在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學學作文600字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學學作文600字 篇1
每一條河流都哺育着各族兒女，而我的故鄉也有一條美麗的河流——錦江，我們一般都稱它為府南河，而這府南河也正是我故鄉的母親河。
我愛錦江，因為它的歷史。錦江是成都文化的搖籃，成都的文化和社會發展離不開錦江的滋潤和哺育，所以成都人又深情的稱它為母親河。它是岷江水系流經成都的兩條主要河流，都江堰引入的四條河中的一條：走馬河，它流到成都形成府河和南河，府河進入成都市區後繞城北、東而流，南河繞城西、南而流在合江亭處匯合。匯合後稱府南河。
我愛錦江，因為它的美。成都的秋天，在天氣好時，暖暖的太陽斜照在府南河上，映出斑斑點點的波光。而有時一縷微風拂過，也讓人不禁有些涼意。成都人天生就愛休閒，在府南河邊擺放着桌椅，娛樂休閒時，坐在河邊品品茶，聊聊天，看看一旁的錦江，微風拂面，波光盪漾，這種感覺真是無與倫比，愜意極了。
我愛錦江，因為它帶給我們好處。如果沒有府南河，那麼我們成都也就不會發展得那麼的快，如果沒有府南河，我們的生活就不會充滿歡聲笑語，如果沒有府南河，就沒有我們成都的深遠文化。我們應該愛我們的母親河！
我愛錦江，因為它需要人的保護！以前，成都的府南河還沒有受到較大的污染，水流清清，生機勃勃，魚兒在那裏安家，鳥兒在它的上空飛翔。而這一切已成為過去，我們再也看不到那一番美妙的景象。是我們的破壞讓這一切化為灰燼，是我們隨手亂扔垃圾，導致這一切都成為泛黃的照片。作為一個成都人，大家應該提倡保護我們的母親河，為了讓我們的生活更美好，我提倡大家，不要隨手亂丟垃圾，保護好我們的母親河，讓我們的生活更加美好！
因為府南河像母親一樣哺育了我們，而我們對待母親河，也應該像對待自己的媽媽一樣看待它，熱愛它，保護它。府南河對我們的“愛”我們要記得，我們要保護環境，保護母親河！
小學學作文600字 篇2
們總是亂花錢，不懂得大人的辛苦，但自從我幫阿姨算了一次賬，我體會到了一點他們的辛苦。
這次寒假，我來到阿姨家住了幾天，一次我正在享受安靜的午後，阿姨突然打開門，風風火火的跑了進來，一邊脱鞋一邊對我和表姐大聲喊道；可穎，張琳，你們倆快幫我來算賬！我一聽頓時來了興趣，以前只看見媽媽算過，可我從來沒體驗過，我大步流星的走到阿姨旁，興致勃勃的對她説：好，我一定會努力完成任務。説完我做了一個軍人敬禮的動作，惹的姐姐和阿姨哈哈大笑，隨後阿姨便火急火燎的拿出幾張白紙合一疊厚厚的賬單，我頓時焉了下去，這麼厚一疊要做到猴年馬月啊！但是沒辦法，既然答應了阿姨，那麼就要做到，我只好硬着頭皮上了。具體的步驟是這樣的：先拿出一張白紙，然後再白紙上寫上布匹的樣式，再寫上織布人的名字，然後寫上每一匹布的日期，還有布匹的原長和實長，有時會因為一些意外而導致布匹長度有差異，而那些小意外大多是：布匹上沾到了墨汁或者有劃痕之類的。當時我聽到這些步驟是頓時感到腦子裏天旋地轉，我和姐姐相望一眼，眼裏閃爍着：同病相憐這四個字。我剛寫好一人的賬單，去發現姐姐早已在寫第二人的賬單心中頓時激發出這樣一個念頭：我一定要超過姐姐，我不能輸！我精神大振努力追趕着她，時間不知過了多久，我的手指開始發酸，腳坐的也有些發麻，但我搖了搖牙堅持了下去，終於一種樣式被我寫完了，我看了看姐姐發現她差我許多，我鬆了一口氣，站起來，踢踢叫，總算緩和了一點麻木，再將手指扭了扭，就做了下來，繼續抄了。抄到晚上8點總算抄完了，這次體驗讓我知道大人賺錢是非常不易的，所以我們不能亂花錢。
我們以後不能再亂花錢，不但不能亂花錢，還有珍惜每一分錢，因為每一分錢都是大人辛苦賺來的。
小學學作文600字 篇3
老師使我們成長道路上的引路人，是黑暗中的一盞明燈，也是一個保護着我們稚嫩心靈的一棵大樹。在閲讀領航的活動中教會了我們如何放開自己去和陌生人交談，如何利用電腦做或者打印小報把小報座的更好，如何在演講中發揮自己特長……
有一次，我們以閲讀領航的形式組織春遊，那是我們第三次小組活動，我們對這個項目還是比較陌生，不能大大方方的和遊人交談，錯過了好幾次機會，這都被善於觀察的翁老師看在了眼裏，馬上過來幫助我們。翁老師先做起了示範讓我們看，好厲害！翁老師瞅準一個人，大大方方的和遊人交談，認認真真的讀着問卷，一會工夫一張工工正正的問卷就做好了。之後，翁老師和我們説：“只要放寬自己和別人之間的距離，適當的冊去陌生感，就一定會成功的！”翁老師讓我們在試試看，再加把勁。結果我們接二連三的成功了，取得了前所未有的成績竟然有整整30張是上幾次加起來的幾倍那！
還有一次，我們去百聯調查當時我們已經很有勇氣了敢和人交談，但許多人都是揮揮手走過，幾個小時下來只完成一兩張，把我們急的像熱鍋上的螞蟻，毫無頭緒，急得滿頭大汗，翁老師看了幾次説：“你要讓別人有親切感就要禮貌待人，這樣才能做的更好，你應該先叫叔叔或者阿姨，然後介紹自己是來自哪裏，之後在讓別人去做問卷，做好之後不要忘了説謝謝，當然別人沒有空也不需要打擾人家。不要為班級抹黑更不要為學校抹黑，加油吧！”我們得到了鼓勵和鞭策這讓我們更加有信心了，我們馬上重整士氣，各自出擊再次獲得了好成績。
還有一次，我們一直找不到和是得地方翁老師主動幫助我們找地方我們看了幾遍還是沒有什麼好得地方，正當我們都很沮喪時，老師靈機一動，用了電腦，一會兒就有好幾個地圖上沒有得地方，就是特別挑剔的同學也能找出來一個認為好的地點。
老師給了我們温暖，給了我們勇氣，給了我們鼓勵，給了我們信心，也給了我們好的方法。
小學學作文600字 篇4
“六一”節，明天就是“六一”節了，我好高興啊！到時我一定要穿上昨天買的那件漂亮衣服給同學們看。哦，對了，新衣服呢？放在哪兒了呢？我連忙一頭鑽進櫃子裏亂翻，那可是一件極其漂亮的衣服啊，顏色是粉紅色的，絲稠的料子，領子上有幾朵小花點綴，袖子是泡泡袖，胸口有閃閃發亮的珍珠，腰間上又配了個蝴蝶結，穿上去肯定像個小公主，你不知道，那是我向爸爸媽媽“軟磨硬泡”得來的。
“咦？”在櫃子不起眼的角落裏，放着一件很破舊的衣服，我驚訝地捧起它，仔細地端詳起來：紫色的布洗得泛白了，領口、袖口打滿了補丁。這時候，媽媽恰好走進來，“喲，小搗蛋，瞧你翻得……你別動！”她看見我手中的衣服，臉色立刻凝重起來，一把奪過衣服。“媽媽，這麼舊的衣服，還留着它幹嘛？”我真不明白媽媽為什麼指責我。媽媽一言不發，輕輕地撫摸着衣服，嘴角露出甜蜜的微笑。漸漸地陷入了沉思……
“知道嗎？”媽媽慢慢地説着，“媽媽小的時候，雖然家裏不是很窮，但外公外婆總讓我們養成節約的好習慣，一件新衣服，我們從來不捨得穿。總是先讓舅舅穿，再一個個往下傳。媽媽最小，當傳到我手裏時，衣服已經很舊了，顏色退了，料子也薄了，一不小心就會扯破。但媽媽仍然很高興，因為這是我企盼已久的新衣服。”就在這一剎那，我終於明白了媽媽剛才為什麼那麼緊張了。
“給你，小祖宗，你的新衣服！”當媽媽把我的新衣服遞給我時，我拿着它，不由地想起了昨天的一幕：
“我要這件衣服嘛，好漂亮呀！”
“不行，家裏已經有許多新衣服了，不能再買了。”
“過節同學們都有新衣服，我也要買嘛。”
我撅着嘴，不肯離開商店，雖然媽媽很堅決，但最後心軟的爸爸還是給我買了……唉，太不應該了。想到這裏，再看看媽媽手中的“新衣服”，我慚愧地低下了頭。
艱苦樸素是我們中華民族的傳統美德，無論物質條件多麼充裕，我們都應該繼承和發揚呀。於是，我做出了決定，對媽媽説：“媽媽，把你的‘新衣服’給我吧，我一定會好好珍藏它的。”我邊説邊把衣服疊了起來，疊得是那樣的整齊……
小學學作文600字 篇5
今天是一個特殊日子—時堰鎮小學舉行第19屆田徑運動會，我也是運動員中的一員，參加100米和800米跑。
開幕儀式開始了，運動員們有説有笑，絲毫不緊張，我也是。可是到我跑時，其他運動員摩拳擦掌，我卻緊張得全身顫抖，心怦怦直跳。
終於等到裁判説了一聲預備，就在我們以為發令槍要響的關鍵時刻，裁判員竟然説槍沒子彈了。大家提到嗓子眼的心咚地放了下來，耐心地等着裁判員裝子彈。而這位裁判員居然在邊裝子彈，邊和別的老師説話。我抬起頭，看到跑道左側的我們的同學正在為我加油吶喊，心裏感到很温暖
突然砰的一聲槍聲，別的運動員已經像離弦的箭一樣衝了出去。我這才反應過來——比賽已經開始了。我趕緊撒開兩腿，向前追去。可是，因為起跑太慢，我已經被別的運動員落下了很遠，儘管我奮力追趕，但還是倒數第一，我心裏有説不出難受，真想一個人躲起來好好的哭一場同學們卻一點沒責怪我，還不斷安慰我、鼓勵我。我暗暗下決心，一定要把800米跑好。
五年級800米女子跑步比賽快開始了，我的對手是韓美，我壓力很大，因為四年級800米女子跑步比賽，她就是第一。槍聲一響，我們班的同學都在為我加油，我渾身充滿了勁兒，拼命往前跑去。可漸漸的，我感到有些力不從心了。到最後兩圈時，我的腿像灌滿了鉛似的，提不起來，而對手早已沒影了。但是，看到跑道旁老師們和同學們期待的目光，我咬咬牙堅持着，我一定要走到終點，不能半途而廢。我在心裏不斷給自己加油、加油終於，我捱到了終點。雖然沒有得到第一，但得到老師和同學們的掌聲。
雖然我兩次比賽都輸了，但同學們的關心和老師的鼓勵，讓我倍感温暖。特別是我們的梅老師，她為了我們這些運動員，忙裏忙外，送麪包，送水在我最失落的時候，是她親切的安慰讓我重拾信心失敗是成功之母。我相信，經過這次的失敗，我一定會在今後的學習和生活中收穫更多的成功！
小學學作文600字 篇6
“下雪啦！”（添加“早上”，可以與下文的“中午”、“下午”對應）還在呼呼大睡中，就聽見爸爸興奮的喊聲，下大雪了(附批改評語)。我象（像）貓一樣躥了起來，從牀上爬起（下牀），擠開爸爸，趴在牀（窗）前，往外一看，哇！“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，我家院子裏的松樹、楊樹、歪脖樹（改為“楓樹”，“歪脖樹”用在此處並不是和松樹、楊樹同類的，且後文提到了“楓葉”，應該是“楓樹”），都蓋上了一層白被子，像開了雪白雪白的梨花，而那紅紅的楓葉上，卻像開了粉紅的桃花。
到了中午，雪更大了，一大片一大片飄落下來，這會兒可不能再説是“鵝毛”大雪了，簡直成了“白虎毛”大雪。雖然我還在生病，但不願錯過這麼好的機會，穿上羽絨服，就和媽媽下了樓。
外面的景色可太美了！除了楓樹之外，其他地方都是白茫茫的，簡直是雪的世界，小學五年級作文《下大雪了(附批改評語)》。“啊！”我剛張開嘴準備讚美這美麗的景色，大片大片的雪花像蚊子似的衝入我的嘴裏，這可是我第一次品嚐到雪的味道，冰冰涼涼，比摸乾冰（改為“比喝冰水”、“比吃冰欺凌”更恰當些）的感覺還涼。
我往小花園跑去，踩在厚厚的雪上，發出咯吱咯吱的聲音。雖説雪很厚，但雪下是水，一踩就陷了進去，抽出腳之後，鞋子都濕了，不得不避開。（刪掉，與文章中心沒太大關係。同時將下一段內容接上來更恰當。）
這時我看見了一個同齡的小女孩，經過商量，我和她打起(了)雪杖（仗）。我們相互砍砸（笑着、鬧着向對方砸雪球），不過（改為“因為”）我個子高的緣故，經常被她打到腦袋，但有一回我團了個超大雪球，像飛鏢似的扔了出去，打在了她的小腿上。我們追着，跑着，開開心心地笑着，可惜沒一會兒，我們倆的.手就凍僵了，不得不（“只好”是否更好？）回家。
下午雪停了，很快雪(並且很快)就融化了，樹上、車上、屋頂上、花園裏，漂亮的“雪的世界”消失了。哪天還能再下一次（場）這“白虎毛”大雪啊？
小學學作文600字 篇7
閩南地區歷史悠久，文化底藴深厚。我們這美麗的家鄉——閩南同樣也具有別具一格的民俗民風：有跑王的端午節、看煙花的元宵節…但我還是喜歡最有閩南特色的走火炬中元節。
盼啊，盼啊，盼……終於盼來了家鄉熱鬧的中元節了。這一天，可熱鬧了…
中元節，俗稱“鬼節”。傳説掌管地府的是地藏菩薩。他的母親被關在了地府裏。地藏是個孝順兒子，不忍母親被折磨得不成樣，在七月十五這天晚上，徇私把母親放了出來。沒想到牢房裏的小鬼蜂擁而出，成了各個地方的“遊鬼”。所以，人們在七月十五這天晚上，都要“盛情款待”各地的遊鬼以保平安。我覺得地藏菩薩真的好勇敢，好有型啊，覺得連傳説中的鬼怪似乎也不那麼可怕了。
到了中元節，家家户户都擺出各種富有地方特色的供品，發粿、水粿、雞蛋糕，特別是我最愛吃的鬆粿，真是吃了忘不了的美食。聽説做的大米要放到井裏浸泡幾天呢。蒸熟的鬆粿雪白雪白的，鬆、糯、軟、冰，夏日裏能吃出一片冰涼，比冰淇淋還好吃，且更綠色。現在因為商場多了起來，購物比做這些小吃簡單多了，所以在七月十五的前幾天，大人們則會次數繁多地帶我們去逛商店，讓我們“大開殺戒”。但我還是很懷念鬆粿的味道，回味和大人們製作中的樂趣。
説説中元節這天晚上吧。這天晚上，不等太陽公公説再見，大家就開始準備上香了。六點多時，剛開始還只是一兩户人家，可過了一會，就陸陸續續的愈發多了起來。香煙繚繞，燭火搖曳，煞是熱鬧。絡繹不絕的香客摩肩接踵，鄉音中熱情地相邀，於是乎甩開膀子的酒客吆五呼六，微醺中大笑開懷，圍坐一羣的茶客茵茵水汽中娓娓莞爾。夜色漸漸的來了，孩子們喜上眉梢，因為屬於我們時光到了，小夥伴們紛紛拿出早已準備好的火炬——青青的竹竿灌上煤油，塞了毛巾，點燃了，呼朋喚友，蜂擁着遊走於阡陌、田間，嘻嚷着誰家的火光明亮，哪家的火炬持久，宛如一條夜行的火龍映照着燦爛的童顏，徹夜不眠。於是，大人們品味着鄉俗，放鬆着盛夏下的身心，孩子們追逐着鄉俗，娛悦着無憂無慮的童年……
故鄉的文化底藴深厚，“鬼節”的傳説中也洋溢着濃濃的鄉情！我希望我們的故鄉——閩南的明天更加美好！
文萃咖
