懲治“罪犯” 600字

懲治“罪犯”_600字

在今天的語文課中，老師一進來就笑得非常開心，看着老師笑，我們也跟着笑。

過了不一會兒，老師就説：“我昨晚抓了一個罪犯！”説完，我們全班都驚訝起來：“啊？”可同時我不解地想：“老師是普通人，怎麼可能抓到罪犯呢？”這時，老師問我們：“要不要看一看?”此時，我們全班異口同聲的叫道：“要！——要！——要！”“好，等一下”説着，老師就出去了。

過了一會兒，老師提着一個鐵絲籠，裏面裝着一隻老鼠。此刻，我們全班有再次尖叫了起來：“啊！—— 啊！”同時我心裏一直迷惑不解的問題也解開了：哦，所謂的罪犯就是老鼠啊。

老師將鐵絲籠放在講台上：“你們想怎樣懲處這個罪犯？”有的同學説用水淹死它，有的説用火燒死它，還有的同學説用腳踩死它… …但都被老師否定了：“用水淹死太浪費水了，用火燒太麻煩，還有可能引起火災，踩死的話，那鐵絲籠不也被踩爛啦！如果把它放出來踩，跑走怎麼辦啊！”被老師否定後，我們都在冥思苦想，想着要怎樣懲處這個“罪犯”。此刻，一位同學幫我們揭開了困惑：“老師，那您想怎樣處治它呢？”老師微笑着:“最原始的方法，搖死它！你們看着開心，但我累。”説着，老師就拿起兩張廢紙墊在鐵絲籠的側面，然後雙手夾起鐵絲籠。一會兒上下搖，一會兒左右搖。

搖了一會兒，放下一看，這隻老鼠還是活蹦亂跳的'。老師又舉起鐵絲籠，用力地上下搖了十幾下，又用力左右搖了十幾下，放下一看，它雖然躺在鐵絲籠上，但她的身子還在抽動着。可是老師已經氣喘吁吁了。老師用盡了僅剩的一點力氣再次舉起鐵絲籠上下左右搖幾下。放下一看，這個“罪犯”的七竅都出了血，一隻後腿別在鐵絲籠的縫隙處，身體倒掛在空中——它也真的“掛了”！