在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的我愛學校小學四年級作文400字，僅供參考，歡迎大家閲讀。
如果説我的學校是一條喧鬧的“小河”，那麼我和同學們一定是河裏快樂徜徉的小魚了。我的學校位於濱海之城——錦州，她就像鑲嵌在這座城市裏的一顆璀璨明珠，閃耀着理想和希望。
每天清晨，我揹着書包踏着朝陽，走向學校的路上，心裏都會感到無限的喜悦。走進校園，映入眼簾的是學校正中心的小噴泉，噴泉的水像“孩子”一樣有説有笑此起彼伏。南側是紅紅的塑膠跑道，環繞着綠綠的草坪。跑道外種着很多名貴的花草和樹木，小草鬱鬱葱葱，小樹挺拔向上，把校園點綴的分外美麗。正面屹立的是我們的主教學樓，教室寬敞明亮，桌椅乾淨整齊，每天我們都會在這裏學到新的知識。
我愛美麗的學校，更愛我們的老師。我們的老師和藹可親，就像辛勤的園丁，他們不僅關心我們的學習，而且教我們如何做一個對祖國有用的人。是她們教我們樹立遠大的理想，給我們學習的力量，老師用這種燃燒自己、照亮別人的無私奉獻精神，為我們開創着美好的未來。
我愛你，我的學校！今天我為您感到驕傲，明天您一定為我感到自豪！
我愛我們學校那條幽靜的小路，我也愛我們學校那美麗的花壇，但我更愛我們學校那充滿生氣的後山。
後山就在三號樓的後邊。這是一個美麗的地方。
春天，一顆顆嫩芽兒都冒出了樹枝，一株株小草兒也鑽出了地面，一切都顯得生機勃勃。一眼望去，眼前一片嫩綠色，好似萬物都披上了一層嫩黃色的輕紗。
夏天，樹木都長出了茂密的濃葉，就像一把巨傘，使人看了一下子就能感覺涼爽的愜意。一排排較高的樹木遮擋了矮樹一半的葉子，看上去就像是一排排直衝雲霄的樓梯似的。
秋天，樹葉變了色，有黃的，有紅的，有的樹還結出了果實。一陣風吹過，就立刻下起了“果實雨”。果實掉在地上，發出“丁丁冬冬”的聲音，像是在彈奏一首優美的樂曲。課後，趴在窗口向後山望去，地上像鋪了一層厚厚的，金黃色的毯子似的。
冬天，樹上和地上都有積滿了白雪，許多人都在後山邊上堆雪人、打雪仗，很是熱鬧。
我愛學校的後山，愛後山的每一個角落，愛每一個季節的後山。因為它帶給了我許多不同的喜悦。
我們學校有一個大大的橘園，座落在兩棟教學樓之間。橘樹緊挨着牆壁，你只要把窗户打開，一不小心就會碰到那伸進來的葉子。春姑娘來了，橘園好像剛從睡夢中醒來。一陣微風吹過，橘樹的枝葉搖搖擺擺，好象在歡迎我們的到來。
樹上有時還會有一羣羣的鳥兒們在枝頭上飛來飛去，嘰嘰喳喳地唱着動聽的歌。夏天的橘樹葉子可茂盛了，遠遠望去，就象是一片綠色的海洋。那翠綠的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。我們常常來到橘樹下一邊學習，一邊議論有趣的事，留下一陣陣歡聲笑語。金色的秋天到了，橘樹上橘子逐漸成熟了！橘樹上掛滿了“黃燈籠”，好象綠色海洋裏的一滴滴金黃的水花，散發出陣陣清香，遠遠就可以聞到，足以讓你“口水流下三千尺”。
有的同學迫不及待地去摘了一個往嘴裏塞，看他吃得津津有味的模樣，也勾起了大家心裏的饞蟲。冬天來了，雪爺爺給橘園換上了潔白的衣裳，像許多個衞士站在雪地上，保護着校園。啊，我們學校的橘園真美啊！它陪伴着我們成長，陪伴着我們學習。我愛我們的校園，更愛校園的橘園！
在靠學校門口的那個大操場邊上，有一片美麗又茂盛的小樹林。
春天，我們在小樹林的土地上找西瓜蟲，拿它喂小刺蝟。上科學課，我們就到這兒來觀察小螞蟻怎樣覓食，怎樣搬家，怎樣搬運食物。有時還用木棍把土挖開，看看蚯蚓怎麼鬆土，怎麼爬行。
夏天，驕陽似火。我們上體育課時熱得受不了，就來到這片小樹林的樹陰下，跳繩、踢毽子、做遊戲，一陣陣歡樂的笑聲從小樹林裏傳來。
秋天，小樹林裏的樹葉變黃了，秋風一吹，便紛紛落下。從遠處看，好象是一隻只橘黃色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們拿着掃把，出現在小樹林中，把落葉打掃乾淨。雖然現在樹葉落下了，但我相信到了明年春天，它又會長出嫩綠的新葉。
冬天，雪花紛飛。我們又來到小樹林裏，堆雪人，打雪仗。雖然是寒冷的冬天，可是小樹林裏還是充滿生機和活力。雪下完了，小樹林的樹枝上積滿了潔白的雪花，我們把小樹輕輕地搖動，雪又落了下來。“喔！下雪嘍，下雪嘍！”我們唱着，跳着，喊着，笑着。就這樣，又迎來了美麗的春天。
我愛學校，它可以讓我學到許多知識；我愛學校，是因為有那片生機勃勃的小樹林。
我在一所美麗的學校裏上學。這所學校就是中寧九小，我雖然來這所學校不久，但是我對學校的環境非常熟悉。學校的東面是辦公樓，北面是北教學樓和電子備課室，南面有南教學樓和多功能大廳，西面有大門，大門前面的升旗台上高高飄揚着一面五星紅旗。每當我走進學校的大門時，總要停下腳步把美麗的校園觀賞一番。
春天來了，學校的景色格外美麗。柳樹發芽了，鮮花開了，燕子從南方飛回來了。鮮花朵朵，爭奇鬥豔，校園裏各種各樣的花草都長出來了，真是野火燒不盡，春風吹又生。五顏六色的花兒把我的'學校打扮的像花園一樣美麗。
這裏的同學們非常熱愛學習，每天都有琅琅的讀書聲不時從教室裏飛出來，像一首美妙動聽的童聲大合唱，在校園上空迴盪。在每個班級的牆壁上貼着八個紅色大字“紀律嚴明，快樂無限。”這就是我們全體同學奮發向上的源泉。
學校最熱鬧的時刻，每當課間或課外活動時，整個操場便沸騰了。你瞧，低年級的同學在老師的帶領下玩着“鷹捉小雞，”等充滿兒童情趣的遊戲，高年級的同學在操場上踢足球，跳遠等等。到處都是歡聲笑語，一片沸騰。
我愛我的學校。
我愛學校。在這裏，語文老師教我們認識了許多的漢字和文章詩詞。我學會了，學會了寫日記和作文，學會了課後總結文章的道理，學會了如何發揮想象力。我積累了很多知識，像科學家的故事、名人名言、成語故事、繞口令、諺語、俗語……
我愛學校。在這裏，英語老師帶領我們進入了另一個世界。在那裏，我們熟悉的漢語拼音搖身一變，變出了無窮無盡的英語單詞，讓我們感到熟悉而陌生。每個字母的發音也不一樣了，每個單詞的讀音和漢字的拼音也不一樣了，方塊字變成了一串串的字母組合。
我愛學校。在這裏，數學老師教我們認識了數字、分數，教會了我們加減乘除四種符號和四種運算，教會了我們怎樣列豎式和橫式，教會了我們用數學解決問題，教會了我們怎樣思考。
我愛學校。在這裏，音樂老師教我們學會了唱歌，學會了彈奏口風琴，學會了寫音符，還學會了用音樂向老師問好，學習了一些基礎的音樂知識。我們能聽出音樂節奏、聽出音樂的名稱、聽出音樂表達了什麼樣的感情，是朝氣蓬勃的還是威武雄壯的還是快樂活潑的……
我愛學校，我愛這裏的一切！
假山是由三座小山組成的，遠遠看去，就像是一個“山”字。它挺高的，約有兩層樓那麼高。老師説，這是建食堂樓的時候從地下挖出來的泥土，學校本來想把它們運出去，可是路道太窄，運出去會很麻煩。怎麼辦呢？後來大家想出一個辦法：做假山。校長聽了非常高興，於是開工。我聽了也特別興奮，這樣一舉兩得：既“清理”掉了那堆泥土，又創造了一道美麗的風景。
我要感謝聰明的老師，沒有老師的假山靈感，我們怎能享受這異樣美麗的風景！我愛幽靜的假山，尤其是在春天，拿着書本，來到山頂靜靜閲讀，真是一種極大的享受。看累了，只需一抬頭便可看見葱鬱的樹叢，而遠處，平靜的長廊和熱鬧的操場也映入眼簾。此時，你看書的疲倦會立即消失得無影無蹤。
在山頂上，有彎彎曲曲的一條人工小溪沿着小路下山：小溪的水清澈無比，水下沙土看得清清楚楚；小溪的水輕快無比，一路直流而下，毫不停息；小溪的水活力無比，丁丁冬冬，蹦蹦跳跳，歡笑着奔向前方。
我喜歡學校的假山，更愛我的學校！
文萃咖
