網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文

【精華】合作小學生作文四篇

欄目: 小學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.67W

在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的合作小學生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精華】合作小學生作文四篇

合作小學生作文 篇1

一天,一隻老虎和一頭熊在山坡上相遇了。老虎的眼尖,大老遠就看到了在遠處山坡上吃草的小鹿,於是就想去追。

熊立即阻止它説:“先不要打草驚蛇,小鹿跑得那麼快,弄不好就讓它給逃跑了。我有一個好主意,我們倆前後攻擊,它就會走投無路了。”

老虎一聽,感覺這個主意不錯,就按照熊的辦法去做。它繞到小鹿的後面去攻擊。

小鹿被後面的響聲嚇了一大跳,然後就飛快地逃去了。沒想到剛擺脱了老虎的追趕,一口氣還沒鬆完,又被迎面來的熊給抓住了,熊張開大口就把鹿叼走了。

老虎一見氣壞了,它對熊喊道:“這隻鹿也有我的份,你怎麼一個獨佔?”

熊説:“要不是我的好主意,這隻鹿能抓到嗎?當然應該歸我了。”

“我也有功勞啊,如果不是我發現了鹿,又花大力氣把它趕到這裏,你能抓到嗎?”

它們爭執不下,打了起來,結果打得難分難解,不分勝負,最後都累得起不來了。

這個故事裏的熊這麼自私,下次老虎再看見別的什麼小動物能告訴它嗎?它倆估計不會再有合作的機會了。這説明合作是以獲取長遠利益為出發點的,如果互相計較,就會失去下次合作的機會。就像這隻熊,它這麼做的後果是,再也不會有動物跟它合作了,與其這樣,還不如把小鹿分點給老虎呢!

合作小學生作文 篇2

每個人都知道,合作的力量是很大的。古語中有説:“一個巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天。”其實在我們的校園裏,有許多事情是需要和別人合作才能完成的。

記得去年植樹節,學校開展了一次植樹活動,我,小林,小偉,小薇四個人分配到了一組。

勞動開始了,瞧!我們班小偉幹得多賣力啊。只見他捲起袖子,雙手用力握住鐵鍬,注視着地面,前腿弓,後腿繃,左腳踩着鏟子,使勁往下一壓。片刻之間,就挖出了一大塊泥土……

小林和小薇神情專注,看着小樹,小心翼翼地扶着小樹苗,生怕小樹栽歪。我看到大家都那麼帶勁,也不甘示弱,便説到:“我開始填土了!”“好的!”大家齊聲説。我彎着腰,弓着腳,手裏拿着小鍬,一鍬一鍬的給小樹苗培土,填呀填,樹坑裏的土滿了,樹苗已穩穩當當地站住了。我們賣力地幹着,臉上的汗水滿是淋漓,豆大的汗珠順着臉頰直往下淌,個個累得氣喘吁吁,都在一旁坐着。

這時,老師走了過來,對我們説:“同學們,繼續澆水呀,我們馬上就成功了。”説着,嬌生慣養的小薇便第一個拿起噴壺,一手扶着把,一手扶着噴壺的嘴.將手一揚,水慢慢地倒進土裏,緩緩地滲進去了。在老師的帶領下,我們也陸續為小樹澆了水。樹苗“喝”飽了水,連連點頭,好像在説:“謝謝你們的栽培,我一定長成大樹,讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍。”

合作小學生作文 篇3

“一隻螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起;兩隻螞蟻來搬米,身體晃來又晃去;三隻螞蟻來搬米,輕輕鬆鬆進洞裏。”細心的同學們立馬就會發現,這是一首關於合作的兒歌。

人的一生中,不可能一輩子都不遇到相互合作的事情。可是,有些人認為:“合作和我的生活毫無一點幫助,難道我們不會自己做嗎?”這你完全想錯啦!在這個社會中,如果沒有警察叔叔的合作,城市的治安就不能維護;如果沒有工人叔叔的合作,我們就無家可歸……而今天,我閲讀了語文課本上的一篇議論文《學會合作》,讓我感受頗深。課文裏,講述了一個小故事,是一個外國教育家邀請中國小學生做了一個小實驗。一個小口瓶裏,放了七個穿線的綵球,讓學生各拉一根線,聽到哨聲後以最快的速度從瓶口提出。哨聲一響,七個孩子一個接着一個依次從瓶子裏取出了自己的綵球,總之只用了3秒鐘。如果他們同時從瓶口拿出,最終只能卡在瓶口,一個都不能出來。但是他們並沒有這麼去做。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。比如在音樂廳裏舉行的交響樂團的演奏,他們一起協作,才能演奏出如此動聽美妙的樂曲。可如果每個人都想表現出自己個人的特點,這不就亂了套?喜歡體育的人都知道,20xx年在南非舉行了第18屆世界盃。在這場比賽中,同樣可以看出團體協作精神。舉個例子,巴西VS德國

由於巴西足球世界聞名。在國際足協公佈的排名表上,巴西隊長期位居榜首。貝利、羅馬裏奧、羅納爾多,這些閃光的名字,為巴西人創造了一次又一次的.輝煌。德國隊雖然沒擁有像梅西、卡卡一樣的大牌球員,但是他們團隊作戰是第一流的,三屆世界盃以及歐錦賽冠軍,就是對德國最大的肯定和回報,因為德國人不懂什麼叫屈服,作風硬朗、意志堅強,在德國人的字典裏,沒有後退兩個字。

比賽還沒開始前,大部分的人都預測巴西隊會戰勝德國隊。因為德國隊每個球員的實力遠遠沒有巴西隊來得好。而巴西被譽為“足球之國”,每個球員在世界排名位居前列。但如果比團體協作精神,巴西隊已經敗在德國隊的腳下了。為什麼?就是因為巴西隊的每個球員的實力都很好,單打獨鬥德國隊,自然略勝一籌;若是組成一個團體,每個球員都要展現自己的實力、展現自己的獨特的一面,那隻能遺憾地與決賽無緣。德國隊恰恰與其相反,雖然每個球員的實力都差不多,可組成一個團體的話,實力不可小覷。為什麼?就是因為他們具有團體合作精神!如果沒有的話,還怎麼稱作“球隊”呢?比賽最終以巴西隊以0:3的結局慘敗德國隊。這足以説明,一場比賽中,團隊精神何等重要啊!可謂“人心齊,泰山移”。

總之,如果沒有高度統一的團體目標和為了實現這個目標每個人必須具有的協作精神,就辦不成一件事,也不可能辦好一件事。

合作小學生作文 篇4

星期天,一個人在家好無聊啊,乾點什麼呢/、畫畫吧,可是一個人畫好沒意思啊,要是有人和我一起畫就好了,我們可以合作一下。

這時有人敲門了,原來是我的弟弟,我的弟弟叫郭逸晨,小名叫寶寶。我説‘咱倆畫畫吧’,寶寶説‘好’。我倆就開始忙活起來,找好了畫筆,顏料和紙。我們開始分工,我畫白白的雲朵,火紅的太陽和嫩嫩的小草,寶寶在畫上添了個活潑的小男孩在踢足球。不一會兒媽媽進來了看到我倆在合作畫畫,就説‘你們倆合作的真默契啊,真是如虎添翼,看來雙劍合併的效果就是不一樣,畫的很棒,加油’。經過我們的努力,一幅漂亮的畫就在我們的手中完成了,我們看着自己的畫心裏喜滋滋的。 今天的合作太棒了,下次畫畫還找他。