在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我們班的米尺_小學作文，歡迎閲讀與收藏。
開學時，老師的講桌上放着一把米尺，黃黃的，流露出一絲古老的氣息。雖然已經陳舊，但卻完好無損。所以，我們也很珍惜它。可是沒過一個月，我們班的米尺就四分五裂了。究竟是怎麼回事呢？原來是我們的數學老師發火時敲斷震碎的。
在一堂自然課上，自然老師在黑板前講得很費勁，可班上有些同學講話開小差也十分買力。有一個同學趁老師不注意，用手翻着眼皮，模仿着鬼叫聲飄飄悠悠地朝一個女同學打去，逗地全班鬨堂大笑。自然老師發現了，停下來批評這些上課不專心的學生，並一再提醒上課的效率一定要提高。然而，這些不守紀律的.同學對老師的話一隻耳朵進，一隻耳朵出，當耳邊風。自然老師氣急敗壞，課後就跟數學老師告了狀。
第二節眼保健操過後，數學老師氣兇兇地站在講台前，對着全班大發雷霆。“啪――”的一聲響，由於老師過於衝動，米尺被敲成兩截。老師愣了愣，接着便甩下米尺，轉身開始講課，教室裏鴉雀無聲。
真是禍不單行，一波未平，一波又起。就是在一節電腦課上，大家都到電腦室去上課，班上有同學“偷”了其他同學的東西，不幸被發現。當一個同學向數學老師告狀時，老師那個氣呀！又情不自禁地抓起米尺朝講桌上重重地一敲。“啪――”的一聲，尺子又破裂了！
儘管每次老師生完氣後，我們總是乖乖的：好好體會老師的苦心，聽話了，爭取早日把自己煉成一塊好鋼。可米尺斷了的另一半卻永遠無法挽回。我們真希
望老師講桌上的另一半米尺不要再有更多的疤痕。另外我們也要對老師説一聲：“熄火，畢竟身體是革命的本錢！”
文萃咖
