畫鼻子 作文

畫鼻子_作文

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的畫鼻子_作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

星期一下午的班隊課，老師興高采烈地對我們説：“同學們，這節班隊課我們來做一個有趣的遊戲――畫鼻子。”我們一聽，樂得一蹦三尺高。

班長在小黑板上畫了一個小貓的頭像：它長着圓圓的腦袋，感覺靈敏的耳朵，滴溜溜的眼睛，一隻“人”字型的嘴巴，兩旁各長着三條軟軟的鬍鬚。咦？小貓好像缺了什麼？哦！原來是缺鼻子。這時老師宣佈了遊戲規則：每個小組的成員戴上面具依次序到黑板上給可愛的小貓添上鼻子。

遊戲開始了，我的心怦怦直跳，心想：老天呀，你得保佑我畫中鼻子，別讓我在同學們面前出洋相呀！你看，有的同學把鼻子畫在鬍鬚上了，好像吃飯時粘上了一團米飯；有的同學把鼻子畫到眼睛旁邊去了，好像眼睛旁腫起了一個包；有的同學把鼻子畫到耳朵裏去了，好像耳朵裏塞了一塊小石頭……真是醜態百出，逗得大家哈哈大笑。你瞧：有的同學笑彎了腰，有的眼淚都笑出來了，有的捧着肚子笑，有的'笑得連嘴都合不上了。

輪到我了，我先仔細觀察，目測距離，再戴上面具，慢慢地摸索着向黑板走去。終於接近黑板了，我心裏很緊張，像懷裏揣着一隻小兔，怦怦直跳。慢慢地抬起發抖的右手，真不知道該在哪兒畫才好。“上面一點兒。”是同桌在提醒我，我忙向上移動了一點，畫了一個鼻子。這時教室裏傳來了掌聲和喝彩聲。我激動地一下子揭開面具，小貓正衝我微笑呢，似乎在感謝我為它畫的漂亮的鼻子！我快步走下講台，感激地看了一眼我的同桌，要不是他的提醒，也許我和其他同學一樣。我的成功有他的一半呀！

遊戲在中歡笑聲中結束了。我們盼望着老師能組織我們多搞一些這樣有趣的活動。