在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的文具盒裏的爭吵小學作文，希望對大家有所幫助。
文具盒裏的爭吵小學作文1
寂靜的夜晚，皎潔的月光透過窗户照在明明的書桌上。這時，文具盒裏傳出爭吵聲。是那些鉛筆們”熱“了嗎？不，明明睡前幫它們脱下一層”外衣。“原來，今天文具盒裏闖進一個”怪物，“自稱是”自動鉛筆。“
它既不用刀削，也不用卷筆刀削。
它只用裝進一根鉛芯，輕輕往下一按就能寫字。
它寫出的字體清晰美觀，筆畫細的甚至不到一毫米……
鉛筆們搖頭晃腦地異口同聲説道：”不相信。“
鉛筆哥哥大聲地怒吼着：”哪有不用刀削的鉛筆？它不是鉛筆，把它趕出去！“
鉛筆寶寶細聲細氣地附和道：”哪有寫出筆畫不到一毫米的鉛筆？它在吹牛，它肯定不是鉛筆。“
正在這時，睡夢中的明明被驚醒揉了揉眼睛説道：”你們這些淘氣的鉛筆，怎麼能用自己來衡量新事物的優點呢？“説完把文具盒裝進書包裏。
第二天，明明揹着書包去上學。作文課上，老師讓同學們用自動鉛筆抄寫作文。明明打開文具盒拿起”怪物，“鉛筆們目瞪口呆。
是啊！那些用舊框框衡量新事物的人們，怎麼會懂得新事物的優點呢？
文具盒裏的爭吵小學作文2
有一天，文具盒裏發出了吵鬧聲。
鉛筆傲慢地説：“我可以寫字，有了我主人就可以考滿分，你們能做到嗎？”“不能，鉛筆兄弟。”橡皮和卷筆刀謙虛地説。“我就知道你們不能，懦弱的東西！”鉛筆又傲慢地説。“雖然我們不能 寫字，但我們還有別的用處，再説……”
“住嘴！”鉛筆憤怒了，“你們怎麼敢和我相提並論，你們等着瞧吧，總有一天，主人會把你們丟到垃圾筒裏！”
橡皮和卷筆刀不再理會鉛筆，生氣地走了。
一次，開始考試了。小主人寫錯了字，他急急忙忙地去找橡皮，可是橡皮已經不在鉛筆盒裏了。於是，小主人慌張地繼續做題。就在這時，鉛筆“咔”地一聲斷了，小主人又焦急地去找卷筆刀，可是 卷筆刀也不見了。這時考試時間到了，小主人無奈地交了卷子。
這天晚上，文具盒裏傳出了哭泣聲，鉛筆傷心地哭着説：“都是因為我的驕傲害了主人，我一定要改正自己傲慢地行為。”
文具盒裏的爭吵小學作文3
有一天晚上，屋子裏靜悄悄的。小哥頓聽見文具盒裏有吵架的聲音。
鋼筆驕傲地説：“我的功勞最大，因為小主人每次完成作業都需要我的幫忙。”“我的功勞一點都不比你差，每次主人寫錯字都需要我的幫助。”橡皮不服氣地説。尺子跳出來説：“你們都別吵了，我的功勞才大哩，每次主人畫圖形的時候都離不開我。”他們吵得越來越猛，小主人一夜都沒睡好，成績下降了很多。
有一個夜晚，鋼筆、橡皮、尺子又在吵架，文具盒聽見了大聲地説：“你們別吵了，小主人被你們吵得睡不着了，成績一天天下降。尺有所短，寸有所長。你們應該取長補短，努力為小主人服務才對。”鋼筆、橡皮和尺子不好意思地臉紅了。
這一天，小哥頓又要寫作業了，文具們都熱情地為他服務。鋼筆為他寫字，橡皮為他改錯，尺子為他畫線。
小哥頓的成績越來越好了，文具盒滿意地笑了。
文具盒裏的爭吵小學作文4
新學期開始了，小主人買了新的文具盒，文具盒裏放了水性筆、卷筆刀、鋼筆、橡皮、尺子、鉛筆。
一天晚上，它們發生了激烈的爭吵。
瘦瘦高高的水性筆大聲地説：“我不僅身材好，而且用處大。主人要是沒有我，他怎麼能寫出漂亮的字呢！而且我不像鋼筆，每次還要吸墨水，弄得身上髒兮兮的。”
鋼筆火冒三丈地説：“哼，我是要吸墨水，但總比你好。你的墨要是沒有了，只有被扔的命運了。再説，你幫主人拿過獎嗎？上次的書寫比賽，要是沒有我，主人怎麼會獲獎呢？你就甘拜下風吧！”
長長扁扁的尺子，温柔地説：“我覺得我的功勞也挺大的，在數學課上主人總是用到我，主人要是沒有我，他怎麼能畫好直線呢！所以我的功勞最大。”
鉛筆和橡皮擦異口同聲地説：“你們不用再爭了，只有我們兩個的功勞才是最大的，主人從一年級到現在一直都在使用我們呢！你們出現了錯誤，不都要我們來更正嗎？”
它們越吵越兇，吵得不可開交。
文具盒説：“你們都別吵了，你們都有自己的優點，你們要取長補短，要團結，這樣才能幫助主人學習呀！”
文具們聽了恍然大悟，再也不吵了。
文具盒裏的爭吵小學作文5
一天文具盒裏吵吵鬧鬧的，為什麼呢？原來是鉛筆、橡皮、尺子和記本在誰最厲害。
鉛筆先開口了，它昂着頭，驕傲地説：你們看看我，又高又瘦，還能寫字，再看看尺子扁扁的，一點兒也不好看。所以肯定是我最厲害。尺子不服氣了，它卡着腰，不滿地説：那如果沒有我你怎麼畫出那麼直的線條？倒是橡皮，矮矮的，我低着頭都看不見你，一點用處都沒有。橡皮生氣了，瞪着眼，氣憤地説：誰説我沒用？要是沒有我，你們寫錯了，畫錯了怎麼辦？沒用的是筆記本，他能幹點兒啥？所以肯定是我最厲害。四個文具你一言我一語地吵個沒完。突然鉛毛提意找見多識廣的書包爺爺評理，四個文具一致贊同。
四個文具找到了書包爺爺，鉛筆問：書包爺爺，我們在比誰厲害，您評評理，是我厲害吧？"不對不對，是我最厲害才對吧？橡皮説，尺子又説：明明是我最厲害嘛。最後筆記本説："你們都説錯了，是我最厲害。""好了，好了別吵了。書包爺爺和藹可親地説：你們各有所長，各有所短，少了誰都不行。只有你們團結在一起，才能做好事情。四個文具都慚愧地低
下了頭。
從此，四個文具各司其職，幫小主人寫出了一篇篇好文章。
文具盒裏的爭吵小學作文6
今天，小王的數學單元測試得了全班最高分：100分，他非常開心。一放學，他就迫不及待地把卷子給媽媽看，媽媽樂得眉開眼笑。
晚上，好心情的小王很快進入了甜蜜的夢鄉。深夜，從他的文具盒裏傳來一陣陣激烈地爭吵。
首先發言地是小鋼筆，只見他把大肚子一挺，尖聲尖氣地説：“你們知道嗎？小主人這次考試得了100分呢！這可都是我的功勞，要是沒有我，小主人就不能答題。”
小鉛筆一聽心裏不舒服了，雄壯地走到中間，傲慢無禮地説：“哼，什麼你的功勞，走開，告訴你們吧，我的功勞才是最大的呢，因為只有我寫的字能修改。”
小橡皮生氣了，把小鉛筆推開，橫眉怒目地説：“你算什麼，爾等鼠輩，你寫的字能改，還不是靠我來改？所以，我才是最大的功臣。”文具盒爺爺趕快出來勸解，它和氣地説：“好了，孩子們，別吵了。其實，你們一個都不能少，少了一個，小主人就不能考100分。大家齊心協力，小主人才能出好成績。”
文具盒裏的吵鬧聲終於平息了。
文具盒裏的爭吵小學作文7
夜深人靜，小主人睡着了，文具盒裏發生了一件不可思議的事情：文具們竟然爭吵起來，它們在爭誰最有用。
只聽鉛筆得意洋洋地説：“我是最有用的，小主人寫字哪回不用我？再説我價廉物美。”
削筆刀抱怨説：“鉛筆你太不夠哥們兒了，怎麼忘了我的功勞呢？你脱下來的髒衣服全都扔給了我。
橡皮不服氣地説：“哼！沒有我橡皮，你鉛筆行嗎？你經常寫錯字，不但要我來擦，還慢慢地消耗我的生命！”
直尺在一旁也不甘示弱：“我的功勞才是最大的！老師要大家劃重點詞語時，要把我平躺在書本上，才能劃長長的直線呀；數學課上，也是我能讓小主人量出精確的長度。”
“我的本領最大！”
“我的本領最大！”
……爭吵聲不絕於耳。
文具盒被吵得實在忍受不了了，文具們平時最怕它，也最聽它的話。只聽文具盒咳嗽了一聲，文具們立即停止爭吵。它掃視了大夥一眼，説：“你們都是我的好朋友，小主人最需要你們，一個也不能少！而且，我們文具家族以後還會有新的成員加入，朋友多一些多好啊！再説，大家都有自己的特長，也無法代替別人。我們應各展所能，服務小主人才是！”
文具們聽了都羞愧地低下了頭。
文具盒裏的爭吵小學作文8
一天，我做完了作業就準備上牀睡覺了，忽然聽見從書包裏發出了一陣聲音，我走過去一聽，原來是文具們在爭吵，這些聲音正是從文具盒裏發出來的。
首先發言的是鉛筆，鉛筆洋洋得意地説：”我能讓主人寫字，這樣主人就能完成作業了，所以我的本領最大。“橡皮擦聽了很不服氣地説：”我能讓主人擦作業，主人就算是做錯了題目也可以改正了，所以我的本領才是最大的。“這次直尺很不服氣，生氣地説：”要是沒有我，主人就不能連線了，我的本領才是最大的。“這時改正帶聽了昂頭挺胸地説：”主人要是用鋼筆寫字，一不小心寫錯字了，你們誰能改正過來？只有我行，所有我的本領才是最大的。“
”唉，你們四個各有各的優點和缺點，都是為主人服務的，何必在這裏吵來吵去誰的本領大呀“見多識廣的文具盒説道。聽了文具盒的話，文具們都慚愧地低下了頭。
文具盒裏的爭吵小學作文9
上課時，我被一陣雜音吵得聽不了課，原來，我文具盒裏的文具在爭吵呢！
鉛筆説：“我的功勞最大，主人每次寫數學書上的題都要用我。”
“什麼？”鋼筆説，“你的功勞最大？主人都上四年級了，她每次寫作業時都要用我，我的功勞才是最大的。”
“但她上畫畫課時要用我呀！”鉛筆説。
尺子説：“我的功勞最大才對，主人每次畫直線時都要用我。”
“我們的功勞最大。”水彩筆們説，“主人每次塗色時都要用我們，來添加畫的美觀。”
“我的功勞最大！”“不！我的功勞最大！”它們開始大吵起來。
這時，文具盒媽媽説：“孩子們，你們每個人的功勞都很大，但是，要團結，好好配合才是最好的。”聽了文具盒媽媽的話，文具們互相看着對方，害羞的笑了。
文具盒裏的爭吵小學作文10
一天，夜深人靜的時候，文具盒家庭發生了激烈的爭吵。它們正在爭論誰的功勞最大。
瞧，鉛筆先發話了：“在這所有家庭成員裏，就數我的功勞最大，從小到大，小主人都離不開我，小主人剛開始學寫字的時候還不是我陪伴她左右……”鉛筆話音未落，卷筆機先生立馬站了出來：“鉛筆你此言差矣，如果沒有我，你只是一根加了鉛芯的木頭。”“讓我説，讓我説！”這時橡皮衝了出來，“鉛筆你評評理，誰的功勞最大，你出錯的時候，是誰幫你擦乾淨的。它只不過是一個鐵片而已，能有我的功勞大嗎？”正當鉛筆不知所措時，塗改液擠了出來：“還有我呢，還有我呢！要説功勞，我的也不小。我不僅能改掉鉛筆犯的錯，就連圓珠筆、鋼筆犯的錯，只要我出馬，也不在話下。”橡皮嘲笑道：“是呀，你老兄走到哪兒，補丁就打到哪兒，你有本事就像我一樣不留痕跡呀！我看你還不如改名叫‘補丁液’呢，哈哈哈……”
正當它們爭得不可開交時，文具盒媽媽説話了：“孩子們，你們別爭了，俗話説‘一個蘿蔔一個坑’，個人有個人的用處，你們都是不可缺少的。”
就這樣，一個夜深人靜的夜晚變成了一個熱鬧的夜晚。
文具盒裏的爭吵小學作文11
一天夜晚我正在甘甜的睡夢中，一陣嘈雜聲把我吵醒了，以為是爸爸，便大叫：“別吵。”媽媽説：“發囈正”
一會兒嘈雜聲又響起來，我腦子裏突然像閃電一樣閃過兩個字：小偷。我快步走到家裏的每一個角落，進了我的卧室才知道是文具盒裏的文具在説話。
我馬上藏到門後靜靜的聽着，舊的自動鉛筆先發話了：“你看你一支新的自動鉛筆才讓我瘦的皮包骨頭，每次好吃的鉛都是你吃，我呢一直餓着呢，小主人都不餵我！”我聽到這裏臉直髮燒，這一 段時間太愛新的自動鉛筆了，新的自動鉛筆不甘示弱，跳起來大聲説：“不對，小主人天天拿着我的腰讓我在紙上一圈一圈的走着，我的鞋都爛了好多雙了。”我還未來得急想什嗎，舊的'鋼筆就飛快的 説：“哎喲哎喲我好渴”管理員紅筆説：“小主人用你們，是她要寫作業好多作業，不累嗎？”
我的心裏有一種從為有過的輕鬆，我把文具盒裝好去睡覺了。
文具盒裏的爭吵小學作文12
這天晚上，文具盒裏發生了一次爭吵，到底是什麼讓它們爭吵呢？請讓我向你娓娓道來。
“啦啦啦，啦啦啦，我是作用最大的碳素筆……”突然，改正帶看見碳素筆在自己身旁扭動着身體還唱着歌。改正帶心想：看把你臭美的啊！於是，改正帶對碳素筆説：“嘿！碳素筆，唱誰呢？”“原來是改正帶啊，你説我們之間誰的本領大呢？”
改正帶想了想就意味深長地説：“那當然是我呀！”碳素筆説：“才不是你呢，是我！要是沒有了我，小主人用什麼寫出漂亮的字呢”
正好，又讓尺子聽見了，尺子説：“你們是不是在比誰的本領大呢？那當然是我啦！”改正帶急着説：“不是你，是我，要是沒有我，小主人寫錯了，怎麼改正呢？”尺子氣得火冒三丈地説：“要是沒有我，你們怎麼畫出筆直的線條呢？”
它們三個你不讓我我不讓你地爭吵着，讓文具盒聽到了，於是文具盒對它們説：“你們不能拿自己的長處和別人的短處相比，這樣是不對的。我們要學習別人的優點，改正自己的缺點。”它們三個很是慚愧地低下了頭，頭上就像壓着一塊大石頭似的，久久不敢抬頭。
從此，它們再也不爭吵了，因為它們知道自己錯了，在文具盒的團結下，現在正和睦相處呢！
文具盒裏的爭吵小學作文13
午夜12點，夜很深了。天上繁星點點，一輪滿月掛在空中，安靜極了，但在我的書桌上卻吵吵鬧鬧。因為文具們正在爭吵：
“我的本領大！”鋼筆大叫。
“我的本領更大！”圓珠筆都快要扯破嗓子了。
三枝鉛筆一齊説：“主人每次畫畫都用我們勾草圖，每次在卷子上用我們畫圖，我們本領大！”
二枝中性筆説：“哼！我們更好用，寫的也不比你們差！”
鋼筆發言道：“我可以練字，硬筆字指的是用我們寫的字！”
“你們漂亮嗎？”鉛筆三枝異口同聲的説。
“我們圖案千百萬化，想印什麼就在我們上面印什麼。”
自動鉛筆按耐不住了，扯着嗓子大喊：“我不比鉛筆差！”
當自動鉛筆口若懸河的介紹自己時，鉛芯打斷了自動鉛筆的演講：“沒有我們鉛芯，你們還有什麼用！”鉛盒挪動了一下身體，弄的鉛芯嘩嘩直響，好久才停下來。
終於，沉默已久橡皮發話了：“我們都是文具，何必爭吵呢？我相信，只要我們共同努力，才能譜寫出最美的篇章！”
“對！ 只要我們共同努力，才能譜寫出最美的篇章！”
文具盒裏的爭吵小學作文14
有一天，我正在看書，忽然聽到了一些吵鬧聲，原來文具們在爭吵誰最有用。
鉛筆第一個發話：“我可以多次使用，禿了還可以削。”“就是，就是，只要我在，我們就能用很多次”削筆器湊上來説。橡皮理直氣壯的説：“沒有我，你寫錯了字怎麼辦！”“都什麼年代了，還用鉛筆！”鋼筆和中性筆捂着肚子笑哈哈的説。尺子輕蔑的一笑，説：“主人畫線時，還是要用我。”抄作業的本子終於忍不住了：“你們都在説什麼啊？我才最有用，要不是主人用我抄作業，你們都沒有用，而且我一身紅，多麼好看！”説完，抄作業的小本子來了一個華麗的轉身，大家都驚呆了！
這時，一聲不吭的我終於發話了：“你們都是有用的，少一個都不行，你們應該團結友愛，一起幫助我。”
文具們想了想，“對呀，團結才能發揮作用！”他們異口同聲的説道，“我們要團結！”
我們快樂的跳起舞來，把剛才的事情全都給忘了。
文具盒裏的爭吵小學作文15
在一個夜深人靜的晚上，所有的文具都聚在一起，召開了一個別開生面的會議。
會議到開始就非常激烈。橡皮説：“我的小主人平時十分愛護我，輕輕地擦，又輕輕地放，對我可好！”“我可沒你那麼幸運喲！我的小主人老是擰我的身體，害得我渾身都是傷痕，到現在還疼着呢！”這時又傳來了另一塊橡皮的聲音。它的話音剛落，鉛筆就搶着我：“我的小主人沒事就咬我的頭，我還不要緊。我就是怕他中毒，因為在我的身上有一層油漆，那油漆可是有毒的呀！”“圓規，你怎麼了？”看到圓規一瘸一拐的，大家都關心地問到。圓規吞吞吐吐地説：“我……我沒……沒什麼，只是腳骨斷了，因為我的小主人經常用我的腳尖去戳桌子，把我的腳步骨戳斷了！”這時，文具盒也生氣地説：“看我的身上，也不比你們好到哪裏去呀！我的主人太過分了，平日裏，用我來打我人，用我來扔人，有時還用刀子還捅我，真是太可惡了！”
正當他們七嘴八舌個個氣得面紅耳赤的時候，屋外“喔喔喔”的公雞打鳴聲打斷了他們的爭論。屋裏又恢復了平靜。
文萃咖
