珍惜水資源的範文

　　篇一：

　　珍惜水資源珍惜水資源河北省邢台市中心路小學五四班劉新雨我小時候看到無窮無盡的大海時，還以為水都是無窮無盡的。可是，水的確不是無窮無盡的地球其實是一顆美麗的藍色星球，這藍色就是水，地球還有一個別名叫“水球”，顧名思義，我們居住的地球是一顆水的星球。據調查，我們的地球上有70.8%的水，這麼多水，海水就佔了97%，陸地上的水，面積僅佔0.017%，又有一半在內海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬平方米，而這其中的三分之二又被植物吸收或蒸發掉，只有三分之一，也就是3.75萬立方米的水可供人類使用。這麼少的水，為什麼人類還要去浪費?為什麼看到水龍頭裏還“嘩嘩”流着水還視而不見?為什麼浴缸裏明明放滿了水還開着水龍頭?為什麼開着洗菜的水就去接電話?為什麼我們就不願動動我們的雙手?為什麼要讓我們的財富漸漸流失?難道真的等到世界上最後一滴水是人類的眼淚時才去拯救嗎?那不就太晚了嗎?儘管現在有很多節水產品，但是最重要的還得靠我們——不浪費、不污染水資源，這樣才能更好的保護我們的地球。水是生命不可缺少的東西。沒有水，就沒有生命;就連滔滔江水也會變成沙漠;植物也無法生長;太陽會膨脹;宇宙會滅亡。“珍惜水資源，保護環境”應該不只是一句口號。但是我們每一個人都去履行了嗎?應該從現在做起，從我做起，從身邊的小事做起。

　　篇二：

　　大家知道，萬物生存離不開水。沒有食物，我們還能活很久，但如果沒有水，我們只有幾天的生命。水既然那麼重要，我們本應該珍惜這生命的源泉，可有人卻非常殘忍地浪費生命。 “丁零零”放學了，小明回到家。剛進家門，一股香味撲鼻而來，“什麼啊?這麼香”。原來，是媽媽做了一大桌好吃的。小明饞得直流口水，他剛想伸手去拿菜，可媽媽卻説：“小明，快去洗手，看看你的手，多髒啊。” 小明連忙跑進洗手間，把水龍頭開到最大，清涼的水一下子流了出來。小明一邊洗一邊想着媽媽做的山珍海味，就簡單地洗了一下手，衝出洗手間，來到餐桌邊狼吞虎嚥地吃了起來，水卻還在“嘩嘩”地流着。 這一幕被姐姐看見了，她馬上關上了水龍頭，對小明説：“你怎麼不關水龍頭?” 小明不以為然地説：“不就是點水嗎，有什麼大驚小怪的。” 姐姐生氣地説：“你知道嗎，我們中國是一個缺水的國家，如果我們人人都像你這樣，人類的最後一滴水就是我們的眼淚，你是一名少先隊員，這樣浪費水，你對的起胸前的紅領巾嗎?” 小明聽了，低下了頭，説：“我以後一定要節約用水。” 是啊，水是多麼寶貴啊，就讓我珍惜水資源，從我做起。

　　篇三：

　　珍惜水,保護水,讓水造福人類! 水孕育了世間的生靈，它推動了我們在生命脈的長河中航行，是它讓生命生生不息，水因此成了我們最珍貴的'資源。 水,它在人類的眼裏是最最熟悉的了，這種資源是人類的身體離不了的，如果你離開了它就像靈魂離開了你一樣昏昏欲睡。在地球上看起來大部分是被水覆蓋，但是能直接飲用的淡水只佔有水的面積的35.5%，其他全都是既鹹又苦的海水，不能直接飲用。既然淡水這麼稀少，這麼珍貴，我們人類還要去糟蹋它們，兒童用他們來玩打水仗，來滿足自己的貪玩的慾望;大人為了省些腿腳力，把它們當垃圾筒;一些老闆為了讓自己的工廠賺錢，往它們身上排污水。如果我們人類還要這樣做，那將來我們還能在淡水裏游泳嬉戲嗎?還能吃到美味的淡水魚，清香的淡水蝦嗎?如果我們還要這樣做，那遲早這個星球將被我們毀滅，我們遲早會消失在浩翰無垠的宇宙中。 由此，我想提幾點建議：第一，提倡“無水洗車”。這種洗車方法過程簡單：先用吹風機除去車上灰塵，再用一種特殊的液體均勻噴射在車身表面，用海綿擦盡，最後用乾毛巾拋光，髒車馬上潔淨如新，可以節省大量水資源;第二，引進海水。作為一個海濱城市，應當學會利用海洋資源。海水中的鹽分有分解髒物的作用，用其來沖洗廁所，不僅節約了淨水資源，還能讓廁所更加潔淨，豈不是一舉兩得;第三，提倡“一水多用”。顧名思義，就是把用過的水再利用，如洗米的水可以用來澆花，洗米水中的養分是花草極好的肥料，這樣真可謂一箭雙鵰;第四，加大宣傳力度。對於節約用水，保護水資源，最重要的還是全體公民的意識問題，加強教育、宣傳，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起。 讓我們好好地珍惜資源，千萬不要讓世界的最後的一滴水是我們的眼淚，是我們悔恨的眼淚，是不想滅絕的眼淚。為了不讓以上的悲劇發生，請好好的珍惜資源，只有好好的珍惜資源，我們人類才有永遠活在這個星球上的可能! “保護環境，人人有責!”