珍惜水資源小學作文

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的珍惜水資源小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜水資源小學作文1

有一天，輪到了小明值日，他早早來到學校打掃包乾區。

小明提水、掃地、拖地、倒垃圾，忙的滿頭大汗，不亦樂乎，不一會兒就打掃乾淨了包乾區。

小明剛剛到了洗手間，就聽見上課鈴聲已經響了，得趕緊回教室聽課。小明匆匆忙忙洗完了手，滿手都是水花。上課鈴都打了好幾分鐘，小明更加驚慌失措了，一着急，就忘了關水龍頭。這一切，都被正上完廁所急忙回教室的小麗看在眼裏，小紅連忙關上了水龍頭。

下課了，小明正準備去玩，卻被小紅叫住了。小明調皮的説：“小紅大人，有什麼事情嗎?”“你上節課下課時是不是沒關水開關？”“對啊，滴兩滴水沒關係，反正我們這裏有很多水，用都用不完，你不用操心啊 ！”小紅解釋道：“我們國家是一個缺水的國家，600座城市就有400多個城市缺水，在別的地方一滴水等於一滴血，你説誰重不重要？”小明聽了這些，羞愧的低下了頭。小紅笑了：“這就對了，節約水資源從小做起。加油！”

珍惜水資源小學作文2

“爸～又停水了～！” 這瞭解的一句在鄉間是粗茶淡飯；但在都市卻像是一場災禍。一公升的水，想必咱們都知道他外在的價值（嗯～沒錯 就是這麼一塊錢），但人們是否真的將這一塊錢的水 一點一滴地省下來呢？

就咱們生日常日子為例，體育課一完畢，各個同學汗流浹背呀～ ，每位同學榜首件事不是衝回教室吹涼涼的涼氣，就是往有水龍頭的當地衝＂豪放地＂讓水滴嘩啦啦地奔出，真的太奢華了。

就我看到的日子圈另一端-非洲 剛來到這片土地，意圖不是來這觀光旅遊；而是協助貧窮的人們，那一幕幕場景印入眼皮。在那塊土地，在他們（非洲公民）眼中最寶貴的不是石油，而是＂水＂滴滴寶貴似鑽石 沒有剩餘的水源能讓人們洗澡，有親身經歷，才幹真實瞭解“全國知其福，孰大所以？”

世界上的美好，有什麼比日子在充足水源還來得大呢？

珍惜水資源小學作文3

水資源危機已經成為全球最關心的問題之一。全球的11億人喝不上乾淨的飲用水，每年有310萬人死於引用水引發的疾病；全世界用不上基本衞生設施的人有26億；發展中國家的人每天平均要步行6公里去取水……多麼令人驚歎的數字啊！多麼令人深思的數字啊！為什麼會有這驚人的數字呢？

我們中國每天有無數的人王娜清澈的河水亂丟垃圾，河水為我們解除乾渴，滋潤我們心中早已枯竭的田地，養育我們子子孫孫。河水是我們的恩人，我們難道忍心毫無顧慮的往河水裏丟垃圾嗎？

每一滴水，每一條河，我們都不能浪費它——它是我們的恩人。

河水是我們的恩人，河水需要我們，我們也需要河水，我們從一開始就眷戀着它，可我們何從留念過它呢？

讓我們從今天開始珍惜水，保護水吧！

珍惜水資源小學作文4

人們常説：“誰是人類不可缺少的，沒有了水就等於生物沒有了生命”！我以為這只是説説而已，不是真的，就不相信，後來才慢慢領悟到水是多麼的重要！

一次體育課上，我打籃球的得的口渴，就像火山裏面的火神憤怒，讓火山憤怒爆發！我馬上去拿水瓶，才剛剛發現我這個老毛病又犯了！又把水瓶放在家了，又忘記帶水瓶了！這是我就像火山裏的火神，馬上就要讓火山爆發。就當我奄奄一息時，同學孫俊文獻給我了一瓶水，讓我這個火神消了消火。

20xx年8月以來，廣西大部分地區發生嚴重的乾旱災害，旱災給災區羣眾生產生活帶來極大困難，給廣西經濟社會發展造成巨大影響。如果我在這時候獻上一瓶水，他們是多麼高興啊！雖然一瓶水是不夠的，但聊勝於無。因此，我們要珍惜水資源，不要讓地球變成黃色。而不是藍色！

水是人類不可缺少的，沒有了水就等於沒有了生物的生存！讓人類行動起來吧！不要浪費每一滴水，不然最後的一滴水就是我們的眼淚！

珍惜水資源小學作文5

大家都知道水是生命之源，一旦沒了水，人就無法生存。地球淡水資源很缺乏，據估算淡水僅佔所有水資源的2.5%,而且淡水的70%是冰,真正可以直接利用的江河湖泊水只佔總量的千分之三。我國華北大部分地區常年缺水，全國有400多個城市因氣候和環境污染，供水不足，連乾淨的飲用水都喝不上。

儘管我國部分地區短期內有充分的水資源，但是專家預測，20xx年中國人口達到16億，在充分考慮節水的情況下，預計用水總量達到7000億至8000億立方米，已接近全國可利用的水資源總量上限。我國水資源的開發難度極大。

所以，同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，利用好現有的水資源，杜絕浪費。不然，最後一滴水，就是我們自己的眼淚。

珍惜水資源小學作文6

水，對於我們人類·動植物來説都是非常寶貴的。如今的水資源已經日益減少了。全世界的水資源是有限的，我們全國有13億人口，如果每人每天不擰緊水龍頭每秒鐘就會底滴下2滴水。照這樣下去，後果是無法彌補的。

以前的小河每條都是清澈見底，裏面的'魚兒·蝦兒都是活蹦亂跳。而現在的小溪·小河，裏面全部都是污水，垃圾。

就拿我們家來説吧!我們就經常把洗菜的水，洗衣服的水那來拖地板，這樣就不會浪費水了。還有一次我和弟弟去外婆家的路上，看到一個小朋友把吃完的零食的袋子隨手扔在地上，結果風一吹，就吹到了河裏。如果每個小朋友都想那個人，早晚那條小河會變成垃圾場的。

我曾經在書上看到過這幾句話:滴水成河,粒米成羅。節約如同燕銜泥，浪費就像河決堤。所以我們更應該珍惜大自然給予我們的水資源，因為她是有限的。千萬不要讓世界最後只剩下自己一滴的眼淚。

保護水資源從我做起，大家一起行動起來吧!

珍惜水資源小學作文7

今年3月22日是第12個世界水日，今年世界水日的主題是“水與災害”。

水是生命之源。目前，世界面臨的水資源短缺已非常嚴峻：12億人用水短缺，30億人缺乏用水衞生設施，每年有300萬到400萬 1

隨着社會的發展，人類對水資源的需求不斷增加，但可供人類直接使用的水資源卻不斷減少。與19世紀相比，20世紀世界人口增人死於和水有關的疾病。預計到20xx年，水危機將蔓延到48個國家，約35億人將為水所困。 加了2倍，而人類用水卻增加了5倍。在一些發展中國家，約50%的飲用水和60%的灌溉用水因使用不當而浪費；約90%的廢水沒有經過處理就被排放到河流、湖泊，造成環境污染。如果我們在使用水時還不珍惜，那最後一滴水恐怕就是我們的眼淚。

珍惜水資源小學作文8

水很珍貴，可是很多時侯我們卻不懂得去珍惜。

水，你們知道麼?有很多地方都缺水，缺水的地方都很難生存人、動物、植物。可能有人還不相信，那我就再來説一説。如果把地球上的水比化成一杯水，那能正常使用的只有一勺水，其餘地都是海水。有人説：海水不能喝嗎?其實海水又苦又鹹不能喝。那我們該怎麼做呢?可以節約用水，可以再生用水......

可是，你們想過嗎?如果我們能把大海很好的利用起來，不就更好了嗎，只可惜不行。不過，我有一個好主意，就讓我們一起好好學習，天天向上，長大以後去研究，把大海利用起來。不過説了那麼久，水有什麼用啊?生命之源—水可不是説着玩的，人體少它可不行。飯不吃可以活7天，水不喝只能活3天。在日常生活中，水的用處有很多，我們可以用它來洗澡、洗菜、洗手......沒有了它，我們將有許多事做不了。所以我們一定要節約水源啊!

水是生命之源，我們應該好好珍惜。

珍惜水資源小學作文9

水在咱們的日子中十分重要，假如水停了，對每個人來説，都是十分不方便的。

假如缺少了水，會有許多工作都不能做，比方不能洗碗、洗衣服等等......的工作。

還有，咱們在有水的時分咱們也不能糟蹋水，假如咱們都省水的話，或許就不會再有停水的困擾。

咱們能夠拿洗米、洗菜的水來衝馬桶，也能夠拿來澆花等等的工作，還有咱們咱們能夠用淋浴方法洗澡，由於泡澡要糟蹋許多水，而淋浴不會糟蹋許多，所以假如咱們都用淋浴方法，這樣咱們就不會由於沒有水而停水。

並且最近咱們市在限水，那是由於水庫現已沒有足夠的水讓咱們用了，所以咱們知道要愛惜水資源，不能糟蹋，假如糟蹋的話，咱們就有或許再次面臨限水的危機。

這次的停水，讓我又深深的感受到，本來水是這麼的重要，所以也由於這次限水，讓我知道，不能夠糟蹋水資源，要愛惜水資源，否則水要是在咱們的日子中消失，那咱們咱們會變得怎麼樣呢？

珍惜水資源小學作文10

水，無處不有，水孕育了生命，也可吞噬生靈;水滋潤了大地，也可沖毀萬物……人不能沒有水，自然不能沒有水。

一直以來，我總是以為水是“取之不盡用之不竭”的，而是浪費揮霍，當我從書上知道了水資源並不豐富，地區分佈不均，年內變換莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以我們要節約用水，牢固地樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念。

既然如此，為什麼當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候，就總是視而不見，不願上前一步關掉水龍頭?為什麼當一些人往江河海湖扔垃圾的時候，他們想不到這對水的污染有多大?為什麼當工業污水“嘩啦啦”地流進江河海湖時，看着原本清澈的水變成污水時，人們並不感到痛惜?為什麼當?

啊!人類快覺醒吧!如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最後一滴水將是自己的眼淚!