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小學生作文8篇

欄目: 小學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.1W

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學生作文8篇

小學生作文 篇1

我一直夢想當一個能上太空的宇航員,今天我終於實現了我的夢想。

今天我終於實現了我的夢想。

“準備好了嗎?”我對工作人員説,“OK!”工作人員説道,火箭點火:“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1!發射!”

火箭升空,今天是我第一天升空,所以我無比激動。

沒過多久火箭到達了太空,併發射了宇宙飛船,宇宙飛船已經脱離了地球引力,我感覺自己的身體輕飄飄的,我飛起來了,“真好玩!”我説。我試着飛船站立,“太神奇了,我居然可以做出平常地球 上做不到的事,這樣倒着就像地球上蝙蝠一樣!”我嘴巴成“O”型,我把我帶的花生米倒出來,我就像魚兒覓食一樣吃花生米。

我在宇宙飛船上待了整整一晝夜,來到了一個不知名的星球,這個星球和我們的地球一個樣,突然,一個長着貓耳朵的人走了過來,它把我嚇了一跳,我結結巴巴地説:“你……你是貓……還是人?” 那個貓耳人説:“這裏是喵貓星,我們是很善良的,熱情迎接新客人,差點忘記自我介紹了,我叫沃爾曼,是這個星球的王子。”

就這樣,沃爾曼到我去大街逛了逛,看見一件帥氣的西服,老闆是個黃色的小貓。

“這件西服多少錢?”我問,“錢?什麼是錢?這個要50貓幣!”老闆疑惑道。

沃爾曼從我身後走了出來,老闆一驚:“王子殿下,您要點什麼?”“我不要什麼,這位是我的朋友。”沃爾曼説。老闆説:“既然是王子殿下的朋友,這件西服就送給您了!”沃爾曼收下西服,送給了我並説:“你喜歡,你就收下吧!當做我送給你的見面禮吧!”“謝謝!”我説。

“快起來,出太陽曬了!”媽媽把我從幻想叫回了現實。

雖然這是一場夢,不過我相信,只要努力付出,夢想就一定會達到的。

小學生作文 篇2

如果我不揭祕,鐵定鐵定沒有人知道那盒神祕小黑盒子的藏身之處!這盒“天降”美味被我表姐郵寄到我家,可是至今我都沒捨得動它一根“汗毛”。只可惜,美味的存在,終究是個錯!

“餘同志,你不知道上回我生日啊!禮物呢?”我在語音聊天的這一頭,“惡狠狠”地威脅到。語音那頭“呵呵”怪笑了一會兒,很識趣地撥轉了話茬:“有人送你嗎?”“當然啦!”我春風得意地“炫耀”了一番,“姐姐可送我了……”呀,説漏嘴了!我正苦思冥想地思索着如何想出一個天衣無縫的話題接下去,可語音的那頭卻饒有興趣地慫恿我:“送啥了?”這同志乘人之危,敢鑽我空子!“送了盒巧克力。”老媽在此時這個鬥智鬥勇的節骨眼上冷不防地將我的空子掏了個底朝天。這分明是把我的美味往虎口裏扔嘛!“餘津佳同志,怎樣……”語音的那端立即幽幽地反撲了我。“嗯,等你回來再説……”便匆匆掛下。多説不義必自斃啊!

後來,漸漸步入期末,複習,複習,還是複習。那盒令我提心吊膽的巧克力也淡淡地被我遺忘了。但是,“天敵”的追擊可是危機四伏啊!

一搞定作業,我便馬不停蹄的衝到巧克力面前,一把捧起它,小心而又機警地四處搜索起來。書櫃,不行,太容易暴露;廚房,不行,老媽的地盤上藏東西太容易漏風,何況她上回還漏我口風;客廳大抽屜,不行,下回連我自己都找不到了。哎,這可怎麼辦呢?我在房間裏來回踱步,忽然,眼睛的餘光瞟到了一個隱蔽的角落……“天敵”同志絕對不會找到這兒來,再者説他不會無聊到自己一個一個地方來找吧。我輕輕地溜到那邊,將巧克力往最低邊塞過去,用一大堆書和紙蓋在它四周和上方,再用幾個小玩具貌似漫不經心地擺弄在一塊兒,是為了給“天敵”製造一種平靜而又雜亂無章的假象。不過,平靜背後,還隱藏着一番心思。

那盒醇美的誘惑依然安詳地在一角靜靜地獨展笑靨。它也許不知道,自己何時能離開陰暗的角落。也許,連着蜜色祕密的唯一知情者,也不知道,何時才能將它揭開……

小學生作文 篇3

美麗的是春天,炎熱的是夏天,寒冷的是冬天,歡樂的是課堂。

今天,又該上美術課了,我的心靈告訴我,今天也一定會像往常一樣有非常好玩的事情,我們一上課老師就發下圖紙,要我們兩個人一組畫對方,真有趣。

我們開始畫的時候,不時的看着對方,越看越有趣,越看越不像,心裏還想着她怎麼長得是這樣呀。都不好意思的笑了起來。

在動筆畫畫的時候,我看看別人的表情,可有意思了,有人是皺着眉頭畫着,有人毫不留情把別人的"缺點"畫出來,還有的一邊畫一邊捂着嘴偷笑。

我正要畫的時候,已經有一半的人交卷了,我心裏開始急躁起來,趕緊拿起彩色筆亂塗一番,三下五除二地把那張"劉小利"的畫像交出來,心裏的一塊石頭終於落地,這時竟還有許多同學正在着急的到處借彩筆哩!

全班同學都交上畫後,老師把所有的作品都貼在黑板上,你看!有的把對方畫得少一顆牙,有的畫得像巫婆,還有的把對方畫成大鼻子。我的同桌把我的耳朵畫的老大,像豬八戒似的,真是有趣極了。

小學生作文 篇4

今天,我們學校讓我們在午練時間展示了我們寒假做的“創客”,其中我最喜歡劉浩軒的‘直升飛機’。

我們班劉浩軒可以做到廢物利用,變廢為寶。他得直升級時使用了廢奶瓶,兵乓球,紙片,吸管等材料,互相組和而成。在廢奶瓶上剪一個和乒乓球大小差不多的孔,再把乒乓球放進去,接着把吸管在四周插上,最後下面訂一個紙片,雖然不是多精美,但是自創的。

我認為他才是真正的“創客”。 在每一個同學的手裏,廢紙廢瓶都脱胎換骨便成了寶貝,如果這個活動能延續下去,一定把我們的手,腦鍛鍊的更靈活。

小學生作文 篇5

大海,你像個活潑可愛的孩子,時而平靜,時而調皮;時而歡笑,時而哭泣。在幾年前的一次相遇中,我與你成為了好朋友。

那是五年前夏天難忘的海南之行。我換好泳衣,準備下海游泳。剛開始,大海十分平靜,蔚藍色的海水在陽光的照耀下閃閃發光,十分漂亮,我迫不及待地要下海。誰知,剛下水準備遊,海娃娃突然翻了個身,一個大浪劈頭打來。“譁”,把我整個人都淹沒了,還嗆了好幾口又苦又澀的海水。又一個浪頭打來,我急忙把頭鑽進海里,逃過了一劫。這個海娃娃,還真調皮!漸漸地,我摸透了海娃娃的脾氣,和海娃娃快樂地做起了遊戲----海娃娃的小手拍打着我的腳,癢癢的,真舒服!我用小手打起一朵朵浪花,“嘩啦啦”,海娃娃的笑聲真好聽!我們在海邊的沙灘上撿貝殼,堆城堡,讓細細的柔柔的沙粒親吻着自己的雙腳。

很快,就要離開了,我依依不捨地和海娃娃揮揮手,海娃娃則捲起一個浪花,嘩嘩的聲音,彷彿在説:“再見了!”我和你---大海從此交上了朋友,這份友情從此開始。此後的每年,我都要和你---大海來個親密接觸,在普陀、在青島、在廈門……每一次去海邊,我總愛和海娃娃嬉戲玩鬧,那份人與自然的和諧,那份人與自然的情誼,在我腦海裏留下了永遠無法磨滅的美好記憶。

然而,大海也有發怒的時候,在20xx年最後幾天的一個寧靜週日,印度洋海嘯帶着每小時800公里的速度,以無堅不催的驚人力量,席捲了印尼、泰國、斯里蘭卡等諸多印度洋沿岸國家,造成了30萬人遇難。這難忘的慘痛記憶,讓我又痛恨大海的無情和殘暴。大海,我既喜歡你,又討厭你。在你興風作浪製造災害的時候,我討厭你的無情和殘暴;在你風平浪靜,為人民造福時,我喜歡你的博大和寬容。我在想,只有我們人類善待包括大海在內的自然,才能和自然和諧相處,我們的家園才會更美麗。

小學生作文 篇6

在老師的帶領下,我們來到猴島參觀。

“山中無老虎,猴子稱大王。”這裏可是猴子的天下,它們早已習慣了這種場面,對我們一點也不陌生。你瞧!小猴們可淘氣了。一隻小猴竄到小朋友面前,“搶”過一根香蕉,就往嘴裏塞,一邊吃一邊好像在説:“這是我的地盤,我做主。”那邊有兩隻猴子正在“咬耳朵”,一會兒它倆向我走來,望着我手裏的桃子,不停地對我擠眉弄眼。看着它們可愛的樣子,我只好把手中的桃子主動上交。猴子們都忙忙碌碌地找吃的,只有坐在最高處的猴子一副悠閒自在的樣子,我想那一定是猴王。果然不出我所料,有隻猴子拿着蘋果來拍“馬屁”了。吃飽的猴子們,有的倒掛在樹枝上練起了猴子撈月;有的在練金雞獨立;有的對我們做鬼臉;還有的靠在石頭上閉目養神。

天色漸漸暗了下來,我們依依不捨地離開了猴島,踏上了回家的路。

小學生作文 篇7

美德,是滋潤人們心靈的甘露;美德,是照亮人們心靈的明燈;美德,是温暖人們心靈的陽光。美德讓這個世界更加美好!誠實的萌芽已播種在我的心田,生根發芽……

那個下午,批好的英語月考試卷發下來了,鮮紅的“96”出現在成績那一欄,我不禁心中大喜,達到目標分數啦!這時,老師又發佈了一條振奮人心的消息:前三名可以獲得表揚信!當老師讓我們上去領表揚信時,我的'心裏喜滋滋的,別提有多高興啦!

老師開始講題目了,咦?這道題的正確答案怎麼和我填的不一樣呢?我是錯的,老師沒批出來?唉,怎麼這麼不湊巧,少一分,表揚信就沒了,這該如何是好?我的心“撲通撲通”的直跳,剛剛的那份喜悦被內心的糾結無情地撲滅了,手腳冰冷,額頭卻不停地冒着汗珠,腦子裏一片空白。算了,還是先聽老師講課為好。該面對的總要面對,下課了,我又要考慮這該死的分數,多麼希望我沒有發現那道錯題啊!去跟老師説吧,大不了就扣了一分,少一張表揚信。剛想站起來可心中的一個小人蹦了出來:“別去,別去,千萬別去,去了一張表揚信就沒了啊!”那,不去了吧,反正天知地知我知,我偷偷改好,又有誰會發現呢?可我剛拿起橡皮,另一個小人蹦了出來:“快去,快去,千萬要去,不去你怎麼對得起胸前的紅領巾呢?我望瞭望鮮紅的紅領巾,拿出表揚信和試卷,“嗖”的一聲站了起來,緩緩來到老師身邊,用蚊子般的聲音,指着那道錯題説:“老師,這道題是……是錯的……”老師收回了表揚信,笑眯眯的説:“不錯,挺誠實的,爭取多考一分哦!”聽到老師鼓勵的話語,那顆懸着的心才落了下來。雖然失去表揚信有一些小失落,但是我做到了誠實!

那一次“試卷風波”讓我感受到了誠實的可貴,從此,我與美德有約,與誠實有約!

小學生作文 篇8

當我還在讀小學的時候,就特別喜歡吃冰棍,常常在夏天的傍晚跑到小賣部裏面買來吃。

記得在兩年前的那個夏天,一放學,我又如同往常一樣去校門口的小賣部裏面去吃冰棍。“哇”!在這那麼炎熱的夏天吃個冰棍真的是沒有什麼比這更好的了。於是我就“三下五除二”地把它給“解決”完了。我滿足地把冰棍棒和食品袋子一扔,然後頭也不回地準備要回家!這時,身後傳來一個小女孩的聲音:“大姐姐,你的垃圾掉了,把它放回它的家吧!”我心想:誰還管起我的事兒來了?於是我就沒好氣的回頭一看——一個大約六、七歲的小女孩站在那裏,她有着水汪汪的大眼睛、清澈的眼神,粉紅的小圓臉配上她那櫻桃似的小嘴巴。頭上還扎着兩個小辮子,真是可愛!於是,我就瞬間沒了怒氣,我走過去,問她:“小妹妹,你説垃圾有家?那他的家在哪裏啊?”“垃圾筒啊,媽媽説過要把垃圾放到它的家——垃圾桶的,這樣他才不會孤單。”我不由得心裏一顫,覺得羞愧極了。一個小妹妹都懂得養成講衞生,不亂扔垃圾的行為習慣,我呢,不僅亂扔垃圾,而且還差點對這位善良的小女孩發脾氣。於是,我就把冰棍棒和食品袋撿了起來,把它帶回了它的家。

從此以後,我不再亂扔垃圾了。在以後的盛夏中,小女孩的品質一直伴隨着我,使我在炎熱中得到清爽,而冰棍也越吃越有味道了!