食是不用愁的,活雞、活鴨,在年三十前幾天就已經殺好,和臘肉、香腸一起掛在外面晾曬。

中飯照例是不吃的,不然晚飯就吃不下了。

過了中午,大家便更忙了,上午準備了食材,下午要做飯了。舅媽和外婆是做飯好手,還沒等別人動手,海鮮羹、椒鹽仔排、鳳爪??就已經準備好了,都是國宴級別的。

小孩子們呢?當然是給大人們打下手咯,我和哥哥兩個人圍在一缸子鵪鶉蛋前面,比賽剝雞蛋,還幫外公卷花捲。

到了晚上,年三十的高潮來臨了,一家子圍在一張大飯桌前。大人們互相祝酒,喂新年祈福,小孩子們一邊向大人們要紅包,一邊整碗的喝海鮮羹。

除夕帶着忙碌而來,>收穫快樂而去。

Tags:十篇 小學