在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的我們小學作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
預言不是現實，但預言又映射現實。每天清晨睜開雙眼，我們都要提醒自己：珍惜時光，珍惜生命，珍惜生活的花朵。
成長是珍惜的縮影機，是未來的放大鏡，是人生的長廊。
成長的人生像清晨的露珠，總是把最明亮的奉獻給人們；成長的人生像雪構成的銀白世界，總是把最純真的奉獻給人們；成長的人生總是充滿希望，因為光明總是在守護它。
我們的未來不是夢，因為我們在成長。但是，在快樂的路途中，總是存在阻礙。生活就是我們成長的屏障，但是隻要我們堅定信念，我們就會找到正確的出口。
生命是一段行程，堅持和選擇是這一行程真實的永恆。生活總有堅持甩手和不甩手的孩子，所以就有了勇者和庸者的區分，選擇是一個複雜的過程，把握好自己的人生方向，做出充分挖掘你的潛能的選擇，才是你明智的選擇。朋友，正確地為自己的人生定位，堅持不懈的追求，這樣我們的人生才會真實，而不是夢。
讓我們繼續前進吧！無論路途多麼崎嶇難行，不論身體多麼睏乏疲憊。我們也要勇敢地走下去，只要你心裏充滿了陽光，所有流淚淌汗的日子也會燦爛生花，種種苦澀就會化為脣邊雲淡風輕的一朵微笑。抱着一份虔誠美好的信念，守着一顆淡泊寧靜之心，才能找到心靈棲息的家園，才能在百花蕭瑟的季節，笑傲天下，行程萬里。
我們的未來不是夢，我們的未來是真實的。歲月周流，我們面朝大海的時候，總是會看到春暖花開的奇景，抽雲拔霧現青天的壯觀，倚天照海的寬闊。
朋友們，堅信吧，我們的未來不是夢。讓我們大步前行，向光明進發；讓南北西東都鵬一片。
早晨，同學們帶着歡聲笑語來到了槎滘小學。
一進校門，穿過花壇，往右看，就是一座高大宏偉的白色教學樓。這座教學樓一共四層，最下面一層是辦公室和校長室，其它三層是同學們的教室。早晨，教學樓裏發出一陣陣整齊的讀書聲。課堂上，老師們在講台上賣力地講課，同學們聽得特別認真，個個豎起耳朵，生怕一句話沒有聽到。每逢老師提問，立刻會有許多小手舉起來，這是一道風景。這些教學樓，是同學獲取知識的殿堂，是同學們揚帆起航的地方。
教學樓的左邊就是一個非常遼闊的操場，操場中心是一個足球場，足球像一張巨大的綠色地毯，足球場的周圍是深紅色的跑道，跑道圍着足球場，呈現一個O字形，跑道旁邊是兩個籃球場，兩個籃球場合成了一個正方形圖案。每當下課的時候，有的同學衝到跑道上比賽跑步，有的同學跑到籃球場上打籃球，我的最愛是打籃球，只要我有時間，我就會拉着我的同學來單挑。操場，有我美好的回憶。
學校的中心是一個五顏六色、五彩繽紛的花壇。春天到來的時候，花壇呈現出一片生機勃勃的景色，風一吹，花草來回搖着身子，像是向我們打招呼。夏天到了，天氣非常熱，同學們來到大樹底下做遊戲，他們一邊做遊戲，一邊看着美麗無比的花草，一邊享受着花草散發出的陣陣清香，多幸福！秋天來臨，大樹爺爺又準備換新裝，一片片灰色的`葉子落下來，等到來年春天，大樹爺爺又穿上深綠色的衣裳，一年一換裝，一個一個樣。冬天的時候，花草樹木準備冬眠，他們等待着春天的到來。春天，帶來希望，更有活力！
我非常喜愛我的校園，我為我能在這樣美麗的校園裏面讀書而感到自豪。
原先，我們這一家只有我的媽媽和爸爸。後來，冒出一個臉盆那麼大的孩子，也就是我。我相信當我出生的時候，我的家人肯定是開心地合不攏嘴吧！難得了我這麼一個聰明又乖巧的孩子，如今，我已是一個身高一米六多的男子漢（12歲的小學生）了，這幾年來，我們家有趣事情多得很呢！
（一）媽媽的“美”
她是一個充滿愛心的人，對我也是關愛萬千，她對自己的工作也是一絲不苟，有時教學生還非常疲憊，不過每次總會帶一些東西回來給我吃。
我還記得每一次當我失敗或傷心的時候，她總會細心地安慰我，並和我一起找出問題，最後，我都會以快樂結束。
她很熱愛英語，每天都會在網絡上學習各種關於英語知識（本來她是一個英語老師），在20xx年的這個暑假，有時她奉獻自己的時間，教我六年級的英語。雖然有些時候會鬧矛盾，但我還是非常感激她。
（二）爸爸的“帥”
我的爸爸是一個美術老師，在他年輕的時候，還熱衷於當時的留長髮。他對學生是十分和藹，但假如學生犯錯，他也會狠狠地批評一頓。
他會畫的畫有很多，最拿手的是國畫，這也是中國高雅大氣的繪畫方式的一種，別人當看到他畫的畫時，也是十分欣賞的。
他的為人善良，當他看到路邊的乞丐時，也會遞上幾塊錢。有時不是説膽小，而是特別謙讓別人，不知道這是缺點還是優點。
（三）異想天開的我
遠方那個充滿魅力的人是誰？難道他是一個大明星？呵！你想太多了，那就是我，我是一個12歲的男孩，大家都給我取個外號：蟹老闆。
而我卻覺得沒什麼，異想天開很正常，何況我也是個異想天開的人。
晚上我在牀上睡覺時，有時候會想着自己擁有一間夢幻的小屋，那是我一個人待的地方，有時候我也會想着自己是書中的某一個人物……
不過異想天開歸異想天開，我也是個對待學習一絲不苟的人，成績也會排在前面，不過不能，關羽失荊州——驕兵必敗，我還需要腳踏實地的學。
這就是我們的快樂一家子。
看完《我們愛科學》，我合上書，不禁感歎：科學真是豐富多彩、奇妙無比哇！
看看，看看，這出類拔萃的中國人——是誰呢？其實，是在飛船中的，航天員！要那兩個字來概括——折磨。這“電動轉椅”，這“電動鞦韆”，這“魔鬼牀”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不説了，説着我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長大後一定不當航天員！
哇哇哇哇！好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀！對了，“狗狗憑啥認出你“也是算科學嗎？……好吧，我認輸，也是科學。看看啊，不是憑長相，憑氣味，憑聲音，對啊！
噹噹！上科學課啦！是第十二章，壓強和浮力，固體的壓強。對，在這之前，大家請想一想，如果有幾千個釘子壓在背上，會是什麼感覺？痛！痛！痛！但是，我要告訴大家一個神祕的科學道理：比較兩個壓力哪個產生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強！再問你們一個問題，你們猜一個杯子能“吃“進多少大頭針？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯啦！其實可以吃進一千枚釘子呢！多奇妙哇！不是嗎？
地球護衞隊，我們在這兒！我的[天帆]不是夢！要環保，要節能，要省錢！可是，這高清潔燃油，更換新牀，要花費多少大的開支！哪有那麼多的米米呀！風箏！對！風箏船！天帆！就這樣，[天帆]完成了！
啊！霸王龍！三角龍！對戰！好新鮮！誰勝誰負不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進了霸王龍肚子，其不是必死無疑！但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強得不行，三角龍能行嗎？這一切都是謎，一個未知的謎。
這科學，只是一個謎，一個永遠未知的謎……迷茫，翻開另一本，看起來。
文萃咖
