【第1篇】
我喜歡像那白衣天使一樣的醫生；也喜歡為民除害，英姿煞爽的人民警察；還喜歡頑強拼搏，功勛卓著的武警戰士；但我最敬重，喜愛的是兢兢業業，和藹可親的老師！
班主任張老師已經教了我們三年了。她在我們面前永遠都是那麼可敬可親。張老師看上去三十多歲的年齡，身材苗條，體態輕盈，一張瓜子臉，皮膚白皙，炯炯有神 的雙眸，高挺而又秀麗的鼻樑上架着一副帶有紅邊的眼鏡，一頭染成棕色的捲髮直至雙肩，經常穿着一件淺綠色的貼身小衫，深灰色的褲子，腳下穿着一雙黑色帶有 小星星一樣裝飾的高跟皮靴，整個人看上去高貴清雅。
學習當中，張老師對我們特別嚴格，生活中對我們也無微不至的照顧。記得有一次，上體育課，我正在氣喘吁吁地追一個同學，一不小心被一塊石頭絆倒了。當時就 覺得腿像針紮了一樣，我慢慢挽起褲腿，看見鮮血像雨滴一樣，一滴滴流下來，不一會，襪子上都浸透了血跡。這時，那個同學跑過來問我怎麼樣？ 我嘴上説沒事，可是眼淚已經流下來了。他馬上去找我們的班主任張老師。不一會，張老師上氣不接下氣地跑過來，看見我這樣，連忙背起我向班裏走去。雖然是短 短的三層樓，可是就這樣艱難而執着地揹着我足足走了十五分鐘。進了教室，老師的額頭上全是汗珠，顧不上擦一下，馬上拿來藥棉和酒精，她一手把住我的腿，一 手用藥棉蘸着酒精，往我的腿上點了一下，當時我像被電鑽鑽了腿一樣，連續幾次，血終於止住了，感覺也不那麼疼了。這時，老師用她温柔的母親般的手，為我輕 輕擦去眼角的淚滴，我幸福地笑了，老師也欣慰地笑了……
張老師像媽媽一樣關愛我們的學習、生活，我愛張老師！
【第2篇】
我最喜歡的老師是王老師，她和藹可親，愛崗敬業。
王老師是我們的數學老師，她對我們十分和藹，她經常笑着説：“對不對？”“會不會？”“明白了吧！”在她面前，我們可以任何問題的答案。無論是好學生，還是壞學生問的，也無論問的是什麼程度的問題，他總會耐心地一遍又一遍的講解，直到你明白為止，因此，我們都很喜歡她。
由於我的數學基礎極差，幾次小考都沒有及格，王老師和我談了一番，臨走時還囑咐我有不會的問題就去問她。從那以後我開始對數學感興趣，終於在一次考試中，我的數學得了個“歷史性”的滿分。我深知這絲毫離不開王老師的幫助與鼓勵。我便更喜歡王老師了，
還有那次，使我從喜歡她到敬佩她。那天我們從別的老師的談話中無意聽到王老師生病了，嗓子已經啞的'説不出話了，同學們都説她明天一定不會來了。我的心裏不知如何是好，真希望聽到的都是假的。第二天數學課前，我正猜測着老師會不會來了，正在這時，王老師邁着輕盈的步子走上了講台，那極其低沉、沙啞的聲音讓我感到可怕，但往日的笑容依舊掛在她的臉上，在她的身邊有無數的粉筆灰張牙舞爪的飛舞，似乎與我們爭搶着這位好老師，終於它們勝利了，它們毫不猶豫地鑽進王老師的嘴裏，進入他的肺裏。王老師正講到高潮階段，他想喊上去，可是她的嗓子不允許，隨着一陣咳嗽聲，我的眼睛濕潤了。在那一刻，我多想大聲向世界喊：如果可以租借，我願意把嗓子借給老師。短短的40分鐘過去了，隨着這時間的過去，王老師也病倒了。
王老師給我的幫助與鼓勵太多了，我能做的只有努力地學習。我喜歡像王老師這樣的老師。
【第3篇】
我的作文老師叫橘子。她相貌清秀，水汪汪的眼睛像黑色的珍珠一樣，後面梳着帶卷的馬尾辮，不大不小的鼻子下面有着一張暗淡無光的嘴，臉上佈滿了皺紋和小雀斑，只要老師一笑皺紋和小雀斑都會不由自主地跳起舞來。
我的老師是幽默的。上課了，大家仍在喧譁，這時，老師就會給大家來一段啞劇，讓我們猜她説的是什麼？到這時我都會安靜下來，靜靜地望着老師的嘴，用心去猜老師説了什麼。從來不用老師大吼“安靜！”，一個個乖得像一隻只小綿羊一樣。就這樣我們跟着她開始了美妙的一節課。還有一次老師説：“上課時可以吃東西。”我們剛想叫好，只見老師眉頭一皺，盯着我們説：“但我會生氣，也可以説話，但我會懲罰他。”多有意思的老師啊！
我的老師也很有童心，那陣兒，孟思洋讀《我的老師》的時候，一讀到誇老師的地方，老師心花怒放樂得像個孩子，可一讀到老師缺點的時候，老師的嘴就會撅得老高，足可拴住一頭小毛驢！聖誕節快到了，老師又是讓我們排話劇又是讓我們做道具，還買了兩棵聖誕樹呢！真是童心未泯。
我的老師也很調皮，上次南湖冬令營的時候，我們衝進小樹林後她獨自一個人跑進一條狹小的小衚衕，還大喊：“我發現了好東西！”大家都圍了過去，想看個究竟。可調皮的老師把樹枝一搖，來了個人工降雪，害得我們一個個滿身都是雪，都變成了雪人。可老師在那裏哈哈大笑，幸災樂禍，氣得我們哇哇直叫，可老師並不在乎，仍在那裏笑。
我的老師性格多多、皺紋多多、雀斑多多，真是一個幽默+童心+調皮的好老師，我們都很喜歡她。
【第4篇】
烏黑的捲髮，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副粉色的眼鏡，一説話就會先傳出一陣爽朗的笑聲。這就是我的語文老師，一位漂亮能幹的老師。
老師對工作特別認真。我們班同學多，上課時有的同學偶爾還會説幾句閒話，為了讓每個同學都能聽清楚，老師總是把聲音放到最大。下課時，老師的嗓子也不能休息，還要給上課沒聽懂的同學一遍又一遍認真講解，説得口乾舌燥。所以，老師的聲音總是有點沙啞。老師還要給我們改作業，雖然忙得不亦樂乎，但忙中無錯，總能一眼發現作業中的漏洞，哪怕是一個小小的標點符號，弄得我們偶爾想偷懶都不敢。
因為認真，所以老師的臉也經常會發生變化，就像六月的天，時而晴空萬里，時而陰雲滿天。要是同學們上課表現得好，她就和藹可親，滿臉笑容，像吃了蜜一樣甜，像桃花一樣美；要是同學們表現得不好，上課説話，不寫完作業，老師就會大發雷霆，嚴厲地呵斥。我希望我們班的同學都能多努力，讓老師每天都開開心心、快快樂樂，這樣四四班就會天天晴空萬里。
老師很愛我們，會常常鼓勵我們，無私地關心我們。我們的每一丁點進步，老師都會看在眼裏，並及時獎勵。記得那次下大雪，交通不方便，爸爸媽媽無法來接我，中午放學時，老師牽着我的手帶我去吃飯，還不時地叮囑我多吃點，那柔柔的話語就像冬日的暖陽，讓我倍感温暖。在老師的幫助下，我的各個方面都取得了進步。前幾天，同學們還推薦我為四四班的“今日小明星”，老師還給家長髮短信表揚了我。
這就是我的老師，一位熱愛學生、盡職盡責的好老師。
我愛我的老師！
【第5篇】
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，在眾多辛勤的老師中我最喜歡我現在的數學老師劉老師。
你看那邊身穿黑色衣服正在講課的就是劉老師，他像爺爺一樣和藹可親，雖然將近60歲，可有一頭又黑又亮的頭髮，嘿嘿，只不過有一點禿頂了，濃濃的眉毛掛在眼睛上；不大不小的眼睛好像會説話，有時好像在提醒我們，要好好學習，有時又好像在説“孩子們你們好棒”，他的嘴巴笑起來很温暖。這就是和藹可親的劉老師。
和所有老師一樣，劉老師也希望我們能夠有個好成績，他給我們的一遍遍的講解題目，嗓子都啞了，讓同學們都能聽得清清楚楚。這就是堅持的劉老師。
劉老師還很風趣，因為他有獨一無二的獎勵方式——“笑話大王”，在課堂中，一口流利的長沙話夾雜着普通話，在課堂中既能讓我們聽的懂知識，又能幽默風趣的進行講解，我們對數學課很感興趣。雖然課堂嚴厲，但在課後，劉老師對我們關懷備至，會關心我們，偶爾會摸摸我們的頭，給予鼓勵，這就是慈愛的劉老師。劉老師對我們的學習習慣要求非常嚴格，安排的作業，第二天一早兒，都會逐項檢查，重來沒有遺漏，如果我們上課時説話，那當天的作業就會增加一項以作懲罰。這就是嚴厲的劉老師。
我們的劉老師就是一個認真、慈愛、嚴厲、和藹的老師。我要真心的對所有的老師説聲“謝謝您們！”。我要好好學習，長大也做一名有用的人。來報答老師對我們的辛勤栽培之情。
【第6篇】
我的老師——郭老師
小鳥感謝藍天，激勵它們在空中勇敢地飛翔；瀑布感謝百溪千泉，匯成它們驚天動地的輝煌；我們感謝老師，用知識和愛哺育我們成長。
郭老師既是我們的班主任，又是我們的語文老師。她二十來歲，中等個子，長着一頭烏黑光亮的捲髮，彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，好像會説話，可以洞察一切，彷彿知道我們在想什麼，能説會道的嘴巴笑起來十分燦爛。
記得有一次，我和同桌在上課時竊竊私語，結果被老師發現了，但郭老師並沒有在課堂上點名批評我，而是放慢講課速度，用眼神仔細地掃過教室裏的每一個角落，最後，犀利的眼神落在了我的頭上。她的眼睛瞪得大大的，彷彿在説：“別講話了，上課要認真聽講，舉手積極發言。”嚇得我一個哆嗦，立馬坐正身體，聚精會神地聽老師講課。漸漸地，老師的臉上露出了滿意的笑容，彎彎的眼睛好像在説：“你好棒，加油！”正當同學們聽得津津有味的時候，突然，我感覺有着無休無止的液體從我的鼻子裏湧出，癢癢的。同學大喊：“老師，賈美溢流鼻血了。”郭老師連忙飛奔過來，護着我徑直走向衞生間的洗手池，先用紙巾幫我止血，然後徒手一遍又一遍地幫我擦拭血跡，還時不時的安慰我，“別怕，沒事的，有老師在。”當時我心裏暖暖的。
這就是我的語文老師，這就是我那既嚴厲又親切的語文老師--郭老師。
文萃咖
