在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文400字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文400字 篇1
今天是國慶，想起你。在網吧，聽着阿的杜的新專輯。有點憂傷的感覺。一直思考着我的理想，我的未來，我該怎樣學習，我的專業。思索着人生的一切。
北京應該很熱鬧，你也應該很快樂，是吧？不知，你放假不？該玩的一定要玩，想逛的一定要逛。不需此行。青春，激揚，我們要不需此行。思念是什麼滋味呢？苦？甜？鹹？酸？ 想你的時候有點隱隱約約的痛。很久很久沒見了，彼此淡忘了很多，相互銘記了很多。不知這幾年你是如何走過來的，我呢經歷了，感受了，追求了，受傷了，心痛了，改變了，於是我想我回歸了。迴歸到原始，迴歸到從前，迴歸到起點。天依舊是明媚的天，地還是廣闊的大地。突然間，我，我，一無所有，一無所有，一無所有。我不甘心，不能理解，更不能接受。青春應該是轟轟烈烈，驚天地泣鬼神，而不是在日復一日，年復一年的無聊的輪迴，無聊的等待，無聊的消沉。吾獨行於世，吾唯一的青春，應有吾唯一的風景。在畫中，我在瘋狂的飛舞，在瘋狂的奔跑，在瘋狂的追求，在瘋狂的高唱。畫中的無盡頭的路，通向未知的遠方。那裏又有什麼呢？也許，一切都好吧。
活你自己，為你自己而活。整理記憶的碎片，裝入行囊，仰起你高貴的頭顱。心碎了，夢還在。現在我從原點出發，這是一次意義非凡的旅行，有明確的目的地，以及路邊美好的風景。國慶，祖國58載的生日，祖國在今天誕生，我在今天重生。為了自己的未來，我要賭一把！
小學生作文400字 篇2
媽媽總説我是一個長不大的瘋丫頭，特別是今年寒假回老家過年的那幾天，我整天這兒跑跑，那兒轉轉，把寫作業的事全忘在了腦後。這不，回到深圳，作業還有一大堆沒寫。
在我回深圳的路上，我仔細想了想，自己都好12歲了，還被媽媽罵，作業也不寫，太丟臉了。於是，我在心裏暗暗給自己定了一個要求：在自己的本命年裏，要“牛”氣沖天！要努力學習，要長大！誰敢説我不行？於是，我一來深圳，就開始執行了。
早上，也不睡懶覺了，起牀後，就自己把蚊帳掛起來，把被子疊得方方正正的放在牀尾，用衣架把牀單抹得平平整整，枕頭放在中間，紙巾就放在枕邊，牀頭櫃上也收拾得井井有條。哦！對了，窗簾也要拉開，窗户也要打開，讓早上清新的空氣飛進我的小房間，我吸吸鼻子，不由精神一振。乾淨利索做完這一切後，我滿意的笑了。想起以前不做或應付地做一下後，媽媽總會對我羅唆半天。其實我都會做，為什麼不早行動呢？
接着該刷牙，洗臉，吃早餐了。哼！誰説我不行？我比媽媽整理得還好。不僅如此，我為了讓房間乾淨清爽，我還特意把寫字枱上那不必要的東西全部清理出來，該扔的扔，該放的放，桌面也用抹布擦得乾乾淨淨。“嗖——”，什麼東西？原來，我在抹桌的時候，胳膊肘不小心把一本書碰了一下，不過還好，有驚無險，不是什麼易碎品。看來，要做好還是蠻難的。不過——哼！難不倒我！過了半個小時，房間終於被我打掃得乾乾淨淨了，看着那潔淨的書桌，整齊的牀鋪，我笑了，哼！誰説我不行？
過了一會兒，媽媽走過來，一下子愣住了，過了好半天才回過神來，不相信的問我：“這……這是你自己弄的？”
“對呀！”
我高興的回答，媽媽笑了，把我抱在懷裏，説：“貝貝長大了，真行！”我心裏呀，比吃了蜜還甜！
誰説我不行？哈哈！
小學生作文400字 篇3
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是啊！沒有經過自己的努力是不可能成功的。今天，我就和大家一起分享一下我那一次成功的喜悦吧！
一次，我看見一位大姐姐，騎着自行車，優雅地從我面前閃過。那一秒，我就下定決心一定要學會騎自行車，不管多大的困難。我回到家，故意帶着哭腔的調，撒嬌道：“我親愛的媽咪，我知道你最愛我了，我的願望你一定能幫我實現，我有一個小小的願望，就是學騎自行車，好不好嘛？”媽媽見我這麼堅定，就答應了。
買來自行車的第一天，我迫不及待的就自已推着自行車一個人在小區裏學起來，我原本以為騎自行車很簡單，但是自行車到我的腳下似乎就不聽我的使喚，結果，我還沒蹬幾下就跟大地來了個“擁抱”。我失望地回到家，把剛才的事説給了媽媽聽，媽媽先是嚴肅，然後哈哈大笑，還邊笑邊説：“哈哈，嚐到滋味了吧？心急吃不了熱豆腐啊！來，媽媽幫你。”第二天，媽媽帶着我來到小區，先是媽媽扶着我自行車後座騎，媽媽交代我眼睛向前看，腳下用力蹬，不要停下來，這樣才能把握平衡，後面我發現我越騎越好，興奮的回頭一看，不知媽媽什麼時候已偷偷的將手鬆開，正站在遠處對我微笑。那一刻我興奮得不知怎樣形容，”啊--我會騎自行車啦！”
我成功了，相信你也能成功。
小學生作文400字 篇4
凡卡睡了兩個多小時後，突然醒來了。但他看到的是老闆和老闆娘那兩個背影，他知道自己又要捱打了，果然不出所料，老闆拿着楦頭，老闆娘拿着掃帚向可憐的小飯卡走來，小凡卡只好乖乖站起來，讓楦頭和掃帚無情的打在身上。老闆娘邊打邊説：“讓你幹活你竟然還睡覺，真是活得不耐煩了。”老闆也來湊熱鬧：“你個小兔崽子，我供你吃，供你喝，你居然還敢偷我的筆墨，這三天的飯別吃了，還不快去幹活。”説完又是一楦頭。
凡卡只好去收拾房間，收拾完之後，凡卡就走向一間破舊的小房子，這是小凡卡的屋子。
半夜，小飯卡被凍醒了，他幾乎要絕望了，忽然，他想到了逃，因為他覺得只有逃才能過上幸福的日子。於是，到了半夜十分，等老闆和家丁睡着之後，偷了一雙鞋，一個大棉襖和足夠的乾糧。
小飯卡走啊走，終於看見了村子的影兒，他高興極了，催促自己往前走，可小凡卡已經筋疲力盡了，一下就倒在了雪地上，冰涼的雪打在他那枯瘦的背上。
第二天，馬卡里奇和泥鰍出來守門，泥鰍一望雪地裏有個人，便大叫，同時向雪地裏奔去，馬卡里奇害怕泥鰍出事，便跟着泥鰍跑，突然，泥鰍停住了，馬卡里奇一看，原來是自己的`孫子，便抱住小凡卡往別墅裏跑，小凡卡醒來後，看見了自己的爺爺，覺得非常高興。凡卡的爺爺見飯卡醒來了，就問他過的怎麼樣，凡卡告訴了自己的遭遇，馬卡里奇非常憤怒，便把老闆告上了法庭，法庭盤老闆無限期徒刑，並賠償了相應的財產。
凡卡和爺爺回到了別墅，別墅的主人很喜歡凡卡，便讓凡卡留了下來，飯卡高興極了。
從此以後，飯卡過上了幸福的生活。
小學生作文400字 篇5
學校，是人身中必經之路；學校，是走向成功的一盞燈；學校，是兒童的嚮往；學校，是家長對兒女的希望。但在校園的一個角落，真的，很美。
春風吹過臉頰，我盡情的享受着這涼爽的感覺。每當我心情煩躁時，只要想想這種感覺，心變靜了下來。這是在我們學校的田徑場。躺在橡皮草地上，遙望着天空，我想起了與同學之間的種種不愉快，覺得很沒必要。再抬頭望望啊，藍天與白雲是多麼的和諧，彼此襯托着自己。那是需要用心，才體會得到的。
在夏天的時候，這裏沒有一絲炎熱的氣息，還是照常躺在橡皮草地上，為了躲避太陽刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽就像我身邊的同學們，他們巨大的光芒，覆蓋了我這小小的星光。其實，我也在默默的努力呀！有誰，能發現我呢？
秋天，這裏沒有果實，這裏沒有熱鬧的景象，這裏沒有豐收的喜悦，但有一金黃的落葉。老師説過：世界上沒有兩片相同的樹葉，也沒有兩個相同的人。是呀！每個人都是不一樣的，我也有我獨特的地方。
冬天，穿着厚厚的棉衣來到這片田徑場。看着地上厚厚的白雪，一種愜意的感覺湧上心頭。雪，代表着純潔，而我和同學之間有這種感覺嗎？也許有吧！但遠遠比不上這潔白無瑕的白雪。別人踩髒了它潔白的新衣，它不在乎；別人憎恨它，它不在乎；別人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那純潔的心靈永遠潔白。
我喜歡這片田徑場，喜歡它的精神，喜歡它的奉獻，更喜歡她的美麗與四季的變化。
小學生作文400字 篇6
盼望着，盼望着，盼了一個暑假，終於盼到了開學的這一天。在新的學期裏，同學們和老師們一定會有很大變化吧？
我早早地來到校園裏，只見操場上已是人山人海，護送孩子的家長不計其數，我來到四樓的四。四班，教室門還沒有打開，大家便早早地守在教室門前，這邊有人在聊天，那邊有人在踢球，好不快活。也許因為今天是開學的第一天，大家都有點興奮吧。
大家正談得起勁，唐老師走了過來，把教室門一開，同學們邊一蜂窩似的擠了進去，爭先恐後地坐在自己的座位上。其實，誰都沒有安下心來，諾！看，同桌的同學又相互説了起來，什麼趣事、樂事、大事、小事……教室裏變成了“百家講壇”。這時，韓偉氣喘吁吁地跑進教室，原來他跑到了三。四班的教室，頓時，全班鬨堂大笑，有些人甚至笑得前仰後合……
“砰”的一聲響，把我們嚇了一跳，定眼一看，原來是同學的惡作劇--用手使勁地敲了一下桌子，這一下子，把大家都被逗笑了，於是，大家一起拍一邊着桌子，一邊哈哈大笑，如同在敲擊許多大鼓，頓時，教室裏似乎變成了一個聲音震天動地的歡樂迪斯科鼓廳。
在新學期中，我一定要發揚優點，改正缺點，做一個好學生，打敗我的對手——班長楊浩文，奪得全班期末考試第一名，所以，為了達到目標，我一定要加油！加油！再加油！
在新的學期裏，我會信心百倍地接受各種挑戰，一定不會讓大人失望。
小學生作文400字 篇7
在我還上幼兒園的時候，老師告訴我們，自己的事情要自己做。回到家裏，我就經常自己洗手帕，洗襪子，後來，連小背心，小短褲都會洗了。也會擦桌子，擦地板了。哪怕是做得不好，洗得不乾淨，媽媽見了，也會高興地鼓勵我，有時還會教我怎麼樣才能做得更好。
可是後來，媽媽變了。
我上學了，現在上小學五年級，學習負擔加重了，媽媽也更關心我的學習了。“學習、學習”，“作業、作業”，這成了我每天唯一的任務，其他事情也不讓我做了。
一次飯後，我想要自己洗碗，可剛拿起來，就被媽媽制止了，他對我説：“去好好寫作業！”寫完作業，我想要拖地板，可媽媽奪過拖把説：“快複習功課去！”
星期天，我想洗自己的幾件衣服，可媽媽説：“快看書去！”“寫作業去！”“複習功課去！”“看書去！”這幾句簡單的話，卻是命令式的話，天長日久，都把我的耳朵磨出繭子來了。就這樣，媽媽只讓我學習，不讓我做家務活，這樣下去，我不成了書呆子了嗎？
後來，爸爸對媽媽説：“現在的孩子，都要全面發展，自己洗自己的衣服，做點零活，是應該的，這也是一種鍛鍊。”
經過爸爸的勸説，媽媽再也不反對我做家務活了。
現在，我不但能洗碗，還能做飯；不但會洗衣服，還會自己縫縫補補……不過，這絲毫沒有影響我的學習，反而增強了我的生活能力，學會了合理安排時間，我的學習成績也穩步提高，還獲得了“好少年”的光榮稱號呢！
媽看到這些，非常高興。現在，媽媽又變了！抽空還教我一些更復雜的活。
文萃咖
