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假文盲小學五年級漫畫作文

欄目: 小學生作文 / 發佈於: / 人氣:9.86K

漫畫是一種具有強烈諷刺性或批評性的圖畫。畫家從生活現象中取材,通過誇張、比喻、象徵等手法,來諷刺、批評或表揚某些人和事。下面是小編帶來的是假文盲小學五年級漫畫作文,希望對你有幫助!

假文盲小學五年級漫畫作文

假文盲小學五年級漫畫作文1

漫畫上畫的是一個寒冷的冬天,車站為了方便母子乘車,特地設立了母子乘車專用通道,通道上方懸掛一塊非常醒目的大牌子,上寫“母子乘車處”;但是,專用通道上站着卻是四個昂首挺胸的男士們。領頭的那位男士,也許是睡覺睡過頭了,又不願“打的”破費,所以,靈機一動,站到母子乘車處,把一對可憐的母子擠到了旁邊。然後,站在那看也不看那對母子一眼,一副冷若冰霜的樣子。第二位高個子男士,頭髮抹的鋥亮,一副風度翩翩的樣子,正在裝作閉目養神;第三位好像是位退休的老爺爺,都這麼老了,還跟人家母子搶什麼呢?看他那副怡然自得的樣子,真是自私啊!最後一位更是肆無忌憚,根本沒有想到還要去做掩飾,反正自己是最後一位,別人能站在這,我也照樣可以站。

再看看旁邊那對可憐巴巴的母子吧,那位母親也許是位下崗職工,帶着孩子回孃家的吧,沒想到碰到這些“假文盲”們,便只好在一旁無奈的張望,忍氣吞聲。

在生活中,假文盲的現象也隨處可見:在明明寫着老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上,卻見一些年輕人安然自得坐在上面;在醫院裏,寫着“安靜”的提示牌邊,有些人卻在高談闊論。有些人在一些公共場合禁止吸煙的地方,吞雲吐霧;公園裏的草地上明明插着不準踐踏小草的.提示牌,但是,青青的草地上還是被踩出了一條條羊腸小道;所有的這些人都是隻圖自己方便,無視社會公德。在這21世紀的今天,許多人都在爭當精神文明之花,他們的這種不文明的行為必將受到全社會的譴責。

這幅漫畫是華君武先生一九八四年畫的,離現在已正整整20年了,但這些人還依然存在。讓我們一起向這種不文明的行為開炮,一起向美好的未來努力吧!

假文盲小學五年級漫畫作文2

著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個典型的例子。

這幅漫畫上描繪的是一個讓人看了生氣的景象:在一個車站入口處上立着一個醒目的牌子,牌子上寫着“母子上車處”這五個大字。但在這裏排隊候車的卻不是母親和孩子,而是年輕力壯,虎背熊腰的男人們。他們一個個神情傲慢,冷漠的望着前方,對縮在一旁的一對真正的母子絲毫不理會,不屑一顧。

看了這幅漫畫後,我非常氣憤。難道畫中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎?他們怎麼可以對身旁的母子倆視而不見,蕩然無存呢?假若這對母子是他們的親人,他們又這樣忍心嗎?

現實生活中,“假文盲”的現象杜絕了嗎?沒有。“假文盲”事件隨處可見。無論是商場,還是學校,等公共場所都能看見這樣的“假文盲”。在公共汽車上,經常可以看見這樣的字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些高大強壯的人。老人小孩卻站在車上的'走道上。那些人見了也視若無睹,繼續坐在座位上,想也沒想過讓坐。在公園裏的花壇,草坪旁也常可看到“禁止摘花”“請勿踐踏”“不要進入”等。有的人為了貪圖一時的方便,裝作沒看見,故意違反。

想讓“假文盲”在社會上徹底地消失並非沒可能,關鍵在於我們大家。只要我們自覺遵守社會公德,維護公共秩序,爭當文明,有公德心的接班人。我將期待那沒有“假文盲”出現在社會上的一天。

假文盲小學五年級漫畫作文3

在一個寒冷的冬天,北風呼嘯刺。户外的人們不由得卷緊了大衣。一位婦女抱着她的兒子。無奈地望着那“母子上車處”的目牌。她並沒有走了前去,而是躲在標牌後。因為那“母子上車處”已經站着一個高大而肥胖的青年男子了。對於婦女的到來,她好像沒看見似的。這時,又來了一個高大的男人,一看就是一個退休的老戰士。突然,婦女懷中的孩子哇哇大哭起來。婦女用求助似的目光望者這個人,可他無動於衷,一雙眼睛直溜溜的望着汽車開來的方向;後來又來了一個年輕的小夥子,他乾脆把眼睛閉上,當成閉幕養神,接着來了一個帶着口罩的人,只露出一雙眼睛,使人感到十分冷酷;真令人感到奇怪,“母子上車處”的牌子如此醒目,那麼壯漢為什麼看不見呢?難道他不認識字嗎?不,他們肯定認識字啊。他們一定是想先上車,先搶一個位子坐罷了,才裝成一個個“假文盲”的。

這種“假文盲”的例子數不勝多。就比如在公園中,花坪裏種着一些花朵,並立了一個牌子:“請勿摘花”。可有些人卻熟視無睹,亂摘花朵,甚至有些人在花坪裏跑來跑去。再比如在醫院中有“請勿吸煙”的.標牌。可是還是有人在抽煙,可他就沒有想過其他人的感受。沒想過保持醫院裏的新鮮空氣。再這麼下去,醫院裏的病人怎麼能夠安心養病呢?

如果每一個人都對提示或警告的標誌視而不見,甘願做一個自私自利的假文盲的話,那麼這個世界將會變成一個沒有道德,沒有禮節的世界;如果每一個人都能夠成為一個心底無私,有社會公德的人,我們這個世界將會變的更加美好一些。

假文盲小學五年級漫畫作文4

這是一幅具有諷刺性的漫畫。

一個冬天的早晨,寒風凜冽,在一個車站旁,有一個用木條圍起來的狹窄的通道,有四個不同身份的人排成一隊等車,其中,一位是醫生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經理,他們都穿得嚴嚴實實,手放在口袋裏,還有的帶着鴨舌帽,臉上都掛着一種木然的表情。看到這兒,你可能會想,這是很正常的事情呀!可在隊伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面赫然寫了五個大字——母子上車處!就在木牌下面站着一位抱小孩的婦女,她穿着單薄的衣服,卻把孩子緊緊抱在懷裏,同那四位男士相比較,她簡直太無助了!

看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個人並不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!這是屬於她們的權利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上,他們的'德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?

這幅漫畫是在1984年畫的,當時,的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀,仍然有“假文盲”出現。如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐着,而應享受待遇的人卻站着;在公園的草坪上立着一塊木板,上面寫着:小草也有生命,請勿踐踏等之類的警示語言,可為什麼上面總會留下一個又一個的腳印呢?……人們已經知道這樣做是錯誤的,可為什麼還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時間?你可知道那塊草坪會給大地帶來無限的綠色生機?

正像歌中所唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球家園是多麼美呀!讓世界上的假文盲永遠不存在,讓世界充滿愛!

假文盲小學五年級漫畫作文5

翻開十二冊語文課本第二十一頁,一幅漫畫展現在人們眼前:

在一個公交車站上擠滿了人,看似幾位有文化的男青年排着隊,隨時等待着公交車的到來,飛奔而上佔一個車位。在這幾個人旁邊站着一位年輕的婦女,懷裏抱着孩子,臉上帶着焦急的樣子,可是又看着這麼多人,她只能無奈地往後退了幾步。這是怎麼回事呢?在車站旁邊立着一塊嶄新的木牌,上面寫着“母子上車處”五個大字,十分醒目。原來在普通等車站上的人十分多,這幾位年輕人已受不住被擠的滋味,所以來到了母子上車處來等車。

從圖中可以看出,這幾個男青年一個個衣冠楚楚、文質彬彬,皮鞋擦得油光發亮。一定是一些知識分子,雖然他們知識淵博,但是也不能算有文化的人,因為他們丟掉了最為珍貴的東西——道德。許多人往往因為顧忌眼前的一點利益而丟掉了它。道德也是中華人民共和國的一個文化傳統,而丟掉了它整個人也沒有了意義,就像一個假文盲。在以前文盲並不少見,而現在對人們來説卻很陌生。其實文盲不單單指文化知識上的不足,也指某一些人缺少道德修養,就像書上畫得那些人一樣。直到現在假文盲的'現象還時時出現在人們生活當中。

在一條清可見底的小河前立着一塊木牌,上面寫着“禁止倒垃圾”,可是還有許多人視而不見,仍舊倒着垃圾廢物,造成污染。像這樣的例子數不勝數。

我們要大力宣傳文明,發揚中華民族的傳統美德。讓一切不文明的行為在我們生活中消失。重新讓一個新的文明之國屹立在世界的東方。

假文盲小學五年級漫畫作文6

漫畫,是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫,看了之後,無不給人們的心靈帶來巨大的震撼。

請看這幅由著名漫畫家華君武先生畫的《假文盲》:候車通道旁,豎着一塊大木牌,上面用大號字漆着“母子上車處”;而通道內卻站着四個厚顏無恥的男人,他們一個個低着頭,閉着眼,臉上現出不屑的神情。似乎他們都不識字,對“母子上車處”的大字毫無反應。而木牌一側,站着一位抱孩子的母親,她無可奈何的看着木牌,眼中充滿了無奈和不解。她懷中的嬰兒,死死的盯住了木牌和四個無恥的男人,晶亮的眸子中透出一種疑問:“你們不識字嗎?幹嗎還站在這裏?”

其實,生活中,這樣的事情比比皆是。你看,車站旁,人們無視“排隊上車”的醒目標誌,而是隨隨便便的插隊,擁擠……你看,商店旁,任憑售貨員把“排隊購買”四個字喊了無數遍,仍舊無濟於事……你看,在圖書館裏,牆上到處貼着“禁止吸煙”的標誌,仍有不少人違反這一規定……這不是“假文盲”,又是什麼呢?

假扮文盲這種現象是普遍存在的'。現在,這種“冒牌”文盲逐漸開始增加。這是一種不文明的行為。我們要堅決杜絕這種行為。“假文盲”這種人十分可憎。他們攪亂了正常的公共秩序,引起混亂乃至更嚴重的事情……漫畫中那四個無恥的男人就是一個例子,他們是真真正正的“假文盲”。

維護公共秩序,是我們共同的責任。這樣不文明的“假文盲”行為,我們難道就沒有責任杜絕嗎?讓我們攜起手來,為祖國,為社會的文明發展貢獻自己的一份力量吧!

假文盲小學五年級漫畫作文7

華君武先生有一幅這樣的漫畫:在一個上車處設有兩道護欄,護欄有寫着:“母子上車處”的站牌。站在護欄裏等車的卻是四個衣冠楚楚的壯年人,而真正該站在護欄裏面的母子卻被擠在了一旁。這幅畫的題目就叫《假文盲》。

我認為這四個人可真稱得上是假文盲,你看,他們對牌子上的字視若無睹,堂而皇之地站着,好像牌子並不存在似的。要知道城市裏的文盲可是基本上消失了的呀。

如果他們真的是文盲,倘可諒解,若真是假文盲就大叫人深惡痛絕了。顯然,他們是想着自己好早上車搶座位,哪會想到那抱着嬰兒的母親,哪怕她抱孩子抱得手發酸,腿發軟,也與他們無關。就算他們體會不到那母子乘車的艱難,那麼那牌子上的字也是對他們的一種提醒吧!但就有一些人對牌子上的字毫不理睬。究竟是他們缺乏社會公德心,還是自私自利。

現在,社會上到處在提倡打假,什麼假的文憑呀!假血分證呀!假廣告呀——都是遭人們唾棄的,而這些假文盲也該列入這些“假”中,屬於該打的一列,因為他們的本質都一樣,都是自私自利在作崇。

看來虛假的東西都隱藏在功利的下面,那麼是不是什麼東西一沾上“假”字就不好了呢?其實不是,在長征途中,小紅軍假裝吃飽東西,而不要別人的乾糧,有的.八路軍為了革命事業假扮成敵人,有的共產黨員為了保護組織而裝成假——他們的假,讓人肅然起敬。

同樣是假,一個自私自利,一個心地無私。我奉勸那些自私自利的人多一點社會公德心,多一點為別人着想的精神。那樣,我們的社會將會變得更加美好。

假文盲小學五年級漫畫作文8

今天,我看了一幅具有強烈的諷刺性的漫畫,畫的是在1984年的一個早晨,寒風呼呼地颳着,大雪紛紛揚揚的下着。在一個候車處,四個身強體壯的男子站在最前面,看過去他們也是有文化的人,一個個穿着打扮都像出自富貴人家,諸不知自己前方正醒目的寫着五個大字:“母子上車處”一對母子都被擠得沒位子站了,孤獨地站在一個角落,任狂風打着,身子顫抖這,無奈地望着他們。可是,他們卻昂首挺胸地站着,顯得理直氣壯的樣子。難道他們看不見那五個大字嗎?

這幅漫畫很有諷刺性,畫家仔細觀察,留心生活的每一個細節,抓住人物爭先恐後上車的`瞬間鏡頭,對那些無視社會功德的現象進行無情的揭露,鞭打了“只顧自己,不顧別人”的醜惡靈魂。多麼巧妙的諷刺啊!同樣當過假文盲的人,你看了就不會感受可恥嗎?

在生活中,無不有着這種假文盲。有一天,我放學回來,看見了一堆臭燻燻的垃圾,在垃圾的牆壁上,用紅紅的字打打的寫着:此處嚴禁倒垃圾。看着看着,走過一個人,吧垃圾往裏倒,隨後就走沒影了。看着,我疑惑可:他們都沒有看見那些字嗎?只圖一時方便,是不道德的。

現在是20XX,奧運會即將舉行,人們都在提倡:講文明。樹新風。難道這僅僅只是一句口號嗎?如果到那時候,外國人來參觀我們國家,看到我們國家有這麼多假文盲,發現我們國家社會風氣這麼糟,這麼沒道德。他們又會怎麼想呢?我希望大家參與掃除假文盲,創在一個文明和諧的社會,讓我們用行動,迎奧運。講文明。樹新風吧!我相信,只要大家從現在開始,從身邊開始,用行動證明一切!我們的世界一定會更美好……讓我們從這一刻行動吧!