在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小學生優秀作文 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生優秀作文 篇1
微笑，是友善，能架起人與人之間溝通的橋樑；微笑，是鼓勵，能給予人自信和力量；微笑，是寬容，能增進人與人之間的友誼。
那一次，我去上英語課外班，因為每個月都要按成績排座位，所以，這節課，我又有了一位新同桌。分好座位後，大多數同學都和自己的同桌聊了起來，可是，我和我的新同桌卻好像沒有任何話題，兩個人只能望着黑板發呆，這使我感到十分尷尬。
正在這時，同桌回過頭來，對我微笑了一下，我分明感到那微笑充滿温馨和友善。她熱情地問我：“你好，你叫什麼名字？”見她對我這麼熱情，我也友好地衝她一笑，連忙回答：“我叫秦小婷，你呢？”“我叫魏錸。”……我們越聊越開心，臉上的笑容也越來越燦爛。慢慢地，我們成為了好朋友，互相談心事，直到上課，我們才安靜下來。下了課，我們又一起討論學習上的問題。我真感謝她給予我的微笑，正是這一微笑，在我們之間架起了一座友誼的橋樑，化解了我們當時的尷尬，讓我真切地感受到了微笑的力量。
還有一次，我參加書法考級，雖然考級前我已經練了好久，但是，由於過度緊張，我連着寫錯了好幾個字。當我沮喪地抬頭望向窗外時，卻無意間發現媽媽正站在窗口，向我投來了鼓勵性的微笑。正是這一笑，讓我心裏頓時充滿了力量。於是，我振作起來，重新拿了一張紙，認認真真地開始書寫起來。真應感謝媽媽那充滿鼓勵的微笑，最後，我書法考級順利地過關了。
微笑看似微不足道，卻能給予人正能量，因此，我們都應該常給自己，給他人一個微笑，這個世界將會充滿温馨和愛意。
小學生優秀作文 篇2
為了提高我的數學成績，前不久，爸爸利用出差的機會給我買了一本數學輔導書。我心裏想，有了這本輔導書，我再也不怕數學了。
第二天，我高興地把數學輔導書帶到了學校。正巧，張丹同學看見了，把書借去翻了翻，一個勁兒誇這本書編得好，一副愛不釋手的樣子。只見她眨巴眨巴眼睛，從衣袋裏掏出一小盒包裝得很精緻的維C糖果，在我面前晃了晃：“你吃過這種糖嗎？”
看見維C糖果，我就像一隻貪吃的饞貓，嘴裏流滿了口水。此時的張丹儼然一個小商人，狡黠地跟我談起了條件：“我用5顆維C糖果換你這本輔導書，你看好不好？咱們這叫公平交易。”我多麼想嚐嚐維C糖果的滋味，經不住甜甜的誘惑，我一邊用手接過了維C糖果，一邊點頭宣佈將輔導書給了張丹。我抓了一顆維C糖，輕輕含在嘴裏。嘖，酸甜可口，味道真是好極了！我一口氣把5顆維C糖全部吃光，真是甜到了心裏。
下午放學回家，爸爸準備對我的數學功課進行輔導，他東找西尋就是不見那本數學輔導書。我紅着臉撒謊説不小心把書弄丟了。爸爸滿腹狐疑，第二天就去學校詢問，終於揭開了我用輔導書與同學交易維C糖果的祕密。爸爸恨鐵不成鋼，沉着臉把我狠狠訓了一頓，並從商店裏買了5顆維C糖，從張丹手裏換回來那本輔導書。最後，爸爸語重心長地告訴我：“糖果只甜一時，而知識是用金錢買不到的。你已經不是三歲娃娃了，就只學會貪吃！長大又怎麼能夠有所作為呢？”我聽了羞愧得無地自容。
我撫摸着失而復得的數學輔導書，心裏像打翻了五味瓶，百感交集。從此我痛下決心改掉了貪吃的壞毛病，再也沒有做過拿書本與同學換糖果吃的傻事了。
小學生優秀作文 篇3
人生道路漫長，似乎是一個旅程。在這漫漫的人生道路上，肯定會有一些事需要我們去選擇。而那次的選擇使我慶幸，我慶幸沒有失去我人生旅途的方向。
記得那一次，我們進行了考試，試卷被老師當場收走了。我猛然想起有一道題我做錯了，心裏便很不舒服，總是想，要是能改過來該有多好啊！
正在此時，老師把我叫到辦公室，讓我幫忙閲卷。我滿心歡喜，便一口答應了。閲卷半個小時後，老師有事出去了。這時，辦公室裏就只剩下我自己了，我心裏既高興，又害怕。高興這下我就能得滿分了，害怕的是如果被老師發現了，那我這個人可就丟大了。此時我的心裏像有一頭小鹿似的在怦怦亂撞，緊張極了。
我的手不自覺地抖動了起來，呀！這張正好是我的試卷。再往後一翻，是小芳的試卷，她平時學習不錯，一直是我最厲害的競爭對手，看看她做對了沒有——呀，還真做對了。
怎麼辦？改還是不改？手邊有筆，只要拿起筆來塗改一個數字，滿分就是我的了。我抖動着拿筆的右手，剛要伸過去，腦海裏卻浮現出了老師那嚴肅而慈祥的面孔，就是這張面孔教給了我做人的道理，教我要講誠信；又一張面孔出現了，是媽媽的面孔，裏面飽含着對我的期望；同學們的面孔出現了，那一張張帶着倦意的臉，是因為複習功課而沒有睡好嗎？難道，我能這樣做嗎？我能這麼卑鄙嗎？難道我就是要這樣來報答大家對我的期望嗎？想着想着我不禁把手縮了回來。
慢慢地我把心情平靜了下來，然後心平氣和地，用局外人的心態來閲卷，每一筆都誠心誠意，每一畫都公平公正。閲卷完成後，我走出辦公室，室外天是那麼藍，空氣是那麼清新。我深吸一口氣，好愜意呀！我想，如果之前我對試卷做了手腳的話，我還能這麼坦然嗎？這麼想着，我不禁為自己的選擇而慶幸起來。
那一次選擇，我不後悔。正是那次選擇，考驗了我的品質。還好，我經受住了考驗。人生，不就是這樣嗎？
小學生優秀作文 篇4
躺在牀上緊閉雙眼還是無法入睡。起牀披上棉襖打開台燈看《名偵探柯南》，書裏魔鬼張開大嘴向我撲來，恩……好可怕！合上書爬在窗旁，黑色的夜空星兒在閃爍。浪漫詩意的星夜使我的心情一下好起來了。
欣賞柔情而美麗的星夜，它輕輕打開了我的笑神經。白天的笑的場面被打開。
依依是胖的可愛的女孩。性格耿直豪爽，和她在一起像個哥們兒相處無拘無束。白天我們在一起聊《父與子》的一副漫畫，看她胖胖肉肉的手在空中比劃，我脱口而出：“多像肯得基。”立刻依依瞪起了雙眼，舉起了肉手瞪着我。我趕緊説：“對不起，我錯了。”依依聽了，剛才還瞪着的雙眼立即笑了，説：“別説我還真餓了呢！想吃肯得基！”這下我倆都沉浸到了笑聲裏，哈哈笑了。
文文是一個從來不寫作業的男孩，每當老師訓斥時他站在在那兒臉上的肌肉緊張得一動不動，兩手緊張地在褲縫不停揉搓。搓的很有節奏，一上一下很規律。身子也隨之而左右在搖，很像音樂課做的律動，每當他這樣，一旁的我們可不認為文文挨訓是多嚴肅的事，而是件很可樂的事，我們會呵呵的笑，笑得文文更不自然了……
白天教室椅子上，我坐的那把可惡的椅子上有個可恨的大釘子，無論我怎麼把它踹下去，它依然能鑽出頭來，很解氣地咬我的褲子，我可憐的新褲子呀，已經被它咬了兩個洞了，還惹得同學們哈哈大笑，這次幸好媽媽沒有發現，不然又要嘮叨不止了。現在那顆討厭的釘子，你是不是也進入了夢鄉，正在甜美地咬我可憐的褲子呢？放心吧，我不會讓你美夢成真。
靜靜欣賞柔美而多情的星夜，我突然發現萬紫千紅，柳紅桃綠的天空被這星夜籠罩得一片漆黑。只有閃爍的星兒告訴我：黎明已悄悄來臨，明天就是陽光燦爛，就是美好的希望。依依在做吃肯德基的香夢，教室的椅子上的釘子也在做夢，只有我在和星夜對話。星兒告訴我：芳香的春天裏我一定有更多的精彩。
小學生優秀作文 篇5
一個陽光明媚的下午，一羣男孩高興地走到空地上，扔掉書包和帽子，堆成兩堆，成了一個簡單的目標。激烈的比賽開始了。金色頭髮的守門員因緊張和高興而臉紅了。雖然他的膝蓋昨天擦傷了，但他不在乎。我看見他把手放在膝蓋上，半蹲着，專注於足球，渴望嘗試。站在他身後的小男孩，穿着紅色運動服，挺着肚子，有點不滿意。昨天他哥哥摔斷了腿，他還是踢了一個球，贏得了比賽。他對此有些自豪。
過去的行人被這場激烈的比賽所吸引。一個接一個停下來，坐在長凳上，不知道是誰的小狗。它對足球不感興趣。它對主人給它玩的球感興趣。現在我懶洋洋地在草地上打呼嚕。你看，小男孩帶着弟弟，眼睛盯着黃隊，一動不動地坐着，生怕黃隊輸。像守門員一樣，金色頭髮的小男孩伸長脖子，輕輕地自言自語道：“加油！踢！太好了！”站在他身後的一個小女孩，頭上綁着一個深紅色的蝴蝶節，站起身來，看見她的雙手交叉在腰上，眉頭皺了起來，好像有什麼不對勁。
那個紅帽裏的小女孩彎下腰看了右邊。她臉紅了。雖然她沒有去戰場，但她的心跳也能被清楚地聽到。一個帶着娃娃的女孩微笑着，她的眼睛忙着，盯着球看一下球在哪一隊。綠色的小男孩第一次看到這樣的情景。他的小手正在計算勝利或失敗，輕輕地搖搖頭説：“"很好。太不可思議了。"，他看到的最嚴重的是那個大的叔叔，他看上去津津有味。”他想起了童年，他是足球的先驅，多麼難忘的時光，以及他對未來足球和世界盃的未來發展的一個難忘的時刻。
小學生優秀作文 篇6
三月，冬去春來，帶來的是那濃濃而又温暖的春意。望着窗外的青碧翠欲滴竹，與底下伴着春風，探出頭來的春筍，心中一陣快意。竹子啊，盡情展現你的風采吧，讓風為你伴舞，表演出春的舞蹈。
窗户裏，我正翻着硝煙四起的<三國演義>閲讀。一抬頭，窗户外一個高大挺秀的身影出現在我的視線裏，我定晴一看，原來是一棵白楊。
白楊它那高大挺秀的身姿在竹羣裏十分耀眼。那筆直的枝幹，那翠綠的葉子，彷彿將一顆綠寶石放在旁邊與它比較，也一定會暗淡無光。我的心不由的讚歎着，於是，我那顆追求的心驅使我打開窗户，好看個究竟。打開窗户，一陣清新的空氣伴隨着春風撲面而來，使人一瞬間又好像充滿生機。我探出頭去，凝視着它，前年因風大的傷痕，還清晰可見，雖然有了一年的時間恢復，但還是有兩處外傷疤難看的裸露在空氣裏。這是多麼堅強，多少有毅力啊！
望着它枝幹上那一處處難看的傷疤，我想象着它是怎樣堅持，怎樣努力，才走到了今天這一步，其它幾棵的“傷勢”不比它輕，其它幾個不是被裝上了三角架，不是就被工人們結好後，運到保温室去了，但是它卻依靠自己的力量，長的一天比一天茂盛，一天比一天健康，強壯。
想到這裏，我的心久久不能平靜，白楊樹知道堅持就是離勝利最近的台階，能夠健康的成長，這就是它的幸福。但人呢？幸福雖然時時刻刻都在我們的身邊，但是我們卻發現不了，而幸福有時需要代價的，需要許許多多的挫折來灌溉。想着上次半夜上樓去看月夜與流星，雖然要承受那刺骨的寒風，但看到流星劃過了月夜，拖着長長的“尾巴”襯着圓圓的月亮顯得格外的美麗。有時你忽略了身體是簡單的幸福，卻增加了幸福與你的距離，增強了幸福的機會。
小學生優秀作文 篇7
週五，全年級在體育館舉行了一場激烈的拔河比賽。我們六年級也不例外，第一個來到體育館，參加拔河比賽。
比賽前，我們班先舉薦了10名男生，10名女生參加比賽。支老師還給我們作了賽前培訓。她告訴我們，要想取得勝利，一定要心往一處想，力往一處使。腳要勾着腳，重心往下壓。雖然只是短暫的培訓，但很好地激起了大家的鬥志，對奪冠有了必勝的信心。
第一場預賽，我們班對六3班。20名同學先走到比賽區域，按照支老師培訓的方式站好隊伍，拿起大粗麻繩。只聽一哨子響，兩個班馬上使出了吃奶的勁，拼命往後拉，他們身體一直向後方傾斜，手緊緊抓住粗麻繩。尤其是我們的隊員陳宇，他排在第一個，臉脹得通紅，握繩的手青筋直暴，咬着力堅持着。雙方實力相當，相持不下，就在我們班隊員馬上用盡全身力氣的時候。意外發生了，六（3）班的一名拔河隊員，大概是由於手上都是汗，手一滑摔了一跤，我們班乘勝追擊，一鼓作氣，把紅繩拉過了界線，贏得了第一場。
隨後，我們又輕鬆戰勝了第二個對手六2班，順利進入第三輪。第三輪是總決賽，是六（5）班VS六（1）班。冠亞軍的決賽總是最激烈的。我們班的隊員個個嚴陣以待，排好隊伍上前拿起麻繩，每個人都卯足了勁，為最後的衝刺作準備。只聽哨聲一響，我們隊就馬上拼了命地往後拉，每個人都像一頭牛一樣的向後衝，最後面的人，有的直接轉身往後一步一步走，好像地板要被踩裂似的。六1班也不甘示弱，也齊心協力地往後拉。雙方的啦啦隊也似乎在比誰的聲音大，大家都在大聲地喊：“加油，加油，加油……”響聲震天。我也使出最大的力氣叫喊着“六5加油六5加油，嗓子都快喊破了。不知是不是隊員們聽到了我們的呼喊聲，所有隊員團結一致，力氣往一處使，使出了最後的力氣，為最後的勝利奮力一搏，最終我們贏了。
通過這次比賽，我明白了一個道理：只要有堅持不懈的精神和智慧，就一定可以獲得成功。
小學生優秀作文 篇8
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老孃會時常唸叨“就應文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“聖詔”也能夠説成是我的家風。
從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。於是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和我的哥哥則不問不開口，有問必答，大人説話不插言，大人吃飯不上桌，於是博得了客人的誇獎：“你家的孩子真懂事。” “不愧是知識分子，就是與眾不一樣。”可是平時，淘氣的我和我的哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一隻髮卡，再梳兩個標緻的小辮，於是老孃手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽台上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”
雖説是90年代了，但由於封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和我的哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和我的哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，於是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽，假日不許出去遊玩，似乎想讓我和我的哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩裏偷看。我真想對父親説：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯於父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨着時代的進步，新時代的家風會落腳於我家。我的家庭將變得更充實，更完美！
小學生優秀作文 篇9
大家出生時，都會見到這位男人，他叫做父親。
父愛是直接的。我上學時，那一天下着傾盆大雨，父親就一直就在校外等我。接了我之後他就把雨傘給了我，他自己淋着雨，跑到車上去。我剛開始以為父親是跑快一點上車去避雨，後來上了車，我開始後悔了。我看那被雨淋濕的背，我才想起，那是父愛。我想：我為什麼沒有拿着傘去為他打一下傘，我為什麼不願濕一下鞋子為他打一下傘，為什麼……
有時，父愛還是細膩的。我去廣西時，父親一天沒有吃飯。早上為了送我們去機場，早飯就沒有吃。中午送完我們後，他因為太累，他睡了下來。這一睡就是早上，他起了牀，望了一下手機中的電話，他後悔了，裏面全是我們打的電話，他心中想着：我為什麼沒有接電話。後來他打了過來，好像沒有這件事似的，可是他心裏清楚。我們心裏非常奇怪，因為他平時都不會給我們打電話。
父愛有時還是一座山，一座頂天立地的大山。而我卻是山中的一棵小樹，我生活的希望全來源於他。
大家都説，父親是嚴格的，母親是慈祥的，他們就像從兩邊吹來的風，時而大，時而小，但目的都是一樣的。
父親承擔着各種事情，其中最大的就是壓力。大家都説家是避風港，而他是誰建成的？
是那個不會表達的父親。
他雖然不會表達，他是最愛我的。每天上完班後，就去應酬。在我的眼中，他喝的是酒吃的是飯，到了後來，在我眼中，他喝下去的是愁，吃下去的苦。
他有時還是堅強的。一個人的事，自己承擔，從來不會依靠別人。以前在我眼中，他天天不回家吃飯，還有時總是出差，長則半年之久，短時也要幾天。他還會幫助別人承擔問題，陪伴我的時間卻越來越少。以前還有十幾天能回家吃飯，可是到了後來，只有從十幾天到三四天的時間回家吃飯，所以回家吃飯就是全家的節日。
父親就是一個永遠的父親。
小學生優秀作文 篇10
分享是美麗的源泉，使乾枯的心理充滿愛的泉水；分享是美德的種子，在我們的心中埋下了很久很久；分享是黑暗中的燈塔，照耀着，為迷路在海航上的人指引去路。在生活中，你常常受到別人的恩惠，當然，你也會分享自己的東西。然而，這些都是不能忘卻的。因為這些都是愛，是口上不説的愛。
在一個炎熱的夏天，驕陽似火，碳烤着工作的人們。不知道為什麼知了總是在樹上叫個不停，也許他們也耐不住熱了吧！由於太熱的緣故，我便揣着錢去買雪糕吃。
走到便利店冰箱旁，我便開始挑昂貴的雪糕。這時，一個衣着破爛的老人走了進來，乾瘦的臉上掛滿了笑意，向店員伸出攥着5毛錢的手：“我要跟帶糖的冰棍！”，“沒有，這裏一向賣貴的雪糕！”老人的臉上笑容不見了，但仍然不放棄。他自己用邋遢的雙手不怕涼的在冰櫃裏翻來翻去，不一會兒，他終於找到了自己心愛的糖冰棍，心裏十分的高興與激動，他的髒手有些不好意思地往佈滿污漬又破爛的衣服上蹭蹭，然後問店員多少錢，“1塊！”“啊！”失望的潮水淹沒了高興與激動。他轉身準備離開，我上前追去拍了他的肩膀，他用迷茫而深邃的眼睛看了我一眼，我遞給他一根冰棍“給！老爺爺，天氣那麼熱，你一定受不了吧！”，老人的眼睛頓時充滿了眼淚，不停地往下滴，好似在這殘酷的城市裏第一次大哭。隨即向我道謝，冰棒水滋潤了他乾燥的雙脣，滿意的笑容又浮現在他的臉上，我覺得那是世界上最美麗的笑。
朋友，生活中的一點點分享的東西，不論是一塊錢的冰棍或是微不足道的食物，都能激起每一個人的感動。朋友，你分享的不是食物，不是物品，是一真誠的心，真心的愛。如果沒個人都分享着心中真心的愛，世界會因此美麗，人類的道德品質也會更上一層樓！！
小學生優秀作文 篇11
烈陽高照。夏天的陽光，蔚藍的天空。金燦燦的陽光被樹葉和風打亂成破碎的光影，閃動的耀眼。樹下，兩個結伴而行女孩的影子淡淡的映在地上，在輸液的晃動的光影間時隱時現。
大上午的，不在家裏吃飯睡覺吹空調，卻要出去比賽，熱啊！我笑笑，説：你被Miss張欽點，抗旨不尊，成何體統？那你那？姜問道我？學着電視裏的人們，抬頭45角頹廢的望了一下天空，歎到老婆大人胡鶴語給我報的，更不敢抗旨了。姜把手搭在我背上，説：苦命的娃啊。兩人人互相調侃着，不知不覺來到了站牌底下。你幫我買一瓶水吧。看着他燦爛的笑臉，我極不情願的去離站牌不遠的'小攤上買水去了。
是一個年過花甲的奶奶在買水。雪白的頭髮微微泛黃，將風吹日曬的臉襯得更加黝黑。後背也被歲月的滄桑磨成了彎彎的橋。衣服，青白色的底色上，印着潔白的碎花，顯得衣服更加乾淨，看着她，想起了他。奶奶，買瓶水。好嘞。她應着，放下手中的零活，蹣跚走到三輪車旁邊，將壓在泡沫箱子上的盛滿水的框子吃力的搬到三輪車的一邊，把壓在箱子上的板子拿到一邊，將嚴嚴實實的杯子掀開，打開蓋子，把水遞給我。付完錢後，我本想幫她把框子搬回去，她卻對我笑笑，説：不用，寶貝。那亮亮的眼睛，似曾相識。我愣了一下，轉身跑開，上了公交車。她讓我想起了有着一樣的眼睛的人。
幾曾何時，我和朋友出去玩，有一個爺爺上了車，我忙讓座。他卻對我説：不用了，寶貝。那是我第一次在這個快速的社會裏看到了這樣亮的一雙眼睛，即使在白天，即使太陽高掛天空，也淹沒不了它的光芒。姜的手在我眼前揮了揮，説：咋了，和丟了魂似的？沒什麼。我抬頭看着天，彷彿看到了星星，只是想在陽光普照的這裏，聽到一聲寶貝，看到星星的亮光。
小學生優秀作文 篇12
不論在哪裏，都能看見你——長長的支撐柱上，玻璃罩蓋在燈泡的上面，發出一陣陣亮光，似仙女的金衣閃閃發光，為路人指出一條通向光明的道路……
路燈啊！老人在你身邊漫步，走在你撒過光輝的地方，喃喃的讚歎你為人們指路；中年人地你照耀的樹陰下閒聊，誇獎你為人們帶來了生活的樂趣；年輕人走在你無邊無際的“燈光”下，通往了成功的大道；小孩子們在你“腳”下嬉戲，用感激的目光望着你，用驕嫩的雙手抱住你，感謝你為他們帶來了光明……
告訴我，你為什麼不懼怕於黑暗？為什麼不懼怕狂風暴雨？又為什麼要屹立在黑暗中的大街小巷？是因為你有一顆純潔的心，黑暗不敢侵襲？還是因為你為人們做益事，心裏踏實，狂風暴雨打不垮你堅韌的身軀？路燈啊，路燈！請你告訴我，你這樣做到底為了什麼？
如果有一天你不再發光發亮，人們把你遺忘了，你站在無人的街頭，會傷心嗎？會哭泣嗎？會憎恨人類嗎？我想你一定會向路邊的花草傾訴，傾訴你的痛苦但你一定不會傷心，不會哭泣，不會憎恨人類，對嗎？你默默無聞，不求索取的為人們工作，無怨無悔，我想這一定是我最喜歡你的原因吧！
路燈，平凡貢獻者的化身；路燈不求回報者的縮影。晚上，整個城市被夜色吞漠，沒有人來陪伴你，也沒有人來關照你，你只是一盞平凡的燈，卻有着人們最可貴的默默無聞的精神，不圖索取！你沒有霓紅燈的炫麗多彩；沒有探照燈的作用大；你更沒有激光那般奇異的能力；但是你有比它們更偉大，更卓越的東西：樸質、單純！
或許正是因為你有這種精神，有這種樸質，以及有一顆單純的心，讓我被你的精神所感動，成為我最喜歡的燈——路燈吧！
小學生優秀作文 篇13
無私奉獻，是你的傾吐；默默無聞，是你的神態；捨己為人，更是你的使命。流下的，是滾燙的淚；燃燒的，是高大的身軀。啊，燃燒自己，照亮了別人，這是你不變的曲調。
它便是——蠟燭。它給予我們光明，温暖與快樂，去從不誇耀自己。輕輕地，我伸出了雙手，感受着蠟燭聖潔的光輝，彷彿能夠感覺到火苗在我手上跳動。蠟燭的光芒，使世界從此離開黑暗，它點亮了世界，也點亮我的心……
火苗閃閃，蠟淚滴滴。你的淚，是否為痛苦而流？火焰吞噬着你的身軀，人們讚歎火焰的光芒，也對你的無私感到欽佩，你是否會為之驕傲？
蠟淚似一顆顆晶瑩的紅寶石，凝結成塊後，又如厚厚的松脂。這偉大的蠟燭，彷彿在熊熊火焰中，對我説：“我的淚，從不曾為痛苦而流。我落淚，僅僅只是為我的職業而感到榮耀罷了。從我一出生，我的生命就註定要為光明所揮灑。驕傲是必然的，因為我是在為人民而服務。雖然我的生命十分短暫，但我已為人們創造了幸福，讓自己活得精彩、充實，我還有什麼不滿足？”
眼看就要燒到底了，我慢慢地靠近，想把它熄滅。又轉念一想：蠟燭本身就是為奉獻而生，而活。他此生最大的心願與幸福必定是驅趕黑暗，為什麼非要將它扼殺不可呢？這是它的使命，豈能將它熄滅？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”只有蠟燭具有這樣的品質嗎？答案是否定的。我們的父母含辛茹苦地將我們養育成人，在我們成長的道路上，何嘗沒有他們揮灑下的汗水？老師也是其中的一份子，如果沒有他們的辛勤澆灌，難道會有我們今天嗎？
如果我們每個人都願意做蠟燭，那世界便會是一片愛的海洋！
小學生優秀作文 篇14
這可真是個令人坐立不安的一個下午，空氣悶熱、烏雲壓頂，一看就知道要下雨了，連老天都擺出一副不耐煩的樣子。這不！暴風雨來了吧。
先是閃電在天上畫起了圖畫，頓時，一個響雷給人們一個下馬威，就伴着豆大豆大般雨珠迅速地打下來。不過幾分鐘，小雨點就耐不住性子了，雨迫不及待就像一張雨簾一樣瀉了下來。剛剛還温柔的雨就像是着了魔了似的，一轉眼就變了一個樣子。風可是一個愛湊熱鬧的人。它把樹木吹的無精打采的，好似牆頭草，風吹兩邊倒。
雨，越下越大，似乎永遠也不停歇，大樹在風的狂吹和暴雨的鞭打下搖曳着，樹葉紛飛，雨的力量十分大，把地上的沙子打得跳起來。水溝裏的水一下子就漲了上來，在房間裏都能清晰地聽見雨敲打在玻璃上的聲音，但是在家裏就看不見外面了，不僅有好像在眼前的烏雲擋着，更大的障礙還是大雨的阻隔，眼前根本一片模糊。只知道，在自己不知道的情況下，樹已經有的倒有的光禿禿，或者是遍地都是葉子和雜物。天空就像——一個人們永遠也不知道下一刻是什麼表情的娃娃臉，變化無常。
一會兒，窗外地面上的積水已經在水溝處形成了一個個‘小漩渦’，想想我們常常在城市生活，都是獨生子女，嬌生慣養的。只要一下雨就躲在温暖的‘窩’裏，的，家裏既可口的佳餚，又有爸爸媽媽的關心。那麼那些被洪水衝得無家可歸的人該歸何處？在黑壓壓的無邊無際天際下該怎麼辦？此時此刻，在四川，又有多少人此時正仰望天空想要有一個家呢，無數的災民無奈地躲在臨時搭建的帳篷裏。大雨無情，人有情。一方有難，八方支援。只要我們齊心協力，‘想要有個家’就不再是夢想了。
小學生優秀作文 篇15
父母的愛是我們的貼心小棉襖，質樸、寧靜、温和。一首曲子唱不完父母的愛，一首詩吟不完父母的愛，我們一生都走不出父母濃濃的愛。我們在這平凡而偉大的愛中成長、感悟愛是無處不在的，可能是一句叮嚀，也可能是一個小小的細節。
我是一個教師的兒子，所以我每天都能回家。每天早晨，我都能聽見我們班同學連做夢都想聽到媽媽的叮嚀：“走好，聽老師的話，把字寫好。”
就是這幾句平凡而又不平凡的叮嚀，成了我學習動力的泉源，成了使我不顧一切也要寫好字的原因。
有一次，我和媽媽在馬來西亞檳榔嶼參加一個瀏覽。嚮導帶我們到橡膠園參觀割膠。一個男童爬上一棵椰樹，正打算割下一個椰子，他母親便在附近的房子外邊叫嚷。
我告訴媽媽：“她説‘孩子，小心啊，別讓彎刀割住手。’”嚮導驚訝地説：“小子，真沒想到你懂馬來語。”
我一臉平淡無奇地答道：“我不懂馬來語。”我隨之又換了副享受的樣子：“因為我瞭解母親的叮嚀。”
是的，母親的叮嚀也許只是一個她每天都重複的話語，但裏面卻包着濃濃的愛。
小學生優秀作文 篇16
“發葫蘆絲了！”一個人告訴我。
迫不及待地打開了拉鍊，我一眼就喜歡上它：葫蘆絲色澤呈紅褐色，上半身還真像“葫蘆”，下半身在“葫蘆”的下面插了三根管子，中間管上面有六個小孔，下面有一個小孔；側管上面有一個小孔，是用小拇指來按的。我越看越喜歡。
可是，一吹起來我就癟了。因為我一吹“咪”的時候，小拇指就像聽到了命令一樣，和食指一起“刷”得就“站”起來，試了N次結果都一樣。我哭笑不得。於是開始怨蒼天，恨大地。怨蒼天沒給我左腦發育好，恨大地沒給我左手變靈活。就在我埋怨之際，突然靈光一閃，想出了一個好辦法：拿膠帶纏在小拇指和葫蘆絲上。這個辦法果然妙，一節課就這麼挨下去了。
漸漸的，我可以不用膠帶，吹好葫蘆絲了。
小學生優秀作文 篇17
那是一件夏天發生的事情。
我和爸爸在廣場上玩得汗流浹背、不亦樂乎的時候，天空突然下起了傾盆大雨。這突如其來的一陣大雨讓我和爸爸不知所措，我只是天真的想道：“天空下雨了，老天爺尿尿了！”我撲哧一聲笑了出來。我爸一把拉住我：“在那兒傻笑什麼呢！快上自行車回家。”説着，我爸爸一把把我抱起來，放到兒童坐椅上（因為這是小時候發生的事情）一下跨到自行車上，一蹬，“飛”出去好遠。
迎面吹來的大風和讓我打了兩個噴嚏：“爸，啊嚏，我有點，啊—嚏—冷。”
爸爸二話不説，把衣服脱下來，把衣服給我穿上。
我穿上了衣服，只見爸爸只剩下背心了，我不禁問道：“爸爸，你冷不冷？”
“不冷，不冷，冷啥了。你大了，也必須像我一樣，長成個男子漢。啊嚏！”
儘管噴嚏聲很小，可我還是聽見了，我鼻子一酸，默默不語。突然，我覺得風不是冷風了，而是暖風了；雨也不是冷雨了，而是温雨了。我突然明白了，什麼是父愛，什麼是父子親情。
小學生優秀作文 篇18
誰知道初春是誰在主宰？是春寒，如果沒有春寒就沒有有人告訴我們春天快要來到，讓我們一起走進初春吧。
星期一，我一大早就起來準備去上學，我穿好衣服，準備去上學，可我一出門就感到幾絲涼意，於是我想到了一首詩：“料峭山風真如剪，冠山細徑積雪殘。是河水解凍時，來春雪釀春寒。”本是乍暖還寒但卻春寒料峭，我在寒風中行走，我突然張開雙臂，去感受春寒的感覺，春風刺骨，寒氣逼人，街道兩旁蕭條冷清，人們還是捂着冬裝，急匆匆地上下班，
我也無閒停留，我也趕到學校上課。上午伴隨着同學們朗朗的讀書聲過去了。我們期盼的中午到了，大家都急忙衝出教室，太陽露出了春天的笑容，站在陽光下，温暖的陽光沐浴着我們，體會春的？？乍暖還寒”。“中午吃飯時間到”班長用洪亮的嗓音通知我們，我們只能依依不捨的離開了。
放學了，我們大家急忙衝出教室，看看太陽還在不在，我們一走出校門就能感到絲絲涼意，在回家的路上，我看見路旁的小樹光禿禿的，他們脱掉了潔白的大衣，樓房也脱掉了厚厚的棉帽，但這正代表春天即將來臨。
我這才知道，春寒打在臉上並不疼，這是在告訴我們春天就要來到，一切從零開始，早春的蕭殺孕育着生機勃勃的春天！
小學生優秀作文 篇19
人們都説，桂林山水甲天下。我們乖着木船，盪漾在灕江上，來觀賞桂林的水。
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如靜的西湖，卻從沒看見過灕江這樣的水。灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真青啊，青得可以看見江底的沙石；灕江真綠啊，緑得彷彿那是一塊無暇的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在後移。
桂林的水真美啊，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
小學生優秀作文 篇20
以前沒有手機、電腦、電視，只有小遊戲陪伴着我們度過愉快的童年，比如：詞語接龍、捉迷藏、跳房子……
今天上作文課時，楊老師笑容滿面地走進教室，這葫蘆裏賣着什麼藥呢？哦，原來是要玩詞語接龍啊！楊老師説：“這個遊戲規則是：第一個人組一個詞，下一個人以詞尾組成一個新的詞語，不可重複。”我們分成三組，兩位評委。然後，每個組選一個人出來，剪刀石頭布來決定出場順序。接着楊老師讓我們討論一下組內出場順序。終於開始比賽了，我們組第一個是周栩轅，他説：“大小”，陳奕杭反應靈敏地説：“小人”，我是第四個，就快要輪到我了，我站在那暗自焦急。
第三個高雨涵馬上接過陳奕杭説到：“人物”，我立刻回答道：“物體”，塗海泉接道：“體型”……耶！我們勝出了，其他兩組大失所望。
通過這個遊戲我明白了要有團隊精神，要學會與同伴合作，更加要珍惜與他們在一起的童年時光。
小學生優秀作文 篇21
10月30日是我們二年級的秋遊的日子，早上早早起來，穿好我們班漂亮的班服，把準備好的好吃的和誰裝到書包就出發了，8：45在學校準時出發。
我們這次秋遊的地方是廈門的園博園，是個非常漂亮的地方，每個人有一份地圖，按照地圖跟着導遊，我們遊覽了這個漂亮的園博園，園裏有許多非常漂亮的花，有各種顏色的花擺出各種各樣漂亮的造型，特別是我們秋遊這天天氣非常好，陽光明媚，顯得各種植物更加漂亮了。
中午我們就回學校了，這次秋遊也是時間很趕，我們都沒有能好好的欣賞院內的美景，下次如果再去，一定要放慢腳步，好好感受一下這個花的海洋。
小學生優秀作文 篇22
過山車是很刺激的，可有些人不敢，我才不想當膽小一族呢！這不，有一天，我來挑戰時空穿梭號過山車咯！
時間回到三年級春遊，。大巴車推遲30分鐘到春遊地點，。本來老師是準備叫我們去坐過山車的，。可又轉念一想，。怕我們的心臟承受不了，。也就算了。
可已經晚了！
我和葉宇勛直奔過山車的座位，。繫好了安全帶。
全班都跑過來了。可大家的注意力好像都在我身上，。可能是因為葉宇勛讓大家覺得他怕不怕死吧，。所以，有些人從偷笑變成了壞笑：黃孫睿，死的開心點哦！
去！我忍着。
過山車啟動了，雖然慢的像蝸牛，可我明白，上坡後，速度會超出十幾倍的？！
果然不出我所料，上坡後，過山車大約以100邁的速度行駛。我只敢把眼睛一開一條縫，天吶！樓房都是倒着的！看來過山車是來了個360度超級大旋轉，我那個時候真有種感覺，那就是：我是誰？我在哪？我在幹什麼？
終於，經過了九九八十一難，到終點了！
我一出去，有些人問我：坐在上面，你有害怕過嗎？
我覺得，過山車並不可怕，可怕的是那些不敢坐過山車的膽小的人。
小學生優秀作文 篇23
今天，天氣晴朗，我和媽媽一起來到了忠侖公園，在忠侖公園的大門外，有一個由鮮花所織起的圓拱門，紅綠交織着，多麼強烈的視覺衝擊力啊！
當我和媽媽走進公園的時候，我看見了人，人山人海的人。孩子們奔跑在草坪之上，玩着各種各樣的遊戲：老鷹捉小雞、舞綵帶，有的人還在路旁欣賞着美麗的花朵。
後來，我們兩個來到了花園裏，在花園裏，我看到了巴西野牡丹，它是紫色的，像是一把風車一樣，還有旁邊的蒲公英，像極了一個個毛絨絨的小絨球一樣，可愛極了。
在那裏面我還看見了一個大大的池塘，在池塘裏，我還看見了一隻只可愛的小金魚，小金魚的顏色就像它的名字一樣，是金黃色的，當然也還有黑色的，這真神奇呀。當黑色的金魚在水裏遊動時，我幾乎都沒有看見它，它太黑了，簡直是和池塘底裏的爛泥融為了一體！不過，最後我還是看清了它的樣子，畢竟當幾條金色的金魚遊過它底下的時候，黑色下邊的金色可是讓它無處可逃呢！
在這之後，我就快快樂樂的回家了。
小學生優秀作文 篇24
吃完晚飯，我和媽媽在小區裏散步，我和媽媽來到了大廣場，發現有許多老奶奶在廣場裏跳廣場舞，我看的都入迷了，我想：不行，我也要來跳。於是，我在一旁學着老奶奶們跳舞，旁邊的人都説我跳的好，連老奶奶們也稱讚我，這個女孩跳得太好了！是呀！
我的臉頓時變得通紅起來，我望着媽媽，媽媽笑了，我也笑了，媽媽朝我使了個眼神，表示繼續跳。
我不知跳了幾分鐘，也不知跳了多少小時，但我的雙腳和雙手還是一直比畫着，到了應該回家的時候，腳和手好像又復原了一樣，我又對老奶奶們説：拜拜！老奶奶們一個個地對我笑着。
回家後，媽媽又對我説：你跳得不錯呀！小小年紀就會跳廣場舞了！晚上，媽媽誇我的話，我一直記在腦裏，一刻也忘不了！
小學生優秀作文 篇25
炎熱的夏天慢慢的走了，涼爽的秋天偷偷的走來。下午，媽媽和阿姨帶我們去中崙公園玩。
到了那邊，那裏的天氣真是風和日麗，秋高氣爽。一陣微風吹過我的臉，彷彿一位温柔的媽媽撫摸着我的臉。風一吹樹枝就搖晃，像大樹在跳着舞呢！我和欣怡找了一個大草坪在那裏打羽毛球，我們倆都不會打，老是接不到球。後來我們又玩了多人跳繩，旁邊的小朋友看到也加入進來一起跳。
後來我們去兒童遊樂場的路上，看到樹上少許的葉子，葉子有的像郵票，有的像巴掌，涼爽的風吹過，那些落下來的葉子像一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。遊樂場的人好多呀！我們在那玩了好多好玩的遊戲
我們又去了菜園，菜園的旁邊有美麗的菊花，菜園裏的菜都枯萎了，葉子也黃。
秋天真的來了。
文萃咖
