同桌的你,一對善解人意的大眼睛,似乎能看透我的心。下面是小編收集整理的同桌的你小學作文4篇,希望對您有所幫助!
穎是我的同桌和死黨,我倆感情很好,整天形影不離,一起上學,一起回家。那條小路成了我倆成長的見證,昨天,走在這路上的還是兩個一年級的黃毛小丫頭;今天卻成了兩個亭亭玉立的六年級女孩。時間讓我倆更珍惜對方,我倆在一起總會有笑聲,所以這條小路上留下了我倆的歡聲笑語。
放學後,我和穎一如既往的走着這條熟悉的小路回家。可是,穎走的好慢,好慢……當我們走到樹下時,穎停止了腳步,轉過臉望着我,平靜地問“畢業後你還會記得我嗎?”
“當然,我會記得我曾有你這樣一位好朋友”我不假思索地回答。
“時間會沖淡一切”我分明看見她的眼裏閃過一絲銀光,隨之眼圈也紅了。
“但卻衝不淡我倆的記憶啊!”我有些激動,聲音有點大。
她沉默了,低着頭看地上飄落的黃葉。過了許久她才拉着我的手往前走,一路上我倆都沒説話。只到分手時,我使勁向她揮手告別,她只是輕輕搖手,正當我準備離開時,她突然冒出一句“我也會記得你的`”説完便笑着跑開了。
我不會哭,但為什麼我眼前的一切會變得那麼模糊?
我的小夥伴饒秋韻,是個天真活潑、樂於助人的好學生。我和她從一年級起就是同班同學,可算説,我們之間的友誼經歷了風風雨雨,關係可鐵了!
一張略微蒼的臉,一雙明月秋水的眸子,長長的馬尾辮活潑的一甩一甩。我心想:為什麼在你身上,這看似平凡的“裝飾品”卻有非凡的吸引力?因為一種一見如故的感覺,並不開朗的我,從一年級開始就有了你這個姐妹。
有一次是秋天,我們走在操場上,地上的落葉敗花隨處可見,鬱悶了一個下午的我,覺得這真是個悲哀:“春夏那麼美麗的它們,到秋冬只能變成過路人踩踏的垃圾,如果上天真得愛惜它們,何必這麼摧殘?”
當時你不語微笑着彎腰撿起一片葉脈清晰的枯葉,擺在我也前。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。它們今日落下了,明日化作肥料供給大地,讓明日的花草樹木更加美,更加動人。”你侃侃而談,“再説,落了又有什麼關係?明年,它還會再長出來這不是一種悲哀,而是一級階梯,墊在了你的臉下,於是,花草樹木可以繼續成長。”你一直微笑,語不驚人,卻撼動了我的心。
你在我心中就是一個謎,我好像解開……其實我早已讀懂了你……
夕陽在天邊落下,耳邊的MP3裏傳來王箏的《我們都是好孩子》。微風拂過,又吹醒了那塵封的記憶。
坐在旁邊的他是個淘氣陽光的男孩,操場上總會出現他俊朗的身影。而我則愛每天坐在教室裏,在書的海洋中遨遊。完全兩個世界的人每天在同一個教室裏上課,在同一個教室裏呼吸,卻永遠是兩條不能相交的平行線。
不知何時起,我因為他的存在變得開朗了,愛笑愛鬧,儘管在我們的中間還是有一條無法跨越的線。
我哭,他着急;我笑,他也開心;習慣了聽他每天下課後對着我天南地北地吹,習慣了每天上課時我對他羅嗦地嘮叨。儘管他常常愛捉弄我;儘管他的淘氣讓我哭笑不得。但他的身影總帶給我快樂。
轉眼見,我們就要畢業了。那天下午他什麼都沒説,一直沉默着。最後,他塞給了我一張紙條:“我喜歡你。”我拼命地把紙條撕碎,扔在了窗外的風中……
歲月匆匆,也不知道他怎麼樣了,不過我們都還是小孩子,還有轟轟烈烈的青春年華。那句孩子氣的話,就讓它一直藏在心底,很久很久吧。在他生命裏做一隻短暫停留的候鳥,不知道在很久很久以後他還是會不會記得我。
同桌,在你困難的時候可以幫助你排憂解難。同桌,在你快樂的時候可以跟你分享。可是,恰恰我的同桌卻不一樣,她有時候會同我歡樂,但更多的她是生氣與擔心的來源。
有一次,我笑着與你打鬧,張俊鑫在一旁看着,時不時還打你一下。“張俊鑫,打她多幾下!”我説,“肖璐,看你怎麼辦。”我的手打了一下你的手臂,然後迅速朝後跳開。
“哼!”你重重哼了一聲,我看了你一眼,感覺無聊便轉身寫作業去了。你便開始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫,我隱隱有不好的預感了。“啊!”張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業堆裏轉過頭來。只看見他低下頭捂住眼睛,你也呆愣住了。我急忙跑過去看了看,有點腫了。
碰巧語文老師來佈置作業,,見張俊鑫這動作就過來詢問了一下是什麼事,我皺着眉頭看了你一眼。周圍的一個同學説:“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛。”
“就説嘛,肖璐老是打人的。”
“而且打人好痛的,沒有分寸。”同學們的議論也多了起來。
聶老師聞言看了你一眼。剛好,班主任孫老師來做總結,也知道了事情的經過。我的心在不停的跳動着,頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上,漸漸擔心你的處境。
“肖璐啊,你怎麼可以用帶子去打別人呢?還打到了眼睛。”孫老師語重心長地説,“張俊鑫,沒事吧?去醫務室看看。”旋即,讓幾個男生陪同着他去了醫務室。“唉。”孫老師歎了一口氣,聶老師也轉身走了。
“大家記住,打人是不好的,更不能打到了眼睛,瞎了怎麼辦?肖璐,記住啊。”“沒事的,肖璐。”我過去拍了拍你的背。
我的同桌雖然有些暴力,但她還是不失為一位好同桌不是嗎?